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      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)

      時(shí)間:2021-06-16 10:43:54 觀(guān)后感 我要投稿

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)

        在觀(guān)看完一部作品以后,這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng),歡迎閱讀與收藏。

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)1

        今年開(kāi)學(xué)的日子,我們又相聚在了電視機(jī)前,準(zhǔn)時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

        節(jié)目開(kāi)始了,TFBoys隊(duì)的隊(duì)員們出現(xiàn)在了我們的眼簾,唱著歌,跳著舞,酷斃了!

        接著我們蟬聯(lián)愛(ài)的撒貝寧老師來(lái)到了舞臺(tái)中央,告訴我們這次主題是《父母教會(huì)我》。還請(qǐng)來(lái)了第一課班主任——張泉靈老師。

        張泉靈老師說(shuō)我們這一課要學(xué)習(xí)的是“孝”。孝?是要用孝心來(lái)回報(bào)我們的父母嗎?張泉靈老師為了讓我們更好的理解這個(gè)字,請(qǐng)上了我們孩子最崇拜最喜歡的童話(huà)作家大王——鄭淵潔,讓他給我們講了一段故事,這個(gè)故事讓我懂得了許多,就是說(shuō)身教比言傳更重要,長(zhǎng)大了要回報(bào)給父母。

        這一節(jié)課讓我感動(dòng)是何紅濤叔叔帶著他的父親何遂立75歲的老人騎著摩托車(chē)來(lái)到各地游玩,圓他父親的愿望,真是位孝子。

        在這兒,我也想起了我的爸爸,奶奶一年前中風(fēng)了,我爸爸不得不每天跑到奶奶家給她做飯洗衣,不管狂風(fēng)下雨都沒(méi)停過(guò),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我的爸爸也是位孝子,我也要向我爸爸學(xué)習(xí)。

        第二課的班主任是何炅老師。他告訴我們,最美的詞是“愛(ài)”,并請(qǐng)上了以前的歌手秦勇,他為了照顧患了病的兒子,才不得不走出了演藝圈。十七年來(lái)一直把患病的兒子撫養(yǎng)這么大,我的心里又被感化了,眼睛也不禁紅潤(rùn)了,這讓我明白愛(ài)要及時(shí)表達(dá),不以等待!愛(ài)會(huì)讓我們攜手挑戰(zhàn)困難。

        第三課班主任是王小丫老師,她告訴我們,“禮”很重要。并用也請(qǐng)上了香港明星——容祖兒。她告訴我們,大家要文明。文明禮貌要從現(xiàn)在做起,從小事做起。

        在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》中,我知道了,我們要孝順自己的父母,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。這些事都要從小事做起,從現(xiàn)在做起。

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)2

        又是一個(gè)我們熟悉的日子9月1日,我們揚(yáng)起稚嫩的笑臉,背著自己心愛(ài)的書(shū)包踏進(jìn)了期盼已久的溫馨的校園。就在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里,中央電視臺(tái)在雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城下,舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》。

        時(shí)間過(guò)得真快,一些感人的事情已經(jīng)發(fā)生了很久,但是我們?nèi)匀汇懹浽谛,久久不能忘懷。今天,在學(xué)校的號(hào)召下我收看了中央二臺(tái)推出的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課---- 我愛(ài)你中國(guó)》,我懂得了很多。《開(kāi)學(xué)第一課----我愛(ài)你中國(guó)》以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為口號(hào),讓我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。這個(gè)節(jié)目共有四個(gè)篇章,由我們喜歡喜洋洋、七仔、哪吒、功夫熊貓,這四個(gè)動(dòng)畫(huà)片人物引領(lǐng)進(jìn)入主題,晚會(huì)請(qǐng)來(lái)了很多知名的大腕來(lái)講述愛(ài)是什么?著名學(xué)者于丹----愛(ài)是分享、影視明星李連杰——愛(ài)是力量、俞洪敏老師----愛(ài)是承擔(dān)、航天英雄楊立偉-----愛(ài)是榮耀。通過(guò)這四個(gè)篇章,我明白了:愛(ài)要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,要學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出小愛(ài)、傳遞小愛(ài),“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)便更美好的人間!《開(kāi)學(xué)第一課》是精彩的一課, 讓我受益匪淺,我相信如果我們都能上好這一課,相信我們的愛(ài)會(huì)讓我們的祖國(guó)更美麗,我們的明天會(huì)更美 。

