誠信教育活動總結(jié)精選15篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的誠信教育活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
誠信教育活動總結(jié)1
根據(jù)上級德育主題教育計劃，20xx年5月為誠信主題教育月，針對學校各班學生抄作業(yè)情況有所抬頭的傾向，經(jīng)學校批準，我校決定把“誠信作業(yè)”作為誠信主題教育月主題實踐活動�，F(xiàn)把“誠信作業(yè)”主題教育活動總結(jié)如下。
一、調(diào)查問卷了解情況
1、通過班主任和科任教師的調(diào)查以及和學生的談話，了解到學生存在一定的抄作業(yè)情況
2、學生對抄作業(yè)的認識有一定偏差
3、抄作業(yè)有外在原因和內(nèi)在原因
4、抄作業(yè)現(xiàn)象并不占主流。
二、形成氛圍端正認識
分析了上述調(diào)查結(jié)果后，我們認為首先應(yīng)形成打壓抄作業(yè)不良勢頭的氛圍，我們把召開班主任專題會議，把各班抄作業(yè)情況分發(fā)給各班主任，并通報學�？傮w情況，對“誠信作業(yè)主題教育”進行專題布置，要求各班首先形成對抄作業(yè)不良現(xiàn)象的打壓氛圍。各班班主任還召開班會，布置落實“誠信作業(yè)主題教育”活動要求。通過三個具體的活動來端正學生的認識。一是各班級認真完成一期“呼喚誠信、共筑誠信”為主題的黑板報。黑板報注重內(nèi)容的原創(chuàng)性、科學性和豐富性。少先隊大隊組織評比。二是各班觀看視頻：《誠信的力量》全體同學撰寫觀后感，每班擇優(yōu)推薦3篇交政教處進行評比。三是各班舉行以“誠信作業(yè)”為主題的主題班會，主題班會的'方案及開展情況由學校進行評比。以上三個活動基本端正了學生的認識。
三、實踐活動初見成效
在“誠信作業(yè)活動計劃”中，我們要求各班根據(jù)調(diào)查情況制訂“誠信作業(yè)、杜絕抄作業(yè)”的班規(guī)班約，制訂活動方案，采取有效措施，在一個月以內(nèi)把抄作業(yè)的不良勢頭打壓下去。各班把班規(guī)班約、活動方案、具體措施、活動效果等寫出總結(jié)，以書面形式交政教處進行評比。
通過一個月的誠信主題教育活動，學生的誠信有明顯的提高。
誠信教育活動總結(jié)2
按照公司晉電三【20xx】30號文件關(guān)于開展“人人講誠信”主題教育活動的要求和部署，我工程處領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項活動，組織全體員工認真學習和深刻領(lǐng)會會議與文件精神，全面部署各項工作，要求把“人人講誠信”主題教育活動融入工程處正在開展的各項工作中。
一、成立工程處“人人講誠信”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：洪衛(wèi)
成員：韓秀清、王永強大、王永強小、王祥、張國春
二、活動具體安排：
第一階段：召開工程處“人人講誠信”主題教育活動工作會，在各施工現(xiàn)場利用各施工現(xiàn)場站班會、月度例會傳達了公司晉電三【20xx】30號文件關(guān)于印發(fā)《山西省電建三公司開展“人人講誠信”主題教育活動實施方案》的通知，各部門負責人組織各部門員工一起學習文件精神，學習累計時間不得少于6小時，每位員工要自覺學習和踐行誠信文化，深刻領(lǐng)會開展誠信教育活動的重大意義，并要求把學習活動和各部門的實際工作結(jié)合起來，通過此次活動把工程處的各項工作推上一個新臺階。第二階段：查找問題，完善機制。在學習教育、統(tǒng)一思想、提高認識的基礎(chǔ)上，結(jié)合我工程處專業(yè)和工作特點，組織廣大干部職工認真查找在誠信方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：在思想上，責任意識不強；在工作上，自我要求不高；在作風上，服務(wù)意識不強；在安全生產(chǎn)中，習慣性違章的明知故犯。通過查找問題，并向干部職工通報本單位在餞行誠信上存在的問題根本原因和改進措施，針對對性地提出本單位誠信建設(shè)工作的重點、標準和要求。
三、開展誠信教育的基本內(nèi)容
(1)責任意識教育。古人云：“人無忠信，不可立于世”，有一種品德，她不僅是我們立身的基礎(chǔ)，而且也是任何一個組織戰(zhàn)斗力的保證，那就是責任。責任是一個人立足社會的基礎(chǔ)，也是一個人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。對于一名普通工人來說，責任更多的是體現(xiàn)在日常的工作和生活之中。通過開展責任意識教育實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)技術(shù)素質(zhì)教育。自覺遵守社會法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等，通過開展創(chuàng)建“工人先鋒號“活動，加強思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)職工忠誠企業(yè)，愛崗敬業(yè)，樹立良好的職業(yè)道德，提高文化技術(shù)素質(zhì)，抓好職工崗前培訓(xùn)，崗位練兵活動，從根本上提高了我單位職工隊伍素質(zhì)。
