六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿（精選11篇）
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 1
各位家長朋友們：
你們好!首先作為孩子的老師，我要感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，這不僅體現(xiàn)出你們對自己子女的關(guān)心，也體現(xiàn)出你們對我們工作的支持。同時也祝賀你們的孩子在這兩個月的學(xué)習(xí)中，他們的生活、習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步。孩子們能有這么大的變化和收獲，除了孩子的努力外，其中也少不了我們教師和家長的幫助。
其次我還想要說的是咱們班的美女班主任智老師，她是一個對工作及其負(fù)責(zé)，并且工作很有激情、很有思想的一位年輕的美女教師。智老師不僅注重開發(fā)孩子們的智商，還注重培養(yǎng)孩子們的.情商：她讓孩子們養(yǎng)花、給小樹掛牌認(rèn)領(lǐng)小樹，給小樹澆水讓孩子們和小樹一起成長，以此來體驗生命的成長過程;她還善于培養(yǎng)孩子們的動手能力，教室外面的手工制作專欄就是你們孩子的杰作，會議結(jié)束后家長們可以去欣賞一下孩子們的佳作。此時此刻我作為學(xué)生家長向你致謝，謝謝你!
今天，借這個機(jī)會，我主要和大家談?wù)勎覀儼鄬W(xué)生在數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)方面的一些情況。
我先談?wù)剶?shù)學(xué)方面，我們班現(xiàn)在正在進(jìn)行課改。我平時上課也在想盡各種辦法，努力想出一種適合所有孩子的教學(xué)模式，但是畢竟
每個學(xué)生都是一個獨立無二的世界，很難找到一個適合所有孩子的教育模式，盡管我也嘗試用各種方式進(jìn)行教學(xué)，比如：讓學(xué)生自學(xué)、小組討論、讓學(xué)生親自動手做、實驗、讓學(xué)生講、老師啟發(fā)著讓學(xué)生回答問題等等。但考試時有些學(xué)生的成績?nèi)圆惶硐�。在現(xiàn)在的課堂理念下，不過請家長們明白一點成績不理想，不代表你的孩子沒有進(jìn)步。在現(xiàn)在的教學(xué)活動中：他們的進(jìn)步在于：有些學(xué)生學(xué)會了聆聽;有些學(xué)會了合作;有些學(xué)會了講解;有些學(xué)生語言表達(dá)能力提高了;有些學(xué)生懂得了發(fā)散思維，思考問題不再只停留在表面了;有些學(xué)生思想上開始變化了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，變得積極了。這些都是進(jìn)步。
哪些同學(xué)有進(jìn)步我不用多說，讓孩子們自己告訴你們。
來孩子們告訴你們的家人。有進(jìn)步的同學(xué)，不論你們是從哪方面有進(jìn)步，只要你認(rèn)為自己有進(jìn)步就請舉起手讓家長們看看。好，這么多同學(xué)都有進(jìn)步非常好,請放下。那么哪位同學(xué)愿意說說你是哪方面有進(jìn)步，以后有什么打算呢?(選幾個進(jìn)步大的)帥通、王珂、吳衛(wèi)國、王佳田、
家長朋友們：剛才你們看到一提到有進(jìn)步的同學(xué)舉手，就有那么多的同學(xué)舉手，沒舉手的同學(xué)并不都是沒進(jìn)步的。比如：每次考試都是前幾名的同學(xué)，如果他們(她們)不努力、沒進(jìn)步，那么她們怎么能穩(wěn)坐前幾名呢，你們說是嗎?所以說這次考試能保持前幾名的學(xué)生其實(他們)她們也在進(jìn)步。
不過確實有個別學(xué)生進(jìn)步不明顯，原因是有點懶。布置的作業(yè)經(jīng)常不完成、平時作業(yè)有照抄現(xiàn)象、不會也不問。每天來學(xué)還挺早，來校后沒有主動去學(xué)習(xí)。進(jìn)步不明顯的學(xué)生有哪些呢，你們從孩子的卷子上的答題情況就能看出來。
下面我提幾點建議：我們馬上面臨著畢業(yè)，不能和低年級學(xué)生一樣我們要做到：
一、合理安排時間、珍惜時間、利用好時間。(要靠家長的指導(dǎo)、監(jiān)督和督促。)
二、不能一邊玩一邊寫作業(yè)、一邊看電視一邊寫作業(yè)。
三、不用寫的作業(yè)也要認(rèn)真對待。(有時布置回家看、或讀或背的作業(yè)有些學(xué)生就認(rèn)為是沒作業(yè)。)
家長朋友們，剛才你們也看到了一提到進(jìn)步，那么多學(xué)生都舉手了，其實每一位學(xué)生都有進(jìn)步，都在進(jìn)步，只不過是進(jìn)步大小不同而已。像那些考不好的同學(xué)，他們也進(jìn)步了。細(xì)想如果沒進(jìn)步那還不考0分啊!沒考0分說明也在進(jìn)步。家長朋友們你們不為你們的孩子高興嗎?哪位家長是專門回來給孩子們開家長會的?非常好。還有些家長為了孩子們吃的、穿的更好些不得不背井離鄉(xiāng)外出打工。為了你們過得更舒服，你們的爸爸、媽媽不得不過著兩地分居的日子留在家里陪伴你們。你們年逾花甲，滿頭銀發(fā)的爺爺奶奶、外公外婆本是該享清福的時候，為了你的小家的幸福。不得不勞心你的衣食住行�？吹竭@些、想到這些，孩子們你們不感動嗎?