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)3

        在開(kāi)學(xué)的第二周里,我們觀(guān)看了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這一次開(kāi)展了關(guān)于'孝'”愛(ài)“的一課。

       。⑿ⅲ⑸厦媸且粋(gè)老,而下面則是一個(gè)子字,說(shuō)了子要拖著老人和長(zhǎng)輩,要孝敬他們。<禮記》中說(shuō)過(guò)一句話(huà):則孝,樂(lè)其心,不違其志則也。

        這個(gè)故事是42歲的一個(gè)兒子,帶著他的父親去旅行,因此他自己做了一臺(tái)摩托車(chē)四處開(kāi),他們?nèi)ミ^(guò)海南,陜西,北京,山東等各種旅游地區(qū)。6年后,他們父子二人竟走了23個(gè)城市,如今已滿(mǎn)墻的照片了。他的父親很開(kāi)心,有一次,父親問(wèn)兒子:“累嗎?”兒子卻說(shuō)“只要您開(kāi)心,我就不累。”

        故事講了秦勇10年前曾是一名歌手,因兒子得病后,他開(kāi)始留在家照顧兒子----大珍珠。他聽(tīng)說(shuō)騎車(chē)可以治療,于是他每天堅(jiān)持帶著兒子騎自行車(chē),一年后,兒子終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),但是爸爸一直沒(méi)有放棄和兒子一起玩,談心,游泳。大珍珠說(shuō):他不是我爸爸,是我的哥們。為了感激,大珍珠給爸爸寫(xiě)了一封感恩的信,而爸爸為了鼓勵(lì)大珍珠給兒子寫(xiě)了一首歌《一起長(zhǎng)大》非常好聽(tīng)。

        還有一個(gè)故事令我深受感動(dòng),鄭淵潔和兒子一起吃大蝦,因?yàn)榇笪r很貴,所以只買(mǎi)了兩只,在兒子吃完第一只時(shí),鄭淵潔把另一只也給了兒子,但兒子說(shuō):”爸爸,你給我把大蝦吃完。“爸爸很欣慰的笑了。

        當(dāng)我看完三個(gè)故事后,幾乎哭了。這三個(gè)故事都描繪了'孝“和愛(ài)”兩字。孝是落在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;愛(ài)是讓我們攜手克服苦難的支點(diǎn)。

        “孝"“愛(ài)“是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德,是我們中國(guó)人的驕傲。如果人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

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        晚上,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章,其中讓我最感動(dòng)的是第四節(jié)課——“文以載道”。

        給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家,特別是中國(guó)古詩(shī)詞的翻譯方面,更有獨(dú)特的。他白發(fā)蒼蒼,臉上有一些大大小小的老年斑,瘦長(zhǎng)的手臂上,一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著棕色的拐杖,慢慢地走到了舞臺(tái)中央。

        許爺爺認(rèn)真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高,但講起話(huà)來(lái),聲音洪亮有力:“同學(xué)們,中國(guó)古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美!痹僖浴兜躯X雀樓》為例,具體闡述了這三美。然后,許爺爺又講述了自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,并且將一生都奉獻(xiàn)給翻譯事業(yè)的故事,帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結(jié)合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全,不會(huì)讀,到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難,但他始終堅(jiān)持,從不放棄,一直堅(jiān)持著要把中國(guó)的古詩(shī)詞發(fā)揚(yáng)光大,傳播到世界的各個(gè)角落,讓更多的人了解中國(guó)詩(shī)詞,了解中國(guó)文化,創(chuàng)造了“翻譯美”。2014年,他獲得了國(guó)際翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”!許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文,并在國(guó)內(nèi)外出版。

        許爺爺還給我們講了,他現(xiàn)在每天還堅(jiān)持翻譯一頁(yè)書(shū),常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執(zhí)著的精神,對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛(ài),值得我們學(xué)習(xí)!我們要像許爺爺一樣,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

        “詩(shī)以言志,文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ),讓驕傲的中華文化走出了國(guó)門(mén),向全世界傳遞著文化的共鳴。