(3)通過真誠待人和樂于助人的教育提高服務(wù)意識。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(4)積極開展安康杯、安全月活動提高安全生產(chǎn)意識。通過開展“安康杯”競賽和安全月活動，把黨和國家的安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)責任制落實到了班組，規(guī)范了職工的安全工作行為，較好地消除了施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)危害，遏制了和減少了各類事故的發(fā)生，建立了良好的安全生產(chǎn)秩序，我工程處班組達標率為100%。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的'方針，從講政治高度出發(fā)加強安全生產(chǎn)管理各項工作，全面推進我工程處安全生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定向前發(fā)展。
四、誠信教育的主要形式
工程處把誠信教育貫穿在各類日常工作中，把思想品德教育作為誠信教育的主陣地，同時，工程處根據(jù)教育要求和每一名員工實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
(1)結(jié)合站班會、班組會活動，一是要求各施工現(xiàn)場負責人在全體職工會議上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的講話。二是各施工班組發(fā)動和引導(dǎo)全體員工投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開展專門的誠信教育主題活動。員工在學習期間進行了“誠信”演講。各施工工地每月出版了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次員工“人人知誠信，人人講誠信”的辯論活動。
(3)根據(jù)每個職工的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定職工品德等第的重要依據(jù)。
總之，樹立誠信意識要從每個人做起。一個企業(yè)的員工如果缺少誠信，就會影響企業(yè)的形象，降低企業(yè)的競爭力。誠信說到底已經(jīng)不是個人的事情了，我們不僅要“誠于心”，還要“誠于公司”。對企業(yè)的誠信，表現(xiàn)在忠于職守、愛崗敬業(yè)，不做有損公司利益的事情。員工自身的誠信以及對企業(yè)的誠信，才能鑄就企業(yè)對職工的誠信。想想我們的同事不辭辛勞加班加點，準時完成業(yè)公司給的一個個生產(chǎn)任務(wù)，這些都是誠信的最真實和生動的體現(xiàn)。
誠信教育活動總結(jié)3
為發(fā)揚中華民族誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，結(jié)合學校實際，本周我校重點對學生進行了以“誠信”為專題的德育教育活動�，F(xiàn)在將這項活動進行如下總結(jié)：
一、重視宣傳，提高認識
1．發(fā)了誠信倡議書。
周一，晨會時講話發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書，向全校師進行倡議：“做誠信人，說誠信話，辦誠信事”。要求學生在學習中要不懂就問，平時不抄作業(yè)，考試不做弊。
2．加強與家長的溝通
向家長傳達了學校即將開展的“誠信”系列教育活動，聽取家長對“誠信”活動的意見和建議。
3．設(shè)計調(diào)查問卷
問卷內(nèi)容涉及對誠信的認識，在生活、學習、工作和人際交往中的誠信觀念，對學生進行誠信教育。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
1、收集“誠信”資料
在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下，學生收集中外誠信格言，古今中外誠信小故事，課題組教師將學生收集的故事，名言整理成冊。
2、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會，利用班會讀誠信材料，組織有關(guān)誠信的討論。例如：我們身邊有哪些不誠信的觀念？不誠信給個人，校園造成什么影響？有什么危害？等等。
3、誠信活動，由各班級選送優(yōu)秀作品，學校組織評比，評選出優(yōu)秀作品，裝訂成冊。
4、誠信教育活動與學風，考風建設(shè)相結(jié)合，加強了考風考紀教育，倡導(dǎo)誠信學習，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信，對老師誠信，對學校誠信。
三、誠信教育活動效果
1．學生誠信意識和能力有明顯提高
通過各項活動學生懂得了誠實守信是中華民族的`傳統(tǒng)美德，一個人只有誠實守信，才能贏得別人的信任和尊敬。學生懂得了誠信要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信，行必果”，誠信的價值觀初步形成。
中河中學
誠信教育活動總結(jié)4
