經(jīng)典讀書(shū)唯美格言句子匯總（通用50句）
一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精力。下面是小編為各位讀者整理的讀書(shū)唯美格言句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、如果說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。
2、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
3、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候，就會(huì)繁榮鼎盛——[英]拉爾夫
4、學(xué)而不已，闔棺乃止�！鳚h學(xué)者 韓嬰《韓詩(shī)外傳》
5、年輕人求知欲很旺，而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論，尚未開(kāi)卷時(shí)，每有吞食全牛之概；然一遇困難，則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生，在未用自己腦力去求理解之前，或先讀人的評(píng)論以自囿，或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解，從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病�！�
6、讀書(shū)先務(wù)精而不務(wù)博，有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬"，首先得騎住一匹"馬"，以后即使不能騎幾匹"馬"，一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬，其結(jié)果必然是一匹也騎不住�！S山谷
7、讀書(shū)能使人寡過(guò)，不獨(dú)明理，此心日與道俱，邪念自不得乘之。當(dāng)事者若執(zhí)一薄書(shū)，尋故事，循弊規(guī)，只用積年書(shū)乎也得。凡智愚無(wú)他，在讀書(shū)與不讀書(shū)，禍福無(wú)他，在為善與不為善，貧富無(wú)他，在勤儉與不勤儉，毀譽(yù)無(wú)他，在仁恕與不仁恕�！獏卫ぁ钯�
8、夫讀書(shū)將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！醴蛑�
9、一個(gè)人應(yīng)該讓興趣來(lái)引導(dǎo)自己讀書(shū)，因?yàn)槿舭炎x書(shū)只當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，那么，必然收效甚微�！姞枴ぜs翰遜
10、凡書(shū)理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺(jué)此道精微。思貫專一，不容淺嘗者問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān)，其操術(shù)不可不工，其處心不可不慈，其讀書(shū)明理不至于豁然大悟不止�！虈�(guó)彭
11、讀書(shū)時(shí)，不可有己見(jiàn)，讀書(shū)后，不可失己見(jiàn)……飲食是為養(yǎng)肉體，讀書(shū)是為養(yǎng)心靈。飲食若專牢守一種，必要生��；讀書(shū)若牢守一派，必要發(fā)顛�！拦�
12、學(xué)習(xí)前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
13、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō)，總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn)，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書(shū)，以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì)；如果實(shí)在無(wú)法解答，那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了，又復(fù)讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍，把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái)，把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái)，把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié)，都該照此辦法�！~圣陶
14、人應(yīng)該工作在前，享受在后，工作學(xué)習(xí)攀高于自己的人，不攀低于自己的人。
15、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算�！{皮爾
16、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
17、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。——清：袁牧
18、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
19、到老始知?dú)赓|(zhì)駁，尋思只是讀書(shū)粗�！鴩�(guó)藩
20、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。 作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)
21、早知今日讀書(shū)是，悔作從來(lái)任俠非。——《雜曲歌辭·緩歌行》唐·李頎
22、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。 作者：別林斯基
23、天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。
24、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云�！�
25、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯賓諾莎
26、自古無(wú)不曉事底圣賢，亦無(wú)不通變底圣賢，亦無(wú)關(guān)門(mén)獨(dú)望底圣賢。
27、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。
28、無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)？之事者，無(wú)赫赫之功。
29、不讀書(shū)，不掌握新知識(shí)，不提高自己的知識(shí)，靠吃老本瀟瀟灑灑過(guò)日子，是舊時(shí)代不少靠某種機(jī)遇發(fā)財(cái)致富的生意人的心態(tài)。如今已經(jīng)不可取了。
30、自己拼命學(xué)習(xí)的事會(huì)變成才能�！S基
31、解籜時(shí)聞聲簌簌，放梢初見(jiàn)影離離。
32、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿
33、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
34、閱讀的意義不是說(shuō)一定讀一本書(shū)明白一個(gè)道理，有那么多道理好明白呢？明白那么多道理干嗎就不犯錯(cuò)誤了嗎？——梅子涵
35、當(dāng)你需要知識(shí)就像你在水底需要空氣時(shí)，你準(zhǔn)能得到它。_讀書(shū)只能供給知識(shí)的材料，如要融會(huì)貫通，應(yīng)靠思索之力�！蹇�
36、因?yàn)樽x書(shū)是一種習(xí)慣，不讀書(shū)就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己�！谖铱磥�(lái)，一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾，一個(gè)人所讀的書(shū)或者做的事，在大多數(shù)情況下，對(duì)他毫無(wú)作用，然而，有些事情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義，這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開(kāi)一片花瓣，花瓣一片片接連開(kāi)放，最后便開(kāi)成一朵花。作者：毛姆
37、閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
38、當(dāng)你被世界拋棄，唯有書(shū)才能解救你。
39、書(shū)籍并不是沒(méi)有性命的東西，它包藏著一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。——彌爾頓
40、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。（英國(guó)）諺語(yǔ)
41、生活的船不能沒(méi)有書(shū)籍這個(gè)帆。
42、書(shū)是一個(gè)感情豐富的演講家，讓我跟著它快樂(lè)、傷心……
43、讀書(shū)靠的是自己的實(shí)力。
44、讀書(shū)能收獲知識(shí)、智慧與快樂(lè)。
45、看書(shū)的目的，在把書(shū)變成我所有�！x覺(jué)哉
46、一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想；正如音樂(lè)的美妙，并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們的回響�！裟匪�
47、少年易學(xué)老難成，一寸功夫不行輕。
48、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未念書(shū)�！ㄇ澹⿵�?jiān)聵?/p>
49、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。
50、觀書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
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