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        《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,我懷著復(fù)雜的心情準(zhǔn)備來(lái)觀(guān)看這個(gè)好節(jié)目,今年的主題為創(chuàng)造向未來(lái)。

        愛(ài)迪生讓我們走進(jìn)了電的時(shí)代,從而告別了油燈和蠟燭的微光時(shí)代,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),從此人類(lèi)就告別了用牛車(chē)或馬車(chē)的時(shí)代,從而乘坐上動(dòng)力機(jī)車(chē)的快速時(shí)代在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們不斷改變了人們以前固有的生活方式。

        每當(dāng)我羨慕孫悟空一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里時(shí),我就想到現(xiàn)在的飛機(jī)、火箭、宇宙飛船,這就是科技帶來(lái)的今天?萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。創(chuàng)新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉,創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)造未來(lái)。

        當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異,這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí);乜粗袊(guó)近代的那些流血艱難歷史,我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。 創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。雖然我們也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻,但只要我們付出努力,講究方法,我們一定會(huì)有成績(jī)。

        沒(méi)有付出艱辛,什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。還記得愛(ài)迪生夜以繼日的工作,竺可楨不管?chē)?yán)寒酷暑,都堅(jiān)持觀(guān)測(cè)天氣,詳細(xì)記錄數(shù)據(jù),中國(guó)研究航母的專(zhuān)家盡累倒在工作臺(tái)上,這些事實(shí)告訴我們?cè)趧?chuàng)新的道路上要付出艱辛,要有堅(jiān)定的信念。

        我作為一名小學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。同時(shí)我們要有信心,要有目標(biāo),要有奮斗方向,多閱讀書(shū)籍,多鍛煉自己,不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。創(chuàng)新正是從小事做起,從身邊的事做起所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn),為人類(lèi)的美好生活而不懈努力。

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        9月1日那天,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,看了這個(gè)節(jié)目,我知道了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”。

        讓我受到教育的是“禮”,什么是“禮”呢?要做到“禮”,那就要做到禮貌,每天我們都能遇到親人,遇到親人要先主動(dòng)打招呼,這是對(duì)別人的尊重,在平常,遇到同學(xué)和朋友也要禮貌地問(wèn)好,出門(mén)回家后,一定要和父母說(shuō)聲“我回來(lái)了”,否則父母會(huì)擔(dān)心我們。

        在生活中,我們要做到的不止是禮貌,我們還要講文明,說(shuō)到文明,《開(kāi)學(xué)第一課》里有提到“文明”,我也受到了教育,文明的人不會(huì)說(shuō)臟話(huà),文明的人更不會(huì)隨地扔垃圾,以后我們一定要做個(gè)文明的人。

        再說(shuō)說(shuō)“孝”吧,“孝”有很多種方式,比如沒(méi)事多和父母聊聊天,給他們講點(diǎn)有趣的事,多幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,吃飯前幫父母端菜,晚上為父母鋪鋪被子等等。

        《開(kāi)學(xué)第一課》里有這樣一個(gè)故事,有一位叔叔為了讓自己的父親的生活變得多彩,于是自己改造了一輛舊摩托車(chē),新改裝的摩托車(chē)上坐著那位叔叔和他的父親,他們?cè)谥袊?guó)到處旅游,已經(jīng)去了大半個(gè)中國(guó)了。這個(gè)故事讓我驚奇的是,一個(gè)摩托車(chē)竟然能載著兩個(gè)人到處旅游,雖然說(shuō)騎摩托車(chē)旅游很累,但從視頻上看的出來(lái)七十多歲的父親真的很快樂(lè),我覺(jué)得這個(gè)故事真的很感人,我明白了一定要讓父母變得快樂(lè)起來(lái),這也是“孝”。

        看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我懂得很多道理,這些道理會(huì)讓我受益無(wú)窮。

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        又是一個(gè)九月一日,又是一個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)讓少不了看《開(kāi)學(xué)第一課》了我在5:30分準(zhǔn)時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

