【必備】六一活動(dòng)總結(jié)集錦8篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的六一活動(dòng)總結(jié)8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇1
迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.
活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、才藝展示、服裝秀等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
這次演出整體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的很不錯(cuò)，老師們都很團(tuán)結(jié)，沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。
這次的六一活動(dòng)，我班設(shè)計(jì)了1組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
現(xiàn)代舞芭比娃娃，孩子們?cè)谔璧臅r(shí)候很有激情，表現(xiàn)的也很不錯(cuò)，這次是不光光是演出了，對(duì)孩子自身的舞蹈感覺(jué)也是一種提高，樂(lè)感也都有一定的進(jìn)步，同時(shí)也鍛煉了身體。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。
其二、芭比娃娃結(jié)束的時(shí)候有點(diǎn)偏臺(tái) ，以至于在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
當(dāng)然也有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自
己的努力會(huì)做的更加完美的， 加油!
六一活動(dòng)總結(jié) 篇2
一、組織開(kāi)展課題結(jié)題驗(yàn)收工作，全面展示研究成果。
20xx年，省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級(jí)“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在XX市機(jī)關(guān)幼兒園組織專(zhuān)家對(duì)歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級(jí)“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過(guò)課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過(guò)程性資料、觀看展板等形式，評(píng)選出省級(jí)課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)、XX市課題成果一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級(jí)匯編。結(jié)題活動(dòng)充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色：（1）研討性強(qiáng)，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過(guò)研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，大大推動(dòng)了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專(zhuān)業(yè)水平。（2）針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從問(wèn)題出發(fā)，針對(duì)課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開(kāi)展研究，切實(shí)解決教學(xué)問(wèn)題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié)，準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。（3）導(dǎo)向性強(qiáng)，本次結(jié)題活動(dòng)觀摩人數(shù)近100余人，是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動(dòng)，各課題單位通過(guò)文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級(jí)各類(lèi)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開(kāi)展課題研究活動(dòng)，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺(tái)階：一是通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動(dòng)中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過(guò)課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會(huì)性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時(shí),對(duì)全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
二、以省、市級(jí)示范園為龍頭，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級(jí)示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們?cè)赬X市召開(kāi)幼兒園觀摩開(kāi)放日活動(dòng)，XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、XX市溪柄中心園向全市開(kāi)放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長(zhǎng)、教研員和各級(jí)各類(lèi)幼兒園的園長(zhǎng)、老師共200余人。本次觀摩活動(dòng)體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動(dòng)研討；還有園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀摩活動(dòng)作為推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺(tái)階的動(dòng)力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。如：XX市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的亮點(diǎn)，XX市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動(dòng)和幼兒早操編排收到與會(huì)代表的高度贊揚(yáng)，XX市兒童學(xué)園全面展示了省級(jí)課題研究成果，XX市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級(jí)示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級(jí)各類(lèi)幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同XX市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長(zhǎng)研修會(huì)議》，參會(huì)人員有來(lái)自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長(zhǎng)達(dá)160多人。XX市的省級(jí)課題——《民辦登記注冊(cè)幼兒園聯(lián)動(dòng)教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長(zhǎng)在會(huì)上交流，XX市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會(huì)代表開(kāi)放觀摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)活動(dòng)對(duì)提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動(dòng)作用。
三、多渠道、多形式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、青年教師互動(dòng)研討培訓(xùn)。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專(zhuān)業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請(qǐng)了XX市XX區(qū)幼教青年骨干教師30人在XX市機(jī)關(guān)幼兒園、XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂(lè)教學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)的趣味性、有效性”等專(zhuān)題進(jìn)行教育教學(xué)互動(dòng)研討。參加研討的教師和教研員達(dá)80多人.XX市和XX市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研討氛圍濃厚。通過(guò)手拉手幫扶活動(dòng)，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專(zhuān)業(yè)水平。
2、保育員任職資格培訓(xùn)。
