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寬容快樂(lè)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的寬容快樂(lè)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容快樂(lè)演講稿1
有句話說(shuō)得好:“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于你和周?chē)说南嗵!蓖瑢W(xué)們,你想做個(gè)快樂(lè)幸福的人嗎?那么就從和他人的每一天相處開(kāi)始吧!大千世界五彩繽紛,如何與他人相處呢?那就要學(xué)會(huì)理解寬容他人。
理解是愛(ài)!肮荃U之交”的故事大家都聽(tīng)過(guò),鮑叔牙和管仲年輕的時(shí)候,他倆共同經(jīng)商,賺了錢(qián),管仲將一大半錢(qián)納入自己囊中,鮑叔牙的朋友對(duì)他說(shuō),管仲重利輕義,不足與之為友。鮑叔牙卻笑著搖頭,說(shuō):“管仲家貧,又奉養(yǎng)老母,我們既為朋友,理應(yīng)如此!滨U叔牙并沒(méi)有因?yàn)楣苤俣嗄昧隋X(qián)而與管仲斷絕朋友關(guān)系,而是選擇理解管仲。人與人之間不能因?yàn)樾±锝镉?jì)較,要學(xué)會(huì)理解他人。因?yàn)槔斫馐菒?ài),愛(ài)是真誠(chéng)的,而且是相互的。日常生活中,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的.愛(ài),能給家庭帶來(lái)無(wú)限的溫馨和享不盡的天倫之樂(lè);同學(xué)之間能相互理解,會(huì)給集體帶來(lái)勃勃生機(jī),增強(qiáng)集體的凝聚力;師生之間能相互理解,就不再存在代溝?梢(jiàn),理解是一座橋梁,是填平人與人之間鴻溝的石土。
寬容是善。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!比穗H交往,待人處事,如果沒(méi)有寬容,就沒(méi)有友情,沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí),大家生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠,甚至大打出手;而有的同學(xué)則是大度地原諒他人。懂得寬容他人的人,即使犯了錯(cuò),也會(huì)得到大家的諒解。因?yàn)閷捜輨e人,就是寬容自己。
天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無(wú)比。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。"林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。懂得寬容,會(huì)將冷漠的世界變得更加絢麗而多彩。
給別人多一份理解與寬容,給自己多一份快樂(lè)與幸福。
寬容快樂(lè)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我們演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活》。
這學(xué)期,學(xué)校為了把我們培養(yǎng)成為具有中國(guó)靈魂的國(guó)際人,開(kāi)始試行《PYP小學(xué)項(xiàng)目》,“PYP理念”已扎根在我們美視人的心里,落實(shí)在我們的行動(dòng)中,我們牢記了作為國(guó)際人應(yīng)該具備的十二種態(tài)度和十大目標(biāo)。
“不做語(yǔ)言上的巨人,要做行動(dòng)上的標(biāo)兵”這是開(kāi)學(xué)時(shí)雷媽媽送給我們的禮物!皩W(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活”是我們班四月的行動(dòng)目標(biāo),為此,我們還開(kāi)展了一次“我寬容我快樂(lè)”的演講比賽呢!
下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)《寬容是一種美德》這首小詩(shī),想想我們?cè)撛鯓訉W(xué)會(huì)寬容?
擁有寬容/就會(huì)擁有更多的朋友/擁有寬容/就會(huì)擁有更多愛(ài)的`空間/擁有寬容/就會(huì)擁有一顆博愛(ài)的心靈/擁有寬容/就擁有一份充實(shí)而幸福的生活
因?yàn)閷捜?所以天空廣闊壯美/因?yàn)閷捜?所以高山偉岸無(wú)比
因?yàn)閷捜?所以海能容納百川因?yàn)閷捜?生活才能如此絢麗
學(xué)會(huì)寬容/我們可以更好的面向未來(lái)/學(xué)會(huì)寬容/我們可以更好的戰(zhàn)勝自己學(xué)會(huì)寬容/我們才能體會(huì)愛(ài)與被愛(ài)的幸福和快樂(lè)/學(xué)會(huì)寬容/我們才能永遠(yuǎn)保存青春的魅力和活力
是啊!在我們的學(xué)習(xí)、生活中,需要我們寬容的事情無(wú)處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng),一起游戲……難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?是惡語(yǔ)傷人、大打出手還是在一句“對(duì)不起”,一句“沒(méi)關(guān)系”中讓所有的不愉快煙消云散。退一步海闊天空,因?yàn)橹挥羞@樣才能和睦相處,共同進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。所以,請(qǐng)大家牢記:寬容別人就是寬容自己。從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)諒解,學(xué)會(huì)寬容,做個(gè)快樂(lè)的人吧!