好!現(xiàn)在家長朋友們，孩子們請起立。為孩子們這次的進(jìn)步和下一次的考出好成績;孩子們?yōu)楦兄x你們的父母、長輩對你的無私奉獻(xiàn)來擁抱一下。同時家長朋友們說：“孩子你是最棒的，我為你驕傲�！焙⒆觽兡銈円f:“媽媽(爸爸、爺爺、奶奶)您辛苦了，我愛你!”要記住愛要大聲說出來。
非常感人的畫面，好請大家穩(wěn)定一下情緒。
最后同學(xué)們，想不想成為最優(yōu)秀的、最棒的小學(xué)畢業(yè)生。
那就讓我們喊出：我要為自己成為最優(yōu)秀、最棒的小學(xué)畢業(yè)生努力!
我的講話完畢，謝謝大家!
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長：
大家好!
由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先感謝大家以往對我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的支持和配合，也希望各位能一如既往的支持鼓勵我的工作，并提出寶貴意見。今天借家長會之際，作為一名數(shù)學(xué)教師，我想講以下兩個問題，希望與各位家長共勉：
1、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很重要的一方面就是按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)是加深知識理解、鞏固學(xué)習(xí)的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)。請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的`作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。對于作業(yè)改錯，有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好，能很快的改完交上來，因為學(xué)習(xí)就是一個改正錯誤，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學(xué)生就沒有提高，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉，甚至抄襲改錯。而我們的數(shù)學(xué)作業(yè)又是一天一布置，所以，特別是您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習(xí)慣，請您在晚上回家多關(guān)注一下，幫他講解一下，叮囑他把當(dāng)天作業(yè)的錯題盡早改完。所以家長簽字還是很有用處的。至少，家長知道學(xué)生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何，是否進(jìn)行了更正。另外，最重要的是，從情感上，支持了學(xué)生的學(xué)習(xí)，孩子會感到家長很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、家長和老師溝通問題
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。這個看法并不完全正確。一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。經(jīng)常與孩子交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。該嚴(yán)格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。請理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通。
每位家長都希望自己的孩子在小學(xué)畢業(yè)的最后一年里能確實學(xué)好文化知識，為順利地進(jìn)入更高一級的學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)，這是我們共同的愿望!我將盡力幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，讓我們攜起手來，讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有不同的發(fā)展!
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 3
各位家長：
大家好!