今年6月、7月、11月，針對(duì)各類(lèi)幼兒園保育員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低，隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動(dòng)職責(zé)。聘請(qǐng)婦幼保健醫(yī)生開(kāi)設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識(shí)講座，對(duì)考試合格的保育員頒發(fā)合格證書(shū)，受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外，我們還深入XX市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專(zhuān)題講座。通過(guò)培訓(xùn)，提高了保育員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。
3、骨干教師專(zhuān)題培訓(xùn)。
今年8月，XX縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對(duì)教師的需要，市級(jí)教研員為教師開(kāi)設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐研究》《一線教師如何開(kāi)展課題研究》等專(zhuān)題講座，受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月，XX市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班，聘請(qǐng)福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)指導(dǎo)》專(zhuān)題講座，幫助廣大教師提升了語(yǔ)言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
四、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，提升各級(jí)各類(lèi)幼兒園保教質(zhì)量。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級(jí)各類(lèi)幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級(jí)示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作。如：XX區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開(kāi)了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會(huì)議，成立了互幫互助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對(duì)象，制定切實(shí)可行的幫扶活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽(tīng)課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對(duì)農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動(dòng)內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。XX縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽(tīng)課活動(dòng)。XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園和XX市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，XX縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開(kāi)展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)，開(kāi)展師帶徒培訓(xùn)。通過(guò)幫扶指導(dǎo)，我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
五、積極開(kāi)展0－3歲嬰幼兒早教工作。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)，舉辦了XX市二級(jí)培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長(zhǎng)、教研員、園長(zhǎng)100多人，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》，以XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對(duì)性的教研活動(dòng)中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn)，使全體教師對(duì)早教工作有了新的認(rèn)識(shí)。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對(duì)象，開(kāi)展社區(qū)咨詢活動(dòng)和各種形式的宣傳活動(dòng)，同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展形式活潑、多樣的親子活動(dòng)。鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)開(kāi)展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)，從自己身邊的親戚朋友開(kāi)始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識(shí)，轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，充分認(rèn)識(shí)早教的重要性，逐步形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心早教的局面。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇3
本次活動(dòng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，對(duì)各校的慶祝活動(dòng)進(jìn)行了全面的督導(dǎo)，各校均按總的活動(dòng)安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶�；顒�(dòng)。
5月30日下午，南陳集中心小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄，一片歡樂(lè)的景象，全體師生及部分家長(zhǎng)代表齊聚一堂，載歌載舞，歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。會(huì)上徐體樸副校長(zhǎng)代表校委員會(huì)成員向參加這次活動(dòng)的部分家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，向全體老師表示衷心的感謝，向小朋友們表示節(jié)日的問(wèn)候，并鼓厲他們好好學(xué)習(xí)做好祖國(guó)的接班人。少先大隊(duì)輔導(dǎo)員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員名單。表彰大會(huì)結(jié)束后，每個(gè)班表演兩個(gè)文藝節(jié)目，同學(xué)們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場(chǎng)師生陣陣熱烈的掌聲，特別是四（1）班的歌伴舞，博得了全場(chǎng)師生的一致喝彩，而五（1）班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默，引得大家笑得前俯后仰，可見(jiàn)他們對(duì)這個(gè)節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。最后校藝術(shù)團(tuán)表演兩個(gè)節(jié)目將演出推向了高潮。各小學(xué)還于當(dāng)天下午進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，真正做到讓每一個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。
為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想是“師生家長(zhǎng)同樂(lè)”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂(lè)”與“教”于一體，以“五講四愛(ài)，做新世紀(jì)的主人”為主線，務(wù)實(shí)地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長(zhǎng)展示了我鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績(jī)。同時(shí)進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，表彰了一批在本學(xué)年各方面較突出的學(xué)生。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動(dòng)的安排，我校特別提出安全第一、娛樂(lè)第二的理念，在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)安保的老師，確保學(xué)生在活動(dòng)中能安全的玩樂(lè)。而在活動(dòng)中班主任老師隨班觀看表演，另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動(dòng)在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿成功。
