社團(tuán)活動總結(jié)三篇
引導(dǎo)語:大部分社團(tuán)都會不定時的舉辦活動,那么社團(tuán)開展完活動之后,相關(guān)的活動總結(jié)要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
社團(tuán)活動總結(jié)一
乒乓球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。一學(xué)期又這樣過去了,回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動情況,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一、興趣班中學(xué)生的表現(xiàn):
學(xué)生在平時的訓(xùn)練中,大多數(shù)積極性都比較高,訓(xùn)練很刻苦,當(dāng)然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是,有些同學(xué)卻總是混日子,訓(xùn)練不帶乒乓球拍,課堂紀(jì)律不好。使得老師管理有些困難,主要的是自己學(xué)不到東西,很是好可惜!
二、訓(xùn)練主要內(nèi)容:
1、基本站位:基本姿勢與基本步法。
2、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術(shù)等。
3、打比賽。
三、基本情況:
這學(xué)期一共上了16節(jié)課,每周一下午第四節(jié)課進(jìn)行,以實(shí)際教學(xué)訓(xùn)練為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過乒乓球興趣班的同學(xué),我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個項(xiàng)目的,所以學(xué)校乒乓球臺對學(xué)生開放,正面影響總比負(fù)面影響多,是個正確的選擇。
四、存在問題:
1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,訓(xùn)練時經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,
影響嚴(yán)重;
2、有個別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;
3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;
五、改進(jìn)和措施:
1、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認(rèn)為是最重要的。
2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
社團(tuán)活動總結(jié)二
根據(jù)學(xué)校20xx年工作計劃,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期,我校繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動,通過開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動,拓寬學(xué)生實(shí)踐空間,讓每個學(xué)生享有選擇的權(quán)利,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺。現(xiàn)將我校的社團(tuán)活動情況做如下總結(jié)。
一、社團(tuán)活動目標(biāo)
把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。我們對不同類別的社團(tuán)提出不同的要求:文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注重人文底蘊(yùn)、雅俗共賞類的活動;實(shí)踐類的社團(tuán)要注重生活體驗(yàn)、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術(shù)類的社團(tuán)要注重交流共進(jìn)、競爭類的活動。努力激發(fā)學(xué)生潛能,實(shí)現(xiàn)讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)。
二、主要做法
1、社團(tuán)組織建設(shè)
通過上學(xué)期末社團(tuán)活動展示,可以看出各社團(tuán)取得了一定的成績,但也存在一些問題,經(jīng)過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審,表彰了四個社團(tuán):舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社,并對上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類,具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán)。
學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實(shí)際,制定學(xué)期活動計劃,每周活動的具體安排,學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),使活動有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,確保活動的實(shí)效性。
2、社團(tuán)組織管理:
。1)定人(人員固定):學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團(tuán),有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動。定時(活動時間固定):星期一、三、五下午課外活動時間。定點(diǎn)(活動地點(diǎn)固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn)。
。2)構(gòu)建社團(tuán)評價考核體系
每學(xué)期、每學(xué)年對各個社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動的興趣。
、倜繉W(xué)期從日?记、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的,給予一定獎勵;對于表現(xiàn)欠佳,給予批評的處罰。
②每年六月份,我們進(jìn)行星級社團(tuán)的評比,由各社團(tuán)的社長向大家介紹本社團(tuán)、活動開展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團(tuán)的精彩亮相、評比,增進(jìn)了社團(tuán)之間的`互相交流和學(xué)習(xí),同時也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動的開展。
3、社團(tuán)組織保障:
成立了以校長為組長的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價;學(xué)校為各社團(tuán)提供經(jīng)費(fèi)保障,各社團(tuán)需要的活動用品、獎品的購置等學(xué)校給予大力支持。
三、社團(tuán)活動的積極作用
最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動中增長才干。文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果,贏得老師們和同學(xué)的贊賞。本學(xué)期,在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下,我校每月組織一次全校范圍的作文競賽,全校同一時間、同一題目,組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分,評出一、二、三等獎,為全體學(xué)生提供了一個展示自我的平臺,激勵學(xué)生閱讀與寫作,為中考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時,我校購買名著書籍,在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動。近階段,課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后,我們還會擴(kuò)大范圍,讓更多的書籍漂流在校園,促使學(xué)生關(guān)注文學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。籃球社在運(yùn)動會召開之際,與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽,同學(xué)們踴躍參加,氣氛熱烈,效果良好。平時積極訓(xùn)練,演練戰(zhàn)術(shù),既開闊眼界,又增強(qiáng)體魄。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié),取得了優(yōu)異的成績。根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供了野外鍛煉的機(jī)會,讓學(xué)生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。
2、營造了濃厚的校園文化氛圍,帶動校園和諧發(fā)展
學(xué)生社團(tuán)活動由輔導(dǎo)老師和社員共同參與,通過活動的開展增加師生間的交流,容易消除師生間存在的心理隔閡,增進(jìn)彼此之間的相互理解,師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中,帶動校園的和諧發(fā)展。
在社團(tuán)活動中,學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高,學(xué)生的個性和特長得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。
四、下一階段社團(tuán)建設(shè)工作的展望
總結(jié)本階段的工作,盡管取得了一定的效果,但并非盡善盡美。與新時期教育對校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比,仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中,打算采取以下措施:
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤,開發(fā)成具有一定影響力的社團(tuán),例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團(tuán)和英語會話社團(tuán)等,“英語會話社團(tuán)”雖沒有組建,我們已經(jīng)開始組織活動,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使我校的英語水平整體提高,本學(xué)期計劃舉行幾次英語比賽:3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等,為升學(xué)、為生活打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
3、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán)。
教育局督導(dǎo)組對我校社團(tuán)活動的評價是“實(shí)實(shí)在在”,“實(shí)實(shí)在在”的制定計劃,“實(shí)實(shí)在在”的開展活動,我校今后仍將社團(tuán)活動“實(shí)實(shí)在在”的辦下去,扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路,利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地,通過各種活動寓教其中,促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展,彌補(bǔ)課堂教育不足,促使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展,努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標(biāo)!
