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      初一月考學(xué)生發(fā)言稿

      時(shí)間:2024-10-21 23:14:33 晶敏 發(fā)言稿 我要投稿
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      初一月考學(xué)生發(fā)言稿

        在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編整理的初一月考學(xué)生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

      初一月考學(xué)生發(fā)言稿

        初一月考學(xué)生發(fā)言稿 1

      老師,同學(xué)們:

        大家好!

        第一次的月考,我取得了比較好的成果,得益于我的好的`學(xué)習(xí)方法,我想將這種方法和大家作一個(gè)溝通,盼望能和同學(xué)們相互學(xué)習(xí):

        學(xué)校的課程比較多,學(xué)問點(diǎn)和難點(diǎn)也多,我次要是堅(jiān)持課下的復(fù)習(xí),不積累疑問,當(dāng)天的功課當(dāng)天消化。

        同學(xué)們有什么好的學(xué)習(xí)方法,我們可以一起共享,一起進(jìn)步。

        感謝!

        初一月考學(xué)生發(fā)言稿 2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        時(shí)間過得很快!我們成為一名初中學(xué)生已經(jīng)兩個(gè)月了。一周前,學(xué)校公布了月考成績。成績好的學(xué)生可能會(huì)感到沾沾自喜,而成績差的學(xué)生可能會(huì)感到沮喪。

        我想說:快樂的同學(xué)們,請放下你們的驕傲,以良好的心態(tài)面對下一次的考試。郁悶的同學(xué),請丟掉自卑情緒,以良好的`心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

        每月的考試,不僅是對我們學(xué)習(xí)成績的考驗(yàn),而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中,我們要找到自己的位置,把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

        通過這次月度考試,我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

        1、要看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

        現(xiàn)在,作為初中生,我們還處于學(xué)習(xí)階段,但是現(xiàn)在有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性,完全變成了被動(dòng)的。

        從“學(xué)習(xí)”變成“求你學(xué)習(xí)”,這種習(xí)慣會(huì)直接影響你以后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致不滿意的結(jié)果,因此,學(xué)習(xí)主動(dòng)性是非常重要的。

        2、看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。

        學(xué)習(xí)態(tài)度是決定該學(xué)科是否理想的關(guān)鍵因素。如果你對這門課不感興趣,甚至厭惡它,那么你在這門課上的成績永遠(yuǎn)不會(huì)理想,你的態(tài)度決定了成敗。

        3、看自己是否不懂就問。

        現(xiàn)在因?yàn)閯傔M(jìn)入初中不久,很多學(xué)生還沒有完全掌握新知識(shí),也沒有勇氣去問老師,所以一拖再拖,直到漸漸忘記,其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的,不懂去問。

        通過每月的考試測試,我相信同學(xué)們在未來的課堂上會(huì)認(rèn)真聽講,融入到溫馨的學(xué)習(xí)氛圍中。在做作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)題目,認(rèn)真做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,也會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂。

        就像強(qiáng)風(fēng)一樣,如果你沒有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底,但是你有很好的把握風(fēng)向的習(xí)慣,就像熟練的航海技巧一樣,一定會(huì)乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。

        同學(xué)們,我希望你們以這次月考為契機(jī),找到自己的位置,確定奮斗的方向,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)自己的三角帆,闖自己的夢幻海。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        初一月考學(xué)生發(fā)言稿 3

      同學(xué)們:

        上上周我們放了國慶節(jié)假,上周進(jìn)行了月考。今天,我們坐在這里,再回首:國慶節(jié)在喧囂熱鬧中過去了,月考在緊張和激烈的競爭中過去了。月考之后,有的人高興,有的人會(huì)痛哭;有的人很慶幸,有的人卻很沮喪為什么會(huì)有不同?就是因?yàn)橛械娜顺晒α,有的人暫時(shí)失敗了。

        每個(gè)人都想成功。那么,如何才能成功呢?

