六年級畢業(yè)動員講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級畢業(yè)動員講話稿，歡迎閱讀與收藏。
六年級畢業(yè)動員講話稿1
親愛的xx：
你們好！
彈指一揮間，你們從的小變成了一名即將畢業(yè)的大。你們長大了，進(jìn)入了的個轉(zhuǎn)折點。
著名作家柳青說過：人道雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：
在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給留下些什么？你的人生是什么？
在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故，對于你們也許會有所啟迪。
飛翔的.蜘蛛一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
一支斷箭
有這樣一個：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背課文自己要較長，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
看清楚心中的目標(biāo)弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了�？墒牵姷娜匀恢挥写箪F。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口。可是，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了�！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂�，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個，我們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)、禮儀等方面為低年級樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號，上交給一張滿意的答卷。
六年級畢業(yè)動員講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時，面對著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動。請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！(鼓掌)
此時此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述你們在學(xué)校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天，在這個道別的時刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。成功時，鮮花簇?fù)淼谋澈�，請不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時，孤單無助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是xx小學(xué)的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s！謝謝！
六年級畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛的高年級的大哥哥大姐姐們：你們好！
今日，我們聚在一起，每個人的心里都裝滿依依惜別的深情。六年級的同學(xué)在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開母校，踏進(jìn)新學(xué)校的門檻！在這里我要代表低年級的'全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們走過了小學(xué)時期這段不平凡的日子。親愛的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來了生機和活力，帶來了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌！學(xué)校的歷史將會永遠(yuǎn)的記住你們！我們也會記住你們，很感謝你們贈給我們的圖書，你們的這份情意，我們將會牢記心間。你們的書像雨水、像陽光一樣撫摸著我們，使我們心中充滿希望，讓我們變得更堅強、更強壯！親愛的大哥哥大姐姐們，你們就要離開母校了，就在你們離開的今日，我們低年級的同學(xué)想對你們說：六年的學(xué)習(xí)生活，你們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)你們尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)向上，樂于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，我們會像你們一樣，用自己的實際行動，為低年級的同學(xué)做出榜樣。
在這里，我還有一些話，和親愛的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里，更加刻苦學(xué)習(xí)，不要忘記小學(xué)階段老師對我們的諄諄教導(dǎo)。把我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和我們的好品德帶到新的學(xué)校。希望你們在今后的日子里，不要害怕學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望！
你們就要離開母校，我們低年級的同學(xué)不會忘記你們的！希望你們在今后的日子里，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂，也可能有傷心的時候，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶！不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關(guān)注著我們，我們永遠(yuǎn)都是母校歷史中最美麗的花朵，都是xx小學(xué)最特別的一員！
六年級畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好！今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我很榮幸的代表畢業(yè)班家長發(fā)言，我是六五班JWL的媽媽。在這個即將離別的時刻，我有三句話想與大家一起分享：
第一句話是：六年風(fēng)雨，感恩先鋒。請允許我代表所有的家長給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來的傾情陪伴，感恩六年來的真誠付出，先鋒教育所倡導(dǎo)的：根植經(jīng)典、人格修煉、強健體魄、博學(xué)厚德、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤孩子們一生，我們家長也將終生受益。
第二句話是：師生情深，永不忘記。最近，我眼前時常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時的情景，耳畔時常響起孩子們在校園里追逐、嬉戲歡快的笑聲，孩子們已從一個滿臉稚氣的兒童，成長為風(fēng)華正茂的少年。六年凝結(jié)的師生情深、同學(xué)友誼我們永不忘記。同學(xué)們，畢業(yè)后如果有時間就回先鋒來看看吧，看看老師，她們會想你的。再約幾個同學(xué)踢一場球，看看自己曾經(jīng)生活過、學(xué)習(xí)過、歡樂過的地方，回想一下自己曾經(jīng)流過淚、流過汗、跌倒過、重新爬起來的地方，這里是你們童年最多記憶、最多留戀，永不該忘記的地方。
第三句話是：真誠善良、腳踏實地�，F(xiàn)在比較流行這樣一段話：每個孩子都是一顆種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，而有的花需要漫長的等待，相信孩子，靜等花開。也許您的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是一棵參天大樹。也許他只是一棵給人們帶來綠色的小草，那我們也要作“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅強的小草。未來的路還很長，唯愿我們的孩子們能真誠善良、腳踏實堅實地走下去。
加油吧！孩子們！我們堅信，你們必將成為老師和父母的驕傲！如果你足夠優(yōu)秀，你必將成為我們國家的驕傲。老師們！家長們！讓我們一切為了孩子，為了孩子的一切加倍努力吧！謝謝大家！
六年級畢業(yè)動員講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日，我們六年級的全體師生聚攏一堂，召開畢業(yè)班發(fā)動大會。此時此刻，我感受更多的是，今日的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。
