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      秋游活動總結(jié)

      時間:2021-03-01 12:51:17 活動總結(jié) 我要投稿

      有關(guān)秋游活動總結(jié)三篇

        總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的秋游活動總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)秋游活動總結(jié)三篇

      秋游活動總結(jié) 篇1

        涼爽的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至,在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20XX年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。

        秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——xx森林公園。走進森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與,使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動,有效地增進家長和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)系的機會。

        當然本次秋游活動最受益的是我們的孩子,每個孩子個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悅,是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停,“老師,這是大森林,書上有的!薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機會對孩子們進行隨機教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。

        我們跟隨導游到達了第一個目的地,足球場,這里的草坪好大哦,空中有好多只風箏競相爭高低,小朋友很榮幸的來到這個美麗的 “世外桃源”,怎能不對這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊),詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解,隊員們蓄勢待發(fā),我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開始了,平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁,我們的紅太郎隊首先進了一球,拉拉隊歡呼雀躍,好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦,1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。

        下午的活動,我們老師也一直和小朋友在一起,無論是電游還是散步游玩。 我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中,引導幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,讓孩子一邊體會一邊學習。孩子跟隨著老師們的細心的引導,不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決,滿足了孩子們的求知欲,激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著周圍“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問,孩子們傾聽著,討論著,思考著……,他們智慧的火花被點燃了,一個個都變成了小哲人。

        在這里的一切,讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法,使孩子體驗了生活,并能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號,用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識,了解到人與自然和諧相處的重要,也收獲了快樂。

        活動中,全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的.帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然,其實那都是孩子們的心意……看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。

        這次的秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號,我們常常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗,放飛的是夢想。

      秋游活動總結(jié) 篇2

        為了增進我們班同學之間的相互了解,加強同學們的情感交流,增強班級的凝聚力,使同學們更好地融入集體,樹立集體意識,也讓同學們在忙碌的學習中,出來放松一下,體味一下秋天的魅力。特此,我們11科教于上周舉辦了我們大學第一次主題為"我與秋天有個約會"的秋游燒烤活動。以下,我簡單地總結(jié)下該活動。

        一、活動準備:

        1.班委共同討論將方案制定出來,然后交至班主任審核建議.

        2.聯(lián)系旅游汽車運輸公司

        3.制定燒烤食物的采購方案,以實惠為主

        4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單.

        二、活動流程:重要細節(jié)說明:

        1.交通方式:以集體形式包車從學校門口到江南大峽谷的燒烤場。

        2.總負責人:翁添富 楊瑩

        3.徐琪收活動費,記錄支出,并公開。

        4.到達活動現(xiàn)場后,班長清點人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。

        5.一切活動以小組為單位,由小組長帶領(lǐng)。

        6.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

        7.飯后休息,全班在13:00開始游戲。

        8.注意班委的作用,要帶領(lǐng)好大家參加活動,調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛,讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。

        9.16:00清場,然后坐車回校。

        10.預先告知同學們帶隊老師的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人。

        11.生活委員提前查詢活動當日天氣情況,根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調(diào)整。

        三、活動優(yōu)點:

        1.同學們基本到場,也服從老師和組長的安排

        2.本次活動大部分同學有激情,表現(xiàn)的很活躍

        3.同學們玩游戲的時候其樂融融,笑聲不斷.增進感情

        4.大家對吃的還是基本滿意,在燒烤過程中亦是趣事不斷

        四、活動不足:

        1.我們需要更多的節(jié)目來增進我們同學之間的了解

        2.同學們需要更多的展示個性活動,以便增進相互的了解

        3.早上集合的時候,沒有強調(diào)時間,個別同學遲到

        4.沒有聯(lián)系好汽車,讓同學等候多時

        5.食材沒有策劃好如何分配,到了目的地耽誤了部分時間。

        五、活動結(jié)語

        通過此次活動,讓大家走進自然,更加放松自己,同時也增進了大家的相互了解,增強班級的凝聚力,也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方,我們會吸取經(jīng)驗并總結(jié),把活動越辦越出色!科教加油!!

        11科教團支書金守輝

        XX年11月2日

      秋游活動總結(jié) 篇3

        為了增進同學們的友誼,增加08藥學的凝聚力,使08藥學各位同學在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學都能回歸到08藥學這個大家庭中。 活動得到了同學們的熱烈響應,大家都積極參與,活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱情配合下,圓滿結(jié)束。

        本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學城,歷時15個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會等等

        回首這個活動,在此過程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當然地,世上沒有絕對完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗是很寶貴的,現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。

        首先,說一下好的地方吧。

        1. 買保險和安全責任書是非常好的提議

        2. 詢問班里同學們的意見

        3. 在車上播放音樂很有浪漫的感覺

        4. 大家手拉手篝火更能使大家都團結(jié)起來

        5. 篝火晚會達到了本次秋游的高潮,許多同學都非常高興

        6. 同學們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長

        7. 各組在自由娛樂時間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長

        8. 篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽

        9. 午餐時各組聚在一起吃著準備的食物,有的還帶著鍋去煮面

        另外,也存在以下一些問題。

        1. 未提前一個月跟輔導員說明秋游的事

        2. 準備了班旗但卻忘記帶

        3. 沒有去金海灘踩點,以至于同學們對海邊感到很失望

        活動結(jié)束后,針對這次活動,我們也向同學們了解對于這次活動的相關(guān)評價,評價如下:

        1. 同學們對本次活動都感到滿意,只是回來比較晚

        2. 同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿

        3. 同學們對金海灘卡拉ok和篝火晚會的設備感到不滿,覺得錢花得不值得

        4. 希望下次能兩天一夜游

        5. 組宣委和班委們都辛苦了

        回顧這次活動,下面是我們覺得需要改進的一些地方:

        1. 以后的活動要提前一個月給輔導員說明

        2. 對于集體出去游玩的地方最好去踩點

        3. 活動的過程中要適當?shù)目刂茣r間

        4. 多多詢問班上同學的意見

        活動已經(jīng)結(jié)束,總的來說還是挺成功的,我們會繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把不足之處改正過來,希望把下次的活動辦得更好。

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