觀《戰(zhàn)狼2》有感900字
《戰(zhàn)狼2》中，主人公冷鋒遭遇人生破折，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外打破了他的計(jì)劃，被卷入一個(gè)非洲的國(guó)家叛亂中。
讓我感受最深的是壞人打到華資工廠，冷鋒為了不讓壞人發(fā)現(xiàn)工人躲在哪里，搶了一輛坦克。冷鋒開坦克，卓亦凡裝子彈和發(fā)射。因?yàn)閴娜说奶箍颂啵约鹤訌椨稚�，要命的是壞人已�?jīng)知道他們的詳細(xì)位置。有一輛坦克一掉頭轉(zhuǎn)向他們瞄準(zhǔn)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的生死較量就要上演。冷峰對(duì)戰(zhàn)友大哄一聲；“坐好了。”只見他把坦克一轉(zhuǎn)，用車身?yè)踝×俗訌�，坦克被打翻了，人也受傷了…�?/p>
看到這，我已淚流滿面，冷鋒在任何困難面前都不畏縮，勇往直前，在任何情況下都銘記自己是個(gè)軍人，團(tuán)結(jié)協(xié)助，時(shí)刻準(zhǔn)備為保護(hù)人民奉獻(xiàn)一切。
我要學(xué)主人公的精神，不怕困難，勇往直前。
有一次上體育課，要跑三圈操場(chǎng)，我和小明一起跑，跑了兩圈，小明的腳就有點(diǎn)痛了，一個(gè)跟斗雞躺在跑道上。而我也累了，就坐在一旁的石椅上，沒有絲毫去幫助他的意思。最后，是小亮去幫助了小明，現(xiàn)在回想起來(lái)真后悔沒去幫小明。我們要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相幫助，才能團(tuán)結(jié)一致。
在一次期末考試中，有一道題是考“分鐘”的畫圖題，題目要求用鉛筆做題。我暗暗自喜，因?yàn)槲以缇蜏?zhǔn)備好了兩支鉛筆，不怕。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都做到畫圖題了，小明抓耳撓腮地找鉛筆，可他又不敢說(shuō)。我也看得出他在找鉛筆，但想；管他干什么，反正會(huì)有人借給他，也不浪費(fèi)我的時(shí)間。準(zhǔn)備收卷了，小亮看見小明著急的樣子急切地問：“你怎么啦？”小明著急地說(shuō)：“畫圖要鉛筆畫，我忘帶鉛筆，沒寫�！毙×梁敛华q豫地借給了他。
看了這電影，我很自責(zé)，學(xué)會(huì)幫助別人，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。
還有一次，那是一個(gè)普通的早晨。我騎著自行車上學(xué)去，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，路面有些濕滑，有些路面一高一低。我不經(jīng)意，輪子一滑，車子向左倒，手離開車把，人和車都被狠狠地甩到一邊。那里正好有個(gè)水窩，水窩里的'水濺得我滿臉都是泥漿，來(lái)了個(gè)狗啃泥，好狼狽啊。我倒在地上，渾身疼痛，試著伸伸手，我的手怎么不動(dòng)了，是不是斷了？又試試伸伸腳，我的腳都沒知覺了，是不是……
不敢往下想。我想哭，但沒眼淚，大腦飛速地轉(zhuǎn)；會(huì)不會(huì)有人來(lái)拉我起來(lái)呢？我的手腳怎樣呢？到學(xué)校，同學(xué)會(huì)笑我嗎？我突然問了自己一句：我干嘛要哭？干嘛要?jiǎng)e人拉？不會(huì)自己起來(lái)嗎。媽媽經(jīng)常教我，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。于是，我止住了淚水，勇敢地爬起來(lái)，疼痛使我站立不穩(wěn)，像風(fēng)雨中飄搖的小船，隨時(shí)都有倒下去的可能。我忍著痛堅(jiān)持走了好幾步，才找到感覺�？纯词�，能動(dòng)，看看腳，也能走，只是手和腳有幾處都甩出血了，膝蓋淤血發(fā)黑。
看了這部電影，我很欣慰。男子漢就應(yīng)該這樣，勇敢一點(diǎn)，什么都不是問題！
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