聞名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是人生中關(guān)鍵的第一步。在今日的發(fā)動會上，教師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，或許你們會有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。突然，他們聽到了一個神奇的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊查找石子，天亮后你，你將會得到歡樂，也將無比懊悔�！钡谝粋�商人想：石頭有什么用?我要的是錢;其次商人就彎腰查找，果真找到了幾顆�？墒�，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來歡樂呢?于是他連續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了許多，許多。
到了其次天早晨，其次、三個商人想起口袋里的石子，便預(yù)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子!商人趕忙去掏其次顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
其次個商人為自己這筆意外的財寶固然很快樂。然而，他立即就懊悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”其實，更懊悔的是第一個商人，由于他一顆沒有撿。最快樂的是誰?第三個商人。
同學(xué)們，學(xué)問好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的`，它需要99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。我們今日的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作預(yù)備。
還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊重地拿出一個箭囊，嚴(yán)肅對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。”那是一個極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能;丟失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，肯定要有頑強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學(xué)習(xí)，認(rèn)仔細(xì)真做人，我們就肯定會勝利。
講完故事，我想給同學(xué)們講一講學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法，我信任在座的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探究，或多或少都積存了一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合你的就是最好。因此，我只供應(yīng)比擬比擬科學(xué)合理的方法，你可以依據(jù)自己的需要，選擇你認(rèn)為對你有所幫忙的。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有規(guī)劃地學(xué)習(xí)。任何事情都不能盲目，要分清主次，今日該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是取得好成績的前提和保證。
上課仔細(xì)聽講，要積極思索，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不抄襲，不懂就問。不管是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特殊是學(xué)困生更要主動，以到達(dá)共同進(jìn)步共同提高的目的。學(xué)習(xí)不能滿意于把握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去承受課外學(xué)問。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)根底，該穩(wěn)固的就做穩(wěn)固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，做的量大了，見的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。
3、要把握方法，做聰慧的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的學(xué)問歸類整理，形成學(xué)問體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
最終，我謹(jǐn)代表全部的畢業(yè)班教師，在這里莊重承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的喜愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強班級治理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
同學(xué)們，時機屬于有預(yù)備的人，勝利屬于勤奮好學(xué)的人。面對挑戰(zhàn)，我信任你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，將來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)抱負(fù)，用士氣收獲將來!讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份抱負(fù)的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”
六年級畢業(yè)動員講話稿4
首先，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。面對龐大的研究任務(wù)和各種壓力，我們應(yīng)該熱情地?fù)肀鼈�。我們需要將壓力轉(zhuǎn)化為動力，因為這是我們成長過程中必經(jīng)的階段。我們不應(yīng)該抱怨，而是要樂觀地面對。此外，在研究中，我們應(yīng)該互通有無，與同學(xué)們交流，與老師探討，共同努力，共同進(jìn)步。我們的畢業(yè)班老師是一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任感強烈的教師隊伍。如果我們?nèi)匀挥胁幌矚g某個老師或某個學(xué)科的心理，那么這不僅是有害的，而且非常危險。
其次，我們應(yīng)該注重復(fù)方法和效率。有些同學(xué)整天埋頭苦干，但研究成績卻沒有提高。實際上，研究方法和效率非常重要。我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將零散的知識點串聯(lián)起來，進(jìn)行高效的復(fù)。我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只重視收集，也不應(yīng)該像蜘蛛一樣只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)該像蜜蜂一樣既會積累，又懂得整理。我們應(yīng)該跟隨老師的復(fù)步驟，及時查漏補缺，每次測試都是對相關(guān)知識的檢查。在復(fù)時，我們要花時間分析自己需要加強的地方，而不是一味地做題和修改。拿到試卷后，我們應(yīng)該首先找出自己丟分的地方，將其記下來。如果應(yīng)用題丟分較多，我們應(yīng)該請教老師解答方法，而不僅僅抄答案。掌握方法后，我們還應(yīng)該學(xué)會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點在書中。
同學(xué)們，讓我們拋棄那些讓我們沉溺的無聊游戲吧，它們只會讓我們沉淪。讓我們?nèi)拥裟切┎槐匾臒⿶腊�，它們只會讓我們疲憊。讓我們拿起書本吧，它們會增強我們的自信！
人生匆匆！有一首詩：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”我們小學(xué)生活的時間不多了，我們要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的'小學(xué)生活畫上一個精彩的句號。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活。讓我們在最后的一個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，為母校留下一個最美好的回憶。