        在一首“幸福在哪里”的旋律中。我們進(jìn)入了《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂。課堂里講述了一個(gè)叫劉浩的小孩子,不到十歲,參加了德國(guó)舒曼鋼琴比賽的第三名,而且最令人想不到的是劉浩是一個(gè)盲人。他說(shuō):“不管有什么煩惱,在彈琴的時(shí)候都會(huì)忘地一干二凈“。因?yàn),在他認(rèn)為,只有在彈琴的時(shí)候才是最幸福的。劉浩能取得如此成就,說(shuō)明有一個(gè)強(qiáng)大的精神力量支撐著他,這個(gè)精神力量是什么那?對(duì),就是——?jiǎng)⒑频膵寢。一般的母親照顧身體健全的孩子都費(fèi)心費(fèi)力,更何況劉浩還是個(gè)盲人,劉浩的媽媽要比別人多付出幾倍的艱辛!有這樣的媽媽就是劉浩的幸福。說(shuō)來(lái)也慚愧,我學(xué)了八年琴,卻只考了一個(gè)八級(jí),還有一個(gè)星海杯的銀獎(jiǎng)。

        再說(shuō)一個(gè)叫孟佩杰的女孩,從小父母雙亡,劉大嬸收留了她,當(dāng)了她的養(yǎng)母。好景不長(zhǎng),他的養(yǎng)母重病在床,養(yǎng)父又離開(kāi)了她們,年僅八歲的孟佩杰用瘦小的肩膀撐起了這個(gè)家。以前父母讓我們干活,我們都抱怨,與她相比,我們還不幸福嗎?

        看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后。我感受到的是感動(dòng)和幸福。在一個(gè)盲人都可以取得如此成就,一個(gè)八歲的小女孩都可以撐起一個(gè)家,我們還有什么做不到的呢?只要有信心和打不垮的信念,我們的明天就是幸福的。

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)8

        在教育孩子的時(shí)候,你選擇了掙錢(qián),不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年!在教育孩子的時(shí)候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了!你在哪方面付出,就會(huì)在哪方面收獲,孩子的教育時(shí)效性太短,錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了!孩子優(yōu)秀了,你留錢(qián)做什么?孩子不成器了,你又留錢(qián)做什么!

        ——致父母!我們共勉。

        致寶貝:對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師,你不要心生敵意,反而要心懷感激。因?yàn),只有?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn),去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他期待你成才變好,才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論,也是為人師者的深情。

        致家長(zhǎng):只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生!不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理,因?yàn)樗麄儺吘惯只是個(gè)孩子——但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理,因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿!還要告訴孩子,在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情啊!

        致老師:當(dāng)老師的`你,生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言,只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人,若愛(ài),請(qǐng)深?lèi)?ài);若教,請(qǐng)全力以赴。

        致開(kāi)學(xué)季:相互理解,彼此支持,三劍合一,家校共贏(yíng)!

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)9

        最近,媽媽從花市買(mǎi)回一盆含羞草,我很好奇的看著這個(gè)新朋友。

        含羞草長(zhǎng)的比較矮小,只有六七寸高,莖還沒(méi)有一根筷子的一半粗,莖上長(zhǎng)出七八根小枝,枝上長(zhǎng)著許多一對(duì)對(duì)的小葉子,葉子上還有細(xì)細(xì)的莖毛。

        過(guò)了幾天,含羞草開(kāi)出了粉紅色的花,像一個(gè)個(gè)小絨球,球上面還帶著粉紅色的又細(xì)又軟的小刺兒呢!大約過(guò)了一個(gè)星期,這些花就慢慢枯萎了,結(jié)出一簇簇豆莢似的、綠油油的果實(shí),就像一串串小香蕉掛在樹(shù)上。

        含羞草可有趣啦!只要我輕輕地用手碰一下它的葉子,他就會(huì)難為情地把一對(duì)對(duì)的葉子合攏起來(lái),葉柄也低垂下來(lái),像個(gè)羞答答的小姑娘一樣。等我走了,它又會(huì)偷偷地把葉子舒展開(kāi)來(lái),葉柄也神氣地昂起頭來(lái)。我想,這可能就是它叫“含羞草”的原因吧!含羞草為什么會(huì)怕“羞”呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)菋寢屢膊恢。后?lái),我在網(wǎng)上查到了答案,原來(lái)這叫“生物膨壓現(xiàn)象”。含羞草的細(xì)胞里含有大量水分,當(dāng)我們碰到含羞草的葉子時(shí),葉枕細(xì)胞受到刺激,產(chǎn)生去極化作用,細(xì)胞立刻失去水分,葉枕就變得癱軟,就像皮球漏了氣一樣癟下去。葉子失去葉枕的支持,就依次的合攏起來(lái),這是含羞草特有的一種現(xiàn)象。

