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      教師家長座談會發(fā)言稿

      時(shí)間:2021-04-24 08:02:35 發(fā)言稿 我要投稿

      教師家長座談會發(fā)言稿

      尊敬的家長朋友:大家下午好!

      教師家長座談會發(fā)言稿

        一、本期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):分單元介紹。(數(shù)學(xué)書)

        二、分析單元小考、段考情況。

        三、本期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況:

        1、大部分學(xué)生能上課認(rèn)真,按時(shí)完成好作業(yè),家長能配合教育。(宣讀名單、介紹優(yōu)秀作業(yè)及家長)

        2、學(xué)生出現(xiàn)的問題:

        1)上課:

       。1)沒有良好的聽課習(xí)慣。課堂上沒有獨(dú)立主動思考問題的意識。心不在焉,注意力不集中。表現(xiàn)在講解完習(xí)題,錯(cuò)了的還是錯(cuò);段考卷子花兩節(jié)課講評,先更正兩遍后重考還有兩個(gè)同學(xué)打40多分。新課講解概念,不知道的不聽。要學(xué)會聽,如別人回答問題要聽。

       。2)該聽的時(shí)候不聽,該說的時(shí)候不說、該做的.時(shí)候不做。

        2)作業(yè):

       。1)部分學(xué)生不能按時(shí)登記作業(yè),家長也沒有簽字,出現(xiàn)少做和缺做的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生沒做說沒帶。平時(shí)家庭作業(yè)還請家長督促檢查簽字。

        (2)有些學(xué)生作業(yè)質(zhì)量差,書寫馬虎,錯(cuò)誤多,稍難一點(diǎn)的不動腦筋,就留著不做,依賴?yán)蠋熤v評再抄,特別是基訓(xùn)上的作業(yè)用鉛筆作,然后講評時(shí)把錯(cuò)誤摖掉,抄上正確的答案,一個(gè)個(gè)A掩蓋了問題的真相,使家長和我了解不到真實(shí)的一面,耽誤了及時(shí)補(bǔ)火的契機(jī),使小問題越積越多。

       。3)不按時(shí)更正。

       。4)獨(dú)立分析的能力有待加強(qiáng)。

       。5)簡便計(jì)算是難點(diǎn),反映出學(xué)生簡算能力較差,數(shù)感不強(qiáng)。

        四、本期考試內(nèi)容。分三部分:1、平時(shí)成績(10分)2、面試實(shí)踐(30分)3、筆試(60分)考前將進(jìn)行幾次模擬考試,家長要關(guān)注。

        如何復(fù)習(xí)。注意:做試卷一定要認(rèn)真批改、落實(shí)、更正、否則無效。

        五、建議:

        1、每天上好四十分鐘的課,認(rèn)真聽,積極思考,聯(lián)系前后知識,掌握方法。每天發(fā)了言和提了問題的學(xué)生都加星,并會發(fā)短信通知家長,請配合鼓勵,缺作業(yè)、紀(jì)律不好的也經(jīng)常會發(fā)短信,請收到信息的家長配合教育。

        2、每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立地完成作業(yè),一般在30分鐘內(nèi),養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

        每天上午下課就布置了作業(yè),每天都有作業(yè),作業(yè)主要是三大類:基訓(xùn)、花皮家作本、提問反思集(包括實(shí)踐作業(yè))。介紹完成得好的作業(yè)重點(diǎn)是提問反思集作業(yè)。

        3、督促孩子按時(shí)更正作業(yè),找錯(cuò)因,不懂就問。

        4、平時(shí)多練習(xí),熟能生巧。

        從這周開始每周五會進(jìn)行一個(gè)小檢測,檢測內(nèi)容為本周學(xué)習(xí)的知識,全對的周末的作業(yè)就只有提問反思集,錯(cuò)一道就自己在家選作10道,錯(cuò)三道以上就加作一張?jiān)嚲,請家長配合檢查落實(shí)。

        開學(xué)就采取了每日以練的措施想提高學(xué)生的計(jì)算能力,段考中學(xué)生口算錯(cuò)誤率不高,但小數(shù)乘除混合計(jì)算錯(cuò)誤多,家長也可在家開展“每日一練”每天做一兩個(gè)你孩子錯(cuò)得最多的題目。

        5、學(xué)會思考,學(xué)會提問,學(xué)會自學(xué)的方法。

        六、正確客觀認(rèn)識自己的孩子,

        一部分學(xué)生課堂學(xué)習(xí)輕松的、有數(shù)學(xué)天賦并好學(xué)的應(yīng)除了課內(nèi)知識的掌握外加強(qiáng)思維的拓展訓(xùn)練和課外數(shù)學(xué)問題的補(bǔ)充,建議參加奧數(shù)學(xué)習(xí)。

        一部分學(xué)生知識掌握不牢固的,建議先找出自己容易錯(cuò)的知識點(diǎn),再找到相關(guān)的題目在家多練習(xí)。

        一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差的,建議家長每天花些時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),重在落實(shí),每天的作業(yè)一定要過關(guān)。

        據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),99%的人長大后不會從事數(shù)學(xué)專業(yè)的工作,但數(shù)學(xué)又是無處不在,所以我認(rèn)為我的學(xué)生不一定都要考出100分,但我希望我教育的孩子個(gè)個(gè)都喜歡數(shù)學(xué),個(gè)個(gè)都能感受數(shù)學(xué)的魅力和用途,個(gè)個(gè)都是具有數(shù)學(xué)化思想的人。所謂數(shù)學(xué)化,就是能用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)問題,并能用數(shù)學(xué)的思想方法解決問題。

        如果您還有什么問題需要與我交流。可以通過各種方式,我的電話*******。非常感謝一些家長幫我復(fù)印試卷。以后還會要麻煩大家。為了您的孩子讓我們共同努力。

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