讀史讀經(jīng)典活動總結(jié)范文
讀史讀經(jīng)典活動總結(jié)
“讀史使人明智，讀書使人氣華�！薄白x史讀經(jīng)典”活動是我們大學(xué)結(jié)合本科人才培養(yǎng)路線圖而創(chuàng)立的品牌活動，實(shí)施一年半以來，對于拓寬本科生的閱讀面，提升同學(xué)的人文素養(yǎng)起到了很大幫助，收到了來自校園內(nèi)外的好評。
為了響應(yīng)學(xué)校的號召，法學(xué)院13級本科2班結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了包括“讀書會”、“觀影會”、“紀(jì)念館參觀”、“話劇表演”“春游秋游”“知識競賽”等在內(nèi)的一系列活動，取得了良好的效果。
回顧兩個(gè)學(xué)期走過的歷程，總結(jié)班級“讀史讀經(jīng)典”活動開展經(jīng)驗(yàn)，可以概括為以下四個(gè)方面：
1.專題班會確�；顒訂�
班級“讀史讀經(jīng)典”活動的順利啟動，離不開專題班會的召開�！白x史讀經(jīng)典”活動開展兩學(xué)期以來，班級在每學(xué)期期初、期中、期末分別召開“讀史讀經(jīng)典”主題班會，每次班會均邀請班主任和讀史讀經(jīng)典輔導(dǎo)員參加。期初班會集體討論并決定本學(xué)期開展讀史讀經(jīng)典活動的活動主題、活動內(nèi)容、活動形式和活動時(shí)間；期中班會就已開展的活動進(jìn)行點(diǎn)評，聽取同學(xué)意見對后續(xù)活動進(jìn)行調(diào)整；期末班會對班級本學(xué)期內(nèi)開展的讀史讀經(jīng)典活動進(jìn)行總結(jié)并對本學(xué)期參與活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)評選出優(yōu)秀的讀書報(bào)告。
雖然三次班會在內(nèi)容上各有側(cè)重，但均旨在通過民主討論和定期總結(jié)，構(gòu)建和完善本班“讀史讀經(jīng)典”活動框架，使同學(xué)“自己活動自己設(shè)計(jì)、自己設(shè)計(jì)自己參與”，從而達(dá)成激發(fā)同學(xué)熱情和使班級活動“規(guī)范化”、“制度化”“常態(tài)化”的目標(biāo)，確保每一階段活動的順利啟動。
2.專門組織保證活動開展
班級“讀史讀經(jīng)典”活動的順利開展，離不開專門組織的保證。為了保證班會確立的讀史讀經(jīng)典活動能夠順利開展，班級通過民主選舉的方式成立專門的讀史讀經(jīng)典委員會。讀史讀經(jīng)典委員會以保證活動落實(shí)，便利廣大同學(xué)為宗旨，由輔導(dǎo)員和部分班委成員及其他班內(nèi)同學(xué)組成，專門負(fù)責(zé)相關(guān)活動的具體實(shí)施。例如，讀書會活動中采購書籍、借用教室、邀請嘉賓；觀影會活動中下載影片、調(diào)試設(shè)備；實(shí)踐拓展活動中聯(lián)系景區(qū)、安排車輛、采買物資等。
讀史讀經(jīng)典委員會成立以來，起到了保證活動順利實(shí)施、減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)的良好作用，對于班級讀史讀經(jīng)典活動組織建設(shè)的完善有著重要意義，受到了班內(nèi)同學(xué)的一致好評。
3.專項(xiàng)資金支持活動運(yùn)行
班級“讀史讀經(jīng)典”活動的順利運(yùn)行，離不開專項(xiàng)資金的支持。為了解決班級“讀史讀經(jīng)典”活動在運(yùn)行中遇到的資金問題，班級專門成立“讀史讀經(jīng)典”活動專項(xiàng)資金。班級“讀史讀經(jīng)典”活動專項(xiàng)資金來源由兩部分構(gòu)成：學(xué)院劃撥經(jīng)費(fèi)和班級班費(fèi)。學(xué)院尤其是學(xué)院團(tuán)委不但對班級“讀史讀經(jīng)典”活動予以關(guān)注，而且對于班級開展“讀史讀經(jīng)典”活動給予了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。另外，班級為了拓展資金來源，進(jìn)一步豐富活動形式，提高活動質(zhì)量，也從已有班費(fèi)中劃撥資金充實(shí)到“讀史讀經(jīng)典“活動專項(xiàng)資金中�！�
“讀史讀經(jīng)典”活動專項(xiàng)資金的`用途主要涉及以下幾個(gè)方面：（1）購書。書籍是“讀史讀經(jīng)典”活動最重要的組成，為班內(nèi)同學(xué)購買相關(guān)書籍既能方便同學(xué)閱讀，也是對班級開展“讀史讀經(jīng)典”活動很好的紀(jì)念；（2）復(fù)印。對于一些目前在市面上尚未出版或者不方便購買的書籍和開展活動所需要的紙質(zhì)材料，班級采取復(fù)印的方式加以解決；（3）景區(qū)門票、車費(fèi)、餐費(fèi)：“讀萬卷書，行萬里路”，班級秉承“走出課程、走向?qū)嵺`”的精神，積極開展戶外拓展活動，因此景區(qū)門票、車費(fèi)、餐費(fèi)等是資金的主要去向。
在“讀史讀經(jīng)典”專項(xiàng)資金的使用方面，班級堅(jiān)持“節(jié)儉、透明”的原則。對于能不花的錢，堅(jiān)決不花。例如對于有些價(jià)格比較昂貴的書籍提倡同學(xué)電子閱讀；在戶外拓展活動中，積極同經(jīng)營者協(xié)商價(jià)格等；對于資金的去向，則堅(jiān)持“花一筆錢、記一筆賬”，力求透明，使同學(xué)清楚地了解相關(guān)開銷。
4.專類獎(jiǎng)勵(lì)提高活動參與
班級“讀史讀經(jīng)典”活動的較高參與，離不開專類獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)。為了吸引班內(nèi)同學(xué)積極地參與“讀史讀經(jīng)典”活動，提高活動的參與度，班級除了實(shí)行嚴(yán)格的簽到制外，還設(shè)置“讀史讀經(jīng)典”專類獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情�！白x史讀經(jīng)典”專類獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制在獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)注重從“量”和“質(zhì)”兩個(gè)方面考核同學(xué)，在獎(jiǎng)勵(lì)手段由學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)中的“量”是指班級同學(xué)參與班級活動的數(shù)量；獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)中的“質(zhì)”是指班級同學(xué)在每次活動的具體表現(xiàn)情況；獎(jiǎng)勵(lì)手段中的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)是指對于表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，由“讀史讀經(jīng)典”委員會上報(bào)指導(dǎo)老師，予以成績上加分的獎(jiǎng)勵(lì)；獎(jiǎng)勵(lì)手段中的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是指對于參與活動表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)或讀書報(bào)告撰寫出色的同學(xué)在期末班會上頒發(fā)獎(jiǎng)品；獎(jiǎng)勵(lì)手段中的”精神獎(jiǎng)勵(lì)”是指授予前述兩種同學(xué)“讀書讀經(jīng)典優(yōu)秀個(gè)人”稱號并頒發(fā)班級制作的證書。
在先進(jìn)分子的評選方式上，班級采取由“讀史讀經(jīng)典”委員會提名推薦、班內(nèi)同學(xué)投票表決的方式，堅(jiān)持程序正義，做到“民主與集中”相結(jié)合，使真正優(yōu)秀的同學(xué)能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
“讀史讀經(jīng)典”專類獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制實(shí)施以來，對于激發(fā)同學(xué)們的參與熱情、提高活動參與度發(fā)揮了巨大作用，是班級開展“讀史讀經(jīng)典”活動中的又一大亮點(diǎn)。
“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！�13級的“讀史讀經(jīng)典”活動雖然結(jié)束了，但曾經(jīng)的每一次醍醐灌頂、每一次靈光乍現(xiàn)都烙印于心，而我們的讀書之旅、談話之旅也才剛剛揚(yáng)帆起航！
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