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      六一活動總結(jié)

      時(shí)間:2021-03-01 11:20:15 活動總結(jié) 我要投稿

      關(guān)于六一活動總結(jié)范文

        【范文一:小學(xué)四年級六一活動總結(jié)】

        5月31日到6月1日,經(jīng)xx小學(xué)四年級三班集體到xx省青少年教育中心開展了豐富多彩的集體戶外出游文化娛樂和社會實(shí)踐活動。這是我們積極踐行學(xué)!皠(chuàng)造無限,大愛無邊”的辦學(xué)理念的具體體現(xiàn),活動重在集體參與、寓教于樂、激發(fā)潛能、提高孩子們的綜合素質(zhì),既豐富了孩子們的節(jié)日生活,拓展了小學(xué)生的和眼界,又起到了很好的集體實(shí)踐教育作用,讓孩子們度過了一個(gè)難忘的、有意義的、快樂的節(jié)日,得到了廣大家長的一致稱贊。主要有三個(gè)特點(diǎn):

      關(guān)于六一活動總結(jié)范文

        一、提前籌劃,精心組織,營造了良好氛圍。

        活動之前,在班主任老師的大力倡導(dǎo)下,成立了四年級三班家委會,由熱心家長擔(dān)任家委會會長和委員,加強(qiáng)和班級的溝通協(xié)調(diào),為孩子們營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。此前家委會提前1個(gè)多月,積極籌劃,民主商議,共同決定六一期間集體活動。在確定到xx省青少年教育中心開展活動之前,由熱心家長提前實(shí)地考察,加強(qiáng)溝通,細(xì)化方案,確保了活動籌備工作的開展。確定活動的時(shí)間地點(diǎn)后,由家委會通過QQ、電話、微信等多種方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系和互動交流,形成了統(tǒng)一的方案和主要行程安排。之后,在QQ上發(fā)出通知,讓大家自愿報(bào)名,自愿選擇出行方式,自愿出演節(jié)目,自愿主動參與,并在班里向孩子們發(fā)出兒童節(jié)活動信息反饋表,請家長填寫完整后由孩子交回班級。經(jīng)過前期的積極宣傳,大家踴躍報(bào)名,最后有49名同學(xué)、132名家長參加活動,活動參與度接近90%。在此基礎(chǔ)上,家委會一起正式發(fā)出了《至家長的一封信》,詳細(xì)列出了活動出行時(shí)間、地點(diǎn)、分組情況、行程安排、乘車和食宿要求、以及其他注意事項(xiàng),并明確了各階段活動主要負(fù)責(zé)家長及其責(zé)任,確保了活動順利開展。

        二、內(nèi)容豐富,形式多樣,讓孩子們充分感受了成長的快樂和節(jié)日的快樂。

        此次活動的開展,不僅舉辦地山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全,安全方便,而且設(shè)計(jì)的活動內(nèi)容豐富,形式多樣,讓首次集體出行的孩子們能夠自由感受自然,放飛夢想,感到輕松快樂;顒拥膬(nèi)容主要分為四大版塊和環(huán)節(jié):集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎。每個(gè)版塊和環(huán)節(jié)都組織到位,設(shè)計(jì)細(xì)致,考慮周到,既鍛煉了孩子動手和思考能力,充分展現(xiàn)了自己,又培養(yǎng)了集體主義精神和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

        集體野炊是第一個(gè)環(huán)節(jié),也是之前孩子們沒有體驗(yàn)過的環(huán)節(jié)。孩子們非常好奇、迫切和主動。活動還沒開始,便迫不及待而又有條不紊地排隊(duì)領(lǐng)食材、搬工具、摘菜、洗菜、接水、洗鍋、撿柴、燒火做飯,非常興奮和主動。盡管最后切菜、掌勺的還是爸爸媽媽們,但孩子們還是在旁邊一起參與和體驗(yàn),當(dāng)滿滿一大桌豐盛可口的飯菜上桌時(shí),孩子們又主動抬桌子,搬椅子,擺碗筷,一起高興地大快朵頤。多數(shù)孩子認(rèn)為,這是他(她)們吃過的最好吃、最開心、最有意義的美食,因?yàn)檫@里面凝結(jié)著他們自動手、集體勞動的汗水。

        交流活動也非常有意義,家委會聯(lián)合活動中心,與團(tuán)省委權(quán)益部12355取得聯(lián)系,由12355熱線的青少年心理健康專家跟家長和孩子們一直互動、交流,特別是手拉手換位對視,感受心靈的交流,感受人與人之間的愛,讓家長和孩子都受到了很好的教育和啟迪。

