保育老師教育格言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編精心整理的保育老師教育格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保育老師教育格言 篇1
1、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
2、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
3、敬自己的崗位，品自己的人生。
4、民主、和諧、踏實(shí)、向上。
5、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
6、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
7、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
8、沒有愛，就沒有教育。
9、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
10、從零開始，持之以恒。
11、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。
12、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。
13、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
14、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
15、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
16、學(xué)海無涯苦作舟。
17、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
18、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
19、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
20、老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。
21、踩著別人腳印走的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。
22、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
23、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
24、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
25、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
26、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
27、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
28、我們用雙手和愛心，珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
29、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
30、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
31、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>
32、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
33、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
34、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
35、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
36、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
37、德無常師，主善為師。
38、捧著一顆心，不帶半根草去。
39、今日足金，明日是塵。
40、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
41、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
42、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
43、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
44、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
45、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
46、用愛奉獻(xiàn)一生。
47、用我的細(xì)心、耐心和愛心，換您的安心、放心和舒心。
48、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
49、意識(shí)是成功教育的基矗。
50、一位優(yōu)秀教師，不僅教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做人。
51、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
52、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
53、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
54、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，努力做好每一件事。
55、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
56、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
57、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
58、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
59、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
60、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
61、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
62、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
63、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
64、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
65、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
66、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長(zhǎng)！
67、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
68、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
69、把一切知識(shí)教給一切人。
70、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
71、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
72、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
73、孩子，我來幫助你！
74、愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
75、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
76、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
77、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。
78、無怨無悔，問心無愧。
79、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