首先，我真心的感謝各位家長一直以來對我們教學(xué)工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我們的工作，并提出寶貴意見。今天我想跟大家交流三個想法。
看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長，我們感到欣慰。我們的工作很艱辛，煩瑣的教學(xué)生活中，有喜有憂，有笑有淚，更多的是收獲。收獲孩子們的笑臉，收獲孩子們的成功。我一貫的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，快快樂樂成長。教育工作中，盡量做到以理服人，以情動人。我們班學(xué)生，絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。
下面向各位家長分析一下這一次數(shù)學(xué)考試卷，讓各位家長了解一下你的孩子目前的成績情況。
這次考試，從試卷的內(nèi)容來講，出得比較好，題目出得比較活，難度有點大，考滿分不是很容易。存在一些問題：比如90分以上的同學(xué)錯的比較多的是填空題，說明一部分同學(xué)對教材上知識點的靈活運用上還不是完全很透，學(xué)習(xí)的主動性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是90分以下的同學(xué)錯的比較多的是基礎(chǔ)知識題和概念題，原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效率不高。本學(xué)年是小學(xué)沖刺的最后階段，為了讓你的孩子有一個非常好的狀態(tài)進(jìn)入中學(xué)，為了打好基礎(chǔ)，特向家長提兩點要求：
一是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會令你的孩子受益一生。
著名教育家葉圣陶先生說：什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績肯定會好。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
二是要加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督，有家長可能要問，六年級題目家長不會做、不懂，這沒有關(guān)系，每天翻一翻孩子的作業(yè)本，看書寫是否規(guī)范，錯的訂正沒有，對促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)都是非常有效果的。
如果老師沒有把學(xué)生教好，影響的是一屆學(xué)生，對家長來說，影響的就是孩子的一生。衷心希望家長配合學(xué)校共同搞好孩子的素質(zhì)教育和文化教育。
三是營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個學(xué)習(xí)型的家庭。
當(dāng)今社會大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會落伍，才能適應(yīng)新形勢的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。根據(jù)以往的情況，我作了這樣的分析：孩子將來上初中，小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。大家都知道，初中三年是很關(guān)鍵的時期，這三年，孩子成績上去了，考個好高中，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境，有利于孩子的進(jìn)一步發(fā)展。所以，我們應(yīng)該重視他目前的學(xué)習(xí)狀況。為了給他們營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛看電視的的家長，吃過晚飯，就必需關(guān)掉了電視機(jī)，然后拿著書報看了起來，或利用這個時間干干家務(wù)，學(xué)一些相關(guān)的'業(yè)務(wù)知識，為的是把自己的工作做得更好，給孩子樹立榜樣。大家想想，當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。又試想，當(dāng)你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學(xué)習(xí)，他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺學(xué)習(xí)。而當(dāng)孩子看到家人都在學(xué)習(xí)的時候，他也會學(xué)著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。
我想我們都有一個共同的目的就是讓你的孩子獲得提高，只有我們真摯地互相溝通，互相理結(jié)、相互支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
家長們:為了我們的孩子們在畢業(yè)考試中能考出最好的成績，咱們攜手一起努力吧!
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 4
尊敬的家長們：
大家好！
我是六年級的數(shù)學(xué)老師，非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。今天，我想和大家分享一下關(guān)于六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些情況和建議。
首先，我想談?wù)劻昙墧?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點。六年級是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段，內(nèi)容相對于之前更加深入和復(fù)雜。我們不僅要鞏固之前的知識，還要學(xué)習(xí)一些新的概念和方法，如比例、百分?jǐn)?shù)、圓和扇形等。這些知識點不僅要求孩子們有扎實的基礎(chǔ)，還需要他們具備一定的邏輯思維能力和空間想象能力。
在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。我鼓勵孩子們多思考、多提問，鼓勵他們用數(shù)學(xué)的方式去理解和解釋世界。同時，我也非常注重與孩子們的互動和交流，及時了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，幫助他們解決問題。
然而，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并非一蹴而就的過程，需要孩子們付出持續(xù)的.努力和耐心。因此，我想給家長們一些建議：
1. 督促孩子按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)，并幫助他們檢查作業(yè)中的錯誤。這不僅可以鞏固孩子的學(xué)習(xí)成果，還可以讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 鼓勵孩子多閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍和資料，拓寬他們的數(shù)學(xué)視野。閱讀不僅可以提高孩子們的閱讀能力，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。