寬容快樂(lè)演講稿3
生活中,總有一種真實(shí)的感覺(jué)觸動(dòng)著我們內(nèi)心的弦,一種驅(qū)使我們不斷完善自己的人格,一種讓我們淚流滿面、心潮澎湃的感覺(jué),這就是包容。
寬容是溫暖人心的一縷陽(yáng)光。小時(shí)候很調(diào)皮,很好動(dòng)。有一次我們幼兒園組織活動(dòng),我因?yàn)檎{(diào)皮迷路了。好久沒(méi)找團(tuán)隊(duì)了。我找了很久才見(jiàn)到父親。我很高興見(jiàn)到我的父親。不知道父親焦慮的表情和老師的恐懼;我一點(diǎn)也不知道爸爸在焦慮,但在安撫老師。爸爸用寬容溫暖老師的心,讓寬容得以傳播。
耐受性是一種鎮(zhèn)靜劑和撫慰劑。有一次,我和朋友一起玩。一群孩子玩耍,很開(kāi)心。但是誰(shuí)知道,一塊石頭飛了進(jìn)來(lái),砸到了我的腿。不疼,但是很生氣!笆甲髻刚摺笨雌饋(lái)很害怕,嘴里說(shuō)著:“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)你。對(duì)不起,我不是故意的。我看著他,仿佛只要我說(shuō)一句重話,他就會(huì)“哇”的.一聲哭出來(lái)。我冷靜下來(lái),告訴他沒(méi)關(guān)系,巧妙地解決了“危機(jī)”。
有人說(shuō):“如果所有的美德都可以選擇,那么你應(yīng)該首先挑選寬容。和平與寧?kù)o或許昂貴,但有了寬容,你就可以奢侈地度過(guò)!笨傊菔敲篮玫。
現(xiàn)在,讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寬容。包容別人也是包容自己。
寬容快樂(lè)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這里我先給大家講一個(gè)童話故事。
有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,嫌它太吵,便說(shuō):“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫!必i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命!”從這個(gè)故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受,因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災(zāi)樂(lè)禍,要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。
翻開(kāi)人類(lèi)歷史的長(zhǎng)卷,能清楚地看到,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會(huì)的。有一次,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)去理發(fā),理發(fā)過(guò)程中,周忽然咳嗽了一下,結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說(shuō)對(duì)不起?芍懿坏珱](méi)責(zé)怪理發(fā)師,還聲稱(chēng)是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲,是自己的錯(cuò)。同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓?zhuān)粋(gè)擺出的架子,一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方,那結(jié)果一定很糟!
再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)十分出色的軍
事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對(duì)諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你,路人有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。
同學(xué)們,在學(xué)校里,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無(wú)意碰觸了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類(lèi)友善的橋梁!
