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      推普周活動總結(jié)

      時間:2021-11-22 15:33:16 活動總結(jié) 我要投稿

      關(guān)于推普周活動總結(jié)(通用5篇)

        在經(jīng)歷了某次活動以后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,有了這樣的機會,要好好記錄下來。千萬不能認為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的關(guān)于推普周活動總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于推普周活動總結(jié)(通用5篇)

        推普周活動總結(jié) 篇1

        9月12日,第21屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際,xx小學全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動,該校結(jié)合實際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進新時代”宣傳主題,四個“一”落實推普周活動。總結(jié)如下:

        一是各班落實一個宣傳口號。學校要求各班教室張貼關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時,落實一個宣傳口號,比如“說好普通話,做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等,營造良好的語言氛圍和環(huán)境。

        二是全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識,全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話,邁進新時代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的學校約定橫幅上簽名。

        三是各班落實一項活動。利用晨會、班會,各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實一項推廣普通話活動。鍛煉學生大聲朗誦能力的同時,培養(yǎng)學生自信心和表達能力。

        四是學校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8:40-9:20全校學生在教室,以《朝讀經(jīng)典》為范本進行誦讀活動,落實好“說好普通話,邁進新時代”為主題的經(jīng)典誦讀活動,既鍛煉學生的普通話能力,又增長見識,落實知識積累。據(jù)悉,該校師生自開展推普周活動以來,都踴躍參與各項活動,為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。

        推普周活動總結(jié) 篇2

        20xx年9月8日至14日是本屆普通話宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范;顒咏Y(jié)合起來,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

        (一)宣傳動員,營造氛圍。

        通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

        (二)開展好系列活動。

        1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

        學校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關(guān)單位反映。

        2、開展綠色讀書活動

        我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動,“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等,我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動,如:一年級“呵,那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外,我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學習型家庭,積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中,我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

        在每年的三月,學校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書,我成長,我快樂”為主題,我們精心策劃閱讀實踐活動,創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍,創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動,讓學生積極地參與,在活動中呵護童心,張揚個性,提高校園生活質(zhì)量,讓學生真正地動起來。

        “書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計了以下內(nèi)容:童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進校園”閱讀論壇等。

        我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里,組織中高年級同學們共同參與“溫暖閱讀,輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流,殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望,鼓勵同學們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年,充實童年,將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

        3、進一步加強學生的寫字教學。

        培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓,請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè),明確了培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務(wù)。

        提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

        推普周活動總結(jié) 篇3

        普及普通話和用字規(guī)范化工作,是學校的一項持續(xù)長期的工作,對掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)、繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)愛國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學校工作的重要任務(wù)來抓,把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學校管理的一項重大內(nèi)容,滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推動了我校的現(xiàn)代化教育進程,F(xiàn)將我校第十八屆推普周活動工作情況總結(jié)如下:

        一、制定具體的活動方案,進行積極有效的輿論宣傳。

        學校高度重視推普工作,由分管校長親自組織,由學校德育處牽頭,積極渲染推普氣氛,擴大推普宣傳影響,學校在校園醒目處懸掛橫幅,在宣傳欄內(nèi)進行宣傳。

        在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,學校進行了“國旗下講話”,由初三(3)班朱依楠同學代表班級,向全校師生發(fā)出了“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,重點強調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學校德育處也對全體學生進行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓。

        二、開展了形式多樣的推普活動

        1、出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。

        2、利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。

        3、開展“小手拉大手一起來推普”活動。

        4、開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動,規(guī)范師生語言文字。

        5、組織開展“書寫經(jīng)典20xx年師生規(guī)范漢字書寫比賽”。

        三、效果及意義;

        1、通過積極宣傳,教師上課、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話,教師做出表率,營造了濃郁的推普氛圍,帶動全校推普活動的活動的開展。

        2、以具體有效的活動,增強師生、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結(jié)果表明,名稱牌、標語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范,教師板書用字相當規(guī)范。同時,也指正了學校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。

        總之,推普活動是一項持續(xù)長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全體師生的支持下,以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作。

