大學(xué)活動(dòng)總結(jié)錦集7篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
20xx年11月2日,在全班同學(xué)們的熱切期盼中,信息管理大學(xué)10會(huì)計(jì)一第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。會(huì)計(jì)班全體學(xué)生在這冬日的陽(yáng)光中見(jiàn)證了一場(chǎng)視覺(jué)與味覺(jué)的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場(chǎng)美食的嘉年華。
充分準(zhǔn)備好事多磨
本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問(wèn)題,在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽;顒(dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備,正式開(kāi)賽,公布結(jié)果。計(jì)劃趕不上變化,過(guò)程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過(guò)各方面的考慮,爐灶、作料的采購(gòu)以及場(chǎng)地的申請(qǐng)與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來(lái)的事實(shí)證明本次大賽的主辦對(duì)于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開(kāi)所有成員的努力勞動(dòng)。
忙碌賽場(chǎng) 有條不紊
比賽當(dāng)天,每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂(lè)表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開(kāi)始準(zhǔn)備:10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應(yīng)俱全,充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行。把隊(duì)伍分為10個(gè)組,每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評(píng)委由我校老師及校外廚師擔(dān)任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn),最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,而且還根據(jù)觀眾的投票評(píng)出最具人氣獎(jiǎng)。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當(dāng)觀眾們?cè)谄穱L區(qū)爭(zhēng)先恐后地試菜時(shí),工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來(lái)回忙碌著,同時(shí)還要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
喧鬧過(guò)后 回憶飄香
隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評(píng)委的首肯贏得了眾多食客的好評(píng)。本次比賽中學(xué)生們?cè)诓穗仍煨蜕蠋?lái)了新的靈感。全班學(xué)生對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意,比賽的順利進(jìn)行離不開(kāi)所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺(jué)總是最好的,當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過(guò)的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí),自己也是最為欣慰的。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號(hào)召,進(jìn)一步鍛煉提高自己,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。今年暑假7月19日,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)赴清遠(yuǎn)英德市大灣中學(xué)開(kāi)展為期八天,主題為“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體包括:“燭光點(diǎn)亮求學(xué)路,支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動(dòng)、“看世博中外齊歡,迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂(lè)”的宣傳活動(dòng)、主題為“趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)合作倡文明”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)地調(diào)研、“心隨舞動(dòng)秀才藝,匯報(bào)演出展碩果”之文藝回報(bào)表演。
前期,我們方案設(shè)計(jì)小組的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地撰寫(xiě)下鄉(xiāng)方案,大膽創(chuàng)新,力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。經(jīng)過(guò)大家緊鑼密鼓的籌備,19日,我們終于迎來(lái)了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的下鄉(xiāng)隊(duì)員和老師加起來(lái)總共有24人。