有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情!昂<{百川,有容乃大。”的確,兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的`穩(wěn)定,社會(huì)的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意,因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
寬容是一種美德,誰(shuí)能把寬容記在心里,誰(shuí)就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。不是嗎?人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不去斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突
如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè),更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
寬容快樂(lè)演講稿5
寬容是友誼的源泉,它會(huì)讓原本破碎的情感重新和好,讓一切矛盾越來(lái)越小。我不知道如何寬容。直到那次事件之后,我才知道什么是寬容。
那個(gè)東西是這樣的:那是第一節(jié)課,我在教室里做作業(yè)。突然,一個(gè)同學(xué)不小心打掉了我心愛(ài)的鉛筆盒,我的鋼筆散落了一地。我怒如怒獅,眼睛大如兩個(gè)鈴鐺。我大叫:“你怎么了?快幫我撿起來(lái)!彼f(shuō)對(duì)不起,撿了玩具,我還是要說(shuō)他的.缺點(diǎn)。漸漸地,同學(xué)的眼里滿是淚水,如碎珠,一顆顆滴落下來(lái)。這時(shí),老師來(lái)了。老師把我們倆叫到辦公室,又勸了一遍,但當(dāng)時(shí)我還是沒(méi)有悔改。老師看到我這個(gè)樣子,就對(duì)我說(shuō):“回家好好想想。”
回到家,我仔細(xì)思考了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。我那波濤洶涌的心,一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái),對(duì)事情的是非也更加清楚了。在這里我意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我下定決心向那個(gè)同學(xué)道歉。第二天一早,我起了個(gè)大早,等著同學(xué)向他道歉,等著,等著,心里忐忑不安,可以說(shuō)像是生老病死,在思考;他會(huì)原諒我昨天對(duì)他做的事嗎?最后他來(lái)了,我慢慢向他走去,臉紅得像煮熟的蝦。“對(duì)不起,我不該對(duì)你說(shuō)這些。我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。請(qǐng)見(jiàn)諒!蔽倚邼恼f(shuō)!安,事實(shí)上,我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑,“握手言和”,成了好朋友。
就這樣,我有了一個(gè)好朋友,收獲了一種美德,那就是包容。
寬容快樂(lè)演講稿6
回憶就像孤島,有的很模糊,有的很清晰,仿佛發(fā)生在昨天。它們無(wú)法抹去,這給了我深刻的教育和深刻的理解。
我還記得——那一天,看著明媚的春日,看著嘰嘰喳喳的.小鳥(niǎo),不知道為什么,心里特別激動(dòng)。這么好的天氣不能浪費(fèi)!和好朋友小紅約好放風(fēng)箏,約定半小時(shí)后在河邊見(jiàn)面。我先跳到河邊。時(shí)間過(guò)去了,一點(diǎn)鐘過(guò)去了,但是沒(méi)有小紅的蹤影。我坐下等了一會(huì),已經(jīng)一點(diǎn)半了,她還沒(méi)來(lái),我有些生氣。就在我要離開(kāi)的時(shí)候,小紅氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),一只手叉著,另一只手向我招手。她喘著粗氣說(shuō):“——的事我很抱歉。你已經(jīng)等了很久了!”我撅著嘴,不聽(tīng)他的解釋。我轉(zhuǎn)過(guò)頭就走了。我心中充滿了憤怒。我想:她一定是故意搞砸了我,讓我等了很久!于是我憤怒地跑到前面。她一路追著我跟我解釋?zhuān)覅s一直捂著耳朵不聽(tīng)。這幾天,我一直不理他。她找過(guò)我?guī)状,我都避開(kāi)她。其實(shí)這么生她的氣讓我心里很難受,晚上睡覺(jué)前總會(huì)反復(fù)想。
就這樣,事情持續(xù)了很久。后來(lái)從一個(gè)朋友那里了解到小紅確實(shí)有問(wèn)題,她爺爺又哮喘了,她媽媽又離開(kāi)了她。只有她的父親支持這個(gè)不完整的家,她可以原諒錯(cuò)過(guò)了她的約會(huì)。但是我,我的心里充滿了自責(zé),我真誠(chéng)地向他道歉,她立刻原諒了我,但我感到有點(diǎn)慚愧,我們又和好了。
有一次,理發(fā)師在給周總理刮胡子的時(shí)候,突然咳嗽了一聲,刀子立刻劃到了他的臉上。理發(fā)師很緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理沒(méi)有責(zé)備他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“這不是你的錯(cuò)。咳嗽之前沒(méi)跟你打招呼!澳阍趺粗牢乙峒?”雖然這是小事,但卻讓我們看到了周總理的美德——寬容。
