教師培訓(xùn)發(fā)言稿（精選18篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的教師培訓(xùn)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，秀英區(qū)教育局在這里隆重舉行骨干教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，我能有幸成為其中的一名學(xué)員，并作為學(xué)員代表發(fā)言，感到萬(wàn)分的榮幸，也無(wú)比激動(dòng)！此時(shí)此刻，我們感激和激動(dòng)的心情難以表達(dá)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向關(guān)心我們成長(zhǎng)，并傾注了大量心血的教育局和市研訓(xùn)院的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝為我們創(chuàng)造了這樣一次難得的提高機(jī)會(huì)，使我們渴望學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)教誨的夢(mèng)想在這里即將變成現(xiàn)實(shí)。對(duì)將要給我們進(jìn)行培訓(xùn)的辛勤的老師和管理—人員付出的知識(shí)和汗水表示萬(wàn)分的感謝！同時(shí)，也為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興！
今天，我們?cè)谄谂魏土w慕的目光中相聚。這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對(duì)著的問(wèn)題，無(wú)論是觀(guān)念的更新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備還是教學(xué)的實(shí)際操作，都對(duì)廣大教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，教師是專(zhuān)業(yè)人員，需要持續(xù)成長(zhǎng)，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有能力對(duì)自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn)，并對(duì)自己身邊的同伴產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)影響力。因此，教師成長(zhǎng)需要培養(yǎng)，在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們的骨干教師培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)了，相信它會(huì)讓我們的雙眸更加明亮，讓我們的智慧火花不斷閃現(xiàn)。
在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我們定會(huì)緊緊抓住這一次難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、端正態(tài)度、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的管理規(guī)定和作息時(shí)間。熱情投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且把所學(xué)知識(shí)盡快地應(yīng)用到工作實(shí)踐中。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想；開(kāi)闊自己的知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，廣納博采；理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力�？傊�，這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進(jìn)��；在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為秀英區(qū)的教育而努力！
最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心！祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！預(yù)祝培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動(dòng)的心，來(lái)參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
同時(shí),也很榮幸地作為代表發(fā)言：
回顧這近三個(gè)月來(lái)的招考經(jīng)歷，我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個(gè)過(guò)程，讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開(kāi)，今天，我們得以坐在這里，心情舒暢，如沐春風(fēng)，應(yīng)考的疲勞早已一掃而空，因此在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表，本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠(chéng)摯的感謝，感謝區(qū)教育局給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)！
從此刻起：我們將開(kāi)啟生命歷程中新的航程-投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是xx教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因?yàn)樵谶@樣一個(gè)，用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻，讓我們不禁會(huì)扣問(wèn)自己的內(nèi)心：面對(duì)新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎？非常幸運(yùn)的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì)，感到既有普適性，又有針對(duì)性，令人耳目一新！我們相信在知名專(zhuān)家及優(yōu)秀教師的'教授指導(dǎo)下，一定會(huì)受益匪淺。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài)，我決心做到三個(gè)再：
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得，要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。
2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專(zhuān)心聽(tīng)課，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請(qǐng)教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們！我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無(wú)限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量，收獲那富有詩(shī)意的教育人生！
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓(xùn)的樂(lè)趣，成長(zhǎng)并快樂(lè)著！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
首先感謝中心小學(xué)組織今天的新教師培訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)在這里和我們教研室的專(zhuān)家以及春濤中心小學(xué)最年輕最有活力的新教師們相遇相聚，所以我很高興認(rèn)識(shí)大家。作為一個(gè)比你們?cè)鐜啄曜呱现v臺(tái)的老師，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我也是感到既熟悉又陌生。熟悉的是我已經(jīng)是有教齡的老師了，陌生的是直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)還有許多東西是作為一個(gè)教師需要學(xué)習(xí)和具備的。
這些年走過(guò)來(lái)，可以說(shuō)歡樂(lè)和辛酸是同行的，收獲與遺憾是同在的。我們的經(jīng)歷都很普通也很平凡，工作也細(xì)小甚微。但是，如果我今天的課能帶給大家一些思考，對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作能有一定的幫助那就是我最大的快樂(lè)，下面我就自己上的這堂《梅花魂》來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)語(yǔ)文課的摸索。