六年級畢業(yè)動員講話稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集在一起，召開畢業(yè)班動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加油鼓勁，希望同學(xué)們在20xx年的閻良區(qū)小學(xué)畢業(yè)會考中取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，著名作家柳青說過：人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵的時候只有幾步。六年級最后三個星期應(yīng)該是你人生中的關(guān)鍵一步！
再過20多天，你們將走進(jìn)小學(xué)畢業(yè)考試的考場。有的同學(xué)認(rèn)為，考的怎么樣無所謂，反正我都可以上中學(xué)。其實不然，同學(xué)們，畢業(yè)考試是對你六年來學(xué)習(xí)情況的檢測，你的考試成績是你獻(xiàn)給自己童年的最好禮物，是你感恩父母和老師的最好表達(dá)，是你留給母校的最珍貴的紀(jì)念品，還是你給中學(xué)老師的第一印象，是開始初中階段學(xué)習(xí)的奠基石，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們必須高度重視，嚴(yán)肅對待。你們說是嗎？
對今年的這屆畢業(yè)班，我們滿懷信心能取得好成績。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好，大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)努力。特別是自從進(jìn)入畢業(yè)班來，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更愛學(xué)習(xí)了。更珍惜時間了�？吹竭@一切，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們打心眼兒里高興。
從學(xué)校來說，我們將盡最大努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們打好20xx年畢業(yè)考這一仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，在大家的共同努力下，我們20xx年畢業(yè)會考成績定能讓人滿意！希望全體師生為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，你們是我們培育六年的花朵，即將盛情綻放！學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長的目光凝聚在你們身上，畢業(yè)考試事關(guān)學(xué)校的榮辱，事關(guān)你們今后的學(xué)習(xí)生活。在此，我給大家提出五點建議，希望能對你有所幫助：
一、成人永遠(yuǎn)比成才更重要
同學(xué)們，每個人的先天條件不一樣，人各有志，我們不期望每一位同學(xué)都成為大學(xué)生，成為博士后，但要求每位同學(xué)們都能完成九年義務(wù)教育，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對社會有用的人。對當(dāng)下的你們來說，就是成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，文明禮貌。
二、樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
同學(xué)們，請靜下心來，回顧一下自己的學(xué)習(xí)在班級處于什么水平，你是優(yōu)秀，是中等，還是偏下。老師告訴你，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況只能說明過去，不能代表畢業(yè)考試。在接下來的三周時間里，只要你刻苦努力，我們完全有能力和機會來提高和改變。請你在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，給自己定一個經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的目標(biāo)，比如成績偏下的同學(xué)要爭取不拉班級平均分，不拖班級后腿；中等的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)秀，提高班級優(yōu)秀率；優(yōu)秀的同學(xué)要力爭拔尖，因為人上有人，天外有天，閻良區(qū)目前有26所學(xué)校，2385名畢業(yè)生。在城區(qū)的6所小學(xué)中，我們的成績不容樂觀，我們要奮力朝前趕。請記�。褐灰冻鼍蜁惺斋@，只要堅持就能勝利！
三、學(xué)習(xí)三“管”齊下
1.管好自己的口，上課不說臟話，下課不說臟話，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；2.管好自己的手，做到保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，字要寫規(guī)范，題要算準(zhǔn)確；3.管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，不抄襲別人的作業(yè)。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)緊緊抓牢，用智慧和汗水鋪就考試的平坦大道。
四、聽從老師和家長的正確教導(dǎo)
同學(xué)們，你們要配合各科教師，認(rèn)真上好每一節(jié)課。特別是參加會考的科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。我們畢業(yè)班的每一位老師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不折不扣的執(zhí)行老師的要求，不辜負(fù)老師的良苦用心。
你們的父母，是最愛你們的人，作為孩子，你們要聽從家長的正確教導(dǎo)，平時調(diào)整好自己的作息時間，把更多的精力用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)累了可以開展健康有益的娛樂活動，要多與積極向上的人在一起，傳播正能量。
同學(xué)們，老師曾經(jīng)也是小學(xué)生，老師知道，其實做一名好學(xué)生，好孩子也是很不容易的。我理解你們。但是，就像一棵樹必須經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長大一樣，這是我們?nèi)松谋亟?jīng)階段，希望你們能夠走好。在接下來的日子里，老師和家長會一如既往地跟你們在一起，做你們的良師益友。
五、擯棄不良行為。
最近一段時間，我們從任課教師處了解到，個別同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，可能有點跟不上課，上課時睡覺、說話、做小動作，影響課堂秩序；下課追逐打鬧，與同學(xué)不能和諧相處，在班級中造成了很不好的影響，同學(xué)意見很大。還有部分同學(xué)把教師和家長的關(guān)心教育當(dāng)作耳旁風(fēng)，給大家留下了很不好的印象。希望這些同學(xué)認(rèn)真的反思一下自己：你是誰？你每天都在做什么，你所做的是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該做的嗎？你這樣做別人會舒服嗎？同學(xué)們，我們每個人都曾經(jīng)是天使，也有可能永遠(yuǎn)都是天使。
同學(xué)們，是人都會犯錯，是人都不完美，關(guān)鍵是你是否能知錯就改，不斷完善自己。我們期待著你從此刻開始擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得理想的成績！
老師們，同學(xué)們，時光如水，在六年級畢業(yè)考試前的這一段時間里，讓我們一起努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們同結(jié)一致,群策群力,凝神聚力,真抓實干！譜寫二小新詩篇！
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝教師們工作順利！祝我們大家心想事成，實現(xiàn)目標(biāo)！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)動員講話稿6
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時間，同學(xué)們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的，開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個惜別的畢業(yè)季，你的會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學(xué)的不舍？有或者是對活的向往與憧憬？我想這些，大家有。
