讀書(shū)唯美格言語(yǔ)錄（通用50句）
生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。 [英]羅斯金以下這篇是小編為各位讀者準(zhǔn)備的讀書(shū)唯美格言語(yǔ)錄，感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、知識(shí)創(chuàng)新時(shí)代，時(shí)代創(chuàng)新知識(shí)。
2、己所不欲，勿施于人。
3、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。
4、書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)等于囫圇吞棗，應(yīng)該讀。讀，就仔細(xì)多了。然而讀還不夠，進(jìn)而要"煮"，"煮"是何等的爛熟、透徹，不是一遍兩遍而成的�！阒均N
5、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ)："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書(shū)，我也愛(ài)想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡(jiǎn)單地罵一句："胡說(shuō)八道！"——王蒙
6、讀書(shū)可以陶冶性情，可以博采知識(shí)，可以增長(zhǎng)才干，使人開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品，就如同親炙偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)、已知和未知。
7、如果說(shuō)在文化禁錮的年代，我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書(shū)，想從一枚貝殼中吮吸出一個(gè)大海，從一線漏下的光中吸收一個(gè)太陽(yáng)的光和熱，那么，在出版物繁榮的今天，我們應(yīng)該讀一些真正好的書(shū)，一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書(shū)�！螒押�
8、待有余而后濟(jì)人，必?zé)o濟(jì)人之日；待有余而后讀書(shū)，必?zé)o讀書(shū)之時(shí)�！返�
9、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾，然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的，想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人"，讀出"自己"來(lái)，這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多，如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè)，這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí)，因而可以有效地開(kāi)拓思路，提高讀書(shū)效率。——李政道
10、人應(yīng)該工作在前，享受在后，工作學(xué)習(xí)攀高于自己的人，不攀低于自己的人。
11、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標(biāo)……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者。——開(kāi)普勒
12、少而好學(xué)，如曰出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
13、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
14、書(shū)是我們時(shí)代的生命。——俄·別林斯基
15、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。作者：盧梭
16、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
17、預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳——清。趙翼《論詩(shī)五絕》
18、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。
19、最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。
20、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。 作者：叔本華
21、讀書(shū)，不為氣質(zhì)，只讓自己不孤獨(dú)�！侮�
22、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云。——佚名
23、讀書(shū)就是力量，因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。
24、讀書(shū)之于精神一如運(yùn)動(dòng)之于身體。
25、天知、神知、我知、子知，何謂無(wú)知？
26、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
27、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存�！�
28、提防那只念一本書(shū)的人�！�
29、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
30、才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
31、當(dāng)我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí)，恰恰是在為自己鋪路。
32、教學(xué)是理解的最高形態(tài)。
33、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
34、縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長(zhǎng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū)，在我們的人生中起著難以替代的重要作用�！た朔�
35、沒(méi)有受過(guò)教育的人讀些名言錄是件好事�！鸺獱�
36、因?yàn)樽x書(shū)是一種習(xí)慣，不讀書(shū)就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己�！谖铱磥�(lái)，一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾，一個(gè)人所讀的書(shū)或者做的事，在大多數(shù)情況下，對(duì)他毫無(wú)作用，然而，有些事情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義，這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開(kāi)一片花瓣，花瓣一片片接連開(kāi)放，最后便開(kāi)成一朵花。作者：毛姆
37、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄。
38、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：（英國(guó)）培根
39、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū)，你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
40、讀書(shū)吧！在書(shū)的世界里，你的前途會(huì)充滿(mǎn)光明。
41、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不大概明確人。
42、書(shū)，在喧囂中讓人沉靜，在平淡中給人激情。
43、書(shū)像清泉，像甘露，滋潤(rùn)我的心田；書(shū)像良師，像益友，給我知識(shí)，伴我健康成長(zhǎng)。
44、讀書(shū)，讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)；讀書(shū)，可以塑造一個(gè)嶄新的自己。
45、聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
46、念書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就大概人云亦云，淪為書(shū)本的仆從；可能浮光掠影，所獲甚微。 —— 王梓坤
47、養(yǎng)子莫徒使；先教勤念書(shū)�！洞郝�(lián)集錦》
48、常識(shí)是引導(dǎo)人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭，愚昧是到達(dá)光亮與真實(shí)地步的障礙，也就是人生成長(zhǎng)的障礙。
49、學(xué)會(huì)讀書(shū)，即是點(diǎn)燃火把；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
50、書(shū)籍是培育魂靈的東西。
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