19日上午七點(diǎn)半,我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材,準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā),向著清遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。一路上,大家都是斗志昂揚(yáng)、充滿激情的。來(lái)到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了,大家都十分高興。學(xué)校負(fù)責(zé)人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好,很多設(shè)施時(shí)新建不久的,讓不少擔(dān)心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生,雖然過(guò)程中出現(xiàn)很多小問(wèn)題,但都一一解決了,而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有,學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外,還為我們提供了廚房,這能大大地減少我們的開(kāi)支。當(dāng)然,當(dāng)天我們就要為第二天的開(kāi)班典禮認(rèn)真做準(zhǔn)備。
第二天,我們和廣外同學(xué)合作的開(kāi)班典禮準(zhǔn)時(shí)順利地開(kāi)始,為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力,也提高了他們未來(lái)幾天學(xué)習(xí)的興趣。雖然師兄多次說(shuō)明,我們不能隨隨便便,我們代表的不再是個(gè)人,而是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,而是整個(gè)隊(duì)伍,但我卻不以為然?墒牵F(xiàn)在,看著孩子們渴望知識(shí)的眼神,我覺(jué)得責(zé)任重大。我們的一言一行,不僅僅代表著個(gè)人,更是代表著隊(duì)伍,所以我們都保持著良好的隊(duì)容隊(duì)貌。三下鄉(xiāng)的過(guò)程中隊(duì)員們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。我們?cè)趤?lái)之前已經(jīng)分好工作,當(dāng)然,如果誰(shuí)做完了自己的工作,還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認(rèn)識(shí),但是短短的幾天下來(lái),我們已經(jīng)像家人一樣,一起解決遇到的難題,我們從陌生到熟悉,從熟悉到團(tuán)結(jié)。
在下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我和另一名隊(duì)員負(fù)責(zé)主板教學(xué),不過(guò),我完全沒(méi)有講課的經(jīng)驗(yàn),也對(duì)自己沒(méi)什么信心,不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是,我沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有脫逃,因?yàn)椋瑢W(xué)生等著我。所以,我努力地為課程準(zhǔn)備,盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多,還積極地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們,我們都受益良多?墒,上第一節(jié)課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了,但他們對(duì)電腦還是停留在玩那方面,而對(duì)于電腦內(nèi)部的了解,幾乎沒(méi)有,也沒(méi)多大興趣。導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái),沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng),效果不理想。上完課后,我不斷咨詢(xún)其他人的意見(jiàn),還看了很多師兄師姐的課,感觸良多。又向老師請(qǐng)教,雖然挨罵了,但確實(shí)了解了自己很多的不足。這次教學(xué),讓我成熟了很多,也讓我明白該如何去改進(jìn)自己的能力。
除了教學(xué),我還需要去維修電腦?墒,并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老,所以很多零件已經(jīng)硬化了,也就是說(shuō)如果你用力一點(diǎn),它就可能壞了。飛來(lái)橫禍的是,我們想開(kāi)服務(wù)器的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)壞了,我們一組人就整個(gè)下午圍著電腦去修。可是還是修不好,最后還是打電話給當(dāng)?shù)乩蠋,讓他?lái)修,他還是修不好。但由于時(shí)間很晚了,我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒(méi)事了,雖然那老師不怪我們,但我還是很內(nèi)疚,即使不是我弄壞的。由于出了這件事,使得維修工作不好進(jìn)行下去,當(dāng)師兄跟我說(shuō)的時(shí)候,我真的很挫敗。可是,沒(méi)辦法啊。但我暗暗地下定決心,要學(xué)好真技術(shù)啊。
第二個(gè)還是二班的梓晴小朋友,小小得個(gè)子,臉上總是帶著甜甜的笑容,看著她的笑容自己也會(huì)不自覺(jué)得跟著笑,單純的笑容,她每個(gè)人都很好,看著她,腦子里都會(huì)變得簡(jiǎn)單呢!后來(lái)她還發(fā)短信給我了呢!還有一個(gè)還是二班的,好像是叫仙霞,我記得當(dāng)時(shí)我在留言里寫(xiě)說(shuō),在霞上飄得仙子,在我們回去的那天早上,我收到了她的紙條,心里真的很感動(dòng),真的沒(méi)想到我也能收到學(xué)生寫(xiě)的紙條,一直都覺(jué)得我只要無(wú)趣的老師不會(huì)收到紙條的呢!仙霞知道這紙條隊(duì)伍我的意義嗎?真的很重要!!三班的那幾個(gè)帥帥的小伙子,很活潑的孩子,會(huì)搗亂吧!呵呵,我不知道他們叫什么名字呢!一般呢!那個(gè)在講臺(tái)對(duì)面那個(gè)橙色衣服的男生,有點(diǎn)愛(ài)傷感的男生,還有一班那個(gè)愛(ài)搗蛋的小男孩!一群可愛(ài)的孩子!在他們身上,就好像看到了我以前,我以前是多么的荒廢光陰呢!我都沒(méi)有好好得享受生活呢!在他們身上,我可以說(shuō)找到我的初中嗎?呵呵……
有關(guān)自己