        植物王國(guó)真是奇妙啊!我以后要更多的去了解和探索它們的奧秘。

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)10

        前天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,其中,“愛(ài)”這個(gè)環(huán)節(jié),令我感受頗深,大珍珠和他的“父王”,用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。

        十年前,他,是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱。他,也曾是馳騁在樂(lè)壇的風(fēng)云人物。他,就是秦勇。但在他兒子大珍珠四歲的時(shí)候,被查出類(lèi)似于自閉癥的病。自閉癥是很難醫(yī)治的,因?yàn)樗麜?huì)完全活在自己的世界里,完全聽(tīng)不進(jìn)你說(shuō)的話(huà)。但秦勇用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。他花了一年多的時(shí)間,教會(huì)了大珍珠騎自行車(chē);然后花了三個(gè)月的時(shí)間教大珍珠系鞋帶……

        雖然大珍珠與我們有些不同。我們很快就能學(xué)會(huì)的東西,他可能要比我們,多花上幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)。他們只是需要比我們更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

        秦勇和大珍珠讓我想到了我的爸爸媽媽。以前,由于性格不合,他們天天吵架。有一次,我被吵煩了,大叫:“你們離婚算了!”結(jié)果,還真被我說(shuō)離婚了。雖然那個(gè)時(shí)候很傷心。不過(guò)我現(xiàn)在也沒(méi)覺(jué)得有什么大不了的。因?yàn)椴怀臣埽驗(yàn)榘职謰寢寣?duì)我的愛(ài),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有提升。爸爸媽媽還因此對(duì)我更好。并且,就在去年九月,我有了個(gè)淘氣可愛(ài)的妹妹。喜事還不止呢!今年四月,我又有了一個(gè)長(zhǎng)得像混血兒的小表妹,真是雙喜臨門(mén)呢!

        愛(ài),能創(chuàng)造奇跡,秦勇對(duì)大珍珠的愛(ài),讓他差不多恢復(fù)成了正常人。同樣,我也愛(ài)我的妹妹,雖然我和她相處的時(shí)間很短,但最令我驚喜的是,他學(xué)會(huì)的第一句話(huà)就是“娃娃”——我的小名,這可真是奇跡呢!

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)11

        自08年中央電視臺(tái)第一次播出《開(kāi)學(xué)第一課》以來(lái),都是在以一名教師的身份和自己的同學(xué)們聊著《第一課》。今年,作為一名父親的身份第一次和自己的孩子一起看,真的是感覺(jué)大不一樣。

        今年的《第一課》主題是:幸福。是在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中,討論“如何讓中國(guó)孩子擁有幸!。

        眼前懵懂的不正是我的孩子嗎?我又該如何讓他更加幸福的成長(zhǎng)呢?看著電視,卻已進(jìn)入我的思考。還記得孩子曾經(jīng)氣憤地說(shuō),再也不想回家的那句話(huà)語(yǔ)時(shí),那種六月飛霜的凄涼縈繞在周邊。我竟然讓孩子如此的不幸福,我知道,孩子早已不記得當(dāng)時(shí)的話(huà)語(yǔ),可那句話(huà)卻已深深刺在了我的內(nèi)心,如同魯迅先生筆下《風(fēng)箏》中對(duì)他弟弟的肅殺,卻得不到釋然的痛苦一樣,我也在自責(zé)。

        孩子的幸福啊,我也是一名教育工作者,我的孩子,別人的孩子,所有的孩子,都要幸福!告訴孩子要學(xué)會(huì)幸福,更要教會(huì)孩子如何去得到自己的幸福,這比單純的知識(shí)傳授更為重要。

        如同歌聲中所唱,幸福是什么?幸福是做自己想做的事。幸福在哪里?幸福在勤勞的汗水里。

        節(jié)目里有許多感人的故事,最讓我感動(dòng)是劉浩。作為一個(gè)盲童,竟然能把鋼琴?gòu)椀媚敲春茫上攵冻龅膱?jiān)辛和努力是別人的多少倍。主持人撒貝寧問(wèn)劉浩你最想對(duì)你媽媽說(shuō)什么話(huà)?他說(shuō):“媽媽我長(zhǎng)大了,您為我做的太多了,您可以休息了,我能做的我盡量的去做。”是啊,如果說(shuō)呵護(hù)是一種愛(ài),那么放手就是一種無(wú)私的愛(ài);如果說(shuō)哺育是一種美,那么反哺更是一種大美。大美大愛(ài)中我們感受到了幸福。

