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      建設(shè)書香校園活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2023-04-05 13:32:19 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

      建設(shè)書香校園活動(dòng)總結(jié)5篇

        總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的建設(shè)書香校園活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      建設(shè)書香校園活動(dòng)總結(jié)5篇

      建設(shè)書香校園活動(dòng)總結(jié)1

        為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動(dòng),讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,努力培育師生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣,現(xiàn)對(duì)我校本期開展書香校園活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、教師讀書活動(dòng)

        每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制訂了本期讀書活動(dòng),明確了讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí),充分利用假期、周末以及課余時(shí)間,進(jìn)行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。

        建立了教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少100字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。

        加強(qiáng)教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評(píng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng),評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。

        開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,不斷地練筆,不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能,每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。

        二、學(xué)生讀書活動(dòng)

        1、營(yíng)造書香環(huán)境。

       。1)拓展圖書來(lái)源,建立班級(jí)圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室,各班級(jí)安排學(xué)生隨時(shí)到圖書室借閱圖書。各班級(jí)教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢,讓家長(zhǎng)有目的地幫學(xué)生買書。同時(shí)為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益,各班級(jí)定期在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行圖書交流。

       。2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

        星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程

        為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真,為了讓孩子們對(duì)寫作充滿激情,為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺,我校在全體語(yǔ)文老師的共同努力之下隆重推出自己的?缎切屈c(diǎn)燈》。

        所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作,經(jīng)過老師潤(rùn)色,我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào),描繪了絢麗多姿的青春世界;那單薄的紙張,記載了豐富多彩的校園生活。從此,《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已,成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。

        她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語(yǔ),傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱,她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無(wú)端的宣泄……

        孩子的世界是純真,孩子的童年是金色,孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事,感受不同故事帶來(lái)的不同歡樂,xx小學(xué)的低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽,孩子們把自己平時(shí)聽到的、看到的講出來(lái)和同伴們分享,讓大家感受不同故事的精彩。

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