下鄉(xiāng)期間,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng),收獲了很多很多的東西。在這九天的時(shí)間里面,對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作有了更多的認(rèn)識(shí),對(duì)于與人相處有了更多的了解,對(duì)于如何為人師表也有了更多的體會(huì)。在這個(gè)時(shí)間,我想起了很多以前的事情,以前一直讓我心悸的東西,在這九天的時(shí)間里,我克服了不少以前會(huì)讓我恐懼的東西,在這九天,自己管理自己的時(shí)間里面,更好的看到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是怎樣的,也知道了要怎樣更好得去關(guān)心他人……這幾天成長(zhǎng)了很多很多。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日
二、活動(dòng)地點(diǎn):C303
三、活動(dòng)形式:競(jìng)賽評(píng)分形式
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
本次比賽我們?cè)O(shè)置了三個(gè)不同的難度等級(jí)(難度逐步升級(jí),分別為3*3、6*6、9*9),并以考試競(jìng)賽的形式,分發(fā)給我們的選手。憑著時(shí)間的長(zhǎng)短和試題的準(zhǔn)確率的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)出最后的勝出者,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng),并會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、活動(dòng)的過(guò)程:
闖關(guān)369活動(dòng)是由數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部承辦的趣味智力小型活動(dòng)。前期工作中。由宣傳部出海報(bào)和展板,并與10月21日在第一食堂門(mén)口設(shè)立報(bào)名點(diǎn),同時(shí)已開(kāi)通短信報(bào)名,在各個(gè)部門(mén)同心協(xié)力幫助下,宣傳顯效,前后共接受到各個(gè)學(xué)院的150多名學(xué)生前來(lái)報(bào)名。前期的宣傳也給我們?yōu)榧磳⒌幕顒?dòng)的舉辦帶來(lái)了干勁,活動(dòng)舉辦之前,我們以短信的方式及時(shí)通知已報(bào)名的選手準(zhǔn)時(shí)來(lái)參與我們的活動(dòng)。于是便于10月28日下午2點(diǎn),我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。有了前期的計(jì)劃,各個(gè)組織者便安計(jì)劃中的各行其事,而我們的選手也陸續(xù)到場(chǎng),臉上都露出自信的表情,每個(gè)人似乎都胸有成竹,積極的參與到競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)中去。在前倆關(guān),好多選手都是手到擒來(lái),迎刃而解,更是透露出自信的微笑。然而在最后一關(guān)中,確是沒(méi)那么容易了,不少選手都皺起眉頭,但都似乎和題目較起了真,沉迷進(jìn)了數(shù)獨(dú)的樂(lè)趣當(dāng)中。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽,最終活動(dòng)取得了圓滿成功。賽后,我們對(duì)各個(gè)選手的數(shù)獨(dú)習(xí)題進(jìn)行了分析整理,加分,并公布了獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
六、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):
1、將趣味的數(shù)獨(dú)小游戲聯(lián)系到我們的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)中來(lái),思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題并與之簡(jiǎn)化,進(jìn)行修飾加工,成就了這新穎的數(shù)獨(dú)闖關(guān)369活動(dòng),此活動(dòng)的成功舉辦,活動(dòng)的簡(jiǎn)單化與創(chuàng)新力起了決定性的作用。
2、充分帶動(dòng)了大一新生的參加社團(tuán)活動(dòng)的熱情,同時(shí)也為之后的活動(dòng)的舉辦帶來(lái)積極的影響。
3、豐富了大學(xué)生的課外業(yè)余生活,提升了校園里的學(xué)術(shù)氛圍。
4、理事們積極,負(fù)責(zé)任的態(tài)度促成了本次活動(dòng)的成功,但同時(shí)活動(dòng)經(jīng)由他們組織,也能充分鍛煉出他們的能力。
5、促進(jìn)了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的發(fā)展,提升了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。
七、活動(dòng)不足
1、會(huì)場(chǎng)人員安排問(wèn)題
由于在活動(dòng)安排之前,沒(méi)有詳細(xì)的人員職務(wù)表,加上選手絡(luò)繹不絕來(lái)參加比賽,導(dǎo)致部分干事不知道干什么,雖然選手參加活動(dòng)的秩序還好,可活動(dòng)一直沒(méi)能在安靜的環(huán)境下進(jìn)行,導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)顯得有些嘈雜。
2、卷面?zhèn)人信息傳達(dá)問(wèn)題
在進(jìn)行數(shù)獨(dú)問(wèn)題解答之前,我們的相關(guān)負(fù)責(zé)人多次明確選手,要備注自己的個(gè)人信息,以便能賽后及時(shí)通知及獲獎(jiǎng)情況,可我們的選手一拿到卷子,便直接進(jìn)入主題了,導(dǎo)致多張卷子作廢。
3、賽后卷子整理問(wèn)題:
因賽中的有些混亂,收卷子時(shí),對(duì)于卷子的三張不同等級(jí)的考試卷,本屬于同一位選手的卷子出現(xiàn)了其中一張不見(jiàn)或無(wú)個(gè)人信息等問(wèn)題,這給卷子的整理和分析帶來(lái)困難。
4、教室通知問(wèn)題:
由于教室的臨時(shí)更換,沒(méi)能及時(shí)通知選手,給選手帶來(lái)了諸多不便。
6、活動(dòng)結(jié)束后期工作:
活動(dòng)結(jié)束后,主要是打掃工作,由于大家都忙了一個(gè)下午,大家的精神上就顯出懈怠的狀態(tài),加上清潔工具的缺乏,就讓善后工作顯得有些粗糙。
對(duì)于本次活動(dòng)出現(xiàn)的種種不足,我們會(huì)認(rèn)真進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并保證在以后的活動(dòng)中加以避免。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
人的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵樹(shù)的長(zhǎng)成,從一粒種子開(kāi)始,先埋在土層深處向下這根,然后再是奮力地向上生長(zhǎng)。雖然我們不能選擇自己生長(zhǎng)的土壤,但是我們也絕不能放棄希望,堅(jiān)持不懈地向上奮力生長(zhǎng)是我們的一種選擇、一種態(tài)度、一種精神,F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,把這一種精神落實(shí)到實(shí)際生活中,就是推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是以新思維創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員。這是在基層黨組織中廣泛開(kāi)展并富有成效的一種活動(dòng)形式。
黨員的模范帶頭作用不是口頭,而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上!皠(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn),因此必須形成一種制度堅(jiān)持下去。下面我想談?wù)勛约簩?duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解。我認(rèn)為,如果想要做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),那么先要做到創(chuàng)先學(xué)優(yōu)。
我個(gè)人覺(jué)得主要可從三個(gè)大的方面來(lái)說(shuō),對(duì)個(gè)人而言,首先是在思想上。在我們讀小學(xué)的時(shí)候,身邊也總是會(huì)聽(tīng)到老師們和家長(zhǎng)們說(shuō):“要向班級(jí)里面成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),多看看人家是怎么學(xué)習(xí)地!币虼耍覀円矎暮苄【捅还噍斄诉@樣一種的思想,就是要“學(xué)優(yōu)”,可那時(shí)的我們畢竟年齡還小,閱歷也不豐富,對(duì)很多事物的理解也都只是停留在表面上的,并未能夠真正地弄清楚里面的含義。到現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一名大學(xué)生了,思想上相比于以前自然有所提高了,也更深一層地明白了這“學(xué)優(yōu)”還可以是多方面的,不僅僅只是指向班級(jí)里面成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),任何一個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)的是別人的長(zhǎng)處,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。這令我想到了中華五千年上下的歷史文化,我們對(duì)它的繼承,也應(yīng)該是要做到取其精華、去其糟粕,批判地繼承,而非一味地盲目地繼承,對(duì)待外來(lái)文化也應(yīng)當(dāng)是如此,讓好的文化能夠一直傳承下去。
當(dāng)然,另一方面就是要做到創(chuàng)先了,這在我們的小學(xué)課堂上,老師們也時(shí)常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),要求同學(xué)們能夠提出自己的想法和觀點(diǎn),不要總是人云亦云,而且在這一階段,正是孩子們富有想象力的時(shí)期,應(yīng)積極地開(kāi)發(fā)他(她)們的創(chuàng)先能力。因此,在我們的腦海中要有這種創(chuàng)先學(xué)優(yōu)的意識(shí),只有先具備了這樣一種的思想和欲望,才能更好地將之付諸于行動(dòng)。
其次是在學(xué)習(xí)上,這里的“學(xué)習(xí)”不單單只是指理論知識(shí)或者對(duì)書(shū)本上的學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)的東西還很多,從人到物、再到事,或多或少都有需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的'地方,俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。先對(duì)其進(jìn)行“學(xué)”,后再是“習(xí)”,而且我覺(jué)得在“習(xí)”的過(guò)程中就要對(duì)所學(xué)的東西有所總結(jié)和創(chuàng)新,在前人的基礎(chǔ)之上提出自己的觀點(diǎn),要通過(guò)創(chuàng)新跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步,而不是位于強(qiáng)權(quán)。再者是在生活上,人生不能向某下魚(yú)類(lèi)躺著游,人生也不能像某些獸類(lèi)爬著走,而應(yīng)該站著向前行,這才是人類(lèi)應(yīng)有的生存姿態(tài),這說(shuō)明人類(lèi)就應(yīng)該擁有一種奮力向上生長(zhǎng)的精神,時(shí)時(shí)刻刻銘記創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