我們是二十一世紀的大學生，肩負著建設(shè)社會主義理想社會的使命，我們繼承著誠信立身、感恩助人、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力樹立良好的道德風尚，不虛假、不違規(guī)、不忘義，講誠信、知感恩、樹自強。我們技校xx級的全體同學一同觀看了有關(guān)“誠信、感恩、自強”專題教育片并在活動結(jié)束之際合唱了“感恩與誠信”歌曲——《感恩的心》。
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智，誠信滲透到各個方面，由此可見誠信是每個人必不可少的。我立志做一個誠信的人，做到言出必行!
生活如一場場無形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人，每個人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴辭說自己已得了滿分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實，科學的目的也求實”。已經(jīng)不記得這話是出自哪位科學家之口，但相信他準備了“誠信”，我希望不僅僅是科學家做到了誠實，要知道只有把誠實與信用結(jié)合在一起，才有可能成為一個成功之人。
誠信、感恩、自強是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標志，也是當代大學生塑造健康人格，實現(xiàn)人生價值的道德基石。全國各高校積極開展誠信、感恩、自強教育活動，將此教育工作作為一項重要任務(wù)。我校、院更是高度重視和加強對廣大同學的誠信、感恩、自強教育與引導(dǎo)。
使廣大同學誠信、感恩、自強意識得到明顯提高，自覺養(yǎng)成誠信、感恩、自強品質(zhì)，做到“言有理、行有規(guī)”，使我院學風、考風、班風明顯改善。喚醒學生自我教育和自我完善意識，把學生培養(yǎng)成一名具有講誠信、知感恩、樹自強的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生。
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的'人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。
因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
誠信教育活動總結(jié)5
誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本月我校開展以“學習誠實守信模范----趙書兵”為主題道德教育活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力
1、為了確保本次活動的順利開展，學校領(lǐng)導(dǎo)積極組織，要求各班務(wù)必高度重視，加強大學生的誠信教育。
2、各班積極開展“誠實守信”為主題的班會，并上交了會議記錄。
二、教師率先垂范。
開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣：
1、組織各班召開了以“誠實守信”為主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的'不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？
2、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，學校組織評比，并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。
3、誠信教育活動與學風、考風建設(shè)相結(jié)合，加強了考風考紀教育。倡導(dǎo)誠信學習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。
通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。
誠信教育活動總結(jié)6
今年3月是自治區(qū)第七個“公民道德建設(shè)月”，加強誠信建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會、樹立行業(yè)新風、轉(zhuǎn)變社會風氣、促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會文明程度、維護員工根本利益的必然要求。
本次活動，天寧公司精心組織、廣泛動員，精心策劃，認真部署，狠抓落實。查找突出問題，確定主攻方向，動員、組織、引導(dǎo)員工廣泛參與，以培育誠信企業(yè)、文明誠信員工為重點，拓展領(lǐng)域，充實內(nèi)容，創(chuàng)新方法，深入開展“塑造誠信文化、打造和諧團隊”為主題的活動。本次活動圍繞：加強職工教育，爭創(chuàng)文明部室，把明確權(quán)限、強化監(jiān)督作為教育的.重點，切實解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務(wù)意識淡薄、民主管理不透明等員工反映強烈的問題，以實際行動服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。通過這次教育，增強了員工的誠信意識，形成誠信氛圍，構(gòu)建了天寧信用體系，提升了天寧公司的信用程度和文明程度。
