大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板匯編8篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)8篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
本次徐州師范大學(xué)首屆模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的綜合能力和領(lǐng)袖氣質(zhì)、拓寬學(xué)生的國(guó)際視野、提高跨文化意識(shí)、豐富經(jīng)歷、拓展素質(zhì)，激發(fā)熱情、分發(fā)揮自己的才能、提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
前期準(zhǔn)備：從4月下旬開(kāi)始策劃模擬聯(lián)合國(guó)方案，得到院和團(tuán)委老師的大力支持。經(jīng)過(guò)院里審批后5月開(kāi)始發(fā)布通知招募參賽選手。為了擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)宣傳力度，模聯(lián)的通知和報(bào)名表在團(tuán)委老師的協(xié)助下發(fā)放到各個(gè)院系，包括云龍校區(qū)。并于5月9日星期六上午8：30在8#105，讓07社工班與政行社攜手舉辦 “模擬聯(lián)合國(guó)”，這只是“模擬中的模擬”。
當(dāng)參賽選手確定之后，我們定期組織培訓(xùn)，讓選手了解模聯(lián)，熟悉流程。距離比賽正式開(kāi)始還有一星期時(shí)，我們開(kāi)始制作模聯(lián)展板，加大宣傳效應(yīng)，并著手準(zhǔn)備大賽需要的材料。如各國(guó)國(guó)旗、小旗幟、國(guó)家席位卡、胸牌等。邀請(qǐng)主席、助理等，召開(kāi)社協(xié)會(huì)議招募志愿者和秘書處工作人員。借攝像機(jī)、照相機(jī)、音響等一系列的準(zhǔn)備工作。
在6月5日晚上，社協(xié)工作人員到會(huì)議地點(diǎn)布置會(huì)常最困難的是掛模聯(lián)的條幅。因?yàn)榭紤]到拆卸時(shí)避免在墻壁上留下痕跡，我們貼了一層寬膠帶后粘貼雙面膠，然后才掛條幅。最后一項(xiàng)工作便是通知工作人員、志愿者會(huì)議地點(diǎn)時(shí)間，確定人數(shù)，分配工作。在會(huì)議開(kāi)始前，各國(guó)上交立場(chǎng)文件，并由秘書處發(fā)送到各代表國(guó)郵箱。
6月6日上午8：00，工作人員已掛牌工作，重點(diǎn)是引導(dǎo)代表國(guó)入常由于地點(diǎn)偏僻，即使在校學(xué)生都不一定能找到地點(diǎn)，于是從美術(shù)樓開(kāi)始設(shè)置引導(dǎo)人員，并在樓梯口各設(shè)兩名志愿者，以便輪流引導(dǎo)。
會(huì)議流程：6月6日上午9：00模聯(lián)大會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。主席、助理、代表國(guó)、秘書處全部即位。助理點(diǎn)名，然后按照點(diǎn)名順序各國(guó)宣讀立場(chǎng)文件，其他國(guó)家可以提出動(dòng)議或問(wèn)題，并展開(kāi)討論闡述觀點(diǎn)。一開(kāi)始，由于代表國(guó)對(duì)規(guī)則不是很了解，顯得拘謹(jǐn)、慎重，動(dòng)議不多，會(huì)場(chǎng)似乎很冷清。后來(lái)漸漸地熟悉進(jìn)入角色。11：40會(huì)議結(jié)束，代表國(guó)就餐。這期間他們開(kāi)始討論如何發(fā)言，商量對(duì)策。這預(yù)示著一場(chǎng)唇槍舌劍的來(lái)臨。下午2：30會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行，果然，大家在掌握了游戲潛規(guī)則之后表現(xiàn)得游刃有余，更有角色意識(shí)，他們站在代表國(guó)家的立場(chǎng)闡述觀點(diǎn)，提出質(zhì)疑。到4：30左右，會(huì)議即將結(jié)束，但日本代表國(guó)提出動(dòng)議要求更改規(guī)則，結(jié)束聯(lián)合國(guó)會(huì)議。這個(gè)動(dòng)議開(kāi)始通過(guò)了，但在主持人的分析解釋后。引起了大家的激烈討論，各國(guó)紛紛上臺(tái)發(fā)表言論。結(jié)果是按原計(jì)劃進(jìn)行。秘書處整理出通過(guò)的動(dòng)議，通知代表國(guó)上交工作文件，這樣一天的會(huì)議結(jié)束。