然后,是對(duì)一個(gè)集體而言。首先要有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,為自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),貢獻(xiàn)自己的一份力量。正如體育學(xué)院黨委書(shū)記沈xx副教授在黨校課上提到的:“我校一名老師親自帶隊(duì)的近幾年共獲得5項(xiàng)全國(guó)冠軍、4項(xiàng)全國(guó)亞軍、3項(xiàng)全國(guó)季軍,20多個(gè)一等獎(jiǎng);并在20xx年廣茂達(dá)比賽中獲獎(jiǎng)!蔽艺J(rèn)為這些都與一個(gè)好的組織領(lǐng)導(dǎo)十分不開(kāi)的,只有在正確的領(lǐng)導(dǎo)之下,才能更好地做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、向上奮力生長(zhǎng)。因此,我們應(yīng)該要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織;抓好結(jié)合,提高效率;加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。再比如沈老師以自己為例,介紹了他當(dāng)時(shí)在學(xué)生會(huì)宣傳部工作時(shí)一些難忘的經(jīng)歷,由于那個(gè)時(shí)候很多道具都是需要自己親自動(dòng)手去一個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備地,晚上經(jīng)常也要忙到很晚才能睡覺(jué)地。
雖然大家都覺(jué)得蠻苦的,但還是都咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)樗?她)們聽(tīng)從組織的領(lǐng)導(dǎo),他(她)們相信組織的領(lǐng)導(dǎo),再苦再累也要奮力向上生長(zhǎng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、不甘落后。其實(shí),大到一個(gè)國(guó)家,這種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神依舊占據(jù)著一個(gè)不可忽視的重要地位。一個(gè)國(guó)家如果不能做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的話,那么這個(gè)國(guó)家將無(wú)法發(fā)展到繁榮昌盛地局面,也不可能會(huì)有相應(yīng)的奮力向上生長(zhǎng)的舉措。
而創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主要舉措有:第一是要研究謀劃一個(gè)好思路,先定好一個(gè)方向,確定大致布局;第二是要選優(yōu)配強(qiáng)一直好隊(duì)伍,這樣才能有與他人隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,以及自己隊(duì)獲得勝利的把握;第三是要建立完善一套好制度,只有受到公認(rèn)并一致同意的好制度,才能更好地幫助人們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);第四是建立管理一個(gè)好陣地,把這一個(gè)集體當(dāng)成自己的家,全心全意地為這個(gè)集體奮斗;第五是樹(shù)立宣傳一批好典型,讓人們有更強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力,并為他(她)們提供明確的奮斗目標(biāo),有利于推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效化。以上就是我自己在上完學(xué)校的黨校課之后,自己個(gè)人對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解。就我自己而言,我現(xiàn)在正在是付出行動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,我主動(dòng)申請(qǐng)入黨,并正在不懈地地一步一步地向一名合格黨員靠近,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
不論是在為人還是在處事方面,我時(shí)時(shí)刻刻都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在別人需要幫助的時(shí)候做一些力所能及的事情,并以“全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身”自己奮斗的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。這就要從平時(shí)開(kāi)始做起,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí),不斷地提升自身的修養(yǎng)、培養(yǎng)個(gè)人的能力,總結(jié)自己從所做的每一件事當(dāng)中,而獲得的寶貴的經(jīng)驗(yàn),為自己將來(lái)的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)教師技能,全面的學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),使自己更加多元化,更加優(yōu)秀。我想說(shuō):努力地向下扎根,奮力地向上生長(zhǎng)!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年12月28日XX高專(zhuān)12班舉辦了20xx年元旦晚會(huì),整臺(tái)晚會(huì)氣氛活躍,節(jié)目精彩,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采英姿及青春活力。同時(shí),在籌備工作中增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)集體的能力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié)。
一、 晚會(huì)的準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程
時(shí)間:20xx年12月28日
地點(diǎn):12高2班
參加人員:全體XX班同學(xué)
1、首先,我切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出,作為一位元旦晚會(huì)的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤,會(huì)場(chǎng)的布置,節(jié)目順序的安排,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有人員的辛勤勞動(dòng)。
2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置,分工明確,體現(xiàn)了XX班同學(xué)的信心與構(gòu)想,團(tuán)結(jié)與協(xié)作。吹氣球與擺放桌椅等等,培養(yǎng)了大家的合作意識(shí)。