通過本次活動，天寧公司的誠信教育取得了實實在在的成效，行風取得明顯的成績。為天寧以后的誠信發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
誠信教育活動總結(jié)7
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律，科學、扎實、有效地對小學生進行誠信教育。
一、多渠道、多形式進行誠信教育。1、通過校會、紅領(lǐng)巾廣播等對學生進行誠信教育。2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教育。3、在我們的小學教材中所敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學生的生活經(jīng)驗，是他們喜聞樂見的。我們要求教師應(yīng)該充分利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。
二、分階段進行誠信教育。我們根據(jù)班級情況、學生年齡特點，在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標的遞進性，低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，在低年級開展“夸夸我誠實”活動，通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情，說一句誠實的話等，使學生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，在班級中開展辯論活動，對學生的錯誤思想和行為進行剖析，在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如，開展實踐調(diào)查活動，通過看報、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的'事例和人物，在班級中展開討論，進一步明確守信用是一個人的美德。
誠信教育是小學生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高小學生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點滴事例，不失時機地對學生進行潛移默化的教育，為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
誠信教育活動總結(jié)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
很榮幸能夠站在這里做勤儉教育活動月的總結(jié)。
大學校園里，考試作弊、抄襲作業(yè)、購竊科研成果、制造偽證書等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，同時也會出現(xiàn)一些畢業(yè)生逾期還貸的不良事件。為了加強我校誠信建設(shè)，提高誠信意識、優(yōu)化誠信素質(zhì)，在學生工作處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們特此開展了“誠邀你我，與信攜行”為主題的誠信教育月活動。努力通過此次活動呼吁在校大學生一起關(guān)注誠信教育，共建誠信校園。
本次誠信教育活動月分為誠信教育活動月開幕式、系列活動一：“攜手誠信，楊帆起航”、系列活動二：誠信嘉年華、系列活動三：“誠信為本，開創(chuàng)未來”之誠信教育大會。
5月9日晚，由我校自強社主辦建設(shè)工程學部自強社承辦的誠信教育月開幕式在綜合實驗3號樓五樓多功能廳順利舉行。一段由中國工程院林皋院士、李丹妮老師、其他同學對誠信的看法以及寄語組成的精彩視頻給了我們對誠信的深切的詮釋。接下來劉亞坤老師為大家做了一段有關(guān)誠信的報告，她以社會上最受關(guān)注的食品安全為開端從“什么是誠信”“如何做到誠信”等問題談?wù)\信，幽默風趣的言語引起同學們的陣陣掌聲，會場的氣氛也變得活躍起來。胡月老師與主持人的面對面訪談也讓同學們深刻明白了生活中應(yīng)該如何做到誠信，同時她用催眠法讓大家體會了一次催眠的感覺，讓同學在緊張的學習中得到身心的放松。系列活動一：“攜手誠信，楊帆起航”，包括“師言教誨，教我誠信”DV收集、誠信主題辯論賽。
包括“師言教誨，教我誠信”DV收集得到了老師們的大力支持和響應(yīng)。其中，我校中科院林皋院士指出誠信在大學生人生當中有著舉足輕重的作用，他希望每一個大學生能在生活中的點點滴滴中做到誠信
誠信主題辯論賽：“辯者，語之智者�！鞭q論是語言的藝術(shù)，是思維的交鋒。在誠信教育月之主題辯論賽期間，各個參賽隊對誠信的方方面面進行了深入的研究與探討。對不誠信的人是否還是以誠相待，誠信在于學校教育還是自我修身？類似的題材，讓隊員在辯論的同時，也啟發(fā)著在場的每一個人，評委，觀眾以及自己的對手。誠然，辯論賽還有許多瑕疵，但是，辯論賽對于誠信的'思辨氛圍已經(jīng)形成了，通過辯論賽誠信的討論更深入了，這就是我們舉辦這次誠信主題辯論賽的意義所在。只要你思考了，你會有收獲；只要你傾聽了，你會有收獲；只要你參與了，你就會有收獲。