《梅花魂》是人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元的第二篇文章，該單元雖然體裁不同，但各自表達(dá)了古今中外不同人物相同的思鄉(xiāng)、戀鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)之情。我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，對(duì)課文的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，后來(lái)通過(guò)多方學(xué)習(xí)加上領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)同事的幫助，才發(fā)現(xiàn)備課前一定要對(duì)整個(gè)單元的內(nèi)容有個(gè)通透的了解，這個(gè)了解的途徑就是在單元提示里面。這個(gè)提示里會(huì)告訴我們本單元的知識(shí)點(diǎn)，和學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，這樣在教學(xué)中才不會(huì)偏離方向。我在備《梅花魂》這堂課前也是閱讀了好幾遍單元提示。緊抓住思鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行備課的。
《梅花魂》這堂課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。利用多媒體課件展示和梅花有關(guān)的古詩(shī)并讓學(xué)生進(jìn)行朗讀，在學(xué)過(guò)的古詩(shī)里初步感受梅花的品格。接著出示梅花風(fēng)雪中綻放的圖片，讓學(xué)生直觀(guān)的感受梅花雖經(jīng)風(fēng)欺雪壓但傲然挺立的風(fēng)姿。激發(fā)學(xué)生對(duì)梅花的興趣，同時(shí)也為學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題作鋪墊。
情境教學(xué)是指在課堂教學(xué)環(huán)境中，作用于學(xué)生而引起積極學(xué)習(xí)情感反應(yīng)的教學(xué)過(guò)程。它可以綜合利用多種教學(xué)手段通過(guò)外顯的教學(xué)活動(dòng)形式，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生形成良好的未知心理，參與對(duì)所學(xué)知識(shí)的探索、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)過(guò)程。創(chuàng)設(shè)情境的方法有很多種，例如故事激趣、音樂(lè)導(dǎo)入、游戲?qū)氲鹊�，�?chuàng)設(shè)好的情境能促使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生熱情，是教學(xué)中所必需的。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是：初讀課文，檢查預(yù)習(xí)。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一定的自學(xué)能力和閱讀能力。所以課前預(yù)習(xí)能夠提高課堂聽(tīng)課效率，通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)生對(duì)下一次課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解，哪些地方看懂了哪些地方?jīng)]懂，已經(jīng)做到了心中有數(shù)，在聽(tīng)課時(shí)會(huì)輕松的跟上老師的思路，這樣變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)聽(tīng)課。
我在檢查預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)中是設(shè)置了三個(gè)步驟：一是“小菜一碟”，我認(rèn)為通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)生在認(rèn)準(zhǔn)字音這塊會(huì)很流利。但是由于我的疏忽沒(méi)有通知學(xué)生對(duì)該課進(jìn)行預(yù)習(xí)，所以在這環(huán)節(jié)耽誤了些時(shí)間。二是”捉迷藏“，讓學(xué)生根據(jù)給出的意思在課文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。本來(lái)是想讓他們進(jìn)行搶答，也因?yàn)闆](méi)有預(yù)習(xí)的緣故，怕耽誤后面上課的時(shí)間我臨時(shí)讓他們互相幫忙，合作完成。三是”火眼金睛“，出示課件，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)句子中的錯(cuò)別字。這個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)練習(xí)冊(cè)和試卷中的題型來(lái)設(shè)計(jì)的。目的是重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字。注意短撇少點(diǎn)的情況。
比如“梳理”的“梳”，我是想重點(diǎn)說(shuō)不要忘了那一點(diǎn)。但是電腦中打不出這樣的錯(cuò)別字，實(shí)際運(yùn)行中我就用“流”字，形近字的混淆來(lái)引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視。但是我怕學(xué)生磨的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，竟然把書(shū)寫(xiě)這個(gè)環(huán)節(jié)臨時(shí)給刪了，沒(méi)有很好的呈現(xiàn)出來(lái)。所以說(shuō)良好的預(yù)習(xí)可以大大縮短一些不必要的時(shí)間。
在第一次大聲自由朗讀的環(huán)節(jié)里，我提出兩個(gè)問(wèn)題，概括課文主要內(nèi)容，和通過(guò)哪五件事來(lái)表達(dá)外祖父的思鄉(xiāng)之情，目的是讓學(xué)生有重點(diǎn)的把握了解點(diǎn)，讓學(xué)生在瀏覽課文時(shí)能抓住重要信息。抓住重點(diǎn)事件。讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的`閱讀習(xí)慣。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我運(yùn)用了自主探究與合作交流的學(xué)習(xí)方法。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是：品讀珍愛(ài)墨梅圖，重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我是這樣過(guò)渡的：在回憶外祖父的五件事中，哪件事最能體現(xiàn)外祖父喜愛(ài)梅花，學(xué)生通過(guò)閱讀找出第三自然段。我繼續(xù)追問(wèn)，從哪里看出外祖父對(duì)這幅墨梅圖的喜愛(ài)呢，學(xué)生抓住輕輕，慢慢，拉下臉來(lái)等詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)。
并且讓學(xué)生通過(guò)表演生氣的神態(tài)、模仿訓(xùn)訓(xùn)斥的話(huà)語(yǔ)，小心翼翼的朗讀輕輕，反問(wèn)句和陳述句的對(duì)比語(yǔ)氣，讓學(xué)生體會(huì)梅花在外祖父心中的地位，使學(xué)生初步懂得梅花的含義，了解字詞在句子中的作用并體會(huì)其表達(dá)效果，也讓學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)作手法進(jìn)行積累。并引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行必要的細(xì)節(jié)描寫(xiě)（語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)等）不需要華麗的詞語(yǔ)照樣能把作文寫(xiě)生動(dòng)。其中我在這個(gè)環(huán)節(jié)中運(yùn)用了以讀促悟，討論法的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是：設(shè)置懸疑，深入探究。外祖父如此珍愛(ài)墨梅圖肯定是很漂亮的，到底是怎樣的呢？出示圖片讓學(xué)生觀(guān)看。在孩子的眼里其實(shí)并沒(méi)有什么特別的地方。但外祖父為什么如此喜歡珍愛(ài)？設(shè)置懸疑引導(dǎo)學(xué)生想象梅花的另一層含義。梅花其實(shí)象征著堅(jiān)貞不屈的中國(guó)人，是中國(guó)魂民族魂。讓學(xué)生自然而然的過(guò)渡到第13自然段。為下節(jié)課的教學(xué)作鋪墊。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