3、節(jié)目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺(jué),其中主要有XX寢室?guī)?lái)的《揮著翅膀的女孩》、XX和XX寢室共同帶來(lái)的《洗澡歌》、XX寢室的舞蹈串燒、文藝委員武XX帶來(lái)的性感爵士舞蹈《good boy》、XX寢室?guī)?lái)的歌曲串燒《愛(ài)囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛(ài)》、最精彩的是,劉XX、胡XX帶來(lái)的拉丁舞,服裝華麗,視覺(jué)效果很棒。
二、存在不足
本次晚會(huì)無(wú)論是節(jié)目安排、晚會(huì)內(nèi)容還是場(chǎng)地的布置都比較成功,整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍、節(jié)目精彩、內(nèi)容新穎而獨(dú)特,但也存在許多不足之處。
1、 多媒體出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有備用方案,臨機(jī)方案往往不如人意。
2、 計(jì)劃不周全,在購(gòu)買(mǎi)材料用品時(shí)預(yù)算數(shù)量不足。
3、 組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)。
4、 事先沒(méi)有彩排,時(shí)間安排不當(dāng)。
三、體會(huì)與感受
雖然在籌備晚會(huì)中存在一些不足,但總體來(lái)說(shuō),晚會(huì)還是成功的,達(dá)到了增強(qiáng)集體凝聚力,豐富校園文化生活的效果。
通過(guò)此次活動(dòng),我感覺(jué)到在今后的工作中,我們要善于總結(jié)自己,在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過(guò)程中完善自己,要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極投入到自己的角色中,做好和其他人的協(xié)調(diào)工作。積極配合學(xué)校的安排,使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,以保證各項(xiàng)工作順利完成。
新的一年向我們走來(lái),新年的陽(yáng)光將灑在我們身上,新年的春風(fēng)將吹在我們臉上,相信在新的一年里,我們會(huì)在學(xué)習(xí)、工作以及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲,再創(chuàng)輝煌!造一個(gè)更精彩的X班!!!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫(xiě)一首詩(shī)歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)!凹視(shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書(shū),我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
團(tuán)日活動(dòng)是大學(xué)生活思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是全班同學(xué)共同參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)的主題是:夢(mèng)想輝煌,勇鑄自我。學(xué)會(huì)生存,懂得學(xué)習(xí),才能夠享受生活。為了讓支部成員更好的銘記夢(mèng)想,我們特意邀請(qǐng)大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大家講解,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用生動(dòng)的語(yǔ)言講了她自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷與打工過(guò)程,讓我們更深刻的了解夢(mèng)想前進(jìn)路上的困難。
從他們的經(jīng)歷中我們懂得了堅(jiān)持,深刻理解了夢(mèng)想的堅(jiān)定執(zhí)著是要付出實(shí)際行動(dòng)的。“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候不因碌碌無(wú)為而悔恨,而應(yīng)把生命獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)”。在我們當(dāng)中沒(méi)有誰(shuí)愿意讓自己的一生碌碌無(wú)為。我們用著父母十幾年甚至幾十年的辛勤換來(lái)的資金來(lái)完成學(xué)業(yè),而當(dāng)我們揮霍時(shí),有沒(méi)有想過(guò)他們生存的艱辛?學(xué)長(zhǎng)的講話讓我們頗為感慨,讓我獲得了精神的動(dòng)力。
在這次團(tuán)日活動(dòng)中,同學(xué)們體現(xiàn)了不怕辛苦的精神,積極布置場(chǎng)地、出版報(bào)、踴躍發(fā)言、活躍氣氛、打掃衛(wèi)生展示了我們支部應(yīng)有的風(fēng)采,同時(shí)也為我們的大學(xué)生活增添了一份那美好的回憶,增進(jìn)同學(xué)們的友誼和班級(jí)的凝聚力。熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)生存,追逐夢(mèng)想,精彩的大學(xué)生活,我們不曾松懈。
總的說(shuō)來(lái),這次活動(dòng)對(duì)于我們每個(gè)人都受益匪淺!通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅從活動(dòng)中獲得了樂(lè)趣,更讓我們做好了走下去的準(zhǔn)備。浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然,讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來(lái)。在這個(gè)美麗的世界里,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,以生活備注夢(mèng)想,讓我們的人生變得更加有意義。
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