系列活動二：誠信嘉年華，包括“誠信之星”評比、“誠心奉獻信義分享”活動、誠信作品征集等活動。
誠信作品征集活動，充分調(diào)動全校學生的誠信熱情，在校園內(nèi)掛起了誠信之風，將誠信與我們大學生，真正融入到我們的生活中。經(jīng)過現(xiàn)場評選和網(wǎng)絡(luò)評選，我們獲得了誠信之星的最終評選結(jié)果。通過本次活動的舉辦，增強了大學生的自我誠信意識與誠信理念，積累了關(guān)于誠信方面的知識經(jīng)驗，有效地改善了大學校園的誠信氛圍，并對在誠信方面表現(xiàn)優(yōu)秀的個人及團體給予了表彰，充分的帶動鼓舞了其他人的誠信熱情，讓更多人意識到了誠信的重要性。系列活動三：“誠信為本，開創(chuàng)未來”之誠信教育大會。國家助學貸款是以幫助學校中經(jīng)濟確實困難的學生支付在校期間的學費和日常生活費為目的，運用金融手段支持教育，資助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)的重要形式。20xx屆本科畢業(yè)生中共有763人在國家助學貸款的資助下順利完成學業(yè)。大學畢業(yè)生是祖國未來建設(shè)的棟梁，認真履行借款合同和還款協(xié)議，按時足額歸還貸款，這是作為一名公民尤其是作為高素質(zhì)的大學生們應(yīng)盡的責任。征信系統(tǒng)的完善，既為當代大學生提供了便利，同時也給大學生們提出了更高的誠信要求。這次大會的成功舉行為貸款畢業(yè)生明確并履行自身還款責任提供了指導(dǎo)，為畢業(yè)生更好適應(yīng)社會生活指明了方向，也為我校助學貸款的貸后管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。
“馬先馴而后求其良，人先信而后求其能”。通過我們的誠信教育月，力求提高學生對“誠信”道德的重視度，逐步激發(fā)學生培養(yǎng)誠信意識的自覺性，引導(dǎo)學生自覺樹立“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的觀念，達到教育與自我教育相結(jié)合、解決思想問題與實際問題相結(jié)合的目的，在日常生活中自覺踐行“我誠信、我快樂”的準則，
通過此次誠信教育月活動，在校園內(nèi)營造了誠信做人誠信為學的風氣，為建設(shè)和諧校園貢獻出了我們的力量。在今后的工作學習中，相信會有更多的人將誠信作為準則，時刻記在自己的心中。
我誠信，我美麗，我誠信，我自豪！讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們大家攜起手來，將誠信進行到底！
謝謝！
誠信教育活動總結(jié)9
本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設(shè)誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導(dǎo)同學以誠待人，以信立身�，F(xiàn)對此次班會總結(jié)如下：
一、活動目的
1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼，小處著手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的'意識，提高同學們的道德修養(yǎng)。
2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。
3.我們將以此次活動為契機，讓同學們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
二.活動時間：11月2日
三.活動地點：教學樓612
四.活動安排：
1、班委和班級同學一同做好準備工作。
2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德
3、通過本次班會活動，讓我們大家團結(jié)在一起的心更加緊密
五.參加活動人員：
系全體11級報關(guān)一班的學生
六.展開活動如下：
1.由班長上臺主持班會，同學都能認真參與。
班會正式開始，由班長主持，每位同學認真欣賞
2.班長安排各個節(jié)目，節(jié)目依次進行表演，使班會活動有序進行。
3.同學們自主組織安排節(jié)目，并讓同學們理解其中的道理。
陶行知說:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！币粋�社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠信美德。構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛，共鑄一個誠信社會應(yīng)該從每一個小事做起，從個人做起，讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片，誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰(zhàn)，跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo)，更需要我們從自我做起!同學們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力，共同營造良好校風!共同發(fā)揚誠信精神!