        篝火晚會是整個(gè)活動的高潮環(huán)節(jié)。夜幕降臨之時(shí),家長和孩子們在群山環(huán)繞之間的一大片場地之間,幕天席地,先吃著燒烤暢談交流,而后集體參與篝火晚會。節(jié)目豐富多彩,有詩朗誦,有舞蹈,有獨(dú)唱合唱、有薩克斯、琵琶、架子谷等樂器演奏,還有跆拳道表演。晚會還穿插進(jìn)行了很多的親子游戲,有快樂貼貼貼、雙龍戲珠、守衛(wèi)陣地等,最大限度地調(diào)動家長和孩子一起參與,共同營造了歡樂熱鬧的六一節(jié)日氣氛。當(dāng)篝火點(diǎn)燃、兔兔舞的音樂響起時(shí),在火紅的火光映照下,伴隨著篝火噼噼啪啪的燃燒的聲音和音樂的節(jié)奏,爸爸媽媽們、孩子們手拉手圍著篝火,歡呼、唱歌、跳舞,氛圍十分熱鬧、歡快,晚會的氣氛也達(dá)到了高潮。

        組織頒獎環(huán)節(jié)則是對大家參與活動的充分肯定。每一個(gè)參與的孩子都有著獎品,爸爸媽媽們也出現(xiàn)在頒獎臺,集體感受六一節(jié)的快樂。孩子們興奮地互相交流著獎品,暢談著整個(gè)活動的情況,想像著下一次出游的場景,這個(gè)兒童節(jié),在xx省青少年素質(zhì)教育中心,處處洋溢著快樂的笑臉。

        三、主旨明確,突出主角,提高了孩子們的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作和解決問題的能力水平。

        整個(gè)活動主要是以孩子為主,通過實(shí)踐鍛煉孩子,讓孩子感受成長的快樂,通過不同環(huán)節(jié)的活動強(qiáng)化了“人文、和諧、創(chuàng)新、開放”的經(jīng)xx小學(xué)校園文化,培育了“品高毅堅(jiān)、體魄強(qiáng)健、儒雅自信、善于合作、敢于創(chuàng)新”的陽光少年。班主任、家委會和家長們的工作主要是保障后勤,確保安全出行,適當(dāng)做好配合,做好服務(wù),便于孩子放手發(fā)揮潛能,鍛煉溝通、組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。

        活動正式開始前,為充分調(diào)動孩子參與的積極性,發(fā)揮孩子的主觀能動性,由班長召集班委和各小組長共同商議,確定了參加活動的家庭以孩子為單位組成的4個(gè)小組,便于管理,做好銜接;顒娱_始后,為提高孩子們的組織能力和積極性,家委會還指導(dǎo)將孩子們在4個(gè)組之間開展PK賽,涉及組織紀(jì)律、午餐烹飪、拓展PK、參演節(jié)目等環(huán)節(jié),并指導(dǎo)孩子們設(shè)計(jì)相關(guān)獎項(xiàng),增加了活動的趣味性,培養(yǎng)了孩子們盡職、守時(shí)、高效的良好習(xí)慣。

        無論是集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎,都是以孩子們主持、組織為主,孩子們大量參與為主,讓孩子們在活動中自由成長,在活動中體驗(yàn)成功的快樂。集體野炊環(huán)節(jié)開始包括搬運(yùn)食材、桌椅,拾柴,擇菜等環(huán)節(jié)都是孩子們準(zhǔn)備,到了做飯環(huán)節(jié)才由家長接手;篝火晚會節(jié)目更是以孩子自主參與為主,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征和特有風(fēng)采,真正讓節(jié)目內(nèi)容走進(jìn)孩子們的心中,為他(她)們提供了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺。正因?yàn)槌浞煮w現(xiàn)了孩子們的自主性、創(chuàng)造性,同時(shí)又保持了新穎和快樂的風(fēng)格,有力地保證了本次六一活動的質(zhì)量和水平,讓孩子們的這個(gè)“六一”充滿了成功的體驗(yàn)、快樂和芬芳,既為孩子們留下了童年的珍貴回憶,又讓他們在快樂中得到鍛煉和成長。