3. 與孩子一起探討數(shù)學(xué)問題，了解他們的學(xué)習(xí)困惑和難點。家長們可以通過提問和討論的方式，引導(dǎo)孩子思考和解決問題，幫助他們建立自信心。
4. 關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時與老師溝通。家長們可以通過查看孩子的作業(yè)、考試卷等方式，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師保持聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要家長們的支持和配合。只有我們共同努力，才能幫助孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上取得更好的成績。
謝謝大家！
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 5
尊敬的家長們：
大家好！
我是六年級的數(shù)學(xué)老師，很高興有機(jī)會在這里與大家分享關(guān)于孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些想法和建議。
首先，我想對孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的努力和進(jìn)步表示肯定。六年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容確實有一定難度，但我們的孩子們通過不斷的努力和練習(xí)，已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)步。他們不僅掌握了基本的'數(shù)學(xué)知識和技能，還能夠在實際問題中靈活運用所學(xué)知識。
然而，我們也應(yīng)該清醒地看到，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)仍然是一個需要不斷努力和付出的過程。在接下來的時間里，我們還需要在以下幾個方面加強(qiáng)：
1. 基礎(chǔ)知識的鞏固。六年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容相對于之前更加深入和復(fù)雜，因此，我們需要加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固和復(fù)習(xí)。只有打好基礎(chǔ)，孩子們才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更好地理解和掌握知識。
2. 邏輯思維能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)是一門需要邏輯思維能力的學(xué)科，因此，我們需要通過各種數(shù)學(xué)問題和練習(xí)來培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力。這不僅可以提高他們的解題能力，還可以幫助他們更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。
3. 學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。興趣是最好的老師。我們需要通過各種方式激發(fā)孩子們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。比如，我們可以通過游戲、競賽等方式讓孩子們感受到數(shù)學(xué)的樂趣和魅力；我們也可以引導(dǎo)孩子們關(guān)注身邊的數(shù)學(xué)問題，讓他們意識到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。
作為家長，你們在孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中扮演著至關(guān)重要的角色。我想給大家提出以下幾點建議：
1. 鼓勵孩子多思考、多提問。數(shù)學(xué)是一門需要思考的學(xué)科，只有不斷思考和提問，孩子們才能更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。
2. 給予孩子足夠的支持和鼓勵。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要付出一定的努力和時間，因此，我們需要給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓他們保持對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和信心。
3. 與孩子一起學(xué)習(xí)和探索。家長們可以抽出時間與孩子一起學(xué)習(xí)和探索數(shù)學(xué)知識，這不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以幫助孩子們更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。
最后，我希望我們能夠攜手合作，共同為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。謝謝大家！
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 6
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是負(fù)責(zé)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)的老師，非常榮幸能夠在這里與大家分享我們班級在數(shù)學(xué)學(xué)科上的學(xué)習(xí)情況。
首先，我想對各位家長表達(dá)我的感謝。感謝你們一直以來對學(xué)校工作的支持，對孩子們教育的關(guān)注。在你們的配合下，我們的教學(xué)工作才能更加順利地進(jìn)行。
接下來，我想談?wù)劻昙墧?shù)學(xué)學(xué)科的特點。六年級是小學(xué)階段的最后一年，數(shù)學(xué)內(nèi)容相對于之前來說更加深入和復(fù)雜，需要孩子們具備一定的抽象思維能力和邏輯推理能力。同時，六年級也是為初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，因此，我們在教學(xué)中會注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力。
在過去的一個學(xué)期里，我們班級在數(shù)學(xué)學(xué)科上取得了不錯的成績。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在一些困難，比如對某些知識點理解不夠透徹，或者解題時缺乏思路。針對這些問題，我會在后續(xù)的教學(xué)中加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助孩子們克服學(xué)習(xí)上的困難。