誠信教育活動總結(jié)10
根據(jù)區(qū)有關(guān)通知的精神，里辛初級中學大力開展了“誠信教育”主題實踐活動。學校高度重視，李校長親自過問，政教處具體部署，各部門狠抓工作落實。結(jié)合我校實際情況，積極開展了誠信主題活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署
為了切實搞好“誠信教育”活動，我校高度重視，認真研究，專門對主題實踐活動進行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排，各班都按照學校的安排，認真籌劃，精心組織，周密部署，落實到位。大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實推進文明校園工作營造良好的氛圍。
二、大力宣傳、深化落實
緊扣“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”的主題，活動期間我校充分利用了黑板報、電子屏幕等多種形式開展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實做人、誠信做事”主題宣傳標語，由專人負責定期更換宣傳內(nèi)容。
�。ㄒ唬�、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動，團委利用周一開展誠信教育為主題的.國旗下教育活動。
�。ǘ�、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容，組織學生進行簽訂承諾書活動。
�。ㄈ�、開展了以“話說誠信”為主題，召開一次誠信主題教育班會。
（四）、認真組織了學生積極參加誠信為主題的手抄報活動。
�。ㄎ澹�、把“做個誠信好學生”納入日常精細化管理活動中。
誠信教育活動總結(jié)11
誠信，就是要誠實守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學生的.不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生，如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學校的校風，妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成，而且扭曲了一部分學生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習慣，我校在學生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動，具體內(nèi)容如下：
一、開展宣傳，營造氛圍
宣傳是一項活動成功得重要因素之一，培養(yǎng)學生誠信得品格，要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。
二、豐富活動內(nèi)容，讓活動折射誠信
一滴水能折射陽光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣�！罢\信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。學校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。
三、評選“中學生誠信”教育活動文明班級
充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無窮得，我校在活動期間，要求各班根據(jù)學生的實際，給學生確定評比要求，班班爭做“誠信”，在活動結(jié)束后，根據(jù)各班活動開展情況給予表彰，并號召全學校同學向他們學習。
活動結(jié)束，并不代表誠信教育就在此劃上句號，我們要求師生以此次活動為契機，走到哪里都要攜帶著誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，努力使學校成為崇尚誠信得凈土。
誠信教育活動總結(jié)12
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是大學生立身為人和成長成才的必備品質(zhì)。為努力營造誠實守信的'校園育人環(huán)境，著力提高我校家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,商學院決定開展學生資助誠信教育主題活動。
二、活動目的
通過開展學生資助誠信教育主題活動，引導(dǎo)全校學生樹立誠信觀念，增強法制意識，強化貸款學生的合同意識和契約精神，有效降低助學貸款逾期違約率，促進國家助學貸款工作順利開展;幫助貸款學生進一步增強感恩意識，引導(dǎo)學生提升綜合素質(zhì)，增強奉獻意識，自覺回報社會。
三、主辦單位
揚州大學商學院
四、活動對象
揚州大學20xx屆貸款學生
五、活動時間與形式
(一)時間安排：
20xx年5月22號
(二)活動口號：
貸款助學，誠信樹人
(三)活動形式：
講座、錄像
(四)活動地點：
行政樓一樓會議室大廳
六、具體活動
1、前期準備
�、俑靼喟嚅L通知貸款同學準時參加，并且進行到場記錄
�、谘堓o導(dǎo)員到場發(fā)言
③場地申請
2、活動過程
①組織觀看“國家助學貸款知識及誠信還貸”教育片
�、谳o導(dǎo)員向應(yīng)屆畢業(yè)生解剖誠信的真實涵義，闡述“誠信史”，讓大家重溫誠信，領(lǐng)略其經(jīng)久不衰的內(nèi)在原因。列舉大量現(xiàn)實生活中誠信危機的事例，從政治、經(jīng)濟、生活等各個領(lǐng)域說明誠信無處不需要，明確了誠信帶來得好處及不誠信帶來的惡果。
留出時間供同學們將其疑惑問題進行提問。
③由各班負責人帶領(lǐng)貸款同學進行誠信貸款宣誓，全程錄像。