        回顧顧此次六一節(jié)集體活動,我們還是有一些小小的遺憾,主要是個(gè)別家長由于工作繁忙而沒有能夠帶領(lǐng)孩子一起參與,我們在一些環(huán)節(jié)對孩子放手鍛煉的程度還不夠等等,這些都需要我們在以后的活動中認(rèn)真加以總結(jié)和完善。我們也相信,隨著我們服務(wù)保障水平的逐步提高和孩子們的不斷成長,以后的活動會更加有聲有色、越辦越好。

        【范文二:幼兒園六一活動總結(jié)】

        迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

        為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六·一;顒觾(nèi)容包括親子游戲、才藝展示、服裝秀等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

        借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的'意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

        這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯(cuò),老師們都很團(tuán)結(jié),沒有拖場拉場的現(xiàn)象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。

        這次的六一活動,我班設(shè)計(jì)了1組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

        現(xiàn)代舞芭比娃娃,孩子們在跳舞的時(shí)候很有激情,表現(xiàn)的也很不錯(cuò),這次是不光光是演出了,對孩子自身的舞蹈感覺也是一種提高,樂感也都有一定的進(jìn)步,同時(shí)也鍛煉了身體。

        在整個(gè)慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。

        其一、活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。

        其二、芭比娃娃結(jié)束的時(shí)候有點(diǎn)偏臺,以至于在活動過程中出現(xiàn)差錯(cuò),多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。

        當(dāng)然也有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

        人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的,加油!

        【范文三:六一活動總結(jié)】

        為響應(yīng)上級對今年慶六一的指導(dǎo)意見,為慶六一緊貼時(shí)代脈搏,讓少先隊(duì)員過一個(gè)快樂而有意義的六一節(jié),學(xué)校少總部安排了四項(xiàng)六一活動。

        一、慶六一、千人象棋賽活動

        千人象棋賽活動是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,今年已經(jīng)是第十三屆了。今年的六一正好是星期天,所以學(xué)校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項(xiàng)活動時(shí)間避開了,千人象棋賽被提前到5、28(星期三)舉行;顒忧昂螅笃鍖B毥處、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓(xùn),組織比賽,公布成績。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊(duì)員們提供了一個(gè)象棋競賽的平臺,為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。

        二、開六一慶祝大會,表彰“嘉樂威”雙十佳學(xué)生

        “嘉樂威”是xxxx年落戶東橋的一家大型私營企業(yè),他們?yōu)榛貓?bào)社會,每年捐資1萬元,今年,嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學(xué)生獎學(xué)金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評選活動,今年是第三屆。經(jīng)過班主任的推選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,從三到六年級中產(chǎn)生了,共20位學(xué)生,每個(gè)學(xué)生獲得了200元的獎學(xué)金。相城區(qū)教育局教研室張主任、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團(tuán)委王書記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任、東小張校長為20位雙十佳學(xué)生頒了獎。

        三、全校學(xué)生開展“迎奧運(yùn)、慶六一”游藝活動

        關(guān)于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設(shè)計(jì)一項(xiàng)趣味奧運(yùn)活動內(nèi)容,活動用具鼓勵(lì)用廢舊材料制作,體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動,增強(qiáng)班級間的交流。

        活動當(dāng)天,各班活動氣氛良好,各教室都由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行裝飾,布置得有點(diǎn)像“新房”,亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生撥了專門的活動經(jīng)費(fèi),有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學(xué)生們游藝近2個(gè)小時(shí),活動結(jié)束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

        游藝活動是這四項(xiàng)活動中參與面最廣,最受歡迎的一項(xiàng),學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動,體驗(yàn)著與同學(xué)游藝的快樂,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了班級的凝聚力。

        四、組織學(xué)生家長29人,赴蘇州人民大會堂參加與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。

        6月1日,星期天,學(xué)校少總部組織了18名少先隊(duì)員,11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺舉辦的與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。隊(duì)員們事先準(zhǔn)備了給災(zāi)區(qū)小朋友的禮物。有的隊(duì)員準(zhǔn)備了新書包,有的隊(duì)員準(zhǔn)備了卷筆機(jī),有的準(zhǔn)備了精美的圖書。雖然隊(duì)員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對災(zāi)區(qū)小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊(duì)員致辭,祝愿全市的小朋友節(jié)日快樂。

        活動中,隊(duì)員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友的處境擔(dān)憂,隊(duì)員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友祈福,隊(duì)員們與災(zāi)區(qū)小朋友心手相連,他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊(duì)員終生難忘。

        總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個(gè)對全校學(xué)生的成長很有意義的六一。

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