關(guān)于社團活動總結(jié)范文匯總五篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的社團活動總結(jié)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團活動總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學期，在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高，加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來有以下幾點：
一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學生的身體素質(zhì)，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
社團活動總結(jié) 篇2
學校自開展經(jīng)典誦讀活動以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下堅定不移地抓好這項工作。本學期，誦讀社團的同學們在老師的帶領(lǐng)下，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、誦讀內(nèi)容：
本期共開展了六次誦讀活動，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時古詩鑒賞。
二、具體措施
1、誦讀經(jīng)典的時間：每周星期五下午第四節(jié)課。
2、具體做法：
(1)課前準備相應專題。打印好詩文。
(2)社團活動操作：
課前五分鐘：社團成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習，培養(yǎng)學生大膽表達的能力，同時也能檢驗學生的誦讀能力和誦讀積累。誦讀分析階段：根據(jù)主題，開展詩文誦讀，了解詩人生平，了解詩文內(nèi)容，分析詩文背景，進行語氣指導。
自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時間，由社團成員開展小組展示，交流，互幫互學，促進提高。
(3)社團輻射作用：
回到班級，在課文朗讀，詩文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。
三、主要問題：
1、部分社團成員膽小，主動表現(xiàn)的能力不夠強。
2、社團成員個體差異比較大，接受能力有很大差距。
社團活動總結(jié) 篇3
繼學校各大社團的招新結(jié)束之后，社團活動月如期而來。雖然一度遭到臺風等原因使活動推遲，但是經(jīng)社聯(lián)各個干事的努力下，第五屆社團活動月啟動儀式暨第二屆定向越野大賽于20xx年10月30日下午2點30在校北三田徑場順利開幕。
由于一些外部因素，本次活動的遇到了很大的阻礙，但是在各個部門和協(xié)會的共同努力下終于能夠成功舉辦，體現(xiàn)出社團聯(lián)合會的實力。
本次活動的實際準備時間很短，導致我們在著手準備的時候有些匆忙，但是從實際看來，短暫的時間并沒有導致我們的準備不充分，反而可喜的是，我們的前期準備比較全面。在活動過程中，我們的干事確實做到了認真負責，各大社團也較為配合我們的工作，各個比賽環(huán)節(jié)的負責人對于各場比賽環(huán)節(jié)能夠準確的闡述，活動也達到了我們預期的效果。
但是我們?nèi)阅茉龠@次活動中尋找到一些問題和不足：
1.安排上存在不足。對部分比賽環(huán)節(jié)的人員安排不合理，導致了部分環(huán)節(jié)人手不足，且有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閑，未能發(fā)揮全體工作人員的能力。
2.場面有點混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
3.部分干事還是沒能熟悉工作，對安排的工作只能呆滯完成，沒有自己的想法。
4.現(xiàn)場秩序維護不足�；顒舆^程中個別觀眾沒有體現(xiàn)應有的良好素質(zhì)，擾亂了現(xiàn)場秩序，使場面有些嘈雜。
本次活動成功地落下了帷幕，雖然不足還有很多，但是我們在不斷地成長。在這次活動中，我們看到了大一干事在活動中的進步。各個干事之間的陌生感也在逐漸消失，這將有利于我們的團結(jié)，有利于我們的凝聚力，也使我們的干事能夠更好地完成接下來的工作。有了這樣一次次舉辦活動的經(jīng)歷，我相信，我們會做的更好，更出色。
社團活動總結(jié) 篇4
在新學期開學之際，我校與州蘇中學聯(lián)辦了“波塞冬的愛”慈善義賣。本次活動的主要目的有二，其一是為了給熱愛商業(yè)的高中生們提供一個展現(xiàn)自己的平臺，讓他們親身接觸、了解商業(yè)，體會到賺錢的艱辛和運籌帷幄的快樂，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，發(fā)掘人生的`第一桶金。其二則是為了給這個社會上需要幫助的人帶去溫暖。
本次活動從20xx年2月26日開始，籌劃和宣傳的過程并不是一帆風順的。我們團隊在前任社長的指導下，經(jīng)歷了一路的磕磕絆絆：拉贊助單位無從下手、面對贊助商不知如何措辭、學習協(xié)調(diào)處理活動中出現(xiàn)的瑕疵……可是重要的是，如今我們已可以有條不紊地策劃一個又一活動、可以信心滿滿地站在臺上向各位匯報我們的成長。多虧了高層和社員們的共同努力，也幸虧有熱情的同學老師們的幫助，我們才得以讓計劃如期進行。
跟以往義賣不同的是，本次活動，我們還邀請了滄海月明古韻社加盟，為了確保義賣那天的銷售量，我們在商品選購上進行了篩選，大多數(shù)商品都是進口商品，同時，我們決定采用產(chǎn)品預售的方法來擴大銷售量。為了吸引人流，我們還設(shè)計了套圈這一游戲。
3月11號中午，我們社召開內(nèi)部會議，針對活動的具體細節(jié)一一部署：
一、時間地點的明確
3月13日中午11：55-12：30（本社成員提前十分鐘到場）
放學17：45-18：30（自愿）
二、人員分組（4組）
第一組：套圈組（2-3人）
第二組：銷售一組（4-6人）
第三組：銷售二組（4-6人）
第四組：指揮組（3-4人）
三、人事變動通知
四、解決瑣碎事物
正式活動于3月13日開始，中午，我社成員緊張布置，古韻社的同學們也在籌備著，很快，同學們就涌入到了體育館中，我們社全體成員都忙碌了起來。我聽到了社員們大聲叫賣，盡力招攬生意。同學們的熱情程度是我們始料未及的，僅僅中午一場，我們的大部分商品就被售空了。
至于放學那場，即使說是自愿留下，但還是有很多社員主動留下幫忙，這些細節(jié)都在不知不覺中溫暖了我們，讓所有人得以成長。
本次活動是慈善性質(zhì)的，本社會將義賣所得款項加上社內(nèi)成員捐款一共3000全部捐獻給州蘇市第六中學的xxx老師，她不幸得了漸凍癥，病魔纏身，她老公又得了尿毒癥，她們兒子不得不辭去工作照顧父母。但高昂的醫(yī)療費用已經(jīng)使得這個家庭瀕臨絕境。3000元雖少，但也表達了我們的心意。
最后由衷感謝學校領(lǐng)導的大力支持，滄海月明古韻社的傾情合作，XXX機構(gòu)的贊助以及全體商社成員的共同努力！
特別表揚：z（高一4班）、zz（高一9班）等
社團活動總結(jié) 篇5
練習書法對學生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習作業(yè)中，我引導學生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
在書法教學中我教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱， 均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德�？唇Y(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
在今后的工作中，還要給學生闡明學書法道理、增強學習勇氣。使學生明白，書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。
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