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      學(xué)習(xí)的名人格言導(dǎo)讀

      時間:2021-04-02 11:19:18 格言 我要投稿

      關(guān)于學(xué)習(xí)的名人格言導(dǎo)讀

        關(guān)于學(xué)習(xí)的名人格言

      關(guān)于學(xué)習(xí)的名人格言導(dǎo)讀

        1、應(yīng)該隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切!郀柣骸段膶W(xué)書簡》

        2、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!K軾:《東坡文集事略》

        3、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

        4、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

        5、積累知識,也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓

        6、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。——鄭板橋

        7、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

        8、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!佌媲

        9、讀萬卷書,行萬里路腐化時期的人較富于機智,也喜歡造謠中傷。

        10、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

        11、如果圓規(guī)的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。

        12、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根:《辯證法的邏輯》

        13、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。

        14、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

        15、科學(xué)的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代!

        16、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。

        17、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

        18、攀登科學(xué)文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件!呤科

        19、聰明人若和愚人爭論,休想能有光彩。

        20、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。

        21、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

        22、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

        23、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

        24、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

        25、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

        26、沉默是智慧的保護者。

        27、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

        28、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。

        29、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。

        30、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進行一百米的.沖刺。

        31、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

        32、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。

        33、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

        34、過度的精細是一種錯誤的明智,真正的明智是一種穩(wěn)重的精細。

        35、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

        36、學(xué)習(xí)不是純粹的模仿!

        37、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富。

        38、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

        39、莫找借口失敗,只找理由成功。

        40、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

        41、道德教育成功的“秘訣”在于,當一個人還在少年時代的時候,就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

        42、光陰易逝,豈容我待。

        43、百學(xué)須先立志。

        44、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所!俄w奮文集》

        45、差以毫厘,謬以千里。

        46、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里。

        47、久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!填U

        48、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切!獝垡蛩固

        49、路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。

        50、聰明人寧愿看到人們需要他而不是感謝他。

        51、你若需要時間,還得自己把他造出來。

        52、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

        53、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。

        54、能夠隱藏自己才能是一種偉大的才能。

        55、一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門。

        56、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。——陶淵明:《五柳先生傳》

        57、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人!獊喞锼固岵

        58、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。

        59、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!吨芏鱽磉x集》

        60、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        61、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

        62、當你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺。

        63、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹:《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

        64、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害。——菲爾丁

        65、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。——-世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也!阉升g:《阿寶》

        66、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

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