這是我《梅花魂》整堂課的教學(xué)流程，在備課時(shí)肯定會(huì)有些未盡事宜想不到，在實(shí)際上課時(shí)也存在很多不足之處，不當(dāng)之處讓領(lǐng)導(dǎo)和各位老師見(jiàn)笑了。
剛走上講臺(tái)的新教師包括以前的我也是如此，或許會(huì)有些迷茫，但是，我想，只要端正思想，積極進(jìn)取，勤于付出，一定會(huì)成為教壇上的佼佼者！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這瓜果飄香的季節(jié)，我們帶著期盼和激動(dòng)的心情相聚在這里，參加商南縣20xx年新任教師崗前培訓(xùn)。此刻，能站在這里，代表新教師發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！
走上工作崗位已近兩月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我們不斷成長(zhǎng)，掌握了基本教育教學(xué)方法，完成了教學(xué)工作。但這短短的兩個(gè)月里，我們的體驗(yàn)可謂五味陳雜。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí)，我們深深感受到自己肩負(fù)的責(zé)任；當(dāng)看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我們深深感受到收獲與喜悅。但同時(shí)，我們也因?qū)滩牟粔蚴煜�、課堂掌控力不足、教學(xué)技巧欠缺等問(wèn)題而抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。而縣局組織的“新教師崗前培訓(xùn)”為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加培訓(xùn)的新教師鄭重承諾：在接下來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及今后的教育教學(xué)工作中，我們會(huì)努力做到以下三點(diǎn)：
一、思想重視、轉(zhuǎn)變角色。
作為教師行業(yè)的“新人”，我們是商南教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我們必須認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，必須努力前行，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取早日勝任本職工作，將自己打造成一名合格教師。
二、珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)。
我們將珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律；積極向授課教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，多多交流，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄下來(lái)，匯集成自己的`心得體會(huì)，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
三、牢記使命，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。
在今后的工作中，我們將始終保持一顆上進(jìn)心，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中，做一名品德高尚的教師，努力成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去覺(jué)醒學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德情感去感染學(xué)生，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生；做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)，盡好教師應(yīng)有的.本分；做一名關(guān)心學(xué)生的教師，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，用仁愛(ài)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我相信，我們都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變而進(jìn)步而提高。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們！我們會(huì)滿(mǎn)懷珍惜、感恩和無(wú)限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中，并學(xué)以致用，努力為商南教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位老師：
大家上午好！我是大荔縣實(shí)驗(yàn)初中的小張，今天我能作為教師代表發(fā)言，深感榮幸！為能夠有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家學(xué)者和全縣同行在一起交流思想、學(xué)習(xí)知識(shí)、砥礪成長(zhǎng)而感到格外興奮。在此，我代表全體教師對(duì)我縣教育局和即將為我們培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)契機(jī)和交流平臺(tái)！培訓(xùn)是最好的`福利。學(xué)然后知不足，教然后知困惑，學(xué)習(xí)培訓(xùn)能學(xué)以補(bǔ)不足，能與這么多良師益友答疑解惑，真是我們教師最大的`幸事。
在這里，我代表全體老師鄭重表態(tài)：我們一定珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的`各項(xiàng)規(guī)章制度，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，積極感悟。認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)講座，主動(dòng)參與每次研討，積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。把專(zhuān)家的講解，同行的經(jīng)驗(yàn)與自身的工作實(shí)際有效的結(jié)合起來(lái)，不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)水平。因?yàn)槲覀兩钌畹闹溃和苿?dòng)自己就是推動(dòng)教育。
通過(guò)這次暑期培訓(xùn)，我將和我的老師們一起，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，以課標(biāo)為依據(jù)，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，在今后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷成長(zhǎng)，再創(chuàng)我縣教育教學(xué)工作的新輝煌！最后，衷心預(yù)祝我們這次培訓(xùn)能夠取得圓滿(mǎn)成功！同時(shí)也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位老師身體健康、學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位伙伴：
大家上午好！
我是一名來(lái)自一線(xiàn)的普通教師朱xx，能作為一名培訓(xùn)教師站在這里發(fā)言，既興奮又深感責(zé)任重大，我此時(shí)的心情歸結(jié)為兩個(gè)字就是“感謝”。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們教師隊(duì)伍注入新的血液、并為我們搭建了這樣的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，感謝各位伙伴在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，選擇了教師這個(gè)高尚而有相對(duì)清貧的行業(yè)，感謝大家冒著酷暑參加我們這次培訓(xùn)。
各位伙伴，你們都是層層選拔出來(lái)的精英，你們也將帶領(lǐng)我們磁縣的教育事業(yè)走向新的高峰，在大家面前我不敢以老師自稱(chēng)。即將走向三尺講臺(tái)，也許有些忐忑，也許有些迷茫，沒(méi)關(guān)系，我們將會(huì)幫助你們順利完成老師到學(xué)生的.完美變身，我定會(huì)和所有的培訓(xùn)老師將我們多年的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給大家，我們?cè)敢庾髂銈兛焖俪砷L(zhǎng)的引路人，這幾天的培訓(xùn)，我們都做了精心的準(zhǔn)備，我們將和大家一起從教師專(zhuān)業(yè)理念與師德修養(yǎng)，教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教師專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行交流討論，大家一定不會(huì)失望。
