【推薦】小學演講比賽活動總結4篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學演講比賽活動總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學演講比賽活動總結 篇1

　　為隆重慶祝新中國成立60周年，培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神，弘揚與時俱進、奮發(fā)有為的時代精神，激勵全區(qū)中小學生勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展，區(qū)委宣傳部、區(qū)教文體局、區(qū)新華書店聯(lián)合開展了“我愛我的祖國”演講比賽。

　　全區(qū)25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠、內容豐富，激情飛揚，緊密聯(lián)系祖國60年以來翻天覆地的變化，頌揚祖國、歌頌家鄉(xiāng)人民在共產黨的領導下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神風貌；展現(xiàn)在黨的領導下，祖國、家鄉(xiāng)在精神、文化、物質、環(huán)境等方面變化，謳歌建國以來社會主義建設和改革開放所取得的輝煌成就，抒發(fā)了我區(qū)中小學生對祖國、黨和人民的熱愛之情。

　　比賽開始了，演講者聲情并茂，那一個個感人的故事，一句句樸實的話語，一聲聲真情的告白，深深打動了全校師生的心，引起了全校師生熱愛祖國的強烈共鳴。掌聲彼伏此起，經久不息??

　　劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓練中，她在老師的精心指導下認真學習，通過自己的領悟與素質，并獲得了區(qū)三等獎的成績。

　　古人云：“人無完人，完人無人。”所以，我們在看到成績的同時也應該注意到并且總結好我們工作中的不足。這樣，我們才能更好地從活動中汲取更多的經驗來提高我們的工作效率，來完善我們的細節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。

　　一、比賽前，學生們都精心準備，演講稿寫得有聲有色，學生也記得滾瓜爛熟，在此基礎上，他們還用自己的理解對語言進行了處理。相比較而言，我們的準備還不夠充分，有些倉促。

　　二、比賽時，選手們都把自己最好的一面展現(xiàn)給了大家，個個聲情并茂，語言抑揚頓挫，那充滿激情的語言和得當?shù)膭幼�，把評委和在座每一位的心都打動了，所有的人都為此產生了共鳴。使原本在紙上的文字，變得生動起來，似乎跳躍于每一個人的心中。

　　三、在演講的形式上，每個選手都絞盡腦汁，盡可能的用不同的形式來為演講錦上添花。有的，用播放背景音樂，渲染演講的氣氛；有的用自己獨特的動作，

　　給演講增添了一絲色彩；有的用演示文稿，讓演講者在做激情演講的同時，在座的聽眾可以看著圖片，更加深刻的理解演講的內容，既給了大家一個聽覺的共鳴，也給了一個視覺的沖擊。

　　比賽結束了，但熱愛祖國的種子，已播撒進每一位小朋友的心田，相信這種子不久就會生根發(fā)芽、茁壯成長??通過此次的演講賽，孩子們更加深刻地了解了我們的祖國，熱愛我們的祖國，激發(fā)了他們濃濃的愛國情懷，增強了他們的民族責任感和驕傲感，對他們進行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學們掌聲中落下帷幕。

　　總之，在此次的演講比賽中，我們學到了很多，體會到了很多。通過工作的總結，我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂：“前事不忘，后事之事。”希望，同時也堅信我們大家在今后的'工作中將會表現(xiàn)地更加出色，更加完美。

小學演講比賽活動總結 篇2

　　為了倡導我校學生好讀書、讀好書的風尚，拓寬學生文化視野，促進校園文化氛圍的形成，擴大學生知識面，本學期我校進行了“好書伴我成長”讀書主題活動，用閱讀引領成長，讓書籍成為全校師生的朋友。讓學生與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿了校園，使學生體驗到“書能使我們一生快樂！”

　　為了檢驗學生的讀書情況，我校于11月4日在會議室舉辦了一次以“我愛祖國” 為主題的學生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化。

　　在本次比賽中，學生們都能用標準的普通話進行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內容符合要求，積極向上，都能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國，愛家鄉(xiāng)的精神，同學們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖國母親展現(xiàn)了他們的好學。

小學演講比賽活動總結 篇3

　　20xx年5月8日，我校第一屆英語演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。

　　三至六年級的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在學校領導關心支持和師生們的共同努力下，選手們不負眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平。大家都覺得這是一個鍛煉學生綜合能力的一個好舞臺，也是對教師聽說教學的一次檢驗。同時，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯；學生缺乏參賽經驗等等。

　　這次英語演講比賽為學生創(chuàng)造了學習和使用英語的機會，豐富了學生的課余生活通過比賽，展示了外高學生風采，提高了英語應用能力。希望同學們在今后的英語學習中，繼續(xù)把握提高英語口語表達能力的各種機會，鍛煉自我，提高英語口語水平。

小學演講比賽活動總結 篇4

　　為了熱烈慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步加強學生社會主義核心價值觀教育，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，古二小學在十六周開展了“可愛的祖國演講比賽”。5月31日中午，學校利用的“小主人TV”直播臺，進行了活動總結。

　　首先由大隊輔導員對這次活動進行了總結，她表揚了參賽選手的儀態(tài)自然大方，使用語言規(guī)范，表達流暢，情感真摯，感染力強，演講的內容也能緊緊扣住“可愛的祖國”的活動主題，思想積極向上，充滿真情實感，富有感染力和號召力，具有較強的教育意義。接著她宣布了獲獎名單，并由校長對獲獎選手進行頒獎。

　　最后校長對這次活動進行了點評。指出了這次比賽的閃光點：演講稿子寫得較好；各班主任能在短時間內輔導學生熟練演講。同時也提出了今后要改進的地方：學生演講的語速較快；加強學生演講的才能；讓更多的學生得到鍛煉的機會。

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