教育大討論發(fā)言稿
導(dǎo)語(yǔ)：發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作，以下是小編整理的教育大討論發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家！
篇一：教育大討論發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天，我們隆重召開五龍口鎮(zhèn)XX年教育工作會(huì)議，剛剛通過(guò)主任的工作報(bào)告，我們共同回味了曾經(jīng)的耕耘與收獲，共同展望著教育前景的無(wú)限美好。回首過(guò)去，我鎮(zhèn)全體教師為提高教育質(zhì)量付出了艱苦的勞動(dòng)，取得了突出的成績(jī)，這是市教育局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵(lì)的結(jié)果，也是全鎮(zhèn)教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼博奮進(jìn)的結(jié)果。
展望未來(lái)，十八的的順利召開，的勝利閉幕，黨和government leader的順利交接，為我們的教育事業(yè)描繪了更加輝煌的前景，新學(xué)期、新目標(biāo)、新任務(wù)、新考驗(yàn)又將擔(dān)付在我們的肩上。我們將借此次大會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，團(tuán)結(jié)、鼓舞、帶領(lǐng)和依靠全體教職員工，振奮精神，鼓足勇氣，強(qiáng)化措施，扎實(shí)苦干，確保我鎮(zhèn)和我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階。為此，我們將努力做好以下幾項(xiàng)工作：一是帶好一個(gè)班子
領(lǐng)導(dǎo)班子要想事、干事、干成事，一個(gè)富有影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子是學(xué)校高水平辦學(xué)的基石。
二是引領(lǐng)一支隊(duì)伍
要引領(lǐng)教師務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，教師是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校生存和發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
三是營(yíng)造一種氛圍
要營(yíng)造一種積極、健康、向上的文化氛圍，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強(qiáng)校。打造精品教育，樹立品牌效應(yīng)，要獎(jiǎng)杯更要口碑。四是弘揚(yáng)一種精神
教育即是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)要為教師教育教學(xué)服務(wù)，教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的.教育服務(wù)。并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻(xiàn)，滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個(gè)角落，從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會(huì)和諧。
五是培養(yǎng)一批學(xué)生
把學(xué)生培養(yǎng)成為培養(yǎng)“知榮辱、懂感恩、勤健體、會(huì)生活、愛學(xué)習(xí)”的合格接班人，是我們一切教育工作的終極目標(biāo)。我們將帶領(lǐng)全體教師立足自身崗位和教學(xué)實(shí)踐，加大課改力度，構(gòu)建有效課堂，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流與聯(lián)系，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取省、市、縣教研機(jī)構(gòu)的支持，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有成果、課程改革見實(shí)效、百年樹人出英才。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，教育興則百事興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，未來(lái)的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作永爭(zhēng)一流，創(chuàng)造五龍口教育更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
篇二：教育大討論發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
開展“五項(xiàng)教育，五項(xiàng)反思”大討論活動(dòng)，是響應(yīng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的必然要求。開展這次討論，黨員干部要對(duì)照自身不足，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病�！拔屙�(xiàng)教育”即黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育；“五項(xiàng)反思”即深刻反思是否存在政治立場(chǎng)不堅(jiān)定的問(wèn)題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問(wèn)題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問(wèn)題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問(wèn)題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問(wèn)題。通過(guò)這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，永遠(yuǎn)不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅(jiān)定、心紅業(yè)專的好黨員、好干部！
我會(huì)按照黨中央的要求，更深層次的思考和看待這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)搞好活動(dòng)的政治自覺性。在今后的工作中，我要扎實(shí)搞好“五項(xiàng)教育”，認(rèn)真進(jìn)行“五項(xiàng)反思”，做好五個(gè)表率：
一是要增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二是要端正價(jià)值觀念，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀，想群眾之所想、急群眾之所急，用自己的實(shí)際行動(dòng)為全區(qū)的百姓辦實(shí)事、辦好事。
三是要強(qiáng)化組織觀念，牢固紀(jì)律意識(shí)，做一名講原則守紀(jì)律的好黨員。在工作中聽從組織安排，保持大局觀念，堅(jiān)決要做到“四個(gè)服從”，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
四是要增強(qiáng)法紀(jì)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí)，做一名受人敬重的黨員干部。工作中要時(shí)刻牢記：“吃人家的嘴軟、拿人家的手短”、“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的古訓(xùn)。
五是要加強(qiáng)群眾觀念教育，全心全意為民服務(wù)，做一名為民務(wù)實(shí)清廉的好干部。進(jìn)一步牢固“領(lǐng)導(dǎo)就要領(lǐng)路導(dǎo)航，干部需要先干一步”的思想，通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，回答好“我從那里來(lái)，將到那里去”的問(wèn)題，處理好“無(wú)為和有為、有形與無(wú)形”的關(guān)系，協(xié)調(diào)好“公與私、集體與家庭”的矛盾沖突。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在今后的工作中，我會(huì)做到“用腳丈量民情，用心分擔(dān)民憂”。多為群眾辦實(shí)事，辦好事，做一名有擔(dān)當(dāng)、有作為的好干部！
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