二、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé)，在進(jìn)出場(chǎng)、音響、引導(dǎo)、主持、后臺(tái)、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
三、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。
2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，我校評(píng)選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等先進(jìn)個(gè)人。利用這次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵(lì)作用。
3、舉行文娛匯演。5月29日下午，在中心小學(xué)的操場(chǎng)上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動(dòng)的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩，有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。
可以說(shuō)，今年的“六一”孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間較為緊張，但是大家心往一處想，力往一處使，使得這項(xiàng)全校性的活動(dòng)獲得了很大的成功，這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的風(fēng)氣，同時(shí)也訓(xùn)練了我們老師的組織大型活動(dòng)的能力，更使學(xué)校教職工關(guān)系更融洽了，有利于集體團(tuán)結(jié)與合作。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大班主任老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
但是同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)中亦發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，例如：各個(gè)節(jié)目進(jìn)出場(chǎng)順序有點(diǎn)亂；節(jié)目主持人的素質(zhì)不高；各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動(dòng)顯得有點(diǎn)不近如人意，我們將以此為契機(jī)，努力提高老師與學(xué)生的活動(dòng)素養(yǎng)，不斷對(duì)學(xué)校的硬件與軟件進(jìn)行改造，使我校應(yīng)對(duì)大型活動(dòng)的能力再上一個(gè)新的臺(tái)階。爭(zhēng)取在新的一年中，學(xué)校的面貌煥然一新，成為運(yùn)南片一流的.學(xué)校。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇4
這個(gè)六一，孩子們過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。早上，孩子們參加了學(xué)校舉行的經(jīng)典誦讀比賽，雖然我們級(jí)的節(jié)目只獲得了三等獎(jiǎng)，但孩子們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)得很出色，我們級(jí)的表演獲得了臺(tái)下觀眾陣陣的掌聲和歡笑聲。我們已經(jīng)盡力了，我們無(wú)憾。我們?cè)谂啪毜倪^(guò)程中鍛煉和成長(zhǎng)了，這已經(jīng)足夠了！比賽完后，孩子們?cè)谡n室在走廊三五成群地玩自己喜歡的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看書(shū)，都玩得不亦樂(lè)乎。
下午的活動(dòng)更精彩。我們首先給孩子們分發(fā)了獎(jiǎng)品和禮物（感謝靖于媽媽和城豐媽媽為孩子們精心準(zhǔn)備了精美的禮物），然后玩了詞語(yǔ)接龍游戲，再進(jìn)行“歡度六一，想唱就唱”演唱會(huì)，最后舉行美食自助餐。每次舉行美食分享會(huì)，我們班的家長(zhǎng)都會(huì)使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，每次都會(huì)吸引各方朋友過(guò)來(lái)品嘗，使得我們的課室每次都高朋滿座，這也是最值得我驕傲和自豪的地方，真心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持和配合！你們辛苦了，你們是我的驕傲，謝謝你們！
美中不足的是，每次活動(dòng)結(jié)束后，后續(xù)工作總是很少人主動(dòng)參與。每次搞完活動(dòng)后，許多家長(zhǎng)都會(huì)匆忙地帶孩子離開(kāi)，有些孩子就算家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接，他們都不太主動(dòng)幫忙搞衛(wèi)生，甚至有些孩子看到別人在忙碌地搞衛(wèi)生，他們都可以悠然自得地繼續(xù)在玩，在看書(shū)和做作業(yè)，好像活動(dòng)后的后續(xù)工作跟他們無(wú)關(guān)一樣。每次活動(dòng)結(jié)束后，堃瑜媽媽的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。她每次都會(huì)留下來(lái)跟孩子們一起清潔，因?yàn)樗J(rèn)為家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，她覺(jué)得自己有始有終的行為一定會(huì)給孩子正面的影響。事實(shí)證明，她的做法是明智的，她的孩子一直都很懂事和有責(zé)任心，最難能可貴的是她有一顆會(huì)包容和為別人著想的心。這次后續(xù)工作，還要感謝婉珍媽媽?zhuān)彩呛秃⒆右黄鹆粝聛?lái)幫忙搞衛(wèi)生。
我們?nèi)?）班是一個(gè)和諧的大家庭，我們還有四年時(shí)間要相處，我們還會(huì)舉行許許多多精彩的活動(dòng)。我希望以后的活動(dòng)，我們班的家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后能不急著帶孩子離開(kāi)，讓孩子留下來(lái)同心協(xié)力地將活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生搞好，將活動(dòng)場(chǎng)所恢復(fù)原貌，身體力行地教孩子做一個(gè)有責(zé)任心和有始有終的人，再一次感謝大家的辛勤付出和對(duì)孩子們的用心，永遠(yuǎn)為我們班的家長(zhǎng)和孩子驕傲，有你們真好！
六一活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)
從四月份開(kāi)始，按領(lǐng)導(dǎo)安排，俺就開(kāi)始進(jìn)行“六一才藝展示活動(dòng)”準(zhǔn)備。
活動(dòng)計(jì)劃用了兩周時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)批示———組長(zhǎng)討論———領(lǐng)導(dǎo)拍案———定稿————打印———用了四周的時(shí)間，把我的脾氣磨得只剩下喘氣兒了。積極性大大減弱，一天比一天松勁兒。
朗誦、繪畫(huà)、小制作小發(fā)明、書(shū)法藝術(shù)、速算、六一匯演，六項(xiàng)活動(dòng)，我腦子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印書(shū)法用紙，復(fù)印速算卷子，一衡量，速算安排到周五沒(méi)場(chǎng)地，沒(méi)時(shí)間評(píng)獎(jiǎng)，耽誤六一頒獎(jiǎng)典禮，開(kāi)始找領(lǐng)導(dǎo)商量換時(shí)間，n次商量之后，提前了一天，和書(shū)法藝術(shù)一起比賽，5月24日起，天天滿量，樓上樓下的俺都跑了無(wú)數(shù)趟了，那個(gè)充實(shí)呀，嘿嘿，從來(lái)沒(méi)有過(guò)，那個(gè)累呀，前所未有，直后悔沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉，身體質(zhì)量下降。
累了累了，活動(dòng)順利還行，偏偏最后一項(xiàng)速算比賽活動(dòng)出了問(wèn)題，本來(lái)安排28號(hào)周五上午把結(jié)果評(píng)出來(lái)的，評(píng)委們有課的有課，孩子有病請(qǐng)假的請(qǐng)假，癱瘓了兩天，5月31日今天下午第二節(jié)上課才把結(jié)果弄出來(lái)，還有兩個(gè)年級(jí)沒(méi)按要求弄，從新登記打印名單。教導(dǎo)處的人員沒(méi)有一個(gè)閑著的。第三節(jié)課訓(xùn)練岀旗手，訓(xùn)練主持人，安排引導(dǎo)員，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾人員安排，新隊(duì)員站隊(duì)事宜，忙到放學(xué)。開(kāi)始加班算分?jǐn)?shù)，算著算著眼睛睜不動(dòng)了，回家飯也不想做，領(lǐng)著孩子出去吃了一頓，回家接著干。
寫(xiě)到現(xiàn)在，也許您還沒(méi)看出來(lái)我總結(jié)的是啥，一句話，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)！
具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
1、做事沒(méi)有計(jì)劃性
2、主次不分明
3、眼高手低經(jīng)驗(yàn)不足
4、不會(huì)用人，不敢用人，缺乏組織能力
5、沒(méi)有主見(jiàn)
總結(jié)了這么幾條，還真是有點(diǎn)泄氣。
在今后的工作中，吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍！
六一活動(dòng)總結(jié) 篇5