        孩子啊,我想和你說(shuō),腳下的路好好走,跟在你的身后不僅有步履蹣跚的奶奶,更有父母凝望你的眼神。

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)12

        開(kāi)學(xué)第一課里的節(jié)目有四節(jié)課,主要分為孝、禮、愛(ài)、以強(qiáng)作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演、和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié),選取了一些各行各業(yè)的普通人和一些嘉賓一起展示力量;同時(shí)節(jié)目里還有說(shuō)文解字,通過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的一些對(duì)話(huà),說(shuō)出了開(kāi)學(xué)第一課主題字的構(gòu)成和含義。

        愛(ài)是父母教會(huì)我們的第二課,這里讓我印象最深刻的是秦勇,秦勇是搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱,因?yàn)閮鹤有∧X失衡了,秦勇把工作辭了,在家陪伴孩子成長(zhǎng),其中的艱辛不是平常人能體會(huì)到的,而是堅(jiān)持十多年,這樣的父愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)的。

        我現(xiàn)在讀四年級(jí)了,學(xué)習(xí)比以前難多了,正因?yàn)檫@樣,我們班很多同學(xué)都沒(méi)有注意到這點(diǎn)。在暑假里我品嘗到了自學(xué)奧數(shù)的艱辛,就想放棄,但我不甘心,每當(dāng)碰到難題就想退出,想退出的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出奶奶說(shuō)的話(huà):同學(xué)們都在一個(gè)起跑線(xiàn)上,同時(shí)往山頂上爬,誰(shuí)最先到達(dá)山頂誰(shuí)就是勝利者,在半山腰的就要被淘汰;還有劉老師的親切指導(dǎo),一分耕耘一分收獲;還有同學(xué)們的關(guān)愛(ài),他們都在告訴我:你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)呀!我要做強(qiáng)者!我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只要在挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),困難時(shí)敢于面對(duì),我相信,成功一定屬于我!堅(jiān)強(qiáng)一定屬于我!

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)13

        今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵(lì)志演講,觀(guān)看了“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲,讓我體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮斗才能取得成功。

        社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息:“我只是一個(gè)弱者,一沒(méi)文憑,二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn),終將被社會(huì)淘汰……”的確,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),洋溢奮斗的社會(huì),它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要奮斗來(lái)作證,正如“一波三折”那樣激烈。

        人生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí),奮斗是人生的補(bǔ)充劑。

        從前有兩只小青蛙,溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí),不小心滑進(jìn)里面。面對(duì)那黏糊的油,它們變得束手無(wú)策,但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著,與死亡對(duì)抗著。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗,黃油凝固了,較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)。

        人們常說(shuō):患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折,但總是能化險(xiǎn)為夷,迎來(lái)成功。

        愛(ài)迪生在99次失敗后,努力奮斗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈,為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。

        中國(guó)的一批先進(jìn)分子,在不斷奮斗、探索中,找到了民族的求生之路,為新中國(guó)的明天開(kāi)拓了紀(jì)元。

        ……

        有時(shí),奮斗是信念的必須。

        奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;

        奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;

        奮斗中,比爾蓋茨毅然休學(xué),愛(ài)其所愛(ài),創(chuàng)立微軟。

        有藍(lán)天,鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在;有大海,魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;有綠色,生命將會(huì)充滿(mǎn)希望……有奮斗,人生將會(huì)出奇絢麗。

        人生,需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,也需要奮斗作伴。

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)14

        昨天我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:“父母教會(huì)我!

