《排球正面雙手墊球》觀課有感

　　今天觀摩了徐老師的一堂生動又精彩的排球課，排球是我國三大球里邊最有優(yōu)勢的項目，中國女排五連冠的輝煌，始終在我們這一代人心中�，F(xiàn)在有郎平帶領的中國女排又進入世界一流球隊，假期中觀看的女排比賽，感覺到女排的輝煌又要到來，我們期待著新的輝煌。而每一項運動的發(fā)展，都離不開基礎，這種基礎，有技術方面的、又有群眾性的不一而論。

　　墊球是排球基本技術之一。是接發(fā)球、接扣球以及防守的主要技術動作，是組織反攻戰(zhàn)術的基礎。墊球技術的熟練程度和運用能力好壞，是爭取勝利的重要條件，也是直接影響到集體力量發(fā)揮和戰(zhàn)術配合的質(zhì)量。本節(jié)課徐老師講的就是墊球中最基礎的正面雙手墊球，通過觀看徐老師《排球正面墊球》這節(jié)課，感觸很多，其中有很多亮點值得大家學習。

　　徐老師的精品課堂體現(xiàn)了“以學生為主體，以教師為主導”的教學理念，學生在輕松和諧的課堂中愉快地學習、練習、提高。為之點贊的是教學環(huán)節(jié)由易到難，環(huán)環(huán)相扣，層層推進，符合學生的認知規(guī)律，每個環(huán)節(jié)都是一處景，給人眼前一亮、耳目一新的感覺。精彩直觀的視頻和美妙動聽的音樂貫穿課堂，不僅用于本節(jié)課的教學內(nèi)容，也渲染了課堂氣氛，調(diào)動了學生的興致，充滿創(chuàng)意，別具匠心。

　　一、課堂上的視頻講解，入眼入心。

　　1、熱身后，教師播放排球正面雙手墊球技術講解視頻，學生認真學習，揣摩動作要領，兩人一組自行練習。

　　2、學生自行練習后，教師播放兩組對比視頻，一組是專業(yè)運動員的規(guī)范墊球動作，一組是同學們在練習中的動作。學生認真找出視頻中的不規(guī)范或錯誤的動作。

　　3、學生領悟?qū)Ρ纫曨l后，教師播放排球?qū)�業(yè)教練講解墊球時注意的問題，教師順勢總結(jié)歸納。

　　主要優(yōu)點及效果：

1、講解視頻直觀形象，講解細致清晰，動作規(guī)范到位。動作講解視頻起到很好的示范作用，加深了學生對規(guī)范動作的領悟，激發(fā)了學生探究新知的欲望，有力地提高了課堂效率。

　　2、對比視頻將規(guī)范動作和錯誤動作旗幟鮮明地呈現(xiàn)出來，便于學生糾正自己的動作，掌握正確的墊球技術。

　　3、專業(yè)教練講解視頻將墊球時需要注意的問題歸納整合，加深學生學習規(guī)范動作的印象，起到較好的總結(jié)作用。

　　二、教師精心設計各種輔助性練習和強化練習，花樣翻新。

　　1、熱身中的輔助性練習有慢跑中拋接球、球操活動、移動練習、自墊球練習，變幻多姿，別開生面。

　　2、結(jié)合圖例講解實戰(zhàn)技術后，設置各種強化練習，A組：初學組（一拋一墊）B組：鞏固組（相距2—3米對墊球）c組：提高組（相距3—4米對墊球）D組：鞏固組（相距4—5米對墊球），球來球往，精彩紛呈。

　　主要優(yōu)點及效果：

1、輔助性練習中，學生熟悉球性，充分熱身，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。

　　2、強化練習的設計顧及到學生的個體差異，層次分明，有易有難，循序漸進，花樣翻新，激發(fā)了學生練習的興趣，讓不同水平的學生都能得到充分的練習。

　　三、學生自主學習、練習，訓練有素。

　　1、學生結(jié)合視頻講解自主探究學習，揣摩墊球動作，先徒手后持球練習。

　　2、聽專業(yè)教練講解和老師的總結(jié)后，學生再次自主練習，動作舒展到位，流暢而有節(jié)奏。

　　3、在拓展練習中，結(jié)合實戰(zhàn)技術，學生進行五角星墊球練習，繼而改變練習的距離，增加練習的難度，并對同伴的動作做出評價。

　　主要優(yōu)點及效果：1、學生自主探究學習，開動思維，做課堂的主人，課堂真正成為學生表現(xiàn)自我的舞臺。

　　2、自主練習時，學生充分體驗、揣摩動作，主動思考，在實踐練習中掌握正確的動作要領。

　　3、拓展練習增加了難度，學生帶著思考和同伴一起嘗試，彼此評價，彼此幫助，不斷提高學生的墊球技術。

　　四、盤點收獲

　　在徐老師的課堂中，我受益匪淺，且學且收獲。

　　1、這節(jié)課的教學內(nèi)容，組織方式，設計思路都體現(xiàn)了現(xiàn)代體育課程理念。本節(jié)課最大特色不僅鍛煉了學生體能，還學習了技能。而且本節(jié)課發(fā)展了學生團結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)了課程中以學生為主體。作為一節(jié)常規(guī)課是很好的,教學步驟安排合理,過程設計具有一定邏輯性,重難點也比較突出。

　　2、我在今后的教學中盡量使課堂語言應更加簡練，盡量少講多練。在有限的課堂時間內(nèi)，練習方法也可以適當?shù)販p少，用來增加每個練習項目的時間，從而更加能鞏固學生的練習成果。

　　3、充分利用多媒體教學，直觀形象，提高課堂效率。

　　4、在教學環(huán)節(jié)的設計上多花心思，打造新穎而有創(chuàng)意的生命課堂。

　　5、在課堂教學中抓住學生的興奮點，讓學生在積極思維和情緒高漲中，輕松地完成學習任務，培養(yǎng)學生主動探究的意識和自主學習的習慣。

　　總之，通過本節(jié)課的觀察學習，徐老師這節(jié)排球正面雙手墊球課從整體上來說是非常成功的。很好地完成了教學任務，實現(xiàn)了教學目標，達到了預期的效果。

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