80、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
81、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
82、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
83、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
84、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
85、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
保育老師教育格言 篇2
1、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
2、教師的天職在勇于探索教育。
3、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
4、天荒地老，教師的童心不泯。
5、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
7、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
8、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽(yáng)光。
9、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
10、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
11、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
12、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
13、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
14、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
15、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的.教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
16、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
17、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
18、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
19、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
20、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
保育老師教育格言 篇3
1.學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象，做師德高尚的人民教師。
2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育形象。
3.高尚的情操，豐厚的底蘊(yùn)，執(zhí)著的態(tài)度，嫻熟的方法。
4.有怒不形，遇喜不亢，臨危不懼，處變不驚。
5.中和為貴，清淡致遠(yuǎn)。
6.時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本。
7.樹魂立根，教書育人。
8.樹立科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)。
9.講敬業(yè)——爭(zhēng)一流服務(wù)，講愛生——送一看溫馨，講奉獻(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)一等業(yè)績(jī)。
10.學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象，做社會(huì)和人民滿意的教師。1、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師！
2、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職！
3、教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。
4、樹師德、鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。
5、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！
6、解放思想、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。
7、加強(qiáng)師德教育，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
8、社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)！
9、人民教師、無尚光榮!
10、教書育人無私奉獻(xiàn)！
11、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！
11.人人講師德，事事講師德，處處講師德。
12.踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
13.養(yǎng)師德，煉師能，鑄師魂，育新人。
14.以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚(yáng)師魂；以德育人，桃李芬芳。
15.特別的學(xué)生，需要特別的愛。
保育老師教育格言 篇4
1、教育就是愛，愛就是教育。
2、愛灑特教心不悔，于無聲處鑄師魂。
3、開心快樂每一天。
4、付出百倍汗水，愿有一份回報(bào)。
5、好筍出好竹，好師出好徒。
6、我的微笑是通向你心靈的橋梁，你的微笑是我希望的源泉。
7、心正、心到、心系學(xué)生。
8、博學(xué)善教，厚德善誘。
9、慎思、明辨、篤行。
10、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
11、勤做事，少空談。
12、用真心感動(dòng)學(xué)生，用真誠(chéng)感化學(xué)生，用真情感染學(xué)生。
13、人格是底片，師德是顯影。
14、愛校、愛生是我們職責(zé)。
15、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
16、愛生、敬業(yè)、善誘、求真。
17、以德感人，為人師表。
18、心系教育，心系學(xué)生，讓愛做主。
19、甘為春蠶吐絲盡，愿做紅燭照人寰。
20、愛心+耐心+信心=成功。
保育老師教育格言 篇5
良心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，責(zé)任促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
良心樹萬年報(bào)國(guó)志，責(zé)任育世紀(jì)棟梁才。
良心播種教育幸福，責(zé)任收獲復(fù)興希望。
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
提高師德水平，無愧于神圣的教師職業(yè)。
做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
沒有無責(zé)任的教育，沒有無良心的管理。
安全責(zé)任重于泰山，良心使命師德之魂。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的學(xué)校。
教人者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。
志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)愛校、以身作則、為人師表。
嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取。
教育興衰，我有責(zé)任；社會(huì)進(jìn)步，我有責(zé)任。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人，為人師表。
教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。
高尚的情操，豐厚的底蘊(yùn)，執(zhí)著的態(tài)度，嫻熟的方法。
大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
道不可坐論，德不可空談，揚(yáng)榮抑恥，重在知行合一。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安顧，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)民主，廉潔自律。