        這個(gè)節(jié)目主要分為四個(gè)環(huán)節(jié):孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。首先節(jié)目中講到了孝這個(gè)環(huán)節(jié),我對(duì)它的理解是孝順,我從中明白了,小時(shí)候父母撫養(yǎng)我們,而以后父母老了,行動(dòng)不便,很多事就需要我們的幫助,這時(shí),我們應(yīng)該站出來(lái),好好的照顧他們,首先考慮他們,把自己最好的東西拿給他們,以報(bào)答他們。

        后來(lái),節(jié)目當(dāng)中舉了這樣一個(gè)例子:一名樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇,他為了他患感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子,而放棄了音樂(lè),我聽(tīng)我媽媽說(shuō),感統(tǒng)失調(diào)癥是一種精神疾病,會(huì)使人協(xié)調(diào)能力下降,學(xué)東西要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間。就是在這種情況下,秦勇毫不氣餒,耐心的教兒子騎車(chē)、游泳、講英語(yǔ)等?吹胶髞(lái)我不禁潸然淚下。這是多么偉大的父親!他為了兒子,放棄了自己最為喜愛(ài)的音樂(lè),他一個(gè)人陪伴兒子十多年,毫不抱怨,這難道不令人敬佩嗎?

        接下來(lái),節(jié)目中說(shuō)到了這個(gè)字,禮就是尊敬他人的意思,禮,決定了一個(gè)人的素質(zhì),不講禮貌,一定會(huì)被別人瞧不起的,在這一環(huán)節(jié)的時(shí)候,主持人還表演了一個(gè)小節(jié)目,這個(gè)節(jié)目雖然好笑,但是卻令我想起一件事:我們暑假坐飛機(jī)去蘭州時(shí),旁邊的一個(gè)人不但不關(guān)手機(jī),還大聲打電話(huà),既危害公共安全,又影響他人,真是令人生氣。

        看完了這個(gè)節(jié)目后,我以后要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,不跟父母大聲說(shuō)話(huà),在任何場(chǎng)合都要講禮貌、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾。遇到困難不要?dú)怵H微笑面對(duì)。讓我們成為德、智、體全面發(fā)展的好孩子,做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,讓父母為我們驕傲。

      六年級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感:孝愛(ài)禮強(qiáng)15

        夢(mèng)想是人生飛翔的翅膀,只要我們堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定可以實(shí)現(xiàn),這就是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后最深的感覺(jué)。

        在我國(guó)神舟十號(hào)發(fā)射時(shí),又多了一位女飛行員,她就是——王亞平。她從小就有了藍(lán)天的夢(mèng)想,后來(lái)長(zhǎng)大就報(bào)名了飛行員。在訓(xùn)練的過(guò)程中,她忍受著所有的痛苦,但是她為了完成夢(mèng)想,還是堅(jiān)持不懈,勇往直前,終于實(shí)現(xiàn)了她的航天之夢(mèng)。 這樣的例子除了王亞平還有一個(gè)人,她在地震中失去了自己的女兒還有自己的雙腿,但是她沒(méi)有因此而氣餒,經(jīng)過(guò)不斷地努力,她重新走上了熱鬧的大街,重新跳起了美麗的舞蹈,重新站上屬于自己的夢(mèng)想舞臺(tái)。她開(kāi)始的時(shí)候不習(xí)慣用假肢行走,去吃飯時(shí)都會(huì)摔跤,困難甚至讓她想到了放棄,但她又回想到,如果今天選擇了放棄,那么她在廢墟下堅(jiān)持了二十六個(gè)小時(shí),又是為什么呢?難道就是為了這么狼狽的活下去嗎?難道就是為了這么一次簡(jiǎn)單的放棄嗎?難道就是為了走下自己的夢(mèng)想舞臺(tái)嗎?想到這些,她又重新堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,努力,堅(jiān)持,拼搏,她終于成功地實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想,她就是——廖智。

        從她們的事例中,我體會(huì)到了,我們做事要堅(jiān)定不移,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而氣餒甚至放棄。要知道通往成功的道路是崎嶇不平的,他們既充滿(mǎn)坎坷,又充滿(mǎn)艱辛,并且還很漫長(zhǎng),要用一生的努力才能去攀登。只有經(jīng)過(guò)自己的努力追求,才能收獲成功。我們或者努力一生,或者止步不前就半途而廢,只有有追求的人生才是有價(jià)值的“太陽(yáng)路”。我想做一個(gè)有夢(mèng)想,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

        有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)謂風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn),這就是我看了開(kāi)學(xué)第一課后,最后的觀(guān)后感!

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