走進(jìn)外小，通過六年的學(xué)習(xí)，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。
可是在這個畢業(yè)的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)�；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學(xué)故意破壞的，其實在很多次周中我都提醒過，但是并沒有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會做出嚴(yán)肅處理，誰犯的錯誤，誰就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對老師態(tài)度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的`學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人，就是尊重自己。
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因為大家，除了學(xué)習(xí)成績以外，還有一項非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是學(xué)分。德育學(xué)分沒有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因為每一所學(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會非常負(fù)責(zé)任的，如實的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
六年級畢業(yè)動員講話稿7
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時間，同學(xué)們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個惜別的畢業(yè)季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學(xué)的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。
走進(jìn)外小，通過六年的學(xué)習(xí)，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。
可是在這個畢業(yè)的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)�；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學(xué)故意破壞的，其實在很多次周小結(jié)中我都提醒過，但是并沒有引起大家的.注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會做出嚴(yán)肅處理，誰犯的錯誤，誰就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對老師態(tài)度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人，就是尊重自己。
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因為考核大家，除了學(xué)習(xí)成績以外，還有一項非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因為每一所學(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會非常負(fù)責(zé)任的，如實的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
六年級畢業(yè)動員講話稿8
親愛的同學(xué)們：
今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)動員會，這意味著你們即將離開母校。
此時此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的'童年時光。再過四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)；你們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短四十多天的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
一、 要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣” 。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做得內(nèi)容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：
一是上課認(rèn)真聽講，會記重點。
二是仔細(xì)聽別人發(fā)言，辨別對錯。
三是思維跟著老師走，注意力集中。
四是積極發(fā)言，展示自己的思路。
五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維。
六是自學(xué)，拓寬自己的知識面。
七是不懂就問，向別人請教。
八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新。
九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個知識點。
十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。
二、要有“理想和目標(biāo)�！�
每個同學(xué)都要給自己定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。它會促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請同學(xué)們永遠(yuǎn)記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”努力吧！同學(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。
六年級畢業(yè)動員講話稿9
畢業(yè)班的同學(xué)們、老師們、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
孩子們，你們觀看影片之后，想說點什么呢？
（隨機：聽了學(xué)生代表的發(fā)言，我想說：孩子們，老師相信你們會竭盡全力！你們是取得好成績的關(guān)鍵。聽了老師們的發(fā)言，我想說：老師們，特別感謝你們的辛苦付出！你們是取得好成績的中堅力量。聽了教導(dǎo)處的發(fā)言，我想說：領(lǐng)導(dǎo)們，你們的工作安排得非常扎實用心！你們是取得好成績的有力保障。學(xué)校感謝你們，支持你們，信任你們，祝福你們�。�
人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。學(xué)校希望看到你們的最好表現(xiàn)。讓我們一起用盡全力吧！
同學(xué)們，老師們，在緊張復(fù)課的日子里，你們會很辛苦，你們可能會有一些情緒上的波動，心理上的困擾。同學(xué)們可以把自己的苦惱講給同學(xué)、父母、任課老師，班主任、大隊輔導(dǎo)員聽，老師們也可以將自己的心事談給同事、或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們很愿意跟大家談?wù)劇８兄x你們的信任。
同學(xué)們也可以撥打xx市未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心熱線：12xxx，這是一個政府性的為未成年人提供專業(yè)心理服務(wù)的.公益機構(gòu)。
孩子們，感謝你們，讓老師能有幸參與你們生命的成長，陪伴你們一起走過難忘的小學(xué)時光！
老師們，感謝你們，讓我們能夠為了共同的目標(biāo)而一起奮斗！
同學(xué)們，老師們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)們，在六年級復(fù)習(xí)的最后階段，我們都會全力以赴的，對嗎？
謝謝大家！
XX.6.2
六年級畢業(yè)動員講話稿10
親愛的同學(xué)們：
今天是一個特殊的。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)動員會，這意味著你們即將離開母校。
此時此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了中最純真的童年時光。再過四十多天，你們將告別活進(jìn)入學(xué)習(xí)；你們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短四十多天的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)做呢？