晚上，秘書處整理工作文件擬成決議草案，打印分發(fā)到各國(guó)和主席手中。
6月7日，上午9：00，會(huì)議開(kāi)始。由決議草案的發(fā)起國(guó)闡述立場(chǎng)，其他贊成或反對(duì)國(guó)家發(fā)表觀點(diǎn)理由。每一條款經(jīng)表決是否通過(guò)。形成決議草案，未通過(guò)的條款可在自由磋商時(shí)間征集其他國(guó)家簽名，簽名數(shù)超過(guò)3個(gè)，即可被納入決議草案修正案，在經(jīng)各國(guó)討論磋商表決，確定最終的修正案。聯(lián)合國(guó)會(huì)議也就到此結(jié)束。
評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)：經(jīng)各代表國(guó)公平選舉表決，活動(dòng)結(jié)束前從14名候選題名外交官中選出4名最佳外交官，由老師評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)和最佳立場(chǎng)文件。
由于活動(dòng)準(zhǔn)備充分，同時(shí)法政學(xué)院副院長(zhǎng)、社會(huì)學(xué)系主任和團(tuán)委老師的協(xié)助支持，以及社工協(xié)會(huì)全體工作人員的努力，模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)想效果。
優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備充足，考慮周全，準(zhǔn)備工作細(xì)致到位。如話筒、電腦、優(yōu)盤、磁帶、自行車、水果等的準(zhǔn)備，照相、打英會(huì)議記錄甚至看包都有人員分配，保證工作萬(wàn)無(wú)一失；
宣傳力度大，范圍廣，通知到位；
老師的協(xié)助與支持，對(duì)會(huì)議的進(jìn)程起到很大作用；
攝像、照相、傳遞、會(huì)議記錄、國(guó)家點(diǎn)名次數(shù)的統(tǒng)計(jì)等分工明確，互相協(xié)作配合。
盡管活動(dòng)舉辦很成功，但畢竟是首次舉辦，還是存在很多不足；
不足：培訓(xùn)次數(shù)不多，參賽人員對(duì)會(huì)議流程和規(guī)則不熟悉，沒(méi)有心領(lǐng)神會(huì)，使得負(fù)責(zé)人不得不多次強(qiáng)調(diào)、解釋規(guī)則，影響會(huì)議進(jìn)程；
分工不合理，資源沒(méi)有合理分配，出現(xiàn)有的地方人員冗余、閑置而有的部分緊缺。比如：傳遞意向條，人員分配過(guò)多，秘書處的會(huì)議記錄人員也出現(xiàn)冗余，而在會(huì)議第二天秘書處工作時(shí)間倉(cāng)促，人員不足，手忙腳亂；
工作人員對(duì)會(huì)議流程內(nèi)容不熟悉，無(wú)所適從，準(zhǔn)備不足。比如：會(huì)議第二天會(huì)用到很多紙條征集簽名，由于對(duì)工作不熟悉，出現(xiàn)紙張準(zhǔn)備不足的狀況，自行車也未繼續(xù)準(zhǔn)備，造成交通不便，耗費(fèi)了時(shí)間；
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不嚴(yán)，國(guó)家發(fā)言時(shí)受到干擾；
還有一些細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤，如打字，發(fā)言出錯(cuò)……
結(jié)語(yǔ)：模擬聯(lián)合國(guó)，稱其模擬因?yàn)樗涊d了學(xué)生的歡笑，稱其為非模擬因?yàn)樗皇д降膱?chǎng)合，嚴(yán)肅的氛圍。各代表國(guó)都有著較強(qiáng)的角色意識(shí)，儼然各國(guó)外交官齊聚一堂，儼然一場(chǎng)聯(lián)合國(guó)大會(huì)。這次模聯(lián)活動(dòng)展示了學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)貌，提高了學(xué)生的交際能力、思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的國(guó)際視野，加強(qiáng)了青年學(xué)子的時(shí)代使命感。