人要做到:海納百川,容忍度大。海因包容而寬廣,山因包容而雄偉。凡事都要胸懷寬廣。忍一會(huì)兒,平靜;退一步說(shuō),天很寬。從那以后,我努力克服自私和卑鄙,漸漸地,我準(zhǔn)備幫助別人。
人的心比天高,比海深。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們必須對(duì)人和事有一個(gè)包容的態(tài)度,才能快樂(lè)。
寬容快樂(lè)演講稿7
因?yàn)橐患,我學(xué)會(huì)了包容。
包容就像那天的藍(lán)天。純藍(lán)的天空中偶爾飄著幾朵白云,看著就讓人心情愉悅。
在回家的路上,我的一個(gè)朋友不小心把水壺里的水都灑在了我的衣服上。起初,我們并肩而行。過(guò)了一會(huì)兒,我們的朋友拿出隨身攜帶的水壺,準(zhǔn)備喝水。剛打開(kāi)水壺的蓋子,正要停下來(lái)喝水,突然一只小狗跳到我們中間。這嚇了我和我的.朋友一跳,受驚的朋友不小心把水壺里的水都灑到我身上了。
我還記得當(dāng)時(shí)我朋友臉上驚訝和錯(cuò)愕的眼神。我好像沒(méi)想到我的衣服濕了一大半!皩(duì)不起。”朋友馬上向我道歉。只覺(jué)得衣服濕濕的,緊貼身體,很不舒服。我的臉有問(wèn)題。我朋友看到了,馬上從包里翻出紙巾,想從我衣服上弄點(diǎn)水出來(lái)。我看著朋友慌張的樣子,愣了一下!皼](méi)事,我自己來(lái)!
說(shuō)完,我從朋友手里接過(guò)那包紙巾,一邊擦衣服一邊說(shuō):“天氣真好,一會(huì)兒就干了!
朋友稍微喘了口氣,我這時(shí)候突然意識(shí)到自己和平時(shí)不一樣了。正常情況下,我喜歡無(wú)理取鬧。如果我今天遇到這種情況,我一定不會(huì)屈服。
“我以為你今天要和我吵架!本驮谖疑袼蓟秀钡臅r(shí)候,朋友們大聲說(shuō)話了!暗,你以后要對(duì)人多一點(diǎn)包容,像今天這樣,這樣你才能有更多的朋友!
朋友的話才把我吵醒。以前也是因?yàn)槲业钠,很多人都很煩。所以,我朋友不多?/p>
今天,我學(xué)會(huì)了寬容。正是因?yàn)槟切┢〉陌自,整個(gè)天空才不同。
寬容快樂(lè)演講稿8
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好
是否擁有一個(gè)廣闊的心胸決定著一個(gè)人是否能夠快樂(lè)的生存。“不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。
對(duì)你愛(ài)的人寬容!皭(ài)一個(gè)人,就要愛(ài)上他的一切!笔沁@樣的,愛(ài)一個(gè)人就會(huì)毫無(wú)理由的.愛(ài)上他的全部,包容他的所有。既然愛(ài)他,就說(shuō)明在他身上一定有著吸引你的地方,那么這樣的人是難得的,既然遇到,就不能錯(cuò)過(guò),應(yīng)該倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤,理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對(duì)待。接著就毫無(wú)理由的寬容他,忍讓他。是因?yàn)槟銗?ài)他。
對(duì)愛(ài)你的人寬容。被人寵著,慣著,愛(ài)著是福氣,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,并愛(ài)上你,無(wú)怨無(wú)悔地付出他全部的好。與你而言,本就應(yīng)該懷有感激之情,包容這個(gè)愛(ài)你的人在寵你時(shí)犯下的錯(cuò)誤。慢慢地學(xué)會(huì)寬容愛(ài)你的人,是因?yàn)樗麗?ài)你。
對(duì)你的朋友寬容。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的,既然身為朋友,就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無(wú)心之過(guò),寬恕他犯下的錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪桥笥选?/p>
對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人如果對(duì)自己的敵人也能寬容相待,才能說(shuō)明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容,因?yàn)閿橙艘恢币詠?lái)都充當(dāng)著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的角色,在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,你為了取得勝利,不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面,此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以,請(qǐng)對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈円恢痹诨ハ鄮椭嗷ヌ岣摺?/p>
海爾普斯說(shuō):“寬容是文明的唯一考核。”我們生存在這個(gè)文明的時(shí)代,作為一個(gè)個(gè)文明人,難道不該學(xué)會(huì)寬容嗎?