同時，我也希望家長們能夠配合我們的教學(xué)工作。首先，請家長們關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，及時與老師溝通，了解孩子們在學(xué)習(xí)上遇到的.困難。其次，請家長們鼓勵孩子們多思考、多練習(xí)，提高解題能力。最后，請家長們給予孩子們足夠的支持和鼓勵，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中保持積極的心態(tài)和興趣。
在接下來的學(xué)習(xí)中，我們會繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力，同時也會加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和輔導(dǎo)。我相信，在家長們的支持和配合下，我們的孩子們一定能夠在數(shù)學(xué)學(xué)科上取得更好的成績。
再次感謝各位家長的支持和關(guān)注，謝謝！
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 7
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級的數(shù)學(xué)老師，很高興有機(jī)會在這里與大家交流。
首先，我要向各位家長表示衷心的感謝，因為你們的支持和信任，我們的教學(xué)工作才能順利進(jìn)行。同時，也要感謝同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，是你們的勤奮和認(rèn)真讓我們的課堂充滿了活力和生機(jī)。
六年級的數(shù)學(xué)課程相比之前有了更多的挑戰(zhàn)和變化。我們不僅要鞏固基礎(chǔ)，還要提升思維能力和解題技巧。因此，我們在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解題能力，同時引導(dǎo)他們掌握正確的`學(xué)習(xí)方法。
回顧過去的一段時間，我發(fā)現(xiàn)我們的孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)科上有了明顯的進(jìn)步。他們逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和難度，也學(xué)會了更加深入地思考問題。這些成績的取得，離不開家長們的鼓勵和支持，也離不開同學(xué)們的勤奮和努力。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。有些孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中缺乏自信心，不敢嘗試新的解題方法；有些孩子則過于依賴?yán)蠋熀图议L，缺乏獨立思考的能力。針對這些問題，我們將在后續(xù)的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助孩子們建立正確的數(shù)學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方法。
同時，我也希望家長們能夠給予孩子們更多的鼓勵和支持。請家長們多與孩子們交流，了解他們在學(xué)習(xí)上的困難和問題，給予他們及時的幫助和指導(dǎo)。同時，也請家長們不要過分追求分?jǐn)?shù)，而是注重孩子們的學(xué)習(xí)過程和方法，幫助他們建立正確的數(shù)學(xué)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度。
在未來的教學(xué)中，我們將繼續(xù)致力于提高孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力，同時也會加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和輔導(dǎo)。我相信，在家長們的支持和配合下，我們的孩子們一定能夠在數(shù)學(xué)學(xué)科上取得更加優(yōu)異的成績。
再次感謝各位家長的支持和關(guān)注，謝謝！
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的數(shù)學(xué)老師，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今天的'家長會。首先，我想對大家說，孩子的教育離不開家庭和學(xué)校的共同努力，我們非常珍視與家長的溝通和合作。
接下來，我想和大家分享一下本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的重點和目標(biāo)。我們主要圍繞數(shù)與代數(shù)、空間與幾何、統(tǒng)計與概率三個領(lǐng)域展開教學(xué)。在數(shù)與代數(shù)方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和邏輯思維能力；在空間與幾何方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和幾何直觀；在統(tǒng)計與概率方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析和概率思維。
在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠積極參與到課堂學(xué)習(xí)中來，認(rèn)真聽講，積極思考，但也有部分學(xué)生存在一些問題，比如上課注意力不集中，作業(yè)完成不及時等。針對這些問題，我們已經(jīng)采取了一些措施，比如加強(qiáng)課堂管理，及時與家長溝通等，但還需要家長們的支持和配合。
在此，我想給家長們提幾點建議：
1. 督促孩子按時完成作業(yè)，并檢查作業(yè)完成情況。
2. 與孩子一起復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。
3. 鼓勵孩子多思考、多提問，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。
4. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時與老師溝通。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，數(shù)學(xué)是一門需要不斷練習(xí)和思考的學(xué)科，只有付出足夠的努力和時間，才能取得好成績。希望家長們能夠和孩子一起努力，共同提高數(shù)學(xué)成績。
謝謝大家！
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 9
尊敬的家長們：
大家好！
我是本班的數(shù)學(xué)老師，非常高興有機(jī)會在這里與大家分享孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)科上的學(xué)習(xí)和成長。
首先，我想告訴大家，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。我們注重讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，通過具體的案例和問題來鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維。