平淡中有波折，看似離奇卻又合情合理，爭(zhēng)論中彰顯學(xué)生的智慧和個(gè)性。我們成功了，因?yàn)槲覀冇眯脑谧觯们樵谑銓�，意志是我們的籌碼。我們?nèi)σ愿�，收獲了喜悅，收獲了希望！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
6月18日下午3：30分于老教學(xué)樓201，開(kāi)展了04級(jí)團(tuán)支部團(tuán)日總結(jié)活動(dòng)。活動(dòng)分了以下幾個(gè)版塊：欣賞往日活動(dòng)VCR；學(xué)生彼此心愿交流以及支部發(fā)表活動(dòng)總結(jié)感言。這是04級(jí)一年來(lái)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)，這次總結(jié)會(huì)更讓人感覺(jué)到04級(jí)團(tuán)支部工作的認(rèn)真。
作為班級(jí)的一員，我深深地感受到團(tuán)支部默默地為我們班級(jí)作貢獻(xiàn)，她們總是能創(chuàng)造出更多形式豐富的活動(dòng)來(lái)。同時(shí)在低調(diào)中辦事，真正屬于那類"少說(shuō)話，多做事"的腳踏實(shí)地型。這種工作精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
尤其是看到支部為我們各項(xiàng)活動(dòng)做的VCR后，我們發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)，原來(lái)支部已經(jīng)辦了那么多的活動(dòng)：湖南敬老院敬老愛(ài)老活動(dòng)；與上師大共建的黨支部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；與05、06級(jí)團(tuán)支部共同合作的愛(ài)心義賣活動(dòng)等等。不禁讓人感動(dòng)！
感動(dòng)之最：最后的總結(jié)活動(dòng)讓我們大家把心愿寫在紙上，這是彼此間心靈的交流。大家平時(shí)很少有時(shí)間坐在一起交流，正好借這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家敞開(kāi)心扉，談?wù)勑脑福?/p>
感謝辛苦了一年的04級(jí)團(tuán)支部！是你們凝聚了我們這個(gè)集體！是你們讓我們感受到了校園生活的精彩！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
6月18日下午3：30分于老教學(xué)樓201，開(kāi)展了04級(jí)團(tuán)支部特色團(tuán)日總結(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)分了以下幾個(gè)版塊：欣賞往日活動(dòng)vcr;學(xué)生彼此心愿交流以及支部發(fā)表活動(dòng)總結(jié)感言。這是04級(jí)一年來(lái)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)，這次總結(jié)會(huì)更讓人感覺(jué)到04級(jí)團(tuán)支部工作的認(rèn)真。
作為班級(jí)的一員，我深深地感受到團(tuán)支部默默地為我們班級(jí)作貢獻(xiàn)，她們總是能創(chuàng)造出更多形式豐富的活動(dòng)來(lái)。同時(shí)在低調(diào)中辦事，真正屬于那類"少說(shuō)話，多做事"的腳踏實(shí)地型。這種工作精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
尤其是看到支部為我們各項(xiàng)活動(dòng)做的vcr后，我們發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)，原來(lái)支部已經(jīng)辦了那么多的活動(dòng)：湖南敬老院敬老愛(ài)老活動(dòng);與上師大共建的黨支部學(xué)習(xí)交流活動(dòng);與05、06級(jí)團(tuán)支部共同合作的愛(ài)心義賣活動(dòng)等等。不禁讓人感動(dòng)!
感動(dòng)之最：最后的總結(jié)活動(dòng)讓我們大家把心愿寫在紙上，這是彼此間心靈的交流。大家平時(shí)很少有時(shí)間坐在一起交流，正好借這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家敞開(kāi)心扉，談?wù)勑脑?