對(duì)身邊的人或事物多一些寬容,就會(huì)擁有快樂(lè)多一點(diǎn),寬恕了自己。
寬容快樂(lè)演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活》。
寬容,是愛(ài)心的傳送、是智者的寧?kù)o;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。無(wú)需金縷玉衣,寬容,便是對(duì)友人最寶貴的回饋;何必千言萬(wàn)語(yǔ),寬容,便是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支持。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!币虼耍瑢捜菔且环N非凡的氣度和胸懷,它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在生活中學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)明白很多道理,才不會(huì)在做人、做事的時(shí)候迷失自我!
寬容是一種風(fēng)范,一種豁達(dá)的氣度、一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一個(gè)議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不是正在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的——多一些寬容,公開(kāi)的敵人或許是我們潛在的.朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊重,我們也能夠與他人和睦相處。正所謂:退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。
寬容不等于懦弱,也絕不是縱容,而是人世間永恒的愛(ài)與被愛(ài)——投之以李,報(bào)之以桃。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大;寬容是璧立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中,需要我們寬容的事情無(wú)處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng),一起游戲……難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?是惡語(yǔ)傷人、大打出手還是在一句對(duì)不起一句沒(méi)關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散。退一步海闊天空,因?yàn)橹挥羞@樣才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。所以,寬容別人也是寬容自己。
在我們同學(xué)當(dāng)中,恐怕有些人還在苦惱于老師的一次責(zé)罰、耿耿于懷于老師的一句批評(píng)。一張張?jiān)嚲、一科科作業(yè)讓同學(xué)們心懷芥蒂……甚至有些同學(xué)因此放棄了學(xué)習(xí)。但是,你可曾知道批改作業(yè)到深夜的老師兢兢業(yè)業(yè);操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上的老師毫無(wú)怨言……責(zé)罰是恨鐵不成鋼;批評(píng)是希望我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。同學(xué)們,你們想到過(guò)這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁,是我們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)的保證。多一些寬容,就會(huì)多一些相互理解、相互尊重。
如果我問(wèn)你:這個(gè)世界上最重要的人是誰(shuí)?你一定會(huì)回答——父母,是啊,同學(xué)們,我們不知道母親十月懷胎的痛苦,不知道父母在我們小時(shí)候付出的辛勞。但是我們注意過(guò)晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過(guò)在我們生病時(shí)他們焦急的神態(tài)嗎?注意過(guò)父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過(guò)早早等在學(xué)校門(mén)前接我們回家的他們嗎?同學(xué)們,難道這些,還不夠嗎?有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責(zé)和不理解。可是你理解過(guò)他們嗎?一個(gè)連父母都不愛(ài)的人還會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢?學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待自己的父母。因?yàn)槿耸篱g最偉大,最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母親對(duì)我們的愛(ài)了,他們?yōu)榱宋覀兏冻鲆磺校麄優(yōu)榱宋覀兌W發(fā)早白,雙手變得粗糙……因此,同學(xué)們,我有個(gè)建議,從今天開(kāi)始,回家握著你父母的手說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>
寬容是快樂(lè)之源。多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛(ài)心。多一些寬容,人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)寬容,做個(gè)快樂(lè)的人吧
寬容快樂(lè)演講稿10
天空容納了每一片云彩,無(wú)論是美麗的還是丑陋的,所以天空可以廣闊;高山包容了每一塊巖石,不管是大是小,所以高山可以壯麗;大海容納了每一個(gè)浪花,無(wú)論清澈還是渾濁,所以大?梢允菑V闊的。