        此次推普周活動是一次很好的實踐活動,通過這次活動,進一步提高了全校同學的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,讓大家充分意識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性,從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。

        推普周活動總結(jié) 篇4

        學校為了貫徹落實第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步提高小學生說好普通話的能力,促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的.成效。

        一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進行。

        為了推普工作落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任任常務(wù)副組長,其他校領(lǐng)導任副組長,大隊輔導員任聯(lián)絡(luò)員,各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導小組,并于9月9日專門召開領(lǐng)導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人,班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關(guān)細則。

        二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

        9月12—9月18日,學校對全校各年級進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年級均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年級特色,取得一定成績。

        三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

        為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使學生和教師有一個切實的認識,所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板,上面書寫著:迎接第XX屆全國推普宣傳周。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁!钡取_@樣就讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時,全校每個班級都專設(shè)了一塊版面——創(chuàng)設(shè)推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上校領(lǐng)導還對推普工作做了專題發(fā)言。除此之外,我校校園電視臺,還推出了一期推普周特別節(jié)目。通過這次活動,使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當高漲。

        四、開展多種活動,強化宣傳力度。

        通過檢查,各校在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。

        一次國旗下講話、一份倡議書、一檔“推普”特別節(jié)目、一次班級展板宣傳、一次主題班隊活動,并以各年級組為單位,針對學生不同年齡階段的特點開展各年級組推普活動。二年級開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動,三年級開展了“糾正錯別字,推廣普通話”的宣傳活動;四年級開展了“推廣普通話知識競賽活動”;五年級、六年級分別以“我的家鄉(xiāng)”、“當誠信人,做誠信事”為主題開展了年級演講比賽。

        經(jīng)過全體教師的共同努力,一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界。學校領(lǐng)導班子一致認為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范校的示范作用,將推普工作向深層次推進。利用小學全體學生這個龐大群體,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

        推普周活動總結(jié) 篇5

        金秋九月,丹桂飄香,今年9月16日至22日是第二十二屆全國推廣普通話宣傳周,緊緊圍繞推普周主題:“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”為指導,我校本著求實、創(chuàng)新的精神,從學生的實際出發(fā),大力宣傳,廣泛動員,認真計劃,精心組織,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,使本屆推普周工作取得了圓滿成功,現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導重視,分工明確

        首先,9月16日下午的行政例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,進行了專題討論,制定了推廣普通話宣傳周的方案,還成立了以校長許士軍為組長、行政組成員及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組,顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。許校長在全體教師會上還親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。全校每位領(lǐng)導、教師、學生都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

        二、宣傳動員,營造氛圍

        通過國旗下講話、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月16日清晨,我校進行了“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”的號召。強調(diào)了講普通話,寫規(guī)范字的重要性,要求教師帶好頭。在校園懸掛以宣傳推廣普通話為主題的標語,形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

        三、活動豐富,注重實效

        1、開展經(jīng)典誦讀活動。由班主任利用晨讀時間組織學生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,既營造了書香校園的氛圍,又在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。

        2、組織低年級進行硬筆字書寫比賽。此次硬筆字書寫比賽活動,既豐富了學生的文化生活,又培養(yǎng)學生對祖國語言文字的熱愛之情,還幫助學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,提升學生硬筆書寫技能,同時也提高了學生的審美意識。

        3、開展手抄報活動。在班主任老師指導下,學生人人參與,學生們通過搜集、整理資料、巧妙設(shè)計、精心編排,繪制出了一張張圖文并茂、內(nèi)容豐富、活潑新穎的推普周手抄報,孩子們用手中的筆宣傳普通話,學習普通話的常識,了解相關(guān)法規(guī),提高語言文字素養(yǎng)。

        4、推普進家庭、社區(qū),擴大推普面積

        根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、街道社區(qū)、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

        組織學生在家里爭當“推普小能手”,向家人宣傳本屆推普周的時間、主題、推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。

        總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動,使我們師生意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志,把推廣普通話提升到一個新的境界。今后我們還將繼續(xù)努力,使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。

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