一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有地學(xué)習(xí)。要把每天背的'安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背，晚上進(jìn)行20的聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做得�？傊鋈魏味疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：
一是上課認(rèn)真聽講，會記重點；
二是仔細(xì)聽別人發(fā)言，辨別對錯；
三是思維跟著老師走，注意力集中；
四是積極發(fā)言，展示自己的思路；
五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維；
六是自學(xué)，拓寬自己的面；
七是不懂就問，向別人請教；
八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新；
九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個知識點；
十是不驕不躁，持之以恒。
但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。
二、要有“理想和目標(biāo)。”
每個同學(xué)都要給自己定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。它會促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請同學(xué)們永遠(yuǎn)記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好人�！迸Π�！同學(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。
六年級畢業(yè)動員講話稿11
六三班的同學(xué)們：
你們好!
彈指一揮間，你們從一班級的小伴侶變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。聞名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。學(xué)校畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是人生中關(guān)鍵的第一步!今日，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思索這樣幾個問題：在有限的童年時間里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?在今日的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們或許會有所啟迪。飛行的蜘蛛
一天，我發(fā)覺，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。莫非蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)覺蜘蛛走了很多彎路從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，當(dāng)心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊┅┅同學(xué)們，蜘蛛不會飛行，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。或許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有抱負(fù)和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上消失!一支斷箭
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是一名一般的士兵。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊重地托起一個箭囊，嚴(yán)肅對兒子說："這是我們祖輩傳下來的寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。'那是一個極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，劇烈的欲望驅(qū)使著他呼的一聲就拔出寶箭，試圖看個畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，丟失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，肯定要有頑強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有肯定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信念。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會"笨鳥先飛'。
下面，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我想給大家提四點建議：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂就要問，問老師、問同學(xué)，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課仔細(xì)聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是常常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是樂觀思索，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者?盼望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互溝通的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特殊是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的.。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿意于把握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外學(xué)問。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師盼望每位同學(xué)都有不同層次的提高和進(jìn)展。同學(xué)們，不久，我們就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校內(nèi)，開頭新的生活，讓我們在最終有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美妙的回憶!對家長提三點建議
1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同老師保持全都，給老師予以樂觀的協(xié)作與支持。給孩子多一點關(guān)懷，讓孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的將來和盼望，再忙也不要遺忘給孩子予以關(guān)愛。要常常詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并賜予關(guān)心。 2、加強家長與老師的聯(lián)系。由于老師工作很煩瑣，不肯定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的狀況。以及和老師準(zhǔn)時溝通自己的想法。我信任通過我們大家的努力，全部的孩子都能在這最終的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿足的成果驕傲地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段
3、加強對孩子的課外時間的了解。平常看到孩子晚回家，肯定要問清緣由，有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解把握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量就特殊的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。各位家長，孩子的成長與進(jìn)展，離不開我們老師的辛勤勞動，也離不開家長的親密協(xié)作，更離不開同學(xué)的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能制造出一個絢爛的明天!