        成功需要有一股百折不撓的意志;成功需要有一種永不放棄的決心;成功也需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法;成功更需要你今天的實(shí)際行動(dòng)。

        我今天的講話就是為那些準(zhǔn)備成功和渴望成功的人講的。我將和大家一塊來探討學(xué)習(xí)中存在的困惑,分享成功者的經(jīng)驗(yàn)。

        大家想不想聽?

        好!這說明大家都是準(zhǔn)備成功和渴望成功的人。下面就開始我們的成功之旅。

        先算一下你在一中還有多長的學(xué)習(xí)時(shí)間。哦,不一樣!是的,九年級(jí)的同學(xué)從今天算起到明年的6月24中招還有大約240天,八年級(jí)加一年還有600天,七年級(jí)還有大約960天。如果刨去中間的節(jié)假日,你在校的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這個(gè)數(shù)字。

        但是,這已經(jīng)足夠你去創(chuàng)造一個(gè)奇跡了。什么是奇跡?那就是你從300分趕到500分、趕到600分。

        那么,如何來創(chuàng)造這個(gè)奇跡呢?這就要從你的每一天做起,從你的每一次月考做起。只有你的每一次月考都考好了,才會(huì)有你最后的勝利,你也才能創(chuàng)造人生的奇跡。

        有同學(xué)就說了,我也渴望成功,我也渴望奇跡。∥颐刻熳鰤舳枷胫约赫驹诘谝幻念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,校長親自把獎(jiǎng)狀送到我的手中,拍著我的肩膀說:“你是冠軍,好孩子!”

        可是最后怎么著?最后是我爸一腳把我從被窩里踹了出來:“遲到了,傻小子!”

        這同學(xué)就問了,我該怎么辦呢?我告訴你,方法很簡單,那就是向你身邊成功的人去學(xué)習(xí)。

        這就是榜樣的力量。

        今天的表彰會(huì)就要向大家隆重推出我們共同的學(xué)習(xí)榜樣。他們每天都和你一塊學(xué)習(xí),他們是怎么做的?你問問裴夢亭同學(xué)、朱家揚(yáng)同學(xué)、李利杰同學(xué),他們是不是做夢夢來的第一?哦,有同學(xué)說了,他們也做夢,也有夢想。是的,有夢想不是壞事,但只有夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們更多的是行動(dòng)。你回想一下:你在睡懶覺的時(shí)候他們在干啥?你在大街上流蕩的時(shí)候他們在干啥?你在班里玩耍的時(shí)候他們在干啥?你上課走神的時(shí)候他們又在干啥?這樣比一比,找一找,你不就找到差距了嗎?

        我們今天的大會(huì)就是表揚(yáng)這些同學(xué)的,就是要大家以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的什么?學(xué)習(xí)他們的人生觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)他們的信念、方法。

        人生不能復(fù)制,但人生觀可以復(fù)制;成功很難復(fù)制,但成功的信念、目標(biāo)、成功的方法、經(jīng)驗(yàn)完全可以復(fù)制。

        昨天,我請了七、八、九三個(gè)年級(jí)段的前三名到教導(dǎo)處開了一個(gè)座談會(huì)。其目的,就是讓他們分享一下自己的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體的方法和成功的秘訣。下去之后,我總結(jié)成以下幾句話,現(xiàn)在拿出來與大家共勉,那就是:

        信念心常掛,失敗不可怕。積極主動(dòng)學(xué),草原無瘦馬。日清與周結(jié),學(xué)習(xí)好方法。今日即行動(dòng),成功為中華。

        下面,我們就先談?wù)勑拍睢?/p>

        信念心常掛,失敗不可怕。信念是什么?信念就是遠(yuǎn)大的目標(biāo),信念就是奮斗的源泉,信念就是神圣的信仰,信念就是拼搏的動(dòng)力。

        大家還記得08年的北京奧運(yùn)會(huì)吧,08年的奧運(yùn)會(huì)讓世界矚目,讓國人自豪。但是,其中有一個(gè)場景卻也讓國人失望和沮喪。那就是在110米跨欄賽場上的中國飛人劉翔。就在預(yù)賽的現(xiàn)場,劉翔發(fā)現(xiàn)自己的腳部肌腱嚴(yán)重受傷原來就已有的舊傷,只是沒有料到會(huì)如此的嚴(yán)重。劉翔咬牙試跑了兩次,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能完成比賽。被國人寄予厚望的劉翔不得不在世界的驚詫和國人的痛苦與責(zé)難的注視中退出賽場。許多人以為劉翔很難再創(chuàng)奇跡了。因?yàn)槟_部的傷痛對于一個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)員來說那是一個(gè)致命的打擊,就像音樂家的耳朵、畫家的眼睛一樣。但劉翔沒有放棄自己的信念和夢想,他默默的養(yǎng)好傷痛,投入到更加刻苦努力的訓(xùn)練中。終于,復(fù)出的劉翔在09年第十一屆全運(yùn)會(huì)上以13秒34再次奪得冠軍,成為全運(yùn)會(huì)史上第一位男子110米跨欄的三冠王。

        學(xué)習(xí)上同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的信念。

        去年開高有一個(gè)學(xué)生考上了北大,這個(gè)同學(xué)之所以考上北大,首先就在于他有一個(gè)上北大的明確的目標(biāo)和必勝的信念。

        高一的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)的成績還不是很突出,高二的時(shí)候,他去北大轉(zhuǎn)了一圈,拍了很多的照片回來。他把這些照片放在自己的書桌里、夾在自己的課本中。只要什么時(shí)候?qū)W習(xí)累了,不想學(xué)習(xí)了,他就取出一張看看,他咬著牙告訴自己:“北大,我來了!”這樣,他就有了拼搏的勇氣和動(dòng)力。

        暑假和國慶節(jié),不少同學(xué)去旅游了。在家長的帶領(lǐng)下,游山玩水,其樂融融。我建議,同學(xué)們今后也可以去大學(xué)校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,看看大學(xué)校園的風(fēng)采,感受一下“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!钡木衩婷;貋碇螅o自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的信念,然后去努力。當(dāng)你給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),并天天想著這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,總有一天,你的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

        第二,要積極主動(dòng)的.去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不怕慢,就怕站;不怕成績差,就怕不努力。

        前幾天,我在批評一個(gè)同學(xué)不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,他說了一句看起來挺讓人傷心地話:“我學(xué)習(xí)差,老師不喜歡。我也不敢問。”

        我說,同學(xué)啊!你錯(cuò)了,無論你學(xué)習(xí)好壞,只要你去認(rèn)真學(xué)習(xí)了,只要你去努力了,老師就不會(huì)不喜歡你的。每一位老師都喜歡積極主動(dòng)的同學(xué)。試想:一個(gè)班有幾十名同學(xué),如果你有了問題不問,老師怎么會(huì)知道你到底懂不懂?有了疑問你不主動(dòng)請教,難道要老師每一節(jié)課、每一個(gè)問題都去問問你?要知道,在這個(gè)世界上,絕大多數(shù)的成功都不是等來的,而是你積極主動(dòng)的爭取來的。

        我看過一幅漫畫,畫中有一群健壯的馬兒正在吃草。然而一旁卻有一匹瘦弱不堪的馬躺在光禿禿的地方睡覺。漫畫的名字就叫做《再好的草地也有瘦馬》。

        我們的學(xué)校、班級(jí)就像是那片水草茂盛的草原,而同學(xué)們不就是正在覓食的駿馬嗎?

        那么,是什么原因使得其中一匹馬如此的瘦弱呢?那就是缺乏“主動(dòng)”。這匹馬自認(rèn)為生活在優(yōu)越的環(huán)境中,就有了好逸惡勞、不求上進(jìn)的想法,他把送到嘴邊的草吃完了,就不肯通過努力去尋找食物。而它的同伴們正在干什么?不停地尋找新的覓食環(huán)境,積極主動(dòng)的爭取更大的生存空間。

        同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的老師去教,為什么有的同學(xué)成績優(yōu)異,有的成績差呢?就在于你個(gè)人是否積極主動(dòng),是否努力爭取了。

        所以,客觀因素并不是成功與否的關(guān)鍵,而積極主動(dòng)才是你成功的秘訣!