寬容是一種修養(yǎng),是千百次忍耐所提升的人格魅力。多一些包容,我們這邊會(huì)更和諧,我們的生活會(huì)變得更精彩。
寬容會(huì)贏得別人的尊重。有這樣一個(gè)故事。一個(gè)女生要開(kāi)演唱會(huì),所以他假裝是音樂(lè)家李斯特的學(xué)生。李斯特在演出的前一天來(lái)到這個(gè)女孩身邊。女孩嚇壞了,請(qǐng)求李斯特原諒。李斯特讓她給他一顆子彈,給他一些建議。最后他興高采烈地說(shuō):“你可以在舞臺(tái)上大膽發(fā)揮。你已經(jīng)是我的學(xué)生了?梢越o學(xué)生再加一個(gè)老師彈的節(jié)目!迸⒘⒖膛宸钏固?梢(jiàn),寬容和包容是一種豁達(dá)的心態(tài),是一個(gè)人涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
寬容可以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。清朝康熙年間,張穎一家因院墻問(wèn)題與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。這家人給張穎寄了一本書(shū)來(lái)干預(yù)這件事。張穎寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“千里書(shū)只為墻,何必讓他三尺呢?”長(zhǎng)城今天還在,沒(méi)看到秦始皇!凹胰丝吹胶,深受感動(dòng),自覺(jué)退了三尺才筑墻。鄰居也搬了,搬回來(lái)三尺,兩家從此成了朋友。寬容可以化解不必要的矛盾,讓事情有轉(zhuǎn)折和退讓的余地,讓人際關(guān)系和諧。
寬容別人就是善待自己。蜀中知名學(xué)者蔣琬謙虛。他的部下楊為人孤僻,說(shuō)話也慢條斯理。蔣琬和他說(shuō)話的`時(shí)候,他應(yīng)該只是不回答。隨行人員對(duì)蔣琬說(shuō),“楊對(duì)你Xi是如此怠慢。太離譜了!”蔣琬說(shuō):“每個(gè)人都有自己的脾氣?湮也皇顷(yáng)戲的本性,說(shuō)我不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái),只好沉默!币?yàn)槭Y琬有一顆包容的心,他避開(kāi)自己的不快,也不為難對(duì)方?梢(jiàn),寬容是仁的光芒,是對(duì)他人的釋放,也是對(duì)自己的善意。
生活中既沒(méi)有完美的事,也沒(méi)有完美的人。在生活中追求完美是不完美的。對(duì)事物,對(duì)人,對(duì)自己都要寬容,這樣會(huì)讓你的生活變得更好!
寬容快樂(lè)演講稿11
寬容是一種美德,是寬容平息了紛爭(zhēng),是寬容使世界祥和,是寬容改變了人生……
同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎?我告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘決:學(xué)會(huì)寬容別人。
一只腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上!@,便是寬容。
在別人犯了錯(cuò)后輕輕的拍拍肩說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”或是原諒的一笑,便可以化解許多的不愉快這便是一次寬容。
寬容是一種美德,是寬容平息了紛爭(zhēng),是寬容使世界祥和,是寬容改變了人生……
寬容他人,其實(shí)最終寬容的還是自己,當(dāng)你寬容他人時(shí),你的心靈得以凈化,你的形象變的高大。寬容使你長(zhǎng)大,使你學(xué)生不被仇恨沖昏頭腦使你學(xué)會(huì)不讓瑣碎的雞毛打敗使你學(xué)生不為無(wú)謂的`爭(zhēng)執(zhí)煩惱,寬容他人最終受益的一定是你。所以要放開(kāi)心胸去寬容讓美德過(guò)濾自己的心靈。——這便是寬容的真諦。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;
學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。
下面我給大家講一個(gè)《釘子的故事》一個(gè)男孩脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他:每當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子,慢慢地每天釘下的釘子少了,終于有一天,這個(gè)男孩再也不會(huì)因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親,他的父親說(shuō):“你真了不起,孩子!那么從現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí),就拔出一根釘子。時(shí)間一天天過(guò)去了,有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來(lái)了,父親握著孩子的手來(lái)到后院,指著那些圍籬上的洞說(shuō):“我的孩子,你看看這些籬墻上的洞,它們將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)原樣,我們生氣時(shí)說(shuō)的話就像這個(gè)釘子留下的疤痕,對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
寬容是快樂(lè)之本,多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛(ài)心;多一些寬容,我們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。從現(xiàn)在開(kāi)始努力,記。簩捜菔且环N修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,是一種震撼人心的美德,多一點(diǎn)寬容一切將變得更加美好。
希望大家懂得去珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活。
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