以智啟人、以愛育人、以誠(chéng)待人、以德感人，方為幸福人。
樹責(zé)任育人之風(fēng)，人人爭(zhēng)先；立良心教育之本，個(gè)個(gè)一流。
常思育人之責(zé)，常懷愛生之心，常修為師之德，常樹教師之形。
保育老師教育格言 篇6
1、兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹師德風(fēng)范。
2、兩袖清風(fēng)，清白教書，身正令行，一世為范。
3、兩袖清風(fēng)誨萬千學(xué)子，一樹桃李遍四海芬芳。
4、立身清正如冰山雪蓮，無私奉獻(xiàn)似滴淚紅燭。
5、牢記宗旨，不辱使命；心系群眾，日省吾身。
6、將反腐行動(dòng)進(jìn)行到底，還大家一片潔凈藍(lán)天。
7、誨職教幼苗兩袖清風(fēng)，育技能人才潔身自好。
8、誨人不倦寒暑渾不知，辛勤耕耘清泉甘自來。
9、給教育一片潔凈的天，給自己一份坦然的心。
10、大事一定要清清楚楚，小事也不可馬馬虎虎。
11、比待遇越比心胸越窄，講奉獻(xiàn)越講境界越高。
12、草騎墻頭因風(fēng)勢(shì)而倒，官無正氣因德殤而亡。
13、從教一日，澤及一班，無私奉獻(xiàn)，不愧人師。
14、誠(chéng)實(shí)守信是立身之本，敬業(yè)奉獻(xiàn)是執(zhí)教之根。
15、淡泊名利興百年大計(jì)，安貧樂道育千秋學(xué)子。
16、德高之人，人皆敬之；德鄙之人，人皆遠(yuǎn)之。
17、得之淡然，失之泰然；爭(zhēng)其必然，順其自然。
18、高尚的品德，高貴的精神乃教師魅力之所在。
19、懷著一顆愛心上講臺(tái)，不帶半分私利出教室。
20、留下知識(shí)，留下文明；帶走回憶，帶走滿足。
21、兩袖清風(fēng)育莘莘學(xué)子，潔身自好樹師德風(fēng)范。
22、清清白白從教，認(rèn)認(rèn)真真干事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇育人。
23、三尺講臺(tái)，捧一片丹心；兩袖清風(fēng)，育四方學(xué)子。
24、滿腔熱血盡灑三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)書寫踏實(shí)人生。
25、兩袖清風(fēng)點(diǎn)染百年人生，一肚學(xué)問揮灑三尺講臺(tái)。
26、兩袖清風(fēng)成就平凡人生，三尺講臺(tái)鑄就光輝事業(yè)。
27、兩袖清風(fēng)哺育天下桃李，三尺講臺(tái)書寫淡泊人生。
28、兩袖清風(fēng)，愛不染功利，一心育人，師魂滿青山。
29、扣錯(cuò)風(fēng)紀(jì)扣將一錯(cuò)到底，起了貪欲心將不堪回首。
30、教書養(yǎng)志品如白璧無垢，修身明德行若玉壺有冰。
31、教師的手，應(yīng)指向未來；教師的口，應(yīng)呼喚未來。
32、花開花落杏壇心底無私，春風(fēng)春雨百年樹天高地闊。
33、從教的每一天是一個(gè)點(diǎn)，不求閃光，但求扎實(shí)。
34、工作勤勤懇懇，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，人生健健康康。
35、常懷感激之情，常抱進(jìn)取之心，常存敬畏之念。
36、不追名，不逐利，做人一身正氣，執(zhí)教一塵不染。
37、廢則立，腐則敗，清清白白做人，實(shí)實(shí)在在做事。
38、春蠶吐絲哺育圣潔心靈，嘔心瀝血滋潤(rùn)桃李芬芳。
39、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)獻(xiàn)身陽(yáng)光事業(yè)；拒腐防變打造靈魂工程。
40、處世立身須有一腔正氣，秉公盡職應(yīng)無半點(diǎn)私心。
41、不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所困。
42、保初節(jié)易，保晚節(jié)難；百年養(yǎng)德難，一日喪德易。
43、把學(xué)習(xí)放在生活的首位，把家人放在心里的首位。
44、愛生樂教，養(yǎng)甘泉品質(zhì)；播人文之露，育一中英才。
45、心慈身正行端為人師表，勤學(xué)善思巧授教學(xué)有方。
46、一腔熱血盡灑三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)書寫踏實(shí)人生。
47、一生育苗不圖日后來乘涼，只愿千枝萬葉成棟梁。
48、以平常心堅(jiān)守清貧之業(yè)，用滿腔愛育出清白之人。
49、做棵無名山的小樹吧：逍遙在貧瘠，陶然于平淡。
50、做不損人利己的普通人，成個(gè)身正為范的好園丁。
51、一支粉筆育俊才一代，兩袖清風(fēng)行德智雙（兩）道。
52、做一只粉筆，清白一世；當(dāng)一只蠟燭，奉獻(xiàn)一生。
53、用積極的眼光看待學(xué)生，用熱情的態(tài)度對(duì)待生活。
54、挾兩袖清風(fēng)樹一身正氣，立三尺講臺(tái)育宜昌英才。
55、我愿做一朵潔凈的蓮花，散發(fā)芬芳，而不染淤泥。
56、穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。
57、為政戒貪，貪利貪，貪名亦貪，勿騖聲華忘政事。
58、一言一行為風(fēng)范，一舉一動(dòng)作表率，一心一意樹楷模。
59、為師者，人魂之匠也；必清其志，潔其心，正其身。
60、踏實(shí)做人，勤勉工作，一心為學(xué)校，一心為學(xué)生。
61、為人一身正氣俯仰無愧，從教兩袖清風(fēng)進(jìn)退自如。
62、授業(yè)，奉獻(xiàn)千載總覺少；解惑，索取半毫亦嫌多。
63、三尺講臺(tái)點(diǎn)線面體勾世界，兩袖清風(fēng)加減乘除算蒼穹。
64、世情宜淡，立志貴剛；剛則欲不能屈，淡則欲念不起。
65、矢志不渝務(wù)求傳道授業(yè)，安貧樂道立志教書育人。
66、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。
67、三尺講臺(tái)鑄就百年事業(yè)，幾支粉筆撰寫兩袖清風(fēng)。
68、三尺講臺(tái)揮灑一腔熱情，一支粉筆寫就兩袖清風(fēng)。
69、寧?kù)o以致遠(yuǎn)，學(xué)高為師；淡泊以明志，身正為范。
70、你把學(xué)生放在心里，學(xué)生就把你放在他的生命里。
71、樸素地上課，平和地教書，沉靜地學(xué)習(xí)，淡定地生活。
72、沒有什么比濁富更貧窮，沒有什么比桃李滿園更富有。
73、激流勇進(jìn)，爭(zhēng)攀學(xué)術(shù)高峰；百舸競(jìng)流，廣育天下良才。
74、教學(xué)雖數(shù)載，影響貫一生；勿因蠅頭利，不做正直人。
75、千教萬教，以身示教為首；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會(huì)做人為先。
76、讓學(xué)生對(duì)老師既敬且愛的唯一源泉是老師的德與才。
77、清白者，一片冰心在玉壺；貪心者，一失足成千古恨。
78、為官應(yīng)學(xué)荷，出泥而不染；做人當(dāng)似竹，挺拔且有節(jié)。
79、實(shí)實(shí)在在求學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師，清清白白干事情。
80、學(xué)蓮花，嬌不媚人高潔性；學(xué)紅梅，俏不爭(zhēng)春怡淡心。
81、學(xué)高為師，身正為范，捧著一顆心來，不帶半根草去。
82、愛崗敬業(yè)淡泊名利誓追求，耕耘教壇甘為黃牛終不悔。
83、愛心不可無，貪心不可有。得意莫忘形，失意莫失態(tài)。
84、不唯書，不唯上，只唯實(shí)；不唯錢，不唯獎(jiǎng)，只唯真。
85、德高為師桃李天下報(bào)春秋，身正為范愛生如子譜華章。
86、德如深山幽蘭，不言自芳；欲似長(zhǎng)堤螻蟻，無孔不入。
87、金杯銀杯不如學(xué)生的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。
88、戒貪，貪則無品；戒驕，驕則無知；戒情，情則無進(jìn)。
89、淡泊名利，立足三尺講臺(tái)；全心投入，培育時(shí)代新人。
90、做事先做人，為官先為民；治學(xué)先治德，育人先育己。
91、做人要錚錚鐵骨一身正氣，為政要忠心耿耿兩袖清風(fēng)。
92、只有能夠激發(fā)學(xué)生教育的教育，才是真正的教育。
93、愛心、誠(chéng)心、信心——做孩子黑夜里那盞最明亮的燈。
94、政治上做明白人，工作上做能干人，經(jīng)濟(jì)上做清白人。
95、以愛心喚起愛心，用生命影響生命，讓智慧點(diǎn)燃智慧。
96、一言一行，不忘教師形象；一舉一動(dòng)，常思學(xué)校發(fā)展。
97、一文雖微，能污清白人格；萬金加昂，難收公道人心。
98、正人先正己，育人先做人；教人先教己，無畏先無私。
99、“博大的愛心、天大的耐心”方能成就一名人民教師。
100、一片丹心，播撒愛與希望；清風(fēng)兩袖，收獲滿園桃李。
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