3、后期工作
出勤率的分析、活動情況記錄(文字、影像資料)
誠信教育活動總結(jié)13
教育部在進一步加強學生誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園。
同時，提出了三個“充分認識”的要求，即，充分認識加強學生誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現(xiàn)就土木系開展誠信教育活動總結(jié)如下：
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去學生的信任。
學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。
通過開展誠信教育活動，同學們意識到作人之本在于誠信，活動效果顯著。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準，也是一名優(yōu)秀中學生不可或缺的基本素質(zhì)。在當今中學生中間開展誠信教育活動，是當前開展學生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學生的誠信意識，幫助中學生樹立良好的誠信形象，我校從學生實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，重在引導(dǎo)，建立誠信教育長效機制，使廣大學生養(yǎng)成良好的誠信作風，為構(gòu)建和諧校園服務(wù)，為推動學風建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育，幫助中學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關(guān)系，使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的中學生；通過誠信教育引導(dǎo)學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
一、誠信教育活動內(nèi)容
1、誠信宣誓
每學期第一次升旗儀式上，組織學生進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的`熱情，形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。
（誠信宣誓誓詞）
我們是二十一世紀的中學生，肩負著建設(shè)社會主義理想社會的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng)，樹立良好的道德風尚，誠實當先、信譽為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實，不虛假；遵法紀，不違規(guī)；講公德，不私欲；講誠信，不忘義。
2、誠信行為考核
誠信行為考核，是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄，每月進行學生綜合素質(zhì)評價，學生自評、小組互評相結(jié)合，每學期分別按照各項量化考核進行整體評價，作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。
二、誠信教育活動形式
1、利用校會宣傳“誠信”，營造氛圍，進行誠信教育活動。
2、各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動，及時追蹤報道活動中出現(xiàn)的好人好事，做好正面宣傳，認真開展綜合素質(zhì)評價。
3、利用黑板報、廣播站、橫幅標語大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
4、各班每學期組織好一次“我們與誠信同行”“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。
5、出一期以“做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。
6、開展衛(wèi)生免檢班申報活動。
7、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式，進行國旗下講話。
8、學校做好考試誠信系列教育，形成長效機制。
9、建立家校溝通機制，利用互動平臺與家長及時溝通，教育學生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性，形成處處講誠信，時時講誠信的教育氛圍。
誠信教育活動總結(jié)14
為加強和推進誠信建設(shè)，營造人人講誠信的良好氛圍，5-6月份，學校積極開展了以誠信建設(shè)為主題的系列活動。
誠信是一個養(yǎng)成的過程，需要在點滴中積累。誠信不僅是道德問題，而且是一種法律意識，是每一個公民必須具備的基本修養(yǎng)，事關(guān)學校培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化合格的建設(shè)者和接班人的歷史重任，需要學校、老師以此為重任努力實踐。我校本著“立足班級，重在滲透，多管齊下，形成聲勢”的原則，把誠信教育作為學校德育工作的重頭戲，各部門、齊抓共管，形成合力，取得了初步的成效，廣大師生的誠信意識進一步增強�，F(xiàn)將開展如下：
1、通過校園廣播、�？肚嚅蠙臁贰⑿麄鳈淮�、電子屏幕和公眾號作為傳播誠信教育的主渠道，向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴展到社區(qū)和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