我相信“姜是老的辣”，但我更相信“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，只要到家愿意進(jìn)步，我們進(jìn)修學(xué)校就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，因?yàn)槲揖褪菑倪@里走來(lái)的，即將步入新的崗位，在這里我送大家六個(gè)字“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、幸�！薄Ｖ挥猩茖W(xué)樂(lè)學(xué)，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天立于不敗之地；只有不斷地創(chuàng)新，你才能成為一名有個(gè)性的老師；只有開(kāi)心、幸福，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，你才能帶給學(xué)生追逐陽(yáng)光和幸福的憧憬。
我們的培訓(xùn)雖然只是星星之火，但我堅(jiān)信一定能照亮你心中的某一處迷茫，我知道大家此時(shí)的學(xué)習(xí)激情就如這兩天的天氣一般火熱，但我希望大家能把這份激情一直保持下去，把教師當(dāng)成“事業(yè)”來(lái)做，而不是“職業(yè)”，伙伴們既然選擇了教師這份神圣的行業(yè)，就堅(jiān)定地把它做好吧！最后，我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功，祝愿大家學(xué)有所獲，在新的征程上創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇7
尊敬的國(guó)家漢辦、北京語(yǔ)言大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、孔子學(xué)院的全體學(xué)員：
大家下午好
時(shí)維八月，序?qū)偃�，夏荷方吐蕊，蘭桂正飄香。
在這個(gè)熱情如火的季節(jié)，我們來(lái)自祖國(guó)各地25個(gè)�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）95所高校的207位孔子學(xué)院崗前教師學(xué)員，有緣相聚于北京語(yǔ)言大學(xué)，開(kāi)始我們作為中華文化使者的崗前培訓(xùn)。
當(dāng)今世界，以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為中心的全球化趨勢(shì)，使世界文化的相互影響、撞擊和融合更加明顯，中華文化也日益受到世界矚目。加大中華文明傳承的.深度和廣度、加強(qiáng)漢語(yǔ)國(guó)際化推廣的力度是提升國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)中華民族內(nèi)部凝聚力和世界競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)人類(lèi)文化多樣化、建構(gòu)人類(lèi)和諧精神家園的必然訴求。
傳統(tǒng)并不遙遠(yuǎn)，文明就在身邊。中華文化的傳播會(huì)立足中國(guó)，面向世界，注重基礎(chǔ)，兼顧應(yīng)用，交叉互補(bǔ)，內(nèi)外結(jié)合；堅(jiān)持“中華傳統(tǒng)文化為核心、側(cè)重本土地方特色、體現(xiàn)民族時(shí)代精神”的理念，形成具有濃郁傳統(tǒng)特色的文化傳播體系。滾滾長(zhǎng)江，巍巍泰山，中華文化，歷久彌堅(jiān)。當(dāng)我們拖著重重的行囊，踏入鳥(niǎo)語(yǔ)花香的北語(yǔ)，親身感受到了“國(guó)際化”三個(gè)字的真正含義。國(guó)家漢辦和北語(yǔ)的.領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的親切笑臉，讓我們?nèi)w學(xué)員感受到了家的溫暖。
孔子學(xué)院工作處整個(gè)團(tuán)隊(duì)為這次培訓(xùn)做了大量的工作，漂亮又勤快的陳星彤老師，對(duì)全體學(xué)員的關(guān)懷更是無(wú)微不至�？崾钕拢つw曬黑了，嗓子喊啞了，卻一如既往地為大家奔波著。
柏老師、王老師等多位老師和同學(xué)也同樣為我們的生活和學(xué)習(xí)付出了許多許多。你們的熱情接待、細(xì)心照顧和辛勤工作是這次培訓(xùn)順利進(jìn)行的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。拓展訓(xùn)練、課堂觀(guān)摩、小組討論等活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了素質(zhì)。在這里，我代表全體學(xué)員對(duì)負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示最衷心感謝！我們?nèi)w學(xué)員不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)和人民的重托，縱使時(shí)間緊迫、課業(yè)繁重，即便酷暑難耐、汗如雨下，但我們不會(huì)因此而退卻，因?yàn)槲覀儍?nèi)心有著堅(jiān)定的信念。
《易經(jīng)·乾卦》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！�
我們?cè)缸龈鲊?guó)人民友好的使者，用文化架起友誼的橋梁；我們?cè)缸霾晦o勞苦的青鳥(niǎo)，把中華文化的種子灑遍五洲四洋！縱有千古，橫有八荒，悠悠中華，維新維長(zhǎng)。我們孔子學(xué)院全體學(xué)員，愿傾盡自己全部的力量助偉大的祖國(guó)更加繁榮、昌盛、富強(qiáng)！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天，能夠代表新教師培訓(xùn)班的學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示感謝我感到萬(wàn)分榮幸！
首先，我謹(jǐn)代表新教師培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)榱宋覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的教研中心、各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我們每個(gè)人由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
剛剛邁出大學(xué)的校門(mén)，我們毅然地選擇了教師這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，帶著無(wú)比的崇敬與向往，懷著滿(mǎn)腔熱忱，想在這三尺講臺(tái)上有所作為。曾經(jīng)我們以為，勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”，就離優(yōu)秀教師不遠(yuǎn)了，但是當(dāng)走上工作崗位，跟著身邊的前輩們學(xué)習(xí)、自己站到講臺(tái)上時(shí)，我們才漸漸體會(huì)到：當(dāng)老師不難，當(dāng)一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡(jiǎn)單。教師，不僅僅是最光輝的`職業(yè)，也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。
我們是幸運(yùn)和幸福的，縣教育局舉辦的集中培訓(xùn)定會(huì)讓我們的教育理念無(wú)比堅(jiān)定，為迷茫的我們指明前進(jìn)的方向，為我們提高交流和發(fā)展的平臺(tái)。師訓(xùn)部為我們新教師所制定集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)以及個(gè)人研修等，定會(huì)讓我們參訓(xùn)的新教師在教育觀(guān)念上得到更新，在思想政治與職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面得到很大的提高。為此我們會(huì)認(rèn)真做好筆記，仔細(xì)去體會(huì)，我們每一名學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都會(huì)積極地參與，認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題。
