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      觀《翻山涉水上學(xué)路》有感

      時間:2023-08-15 15:30:20 秀雯 觀后感 我要投稿

      觀《翻山涉水上學(xué)路》有感

        當(dāng)觀看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的觀《翻山涉水上學(xué)路》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        觀《翻山涉水上學(xué)路》有感 1

        我們都上過學(xué),可有的人上學(xué)路上,家長接送,平平安安的;有的人卻翻山涉水,面對無數(shù)困難。尼泊爾的孩子們正是如此,他們的上學(xué)路充滿危險與艱辛。

        6點整,天剛破曉。尼泊爾昆普村的孩子們早早起了床,先幫家里干農(nóng)活,到8點了,他們整理好校服,向山的那邊——什里阿達(dá)莎學(xué)校出發(fā)。

        這些學(xué)生里有十多歲的大哥哥、大姐姐,還有4歲的小弟弟、小妹妹,他們一起徒步翻越4千米海拔的高山,兩次通過特爾蘇里河上已經(jīng)生銹的鐵索,雖然隨時可能掉下去,被河水淹沒……但他們不放棄上學(xué),一直勇敢前行。

        再看看我們吧!因為作業(yè)多就抱怨;因為刮風(fēng)下雨就遲到;因為一點小困難就放棄寶貴的機會……不像昆普村的孩子們,他們面對高聳入云的大山,湍急的'河流,毫不退縮,一直勇敢無畏的前行,不放棄任何學(xué)習(xí)機會。

        勇敢堅持,是通往成功的大路,雖然路上會有風(fēng)、雨、雷、電……但是跨過這些坎坷,我們將會看到別樣的風(fēng)景。

        昆普村的孩子們的上學(xué)路雖然艱辛,但是他們也有別樣的快樂,為了夢想,勇敢前行著。我的眼中仿佛出現(xiàn)了他們在山坡上為了不遲到而奮力攀爬的情景、他們在河流上努力劃繩索的背影、他們在課堂上認(rèn)真聽課的身影……這讓我備受鼓舞,我也要像他們一樣為夢想奮力前行。

        觀《翻山涉水上學(xué)路》有感 2

        如果片中的小孩如同自己的祖先父輩一樣永遠(yuǎn)呆在自己的部落里,那這也就是一部簡單壯觀的風(fēng)景紀(jì)錄片,于我也不會有多么的震撼。難以想象在如今這個科技文化高度發(fā)達(dá)的時代,還有人為了獲得最初級的教育需要面對如此的困難。

        他們跋山涉水只為獲得進(jìn)入文明世界最基礎(chǔ)的教育,并花掉家里所有的積蓄,當(dāng)然他們中的絕大部分是不可能成才的,因為他們并沒有這樣的條件去接受高級教育,國家沒有這種條件,家庭就更沒有,還有各種各樣的客觀原因,不勝枚舉,或許哪一天他們就不出意料的.死在了去上學(xué)的路上。但這已經(jīng)在他們心中埋下了渴望進(jìn)入文明社會的種子,如果一代又一代的傳承下去,未來還是可期的。

        希望國際社會多關(guān)注這些客觀條件艱苦但又渴望獲得知識的孩子。

        觀《翻山涉水上學(xué)路》有感 3

        微博刷到推薦的紀(jì)錄片,便找來看看。一下子全看完4集,看完已是凌晨1點半。

        記錄了4個地區(qū)孩子的艱辛上學(xué)路。分別是,需要經(jīng)過一條大河,過河工具是一條索道,劃到中心,還需要人力推過去,再搭順風(fēng)車到學(xué)校的尼泊爾學(xué)生;喝幾口羊奶便去上學(xué),沒有午餐,或是要經(jīng)過危險的象群的'肯尼亞學(xué)生;寒冷的冬天,如果溫度低于零下54度學(xué)校就不會要求他上學(xué)的西伯利亞學(xué)生;需要劃兩小時船,如果天氣不好就會被大海吞噬的秘魯學(xué)生。

        每一集記錄的都是不易的上學(xué)路,但不變的是孩子想上學(xué)的心,同時也有擔(dān)心孩子上學(xué)路安全的母親。可貴的是,盡管如此,父母仍支持孩子去上學(xué),只要上學(xué)才能改變生活,改變命運。

        印象很深的場景是,非洲大草原,象群從你面前經(jīng)過;西比利亞大雪覆蓋的冰雪美景;在無垠大海飄蕩的直擊心靈。這些是屏幕面前的我感受的另一面,但對于上學(xué)的孩子們來說,每一步都是危險,要時刻保持警惕,象群可能會攻擊你,寒冷的天氣會讓你手腳麻木直至凍僵,大?赡軙鷼庾屇阍嵘碛诖恕

        要珍惜好好讀書的時光,盡管如今已大學(xué)畢業(yè),但還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。

        觀《翻山涉水上學(xué)路》有感 4

        紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》記錄了來自最邊緣地區(qū)的學(xué)校孩子們,從他們的生活環(huán)境開始,展示他們上學(xué)之路,直到最后達(dá)到他們的目標(biāo)。

        踏上一次前往一些最不可能抵達(dá)的目的地的旅程,在那里,學(xué)生們在幸存和他們對知識的.渴望間,穿越那些狹窄的小道。

        12歲的女孩科坦卡,每天早上第一個出發(fā),卻最后一個到達(dá)學(xué)校,因為她的家距離學(xué)校20公里。20公里,是個什么概念?在北京或上海搭乘地鐵要40-50分鐘,坐公交要兩個小時。可科坦卡是徒步,而且這一路上她要跨草原、越山谷、躲野獸。

        盡管生活艱辛,危險重重,孩子們還是勇敢地走在上學(xué)路上,因為他們渴望用知識改變自己的生活。

        他們歷經(jīng)幾個小時,穿過非洲大草原去上學(xué)。他們的上學(xué)路充滿著大象、猴子、野牛、豹子、獅子等野獸,還隨時面臨著暴雨洪水的危險。并且因為食物的匱乏,他們不得不忍饑挨餓地走幾個小時,餓了只能想辦法采野果,或去屠宰場討要些肉喝點血。盡管條件特別艱苦,但肯尼亞的這些孩子們?nèi)圆煌闹械睦硐耄瑘猿稚蠈W(xué),努力學(xué)習(xí)!

        我們大多數(shù)同學(xué)都生活在衣食無憂的環(huán)境里,有父母的疼愛與支持,有老師的教育與管理,我們根本不需要徒步行走20公里,我們和肯尼亞孩子一樣,擁有對知識的渴望,怕吃苦,吃一輩子苦;不怕吃苦,吃半輩子苦。

        能現(xiàn)在用汗水解決的事,不要留著以后用淚水。

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