        我希望:我們曲興一中的每一位同學(xué)都能成為草原上飛奔的駿馬!

        第三,有效的學(xué)習(xí)方法。

        好的學(xué)習(xí)方法有很多,我今天先談?wù)劊喝涨迮c周結(jié)。因?yàn)檫@是從這九位同學(xué)身上總結(jié)出來的共同點(diǎn)。

        先說日清,有的老師也稱之為“過電影”。日清就是每天下午放學(xué)或者是晚上臨睡前對你的今天做一個(gè)清理,回顧一下你當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)的公式、定理、例題、單詞等,對當(dāng)天曾經(jīng)的錯(cuò)誤進(jìn)行歸納。

        日清的核心是什么?就是當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,決不讓一個(gè)問題過夜。

        再說周結(jié)。每個(gè)周末的晚上,包括雙休日,當(dāng)你完成作業(yè)之后,自己要把本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再梳理一遍,總結(jié)一下你的成功與失誤,找出你的問題與不足,并把它們記錄下來。

        堅(jiān)持日清和周結(jié),就是堅(jiān)持不讓疑問過夜,就是善于歸納總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。從而改正錯(cuò)誤,更快的前進(jìn)。

        有同學(xué)就說了,你講的挺好。效果怎么樣?好,咱倆打個(gè)賭試試!

        你要是只堅(jiān)持一天,這個(gè)賭我不和你打了,一星期可能也沒有效果。堅(jiān)持一個(gè)月、兩個(gè)月試試,我保證你月考的排名會(huì)提前。如果你敢堅(jiān)持240天、600天、960天的話,我想,到時(shí)候你的變化可能連你自己都不相信,你絕對可以創(chuàng)造一個(gè)生命的奇跡,你絕對可以創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的輝煌!

        第四,行動(dòng)起來。

        前面說了這么多,從信念到積極主動(dòng)再到日清與周結(jié),還缺一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),那就是:行動(dòng)起來!

        只想不做永遠(yuǎn)不會(huì)成功。那么,你打算什么時(shí)候做?怎樣做?同學(xué)們,人生最大的挑戰(zhàn)是什么?那就是今天,就是今天的努力,就是今天的行動(dòng)。

        每次考試之后,都有一些同學(xué)那是熱血沸騰!你暗暗地發(fā)誓明天也要像那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)一樣去學(xué)習(xí)?墒牵蛱焱砩线激情澎拜的要拼搏,今天早上鬧鈴一響你就忘了。

        頭一伸啊呀,真冷!眼一睜哎呦,瞌睡!不行再睡5分鐘!

        5分鐘到了,你安慰自己:沒事,最后3分鐘!后來怎么樣?好嘛!這一睡30分鐘過去了。我說啊,這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。你連自己的一天都戰(zhàn)勝不了,怎么去戰(zhàn)勝月考中招呢?

        真正的行動(dòng)只能靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)你早上不想起床的時(shí)候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你因困難而想放棄的時(shí)候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你因失敗而痛苦懊悔的時(shí)候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”因?yàn),只有今天成功了,你的人生才有可能成功!學(xué)習(xí)是一件很苦的事情。中國近代著名的學(xué)者王國維說過:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪辰缫病!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!贝说谌辰缫病J裁匆馑?第一境界說的是要有高遠(yuǎn)的目標(biāo),第二境界是求學(xué)必經(jīng)艱苦的努力和追求,這樣才能達(dá)到第三境界“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!钡某晒。

        同學(xué)們現(xiàn)在就處于苦苦追求的前兩個(gè)境界之中。但請你牢牢的記。褐灰覜Q心成功,失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)把我擊垮!道路雖然崎嶇,跋涉雖然艱難,然而只要你不放棄,只要你愿意努力,我相信你就一定能夠成功!因?yàn),在你的求學(xué)征途中,還有咱曲興一中的校長與你同行;還有咱曲興一中的領(lǐng)導(dǎo)與你同行;更有咱曲興一中的全體老師與你同行!

        我的講話完了,謝謝大家!

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