作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，總覺(jué)得自己的那桶“水”滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們的`學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)肯定足夠用。但是在實(shí)踐中，我們才發(fā)覺(jué)，自己所學(xué)的那些理論知識(shí)并不能滿(mǎn)足我們的實(shí)際教學(xué)工作。走上工作崗位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)新課標(biāo)，新課改理論等新的教育觀(guān)念，既新鮮又陌生讓原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我們也感到了“知識(shí)的恐慌”。除了學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)略顯豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌控能力、了解學(xué)生、跟學(xué)生打交道的能力、自身的人格魅力等等諸多方面都需要不斷地虛心向身邊人求教。我們定會(huì)虛心接受各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，思考是關(guān)鍵，實(shí)踐是根本。我們每一位學(xué)員回到工作崗位以后會(huì)把此次培訓(xùn)中的好思想、好方法，及時(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，以便更好的指導(dǎo)我們新的實(shí)踐。
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師，面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，不學(xué)習(xí)，就可能被淘汰。因此，我們只有不斷進(jìn)修，與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，才能真正提升自我，適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)更好的交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)重視網(wǎng)上學(xué)習(xí)，除了在實(shí)踐中積極觀(guān)摩優(yōu)秀教師的授課，我們還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀(guān)摩優(yōu)秀授課，更好的提升教學(xué)水平；同時(shí)，把我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題及困惑，積極在“園丁苑”、校級(jí)博客圈中發(fā)表交流，共同探討，從而不斷提升我們新教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
作為一名老師，在日后的工作中要學(xué)習(xí)的東西很多很多，遇到意外的困難時(shí)在所難免的，只有通過(guò)反復(fù)的研究和領(lǐng)悟，才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。
這次的培訓(xùn)，縣教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效，讓我們大家能夠借助這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)相互認(rèn)識(shí)、共同學(xué)習(xí)，在此，再一次代表我們所有參訓(xùn)的新教師向?yàn)榱宋覀兊倪M(jìn)步辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，我們定會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，共同進(jìn)步、全面提高，讓我們的能力和水平更上一層樓，以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的傾情付出，再次衷心的謝謝你們！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，秀英區(qū)教育局在這里隆重舉行骨干教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，我能有幸成為其中的一名學(xué)員，并作為學(xué)員代表發(fā)言，感到萬(wàn)分的榮幸，也無(wú)比激動(dòng)!此時(shí)此刻，我們感激和激動(dòng)的心情難以表達(dá)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向關(guān)心我們成長(zhǎng)，并傾注了大量心血的教育局和市研訓(xùn)院的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝為我們創(chuàng)造了這樣一次難得的提高機(jī)會(huì)，使我們渴望學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)教誨的夢(mèng)想在這里即將變成現(xiàn)實(shí)。對(duì)將要給我們進(jìn)行培訓(xùn)的辛勤的老師和管理-人員付出的知識(shí)和汗水表示萬(wàn)分的感謝！同時(shí)，也為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興！
今天，我們?cè)谄谂魏土w慕的目光中相聚。這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對(duì)著的問(wèn)題，無(wú)論是觀(guān)念的更新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備還是教學(xué)的實(shí)際操作，都對(duì)廣大教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，教師是專(zhuān)業(yè)人員，需要持續(xù)成長(zhǎng)，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有能力對(duì)自己的'教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn)，并對(duì)自己身邊的同伴產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)影響力。因此，教師成長(zhǎng)需要培養(yǎng)，在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們的骨干教師培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)了，相信它會(huì)讓我們的雙眸更加明亮，讓我們的智慧火花不斷閃現(xiàn)。
在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我們定會(huì)緊緊抓住這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、端正態(tài)度、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的管理規(guī)定和作息時(shí)間。熱情投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且把所學(xué)知識(shí)盡快地應(yīng)用到工作實(shí)踐中。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想；開(kāi)闊自己的知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，廣納博采；理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力�？傊@次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進(jìn)取；在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為秀英區(qū)的教育而努力！
最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心！祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！預(yù)祝培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位老師：
大家上午好！我是大荔縣實(shí)驗(yàn)初中的小張，今天我能作為教師代表發(fā)言，深感榮幸！為能夠有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家學(xué)者和全縣同行在一起交流思想、學(xué)習(xí)知識(shí)、砥礪成長(zhǎng)而感到格外興奮。在此，我代表全體教師對(duì)我縣教育局和即將為我們培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)契機(jī)和交流平臺(tái)！培訓(xùn)是最好的`福利。學(xué)然后知不足，教然后知困惑，學(xué)習(xí)培訓(xùn)能學(xué)以補(bǔ)不足，能與這么多良師益友答疑解惑，真是我們教師最大的幸事。
