班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！新一輪的改革選班干部工作已經(jīng)開始了，我將競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。在班級(jí)中，班長(zhǎng)是一個(gè)不可或缺的職位。要管理好班級(jí)就要做到勤快、負(fù)責(zé)、認(rèn)真這幾點(diǎn)。
第一，我很勤快。我每天幫同學(xué)打水，擦黑板，并能夠在課后把整個(gè)班的桌子擺好。
第二，我很負(fù)責(zé)。在查同學(xué)的作業(yè)時(shí)，我會(huì)鐵面無私，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不可能出現(xiàn)包庇的現(xiàn)象。
第三，我很認(rèn)真。對(duì)老師安排的任務(wù)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好并督促同學(xué)們也認(rèn)真完成。
班長(zhǎng)必須做到這三點(diǎn)才稱職，而這些我都能做到。
此外，我從上小學(xué)時(shí)就一直當(dāng)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，在這期間我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而這也為我贏得了較好的人緣，這些將會(huì)幫助我更好地管理班級(jí)。
因此，我敢說我有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)，如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力讓班級(jí)變得越來越好；如果我沒有競(jìng)選上，就說明我的實(shí)力還不夠，我會(huì)更加努力的！
謝謝大家給我登臺(tái)的機(jī)會(huì)，期待同學(xué)們的支持！
競(jìng)選人：靳運(yùn)吉
20xx年3月31日
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)
是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿3
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今日竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接教師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的團(tuán)體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些本事：良好的溝通本事，協(xié)調(diào)本事和組織本事，而我對(duì)自我在這幾方面的本事還是很有自信的!
那我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：
第一：我期望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們完美的大學(xué)時(shí)光!
第二：我想鍛煉自我。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我期望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三：我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不一樣，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的職責(zé)感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自我相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)必須要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來，我一向用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)堅(jiān)持下去!
最終我想說，也許我沒有xxx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有活力作為動(dòng)力，有本事作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間進(jìn)取舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，進(jìn)取配合，我們的大學(xué)生活必須會(huì)過的豐富多才，有滋有味的!讓x教師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說：這是當(dāng)年x班在舉行xx活動(dòng)呢!還能夠再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多趣味的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的。
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這必須是最真誠(chéng)的，期望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，多謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選”班級(jí)元首”班長(zhǎng)。
我叫劉冰茹，今年十一歲了，在錦華小學(xué)五（1）班上學(xué)，是個(gè)外向，活潑，開朗的女生。我有許多好朋友，也有許多興趣愛好，比如：唱歌，講故事，詩朗誦，主持……
我知道，班長(zhǎng)是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)也意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)按照我的治班綱領(lǐng)來治理我們班級(jí)。
我的治班綱領(lǐng)是：
1。廣泛征求全班同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃。
2。班干不擺官架子。
3。我會(huì)成立一個(gè)“幫助團(tuán)”，就是一名好學(xué)生幫助一名差一點(diǎn)的學(xué)生，讓大家一起進(jìn)步。
4。我會(huì)設(shè)立一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，如果大家有意見或建議的話，都可以寫信投進(jìn)去。
5。我會(huì)讓差一點(diǎn)的學(xué)生多參加活動(dòng)，給他們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功了，我就是那座橋，架起老師和同學(xué)的和諧，快樂的橋！同學(xué)們投我一票吧！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿5
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以娛樂為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)�；顒�(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊诼鋵�(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長(zhǎng)。
我叫xxx，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂；第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上 MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時(shí)沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升；第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿7
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫xxx，我畢業(yè)于xx，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每一天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。
我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今日競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織本事，管理本事和協(xié)調(diào)溝通本事，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是教師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家能夠看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮＃舜酥g還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自我班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來帶動(dòng)小團(tuán)體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體感。
今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自我大的職責(zé)感，請(qǐng)大家相信我能勝任xx專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!
多謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿8
尊敬的老師親愛的 同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸能夠站在這里，面對(duì)大家競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)人人都很向往的職位。但這個(gè)職位不是人人都能擔(dān)任的，這需要一個(gè)有愛心、有能力的同學(xué)。我相信我有這個(gè)能力。有個(gè)名人曾說過：相信自己，就不要怕推薦自己。在我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我將改正我從前的毛病，作一個(gè)新的自己。如果我沒能當(dāng)上班長(zhǎng)，也決不會(huì)灰心。這說明我還存在著很多毛病，需要繼續(xù)完善。這次的失敗也決不會(huì)打掉我的信心，我會(huì)繼續(xù)努力，更進(jìn)一步。這是第一次，但決不是最后一次。
請(qǐng)大家相信我，支持我。我希望在我的名字后面看到信任的寶貴的那一票。
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
談到班長(zhǎng)，無不是聲色俱變，目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏，一班之長(zhǎng)，似乎象征著權(quán)威和不可侵犯，但班長(zhǎng)不一定都要高人一等，仗勢(shì)欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險(xiǎn)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我定會(huì)全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會(huì)的題努力搞出名堂來，講給同學(xué)聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學(xué)，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。
當(dāng)上了班長(zhǎng)，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。
現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò)，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣，因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個(gè)農(nóng)民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了，但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會(huì)有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別，你會(huì)選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會(huì)以身作則，會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動(dòng)力，向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)！
怎么樣，我是否稱職？請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿10
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！我今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
并且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會(huì)幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競(jìng)選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬分榮辛和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，來為所有同學(xué)服務(wù)。
我的優(yōu)勢(shì)，一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。三是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我一定會(huì)改的。四是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要美麗的詞匯來修飾。班長(zhǎng)這兩個(gè)字實(shí)際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級(jí)，一個(gè)班的好與壞就跟一班之長(zhǎng)有關(guān)。
班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的`聰明才智。
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我想競(jìng)選的班干部是班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
是大樹的，就要長(zhǎng)得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長(zhǎng)的，就要起好帶頭作用。
這次我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)出一份力，為班級(jí)取得更多的榮譽(yù)。其次，我還想管理好班級(jí)。把班級(jí)管理得井井有條，成為年級(jí)中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動(dòng)…
有許多同學(xué)都對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位“虎視眈眈”，但班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。第一，我成績(jī)優(yōu)異每次考試，我的分?jǐn)?shù)幾乎都在95分以上，當(dāng)然，也有些時(shí)候會(huì)失手，但更多的時(shí)候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級(jí)起就是班長(zhǎng)，上個(gè)學(xué)期，還成功競(jìng)選為大隊(duì)委，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，可以管理好班級(jí)。第三，我比較熱情。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)落后，我都會(huì)伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進(jìn)步。第四，我的組織能力比較強(qiáng)。每天早上的早讀，我都可以號(hào)召同學(xué)們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認(rèn)真讀書。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改善我的缺點(diǎn)。我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，和大家一起建造一個(gè)和諧的班級(jí)。我會(huì)協(xié)助好老師，以其管理好班級(jí)，讓我們的班級(jí)，成為一個(gè)好的集體。我會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們，認(rèn)真早讀，認(rèn)真做早操，認(rèn)真做值日……我會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)及服務(wù)，為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁，積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我還會(huì)組織同學(xué)們一起開展有趣的活動(dòng)……
如果我競(jìng)選失敗，也不會(huì)氣餒。我會(huì)不斷地改變自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
也會(huì)不斷去鍛煉自己，爭(zhēng)取下次再競(jìng)選。
謝謝大家！請(qǐng)大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿13
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼�(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿14
競(jìng)選副班長(zhǎng)的發(fā)言稿500字
競(jìng)選副班長(zhǎng)的發(fā)言稿
親愛的老師，同學(xué)們：你們好！
在過去當(dāng)任一年的副班長(zhǎng)過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時(shí)，我活潑開朗,擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的仍然是副班長(zhǎng)，來競(jìng)選這個(gè)職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級(jí)做好服務(wù)。
我相信自己具備這個(gè)能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會(huì)利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動(dòng)，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長(zhǎng)的職責(zé)能力與個(gè)人的思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長(zhǎng)成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當(dāng)任副班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！ 萬昕悅 20xx.9.21
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！站在這里，我非常的激動(dòng)，也非常的緊張，因?yàn)槲蚁敫?jìng)選的職位是很神圣的，也是很多同學(xué)都向往的，同時(shí)也是一個(gè)非常需要有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的職位，我想競(jìng)選——————班長(zhǎng)！
先自我介紹一下，我叫陳凱，來自重慶萬盛，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，特別是籃球，雖然球技不怎樣，但還是能達(dá)到鍛煉身體的目的。
從小就有老師和長(zhǎng)輩教育我說：“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！彼裕覐难狙緦W(xué)語什么都不懂到今天能躊躇滿志的站在這大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講臺(tái)上，我深感這機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜！
我雖然沒有詩人李白那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪放，也沒有絕世偉人毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的魄力，但尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我堅(jiān)信“天生我材必有用”因?yàn)槲矣心贻p、勇氣和自信作為資本，作為動(dòng)力！
與他人相比，我感到自己多了一份自負(fù)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有一顆不服輸?shù)男模?/p>
當(dāng)然，如果我沒有當(dāng)選，說明我還不夠優(yōu)秀，或者說還有不少缺點(diǎn)，我將一如既往的認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)，自我完善。
如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)在自己的位子上實(shí)干和巧干，我會(huì)實(shí)事求是盡自己的能力為老師和同學(xué)們服務(wù)！
謝謝大家！
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