六年級畢業(yè)動員講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（2 ）班的 付桂 ，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學(xué)對我莫大策 的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策.我 我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，諄 深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄 zhū ūn 諄教誨相差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。兩個多月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口 —— 小升初。面對我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，我們一定會勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后的兩個多月作為新的起點，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強信心、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以 驕人的成績向老師、父母匯報。
今天，利用這個機會，我想給每一位同學(xué)提幾點建議：
1 ．有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞，補不足：
全面梳理所學(xué)過的'知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。
2 ．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：
課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學(xué)請教。
3 ．加強課外學(xué)習(xí)，彌補課堂不足：
培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知。
識。
4 ．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦：
復(fù)習(xí)階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。
同學(xué)們，我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績邁進(jìn)二中的大門。
謝謝大家！
身邊的人都說很贊。
六年級畢業(yè)動員講話稿13
老師，同學(xué)們：
大家好！
時光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步！你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任；幼小的身軀將要迎接嚴(yán)峻的考驗。
現(xiàn)在留給大家的.童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？
在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里！
聽到這里，你一定為查德威克感到十分可惜！其實，使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標(biāo)。
這個故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，在這僅剩下的短短的三周的時間里，請你看清心中的目標(biāo)，看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你們在這短暫的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。
告訴自己——“我行！”“我一定行！”
六年級畢業(yè)動員講話稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
大家下午好！
同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去五周了，剩下的時間已經(jīng)不多了。對于你們來說，這個學(xué)期是小學(xué)階段最后一學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個學(xué)期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學(xué)期，六年的學(xué)習(xí)生活，似六年馬拉松式的長跑，這一學(xué)期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學(xué)們，你們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)六年了，這六年你學(xué)得到底怎樣，就看這次畢業(yè)考試了，就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候，我給大家提幾點要求：
1、提高認(rèn)識重視會考。
首先，教育部門各級領(lǐng)導(dǎo)對小學(xué)畢業(yè)會考都很重視，市鎮(zhèn)兩級每年都對各校的畢業(yè)會考成績進(jìn)行排名，六年級畢業(yè)會考成績是衡量我校辦學(xué)水平高低的一個重要標(biāo)志，望師生高度重視。其次，小學(xué)畢業(yè)會考是對我們師生教與學(xué)的一次檢閱。這次會考成績高低，將直接反英我校的教學(xué)質(zhì)量好壞，如果我們這次考好了，說明我們的老師和學(xué)生都很優(yōu)秀。其三，優(yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報。同學(xué)們，老師辛辛苦苦教育我們，父母嘔心瀝血地養(yǎng)育我們。我們拿什么報答他們？那就是會考考出最好的成績來回報他們。其四，這次畢業(yè)會考成績也將是上中學(xué)一個通行證。現(xiàn)在雖然到處都有中學(xué)可讀，但是要讀名�；蛘弑容^好的學(xué)校卻較難，所以這次會考成績的好壞，將是你打開名校的一把鑰匙，也是你通往名校的一個通行證。其五，畢業(yè)會考，是人生的第一步。人的一生，大的考試不多，屈指算來有：一是小學(xué)畢業(yè)會考，二是初中升高中，就是中考，三是考大學(xué)，就是高考，四是考研究生、考公務(wù)員等之類。而咱我們現(xiàn)在就面臨人生的第一次重要考試，這次考試成績將作為人生第一個起點，也是人生成長的第一步，走好了這第一步，人生就有一個好的開端，只有邁好了這第一步，你們才可能走好后面的第二步第三步......，所以請同學(xué)們謹(jǐn)慎對待。
