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      教育格言

      時間:2021-03-25 17:59:18 格言 我要投稿

      教育格言大全

        一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些,這個人的知識必然是十分貧乏的。下面是語文迷小編收集整理的教育格言大全,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

      教育格言大全

        教育格言警句大全

        1、學而不厭,誨人不倦。——孔子

        2、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。——韓愈

        3、國將興,必貴師而重傅。——荀子

        4、學而不思則罔,思而不學則殆。──孔子

        5、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

        6、言必信,行必果。——孔子

        7、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹

        8、學然后知不足,教然后知困。——《禮記•學記》

        9、三人行必有我?guī)煛?mdash;—孔子

        10、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子

        教育格言警句大全

        1、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

        2、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

        3、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

        4、在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

        5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        6、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

        7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

        8、當你埋怨學生太笨的'時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

        9、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

        10、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

        11、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

        12、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

        13、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

        14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

        15、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

        16、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

        17、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

        18、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

        19、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。

        20、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

        21、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

        22、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

        23、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        24、老老實實做人,認認真真教書。

        25、學高為師,身正為范。

        26、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

        27、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        28、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

        29、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

        30、教師的人格是教育的基石。

        31、教師要融于師生的相互理解中。

        32、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

        33、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

        34、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

        35、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

        36、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。

        37、不尊重學生,就是不尊重自己。

        38、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會、學校、師生為一體。

        39、為師者當高風亮節(jié),動之以情,付之以愛。

        40、教與學理當為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。