社團(tuán)活動總結(jié)三
隨著新學(xué)期的開始,各社團(tuán)新會員紛紛加入。社聯(lián)值此之際承辦了社團(tuán)大聯(lián)歡這一活動,由此,表達(dá)對廣大新會員加入的歡迎,提供給新會員們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的平臺。同時,通過此次舉辦社團(tuán)大聯(lián)歡,可以加強(qiáng)各類社團(tuán)之間的交流,增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的凝聚力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的蓬勃發(fā)展。在各社團(tuán)的大力支持和社聯(lián)內(nèi)部人員的共同努力下,活動于11月16號晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半在塑膠籃球場成功舉辦。
在歡慶活動舉辦成功的同時我們也對本次活動做出了如下總結(jié);
活動自我評估:
總體來說,我們這次活動舉辦得還算成功,F(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下:
1、準(zhǔn)備較充分,事先有進(jìn)行簡單彩排;
2、各個社團(tuán)積極密切配合;
3、分工具體、安排合理;
4、社聯(lián)內(nèi)部成員和參加表演的社團(tuán)成員的共同努力;
5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;
在成功的背后,我們也看到了很多不足,這更是我們該反思的地方:
1、時間問題。在選擇時間上和運(yùn)動會時間沖突了,這不僅讓社聯(lián)內(nèi)部人員兩頭忙,還因工作沖突導(dǎo)致兩邊都出現(xiàn)人手欠缺的情況;同時,彩排方面,社團(tuán)參演人員因運(yùn)動會事情前期彩排時間沒協(xié)調(diào)好。其次就是活動舉辦時間太晚,本來定于九月份,但由于場地和各種問題導(dǎo)致活動推遲到十一月份,因本次活動目的在迎接新會員,時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性?偨Y(jié)可得出,時間定在十月份社團(tuán)納新結(jié)束后且沒有和其他大型活動沖突為最佳。
2、策劃對象選擇欠缺考慮。本次活動采用社聯(lián)策劃,特色社團(tuán)出活動節(jié)目,各個社團(tuán)集體參加的模式,以至于在活動準(zhǔn)備中社團(tuán)出現(xiàn)缺少積極性等問題,特別在硬性要求各社團(tuán)必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時候,個別會長表現(xiàn)不積極。原意是會長帶動自己會員嗨起來,沒想到事與愿違。所以如果能讓各個社團(tuán)參與到活動策劃中來,而社聯(lián)只負(fù)責(zé)牽頭和督查活動工作時間,各社團(tuán)是否會更加積極?活動是否能夠更成功?
總結(jié)活動模式;社聯(lián)牽頭組織和指導(dǎo)活動,特色社團(tuán)和積極社團(tuán)參與活動策劃,各個社團(tuán)集體參與活動。
3、活動前期準(zhǔn)備問題。前期的彩排工作沒有做到位,雖然進(jìn)行過多次彩排,但由于各個節(jié)目人員存在沒有到齊的情況,以至于彩排無法完整走場一遍;從而導(dǎo)致活動當(dāng)晚出現(xiàn)短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期彩排工作,并且在確保節(jié)目質(zhì)量的同時要注意節(jié)目的銜接,一定要正式的彩排至少一遍。
4、失敗的現(xiàn)場氣氛制造。一個活動的成功不成功,除了表現(xiàn)在節(jié)目的質(zhì)量上,亦體現(xiàn)在現(xiàn)場氣氛。在相同活動質(zhì)量的情況下,如果我們能夠調(diào)動更多的狂歡者來制造現(xiàn)場氣氛,那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動,應(yīng)該要有足夠的托或者說托要足夠給力。
5、現(xiàn)場燈光問題,F(xiàn)場燈光不夠亮,導(dǎo)致許多節(jié)目沒有出現(xiàn)原本該有的效果,即使發(fā)揮了大家所有的想法,用上強(qiáng)光手電筒,用上臺燈,但燈光問題還是有待我們沉思和總結(jié)。
6、現(xiàn)場布置問題。我們面臨一個嚴(yán)重的問題就是現(xiàn)場該不該擺上椅子?有椅子的優(yōu)點(diǎn)就是大家看節(jié)目時不會太累,會員們不會因?yàn)榛顒訒r間太長腳酸,而離場導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)場冷場現(xiàn)象,其次就是可以加大會員們觀看人數(shù),形成梯度感,如果所有會員都用站的話,會導(dǎo)致站后面會員無法看到節(jié)目的現(xiàn)象。缺點(diǎn)當(dāng)然是要借還大量的椅子,加大活動工作難度以及椅子的存在嚴(yán)重影響了互動環(huán)節(jié)游戲的進(jìn)行,特別是兔子舞的活動,由于椅子的劃定,無形的行程一條防線,使得兔子在調(diào)動所有人參與的初衷受到影響,F(xiàn)場秩序這塊是本次活動最不盡人意的地方,觀眾隨意走進(jìn)警戒線內(nèi),并且經(jīng)常會有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現(xiàn)無聲狀況。