六一兒童節(jié)，稷山縣太陽(yáng)聯(lián)區(qū)以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書(shū)香中成長(zhǎng)，希望里起飛”為主題，本著以人為本，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，精心組織
太陽(yáng)聯(lián)區(qū)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到學(xué)校、班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。如：體育、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)等興趣小組在學(xué)校的安排下，早早開(kāi)始了節(jié)目的準(zhǔn)備，各班節(jié)目準(zhǔn)備緊鑼密鼓進(jìn)行，從慶祝的情況來(lái)看，效果非常好，讓孩子們真正地歡慶六一。
二、隆重表彰
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵(lì)作用。
三、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，意義深遠(yuǎn)
由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)三百余個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)
“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，聯(lián)校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心
“六一”兒童節(jié)前夕，聯(lián)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
五、內(nèi)容豐富、形式多樣
聯(lián)校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè)，隆重慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我聯(lián)校實(shí)際情況。塢堆學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)，太陽(yáng)一小的師生誦讀，白池學(xué)校的大合唱等等，其他學(xué)校還有吹蠟燭，畫(huà)笑臉，考眼力，丟圈，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，大大的豐富了學(xué)生的校園文化生活。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，聯(lián)校的老師們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。塢堆小學(xué)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了塢堆小學(xué)讓書(shū)香溢滿校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了塢堆小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。聯(lián)校堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)聯(lián)校的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)更有意義更難忘!
六一活動(dòng)總結(jié) 篇6
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給成人，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播成人、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“
六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“
六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
六、一”成人節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)成人的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇7
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，5月29日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了以 “快樂(lè)過(guò)六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題，我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊：一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主；二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。
一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主
上午各個(gè)中隊(duì)在自己的班級(jí)里舉行了慶六一活動(dòng)，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，有的班級(jí)里的小演員們歌唱著、舞動(dòng)著歡快的旋律；有的班級(jí)里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，成了一片快樂(lè)的海洋。
二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾
下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨慶六一文藝會(huì)演”在桐林村村委會(huì)前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來(lái)先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(zhǎng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)代表講話，并對(duì)榮獲“第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)；其次是“慶六一文藝會(huì)演”，表彰過(guò)后，文藝會(huì)演在五祖拳表演下拉開(kāi)了序幕，18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營(yíng)造了一個(gè)充滿濃濃溫情的愛(ài)的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動(dòng)，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、獲得自信，這就是我�！傲弧被顒�(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇8
在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，20xx年6月1日我校舉辦的XX小學(xué)XX校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。
本次師生書(shū)畫(huà)展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫(huà)風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對(duì)繪畫(huà)的興趣。本著以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃�，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好。
一、準(zhǔn)備階段
1.美術(shù)教師平常在上課過(guò)程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。
2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4k繪畫(huà)作品及書(shū)法作品。
3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫(huà)面表達(dá)的意圖。
4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。
二、組織參觀
6月1日，邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽(tīng)作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀作品。
三、活動(dòng)效果
本次師生書(shū)畫(huà)展在走廊墻壁展出，此次繪畫(huà)展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫(huà)作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過(guò)人才藝。
本次師生書(shū)畫(huà)展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。無(wú)論在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對(duì)繪畫(huà)的極大熱情。
通過(guò)此次書(shū)畫(huà)展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫(huà)笑明星，擁有更璀璨的明天!
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