在這里，我代表全體老師鄭重表態(tài)：我們一定珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，積極感悟。認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)講座，主動(dòng)參與每次研討，積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。把專(zhuān)家的講解，同行的經(jīng)驗(yàn)與自身的工作實(shí)際有效的結(jié)合起來(lái)，不斷提高我們每一位教師的'教育教學(xué)水平。因?yàn)槲覀兩钌畹闹溃和苿?dòng)自己就是推動(dòng)教育。
通過(guò)這次暑期培訓(xùn)，我將和我的老師們一起，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，以課標(biāo)為依據(jù)，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，在今后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷成長(zhǎng)，再創(chuàng)我縣教育教學(xué)工作的新輝煌！最后，衷心預(yù)祝我們這次培訓(xùn)能夠取得圓滿(mǎn)成功！同時(shí)也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位老師身體健康、學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育專(zhuān)家，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家上午好！
今天為期20天的新教師崗前培訓(xùn)在此即將拉上帷幕，我們的心情非常激動(dòng)。剛剛踏出大學(xué)校門(mén)，走入社會(huì)，我們就很榮幸的成為了招遠(yuǎn)市教師隊(duì)伍的成員。幾年的師范生活培養(yǎng)了我們，如今我們即將開(kāi)啟我們的另一段人生新征程。在此，我代表所有新老師衷心感謝市委、市政府、市教體局、高職師訓(xùn)處對(duì)我們的關(guān)懷，感謝各位教育專(zhuān)家在百忙之中為我們授課，更加感謝班主任老師20天的陪伴。
教師是文化的傳遞者。正所謂“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者，應(yīng)該有提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
然而，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。尤其是面對(duì)現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢(shì)，我們更需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。市教體局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn)，無(wú)疑這次培訓(xùn)會(huì)為我們帶來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們也可以通過(guò)這次學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，教育理論知識(shí)和實(shí)踐水平。從這個(gè)角度出發(fā)，這次培訓(xùn)也是我們自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。在此，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和教育專(zhuān)家致以誠(chéng)摯的'謝意。
在此次培訓(xùn)中我們克服了一切困難和矛盾，按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能夠仔細(xì)體會(huì)，及時(shí)總結(jié)。今后我們努力將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿(mǎn)希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，培養(yǎng)具有創(chuàng)新、實(shí)干的學(xué)生為目標(biāo)，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。最后我想以陶行知先生的一句話(huà)來(lái)作總結(jié)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈！謝謝！
發(fā)言人：楊興偉
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，是xxx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到，在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，在短短一周的'培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格，學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果，
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利，作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在20xx年的9月24日至10月27日，我參加了肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育組織的新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)教程上，多位資深領(lǐng)導(dǎo)、教師分別從各個(gè)角度向我們生動(dòng)地介紹了教師的概況和自己多年工作的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從專(zhuān)業(yè)業(yè)教育到專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹(shù)立起師德觀(guān)念，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。也為我將來(lái)的工作指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在這次培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。
新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)。尤其是在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法。特別是在新課程改革的背景下，一定要貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的`挑戰(zhàn)。使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。在這次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì)。
一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等；
二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的`角色；
三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師；
四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新者。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
這次崗前培訓(xùn)，針對(duì)我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題都提出了相當(dāng)有價(jià)值并極具實(shí)用性的意見(jiàn)和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發(fā)人深省。當(dāng)然，我的從教之路才剛剛開(kāi)始，在以后的教學(xué)中，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)，我要繼續(xù)刻苦鉆研，勤于反思，完善自己，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，把我的最美好的時(shí)光獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給孩子們。
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是來(lái)自舜文中學(xué)小學(xué)部的小宋，作為一名新教師，此時(shí)此刻，我的心情既高興，又激動(dòng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里代表全體新教師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