2、制定目標(biāo)，學(xué)會超越。
首先，要有一個目標(biāo)，這個目標(biāo)就是，這次畢業(yè)會考，語文我準(zhǔn)備考多少分，數(shù)學(xué)準(zhǔn)備考多少分，英語準(zhǔn)備考多少分等等。在座的同學(xué)們，誰有這樣的目標(biāo)？誰有這樣的準(zhǔn)備？如果沒有，我建議班主任老師協(xié)助同學(xué)們一起制定出自己的目標(biāo)，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標(biāo)。其次，心中還要另一個目標(biāo)，咱們班，有誰的成績比你好一點，那么，就把他作為你追趕的目標(biāo)，這一次考試我同他差距只有3—5分，好，我記住了，下一次，我一定要超過你。到下一次考試，再看看還有誰在你前面，只比你多3—5分，好了，我照樣記住，下次考試，我一定要超過你，要不了多長時間，你就會發(fā)現(xiàn)，哎呀，我太厲害了，我太棒了。這學(xué)習(xí)就同跑步一樣，他只在你前面兩三步遠(yuǎn)，你只要一使勁，就會超過他，要是我們每個同學(xué)都這樣，大家就會互相超越，不停地追趕，不停前進(jìn)，達(dá)到理想的目標(biāo)。所以說，目標(biāo)，就是我們前進(jìn)的方向和動力！我們要不斷地選定目標(biāo)，學(xué)會不斷地超越。
3、計劃周詳，均衡發(fā)展。
首先要有自己的學(xué)習(xí)計劃，現(xiàn)在距畢業(yè)會考只有不到二個月時間了，在這樣短的時間內(nèi)，我們要分清輕重緩急，要知道，自己哪些地方掌握得不夠好，哪門學(xué)科不太好，對于成績不太好的學(xué)科，要多用點時間。我們很多學(xué)生有一個壞毛病，哪門學(xué)科成績好，他就學(xué)哪門，多做哪門的題目，其實，這一做法不科學(xué)，正確的做法是三門功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展，才有希望。其次，在作息時間上也要有計劃。每天早上讀記什么，晚上復(fù)習(xí)什么應(yīng)有安排。晚上睡在床上，可以將今天所學(xué)內(nèi)容在腦子里過一遍，早上起床前，你睡不著時，也可以考慮沒做完的題目。要有自己的安排。這樣學(xué)習(xí)才不會打亂仗。
4、注重效率，講究方法。
學(xué)習(xí)要由易到難，由簡到繁。聰明的學(xué)習(xí)者，往往有自己的一套科學(xué)學(xué)習(xí)方法。如要求背誦的內(nèi)容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩，我們能夠記住每句開頭的第一個字，就能回憶起內(nèi)容來；記憶英語單詞時，不要死記硬背。要想事物記單詞，讀單詞想事物，如：當(dāng)讀到BOOK時，你腦海就出現(xiàn)了一本書；當(dāng)你看到書時，就馬上想到book這個單詞。而語文科要加強閱讀、習(xí)作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要學(xué)會歸類，總結(jié)。要學(xué)會舉一反三，觸類旁通。下一階段，我們的模擬考試將比較多，每一次的考試，你都要慎重對待�？己螅灰豢匆幌路�?jǐn)?shù)，而要認(rèn)真分析錯題，尋找錯誤的原因。如果不會做，一定要借助同學(xué)老師的力量把這些試題弄懂。如果是不細(xì)心造成的，后段一定要加強訓(xùn)練，做后要學(xué)會檢查，要有重點培養(yǎng)自己細(xì)心答題的好習(xí)慣。當(dāng)然，同學(xué)們也有自己好的學(xué)習(xí)方法，大家可以互相交流，取長補短，共同提高。
5、勤學(xué)好問、勤于思考。
要善于學(xué)習(xí)，勤于動腦。多提問和質(zhì)疑、主動與人討論。我們很多同學(xué)，之所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，就是因為平時不好交流，不愿問。如果你不問，老師怎么知道你不會呢？咱們說某某人非常有學(xué)問，什么是學(xué)問？學(xué)問就是邊學(xué)邊問，邊問邊學(xué)才有學(xué)問。有問題問老師，問同學(xué)。有時，同學(xué)之間討論比問老師還要好，為什么呢？這因為，同學(xué)之間年齡相仿，考慮問題的角度比較接近，就更容易理解。所以，咱們六年級，要形成勤學(xué)好問的風(fēng)氣，同學(xué)之間多在一起討論，這樣大家進(jìn)步就會更快。
6、主宰時間，主動學(xué)習(xí)。
同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人。課前學(xué)會預(yù)習(xí)，課后主動復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不留隔夜問題，今日事今日畢；同時要珍惜時間，勤奮者抓緊時間，懶惰者放松時間；同學(xué)們我們要做時間的主人，走在時間的前面，時間就像海綿里的水一樣，只要你肯擠，它總是有的。從現(xiàn)在到最近名�？荚囍挥�4個星期時間了，真正在學(xué)校里呆的時間只有60天了。時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，因此我們要抓緊每一分每一秒的時間學(xué)習(xí)，狠抓晨讀的時間，巧抓課間的時間，勤抓午休前的時間，妙抓晚飯后的時間，雙休日也不要放松。只有抓住了時間，合理的.安排時間，主動學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)才有保障，成績提高才有把握，考上名校才有希望。
