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英語(yǔ)講課教研活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)講課教研活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
5月30日下午，學(xué)校英語(yǔ)組主持了英語(yǔ)講座方法的討論。其他學(xué)科的一些教師也出席了會(huì)議。
本次活動(dòng)的目的是進(jìn)一步研究長(zhǎng)期以來(lái)中職生英語(yǔ)教學(xué)難的問(wèn)題。現(xiàn)任物流專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師雷琳爽談到了她英語(yǔ)教學(xué)方法的改革。目前，她在教學(xué)班上實(shí)施了兩節(jié)課方法的改革。今天，她向我們展示了一個(gè)英語(yǔ)講座的示范，并向您展示了英語(yǔ)講座的教學(xué)方法�；静襟E，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)進(jìn)行交流，讓教師理解。下課后，雷老師與大家交流了她設(shè)計(jì)這門(mén)課的完整思路。老師們也對(duì)這節(jié)課發(fā)表了自己的看法，并提出了討論講課模式的建議。
細(xì)致地說(shuō)，英語(yǔ)講座對(duì)教師和學(xué)生的要求相對(duì)較高，尤其是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)肯定更難理解。但學(xué)生必須對(duì)這種教學(xué)方法感興趣，因?yàn)樗恢笔且环N學(xué)習(xí)英語(yǔ)的模式，學(xué)生可能對(duì)另一種教學(xué)方法感興趣。
劉校長(zhǎng)表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，說(shuō)課堂應(yīng)該通過(guò)多媒體教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)，并添加文本、動(dòng)態(tài)圖片和聲音課件，這樣學(xué)生就可以根據(jù)圖片聯(lián)想到一些相關(guān)的東西。他們需要能夠識(shí)別單詞和短語(yǔ)，然后用關(guān)鍵詞造句，最后閱讀文章。所以對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，目前可以使用的是投影儀，這也需要學(xué)校的硬件跟上。
教務(wù)科總結(jié):我們目前的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差。如果我們講課，法律，可以考慮從最基本的教學(xué)開(kāi)始，學(xué)生有一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯和句子類(lèi)型可以離開(kāi)現(xiàn)在使用的教科書(shū)，在達(dá)到一定的聽(tīng)力和聽(tīng)力水平后，然后根據(jù)教科書(shū)進(jìn)行。要求我們的老師在準(zhǔn)備課程時(shí)分析學(xué)生的情況，也要求學(xué)生在課前做好充分的準(zhǔn)備。根據(jù)中學(xué)生英語(yǔ)的現(xiàn)狀，我們也應(yīng)該盡最大努力將學(xué)生的實(shí)際情況與書(shū)籍相結(jié)合，使學(xué)生能夠?qū)W到東西。
因此，我們也應(yīng)該明白，講座的應(yīng)用可以將教育教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。也有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講座也具有現(xiàn)實(shí)意義。教師應(yīng)該好好把握它。
20xx年xx月xx日
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