2、加強師德建設(shè)。教師的言行舉止對學生的影響是無限的.。學高為師，身正為范。教師必須自覺地提高道德修養(yǎng)，不斷地努力完善自己，真正成為學生的榜樣。我校組織教師認真學習十九大的會議精神，通過召開黨風廉政建設(shè)會、舉辦誠信建設(shè)專題講座等形式，組織黨員和教師深入學習誠信建設(shè)的內(nèi)容內(nèi)涵，在全體教職工中開展了師德建設(shè)主題活動，深入挖掘師德建設(shè)的先進典型，切實推進誠信建設(shè)。
3、在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。
4、政教處要求周二班會，各班召開“誠信教育”為主題的班會，進行學習誠信，生活誠信，誠信上網(wǎng)等方面的教育。
5、各班出一期“誠信”為主題的黑板報;舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。
6、學校開展了學生“誠信”主題的征文活動和“誠信”為主題的手抄報、書畫比賽。
7、學校開展誠信考試專項教育活動。充分利用學業(yè)水平考試、中考和期末考試教育等時機，通過“考試誠信教育”倡議宣傳并舉行畢業(yè)班學生“誠實守信承諾書簽名”等形式，面向全體學生集中開展考試誠信教育活動，增強學生誠信考試意識，自覺遵守考試紀律，養(yǎng)成誠信品格。
8、日常管理中，教務(wù)處落實“誠信教育進教材、進課堂”，將誠信內(nèi)容體現(xiàn)在《道德與法治》學科教師的教案里，落實在課堂教學中，轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動。
誠信教育應(yīng)是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進行，我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長學校，與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等。開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程，只有學校、社會、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。
誠信教育活動總結(jié)15
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織部署
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，西洲中學成立了誠信教育學習月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長兼支部書記譚展佳任組長，副校長、支部委員黃錦明和副校長彭毅任副組長，其他行政干部和級組長、政治科任教師為成員。
2、召開動員大會。收到白云區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)創(chuàng)文辦的相關(guān)文件及工作要求后，學校利用教師政治業(yè)務(wù)學習和國旗下講話、主題班會等形式，將文件精神及時傳達到全體師生當中，要求全體師生通過積極開展和參加“誠信教育月”主題教育和實踐活動，在師生中大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，在全校大力倡導(dǎo)守信光榮、失信可恥的良好校園氛圍，深化開展誠信做人、誠信做事、誠信考試建設(shè)，努力營造誠實、自律、守信、互信的校園信用環(huán)境，為推動和諧社會建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
二、全面開展“誠信教育月”主題實踐活動，建設(shè)誠信校園。
1、把握信用建設(shè)重點內(nèi)容，加大誠信校園建設(shè)力度。誠實守信是每個公民的立身之本，也是促進社會和諧健康發(fā)展的重要保證。加強誠信教育是青少年實現(xiàn)自身全面發(fā)展的客觀需要，青少年階段是培養(yǎng)誠信品德的關(guān)鍵時期，學校是誠信教育的重要陣地。學校要把培養(yǎng)學生的誠實守信品質(zhì)作為學校教育的重要內(nèi)容，把誠信教育作為中小學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。同時，要重視對教師的誠信教育，增強教師的責任意識，充分發(fā)揮教師為人師表的作用。
2、創(chuàng)新載體形式，深化誠信主題宣傳實踐活動活動期間，我校以創(chuàng)建良好校風、班風、學風為重點，以爭創(chuàng)文明誠實校園、先進班集體和先進個人為抓手，緊緊圍繞“誠信教育月”的.活動主題，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄、墻報等多種方式，大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，在廣大師生中倡導(dǎo)誠信教育思想，大力推進“誠信教育進校園”活動，營造濃厚的輿論氛圍。
通過開展“誠信教育月”主題活動，大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，有力地促進了我校的思想道德教育工作的穩(wěn)步發(fā)展和白云區(qū)創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)、鞏固廣州創(chuàng)建全國文明城市的成果、努力構(gòu)建和諧社會、建設(shè)幸福白云發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻。
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