今天，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，成了一名光榮的人民教師;來(lái)到市中教育這片沃土，我感到榮幸而自豪，在這里有著優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，一流的工作作風(fēng)和一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，能夠成為市中教育的一員，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，心里既有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)自己的擔(dān)心。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);因?yàn)榻處熯@一職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
此次培訓(xùn)，為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，它讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦�，不再無(wú)助。我們深知，伴隨著培訓(xùn)，我們的從教之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的.、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們會(huì)用新的理念去理解“教師”這一職業(yè)，用新的意識(shí)和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，在陶行知先生 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感和專(zhuān)業(yè)感的教師。
為了我們能夠順利步入教育生涯的.正軌，在此，我想向全體學(xué)員發(fā)起倡議：
一、在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，向我區(qū)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在培訓(xùn)中提高，努力勝任本職工作。
二、通過(guò)培訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開(kāi)闊的國(guó)際視野，做一名合格的教師。
三、始終保持一顆上進(jìn)心，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，做到用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、恒心和信心對(duì)待學(xué)生;用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對(duì)待工作，做一名學(xué)研型教師。
“學(xué)高為師，身正是范”已不僅僅是一句口號(hào)，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信，我們將胸懷一顆愛(ài)心，積極靈去耕耘，為市中教育貢獻(xiàn)自己的青春和才智。
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師：
大家好！
我從來(lái)沒(méi)有想到作為一名教師的責(zé)任和職責(zé)都是如此的重要，我也從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到自己的工作也可以這樣子去完成，作為一名教師，一名教書(shū)育人的教育事業(yè)工作者，我對(duì)自己的孤陋寡聞感到非常的羞愧，我也很感謝學(xué)校給我們提供的這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)更好的完善自己，完善自己在教學(xué)上面的缺點(diǎn)和不足，對(duì)于這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，我也從中收獲了很多，也產(chǎn)生了很多的感受和體會(huì)。
這次的培訓(xùn)主要是為了讓我們懂得如何更好的審視自己工作當(dāng)中的問(wèn)題，對(duì)自己的教學(xué)的工作進(jìn)行一定的回憶，找出自己的問(wèn)題，也更好的完成自己的工作，將知識(shí)更好的帶給學(xué)生們，給他們帶來(lái)更多的知識(shí)和道理，其次就是教會(huì)了我們?nèi)绾卧谡n堂上，讓自己的學(xué)生更好的融入到課堂當(dāng)中，提高學(xué)習(xí)的積極性，提高他們?cè)谡n堂上的活躍度，以及激發(fā)學(xué)生們的.求知欲望，保證自己在講課的時(shí)候他們都能跟著自己的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí)。
以前我總覺(jué)得嚴(yán)師出高徒，但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們作為一個(gè)老師，一個(gè)人民教師，自己也要考慮到學(xué)生們的心情，在管理好學(xué)生的同時(shí)，也要照顧好學(xué)生們的情緒，多將自己的注意力放在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展上面，而不是只局限于學(xué)生的成績(jī)，成績(jī)并不是一個(gè)可以決定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
所以在平時(shí)的工作當(dāng)中，我們也要去認(rèn)真的完成自己的'工作，多關(guān)注學(xué)生，在有豐富的知識(shí)之前首先也要有一個(gè)健康的身心，高中生的學(xué)習(xí)雖然重要，但是他們現(xiàn)在也處于一個(gè)青春期，不僅僅他們的身體會(huì)發(fā)生很大的變化，在心理上他們也會(huì)有很多的改變，所以我們要時(shí)刻的照到他們的情緒，用一種好的方式去點(diǎn)醒他們，
對(duì)于他們做錯(cuò)的地方也要及時(shí)的指出，并且監(jiān)督他們的改變，更不能只是一味的批評(píng)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生做的好的地方以及學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步都要積極的去表?yè)P(yáng)，去鼓勵(lì)他們，讓他們對(duì)自己和學(xué)習(xí)都充滿(mǎn)了希望。
這些都是我在此次培訓(xùn)當(dāng)中的一些感受和收獲，我也會(huì)結(jié)合自己之前的工作方式和方法，在這自己的工作當(dāng)中去慢慢的改變自己的教學(xué)方式，以后也要經(jīng)常的審視自己的做法，對(duì)自己做的不好的地方也要及時(shí)的去改正，盡力的成為一個(gè)學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心，學(xué)校贊揚(yáng)的好老師，做一個(gè)為學(xué)生們著想，將學(xué)生放在第一位的好老師。
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位老師：
大家上午好！
我是大荔縣實(shí)驗(yàn)初中的小張，今天我能作為教師代表發(fā)言，深感榮幸！為能夠有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家學(xué)者和全縣同行在一起交流思想、學(xué)習(xí)知識(shí)、砥礪成長(zhǎng)而感到格外興奮。在此，我代表全體教師對(duì)我縣教育局和即將為我們培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)難得的.學(xué)習(xí)契機(jī)和交流平臺(tái)！培訓(xùn)是最好的福利。學(xué)然后知不足，教然后知困惑，學(xué)習(xí)培訓(xùn)能學(xué)以補(bǔ)不足，能與這么多良師益友答疑解惑，真是我們教師最大的幸事。
在這里，我代表全體老師鄭重表態(tài)：我們一定珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，積極感悟。認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)講座，主動(dòng)參與每次研討，積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。把專(zhuān)家的講解，同行的經(jīng)驗(yàn)與自身的工作實(shí)際有效的結(jié)合起來(lái)，不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)水平。因?yàn)槲覀兩钌畹闹溃和苿?dòng)自己就是推動(dòng)教育。