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們愿意主動思考、積極探究。但也有一些孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難，需要我們共同關(guān)注和幫助。
針對孩子們在學(xué)習(xí)上存在的問題，我想給家長們提出以下建議：
1. 鼓勵孩子多動手實踐，通過實際操作來加深對數(shù)學(xué)知識的理解和記憶。
2. 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)等。
3. 與孩子一起討論數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們從不同角度思考問題，尋找解題方法。
4. 關(guān)注孩子的情感需求，給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們保持對數(shù)學(xué)的`熱愛和信心。
同時，我也希望家長們能夠積極參與孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，了解孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和困難，與我們一起為孩子的成長付出努力。
最后，我想說，每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的優(yōu)點和特長，也有自己的不足和需要改進(jìn)的地方。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子的全面發(fā)展而努力！
謝謝大家！
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 10
尊敬的家長們：
大家好！我是六年級的數(shù)學(xué)老師，非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。今天，我想和大家分享一下關(guān)于六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些情況和建議。
首先，我想說的是，六年級是孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的'重要階段。在這個階段，孩子們需要掌握的知識點更加復(fù)雜，難度也逐漸增加。作為老師，我們一直在努力引導(dǎo)孩子們理解數(shù)學(xué)概念，掌握數(shù)學(xué)方法，并培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在困難，可能是因為對某個知識點理解不夠透徹，或者是因為缺乏練習(xí)和鞏固。還有一些孩子可能對數(shù)學(xué)缺乏興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。
針對這些問題，我有以下幾點建議：
1. 加強(qiáng)家校溝通：請家長們多與孩子溝通，了解他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑和難點，及時與老師聯(lián)系，共同幫助孩子解決問題。
2. 鼓勵孩子多思考：數(shù)學(xué)是一門需要思考的學(xué)科，家長們可以鼓勵孩子多思考、多嘗試，不怕出錯，從錯誤中學(xué)習(xí)和成長。
3. 培養(yǎng)興趣：興趣是最好的老師。家長們可以嘗試用生活中的例子來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓他們感受到數(shù)學(xué)的趣味和價值。
4. 適度練習(xí)：練習(xí)是提高數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵。請家長們督促孩子按時完成作業(yè)，并適當(dāng)安排一些課外練習(xí)，幫助他們鞏固所學(xué)知識。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，每個孩子都是獨特的，他們的學(xué)習(xí)方式和速度各不相同。請家長們根據(jù)孩子的實際情況，給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭�，讓他們在�?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
謝謝大家！
六年級家長會數(shù)學(xué)發(fā)言稿 11
尊敬的家長們：
大家好！我是六年級的數(shù)學(xué)老師，很高興能與大家在這里相聚，共同探討孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
首先，我想對大家說一聲感謝。感謝家長們一直以來對學(xué)校和老師工作的支持和理解。在六年級這個關(guān)鍵階段，孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要家校共同努力，才能取得更好的效果。
接下來，我想分享一下孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。總體來說，大部分孩子都能認(rèn)真聽講，積極思考，并在課堂上積極參與互動。他們的`數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實，解題能力也有所提高。但是，也有少數(shù)孩子在學(xué)習(xí)上存在一些困難，需要我們的共同關(guān)注和幫助。
針對這些困難，我有以下幾點建議：
1. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。請家長們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如是否按時完成作業(yè)、是否獨立思考等，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 建立錯題本：請家長們協(xié)助孩子建立錯題本，將平時做錯的題目記錄下來，并定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。這樣可以幫助孩子更好地掌握所學(xué)知識，避免重復(fù)犯錯。
3. 鼓勵孩子多閱讀：數(shù)學(xué)不僅僅是數(shù)字和公式，它與我們的生活息息相關(guān)。請家長們鼓勵孩子多閱讀一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍或文章，拓寬他們的數(shù)學(xué)視野。
4. 積極參與家長會：家長會是家校溝通的重要橋梁。請家長們積極參與家長會，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，與老師共同商討教育策略。
最后，我想說的是，每個孩子都有無限的潛力。只要我們給予他們足夠的支持和關(guān)愛，他們一定能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來努力！
謝謝大家！
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