7、調(diào)整心態(tài)，自信自強。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為、、、、、、”所以人要成才，必先經(jīng)磨練和磨難，要先學(xué)會吃苦�，F(xiàn)在的每一天，同學(xué)都跋涉在書山題海中，很累，很苦，很煩。但我們一定要學(xué)會調(diào)整身心，保持良好的狀態(tài)投入備考。這里提供兩種物理方法供大家參考，一種是當(dāng)你心煩意亂時深呼吸三次，煩悶的心情就會得到緩解放松。二種是當(dāng)你視力、意志疲憊時極目遠(yuǎn)眺，下課時在窗前看看翡翠的山翡翠的湖，能消除疲勞。這兩種方法非常有效，望大家每天試一試。要自信自強，永不氣餒。大發(fā)明家愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)。原來被人認(rèn)為是低能兒，通過上千次的試驗發(fā)明了電燈，一生為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。愛因斯坦曾因“智商不夠，不適合學(xué)習(xí)”多次被學(xué)校退學(xué)，可最終成為世界最偉大的科學(xué)家。所以，不管你的成績有多不好，你也不要氣餒。要相信自己，我能行，不管你現(xiàn)在條件怎么樣，至少你比當(dāng)時這兩位科學(xué)家所處的環(huán)境要好得多，我們每個同學(xué)現(xiàn)在的智商和成績比當(dāng)時的愛迪生、愛因斯坦好得多，所以你沒有理由氣餒，沒有理由不拼搏。你要相信，只要你肯付出，肯流汗，敢競爭，敢面對困難和挫折，你就一定行，就一定提高成績，考入理想的中學(xué)，跨越人生第一步，開創(chuàng)少年勤奮史。
8、待人真誠，留下真情。
同學(xué)們，你們馬上要畢業(yè)了，馬上要離開你學(xué)習(xí)生活的母校，離開你們的老師和同學(xué)，我相信，同學(xué)之間，師生之間，會難分難舍。在離開之前，你應(yīng)該怎么做，才算表現(xiàn)最好，應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、待人等方面表現(xiàn)得比以前更好，待人更加真誠，做事更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)更加刻苦，同學(xué)之間更加友誼團(tuán)結(jié)親近，對老師更加尊重，對父母更加孝敬。做到待人有禮貌，理解尊重父母、老師，與同學(xué)老師他人真誠相待。同學(xué)們！請把自己最美好的表現(xiàn)留給同學(xué)，留給老師，留給母校吧。
同學(xué)們！你們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望，有些人將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是圣神而艱巨的。然不經(jīng)風(fēng)雨，焉見彩虹。沒有今天的播種，就沒有后天的收獲；沒有現(xiàn)在的勤奮，就沒有將來的成功。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，時不待我。因此，你們一定要認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，明確責(zé)任，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰(zhàn)會考。把握時機，爭分奪秒。勤學(xué)苦讀，考入名校，回報父母，回報老師。為山湖爭光！為你的父母爭光。
同學(xué)們！東華在向我們招手，光明在向我們呼喚，新世紀(jì)向我們發(fā)出了邀請。讓我們攜起手來，為山湖小學(xué)燦爛的明天，為你們美好的未來而奮斗！沖刺！拼搏吧！
最后，祝老師們身體健康，工作順利，事事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級畢業(yè)動員講話稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是我們六年級同學(xué)的畢業(yè)備考動員會，到7月2日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試�；厥琢陙淼娜杖找挂梗鱿铝宋覀兌嗌俚暮顾�，印下了我們無數(shù)拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。這次畢業(yè)考試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們?nèi)绾味冗^目前的復(fù)習(xí)階段呢？學(xué)校有如下的建議：
一、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀�！調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要互通有無，主動和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。同學(xué)們，我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責(zé)任感的教師隊伍，如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
二、其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是不上來，其實學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)，不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，比如應(yīng)用題丟分多，就請教老師解答的'方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。
同學(xué)們：拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本，它們會增強你的自信！
人生匆匆！陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”大家小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿成功！謝謝！
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