通過(guò)這次暑期培訓(xùn)，我將和我的老師們一起，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，以課標(biāo)為依據(jù)，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，在今后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷成長(zhǎng)，再創(chuàng)我縣教育教學(xué)工作的新輝煌！最后，衷心預(yù)祝我們這次培訓(xùn)能夠取得圓滿(mǎn)成功！同時(shí)也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位老師身體健康、學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！
古人云：“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光。”人只有在不斷的學(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證，已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難，面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題，我們還是常常感到束手無(wú)策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時(shí)，苦苦求索，我們不覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)潛力的孩子，他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，將給我們送來(lái)最新的.理論知識(shí)，給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果，為我們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。
雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間，但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！
我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)，真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見(jiàn)青松巍峨！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長(zhǎng)！
“夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛(ài)。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”
很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái)，與大家在期盼中相聚，并開(kāi)始這段充滿(mǎn)意義的旅程。
預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我叫小石，現(xiàn)是涪陵二中的一名物理教師。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次作為培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言的機(jī)會(huì)！首先我謹(jǐn)代表全體培訓(xùn)學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的區(qū)教委、中國(guó)教師研修網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。作為這次培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多的優(yōu)秀老師而高興；為能與眾多的同伴共成長(zhǎng)而欣喜。這次培訓(xùn)，雖還是第一階段，但我感受頗深、讓我受益匪淺。下面我就談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
首先，我想先告訴大家一個(gè)秘密：我無(wú)意中加到了培訓(xùn)班級(jí)老師管理群中，我發(fā)現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)老師們個(gè)個(gè)都積極投身于這次培訓(xùn)中來(lái)，且密切關(guān)注著各位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，并能及時(shí)的解決。這讓我感受到我們的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視，服務(wù)的細(xì)致周到。
言歸正傳。大家都知道，此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模塊一的內(nèi)容并不針對(duì)某一學(xué)科而言，而是針對(duì)我們廣大的教師群體日常教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的解決問(wèn)題型的一次重要培訓(xùn)。比如北京教育學(xué)院伍芳輝教授講解的《積極應(yīng)對(duì)壓力，追求職業(yè)幸福》這一課題，就讓我感觸極深。面對(duì)工資收入底低、升遷難、工作成績(jī)不像其他工作那么明顯，并且我想有的老師經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的事情而懊惱、生氣，甚至可能還會(huì)有不想當(dāng)老師了的想法。親愛(ài)的老師們，如果我們作為老師的就因一些個(gè)人的利益而產(chǎn)生某種情緒，那么我們還有資格去教育孩子們嗎？我們經(jīng)常教育孩子說(shuō)：學(xué)習(xí)不要有畏難情緒，這樣是學(xué)不好的，我們要在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，我們要快樂(lè)學(xué)習(xí)，那么我們老師們呢？
聽(tīng)了伍教授的講解，我懂得了怎樣去調(diào)節(jié)自己，正如伍教授說(shuō)的，我們?cè)诠ぷ髦幸河星‘?dāng)?shù)哪繕?biāo)和追求；保持高度的自信心；經(jīng)常保持微笑；學(xué)會(huì)與別人分享喜悅；常和別人合作，并從中獲得樂(lè)趣；保持自己的一顆童心；有空找朋友聊聊；尊重弱者；注意鍛煉身體；學(xué)會(huì)休息。我們要善于調(diào)節(jié)自己的心情，在教育工作中享受快樂(lè)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單：做有意義的事，從中尋找快樂(lè)！教育是一件無(wú)比高尚的職業(yè)，我們應(yīng)該享受它！
老師們，教育無(wú)小事。一個(gè)教師最可貴的'品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開(kāi)掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿(mǎn)創(chuàng)造力的生命體。概括地說(shuō)，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。這才是我們教師應(yīng)該去做的。
好吧，我只簡(jiǎn)單的舉這一個(gè)例，當(dāng)然，其他老師講的都非常好。在這第一階段的學(xué)習(xí)中我相信各位老師學(xué)員們也有更多的體會(huì)和想法，我們可以借助這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)多交流交流，我們共同充實(shí)、共同成長(zhǎng)，讓我們這個(gè)假期有所收獲。
在這里，希望讓我們借這次培訓(xùn)的東風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)們給教師們搭建的學(xué)習(xí)、溝通和交流的平臺(tái)，為了我們自身的成長(zhǎng)，攜起手來(lái)；為了教育的發(fā)展，學(xué)教結(jié)合。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧，全情投入學(xué)習(xí)。各自今后在工作崗位上也能不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為涪陵區(qū)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)！
最后，我想借用這次培訓(xùn)的研修寄語(yǔ)：因?qū)逃臒釔?ài)，我們選擇了教書(shū)育人的職業(yè)；因?qū)逃聵I(yè)的追求，我們勤研善修錘煉技能。
謝謝大家！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師假期愉快！
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