感謝辛苦了一年的xx級(jí)團(tuán)支部!是你們凝聚了我們這個(gè)集體!是你們讓我們感受到了校園生活的精彩!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。它，無(wú)聲無(wú)息，就這樣滋潤(rùn)著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長(zhǎng)虹的磅礴氣勢(shì)與傳承千古的文化積淀。而今社會(huì)，日新月異，一代又一代，義無(wú)反顧，以青春為筆，以智慧為顏料，描繪著具有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化大廈的藍(lán)圖，而后，退之幕后，心甘情愿，彰顯的又是一種大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。而大學(xué)生剛從中學(xué)步入到大學(xué)的殿堂，卻承擔(dān)著中華民族未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。鑒于這一情況我院青協(xié)本著立足校園，走向社會(huì)的宗旨組織志愿者進(jìn)行敬老慰問(wèn)活動(dòng)，以傾聽(tīng)老人的心聲，借以啟發(fā)年輕一代懵懂的心。
活動(dòng)前期，我院對(duì)校眷屬院做了相應(yīng)調(diào)查，研究，分析之后提供了所需走訪慰問(wèn)對(duì)象名單。之后，由各部室對(duì)大一與大二學(xué)生進(jìn)行志愿者招募，然后將所要走訪慰問(wèn)對(duì)象相應(yīng)分配于各選定班級(jí)志愿者組。在志愿者活動(dòng)之前，我院青協(xié)外聯(lián)部各指定的相應(yīng)志愿組的負(fù)責(zé)人與所要走訪慰問(wèn)對(duì)象做了一定溝通交流并約定了走訪時(shí)間，同時(shí)對(duì)志愿者也做了適度培訓(xùn)，以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我們志愿者，帶著積極向上的精神面貌，深入了解了老職工教師的生活問(wèn)題，并且就我們?cè)诖髮W(xué)生活中存在的對(duì)學(xué)習(xí)生活的疑惑及對(duì)專業(yè)前景的渺茫，與他們進(jìn)行了深入交流與探討，而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，老教師職工對(duì)我們志愿者的走訪慰問(wèn)活動(dòng)也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關(guān)心慰問(wèn)。面對(duì)老人的真誠(chéng)，我們深受感動(dòng)，從而更堅(jiān)定了我們做好此活動(dòng)的決心。
在這次走訪慰問(wèn)活動(dòng)中，分會(huì)各部室互相配合，能很好的協(xié)調(diào)好各活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作。志愿者們也都非常努力與認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出了青年志愿者應(yīng)有的精神風(fēng)貌。在社會(huì)中樹(shù)立了良好的形象。
不能避免的是這次活動(dòng)中也是美中不足，存在著一些瑕疵。
第一，大學(xué)生志愿者，初出茅廬，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足略顯稚嫩，走訪慰問(wèn)中的談話略顯單調(diào)，不富活力。
第二，老教師職工的允許走訪慰問(wèn)活動(dòng)的時(shí)間有時(shí)因故不好分配，這給志愿者的活動(dòng)規(guī)劃帶來(lái)了一定麻煩。
第三，可能大學(xué)生志愿者有時(shí)未能詳細(xì)的了解，徹底的考慮到老教師的心態(tài)問(wèn)題，從而會(huì)使走訪活動(dòng)陷入不應(yīng)有的尷尬局面，這對(duì)雙方都造成了不好的影響。
不過(guò)對(duì)于這些問(wèn)題，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)糾正，豐富自我內(nèi)涵，完善自我定位，以便在以后活動(dòng)中表現(xiàn)更好。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
團(tuán)日活動(dòng)是大學(xué)生活思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是全班同學(xué)共同參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)的主題是：夢(mèng)想輝煌，勇鑄自我。學(xué)會(huì)生存，懂得學(xué)習(xí)，才能夠享受生活。為了讓支部成員更好的銘記夢(mèng)想，我們特意邀請(qǐng)大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大家講解，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用生動(dòng)的語(yǔ)言講了她自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷與打工過(guò)程，讓我們更深刻的了解夢(mèng)想前進(jìn)路上的困難。
從他們的經(jīng)歷中我們懂得了堅(jiān)持，深刻理解了夢(mèng)想的堅(jiān)定執(zhí)著是要付出實(shí)際行動(dòng)的�！叭说囊簧鷳�(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候不因碌碌無(wú)為而悔恨，而應(yīng)把生命獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)”。在我們當(dāng)中沒(méi)有誰(shuí)愿意讓自己的一生碌碌無(wú)為。我們用著父母十幾年甚至幾十年的辛勤換來(lái)的資金來(lái)完成學(xué)業(yè)，而當(dāng)我們揮霍時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他們生存的艱辛？學(xué)長(zhǎng)的講話讓我們頗為感慨，讓我獲得了精神的動(dòng)力。
在這次團(tuán)日活動(dòng)中，同學(xué)們體現(xiàn)了不怕辛苦的精神，積極布置場(chǎng)地、出版報(bào)、踴躍發(fā)言、活躍氣氛、打掃衛(wèi)生展示了我們支部應(yīng)有的風(fēng)采，同時(shí)也為我們的大學(xué)生活增添了一份那美好的回憶，增進(jìn)同學(xué)們的友誼和班級(jí)的凝聚力。熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生存，追逐夢(mèng)想，精彩的大學(xué)生活，我們不曾松懈。
總的說(shuō)來(lái)，這次活動(dòng)對(duì)于我們每個(gè)人都受益匪淺！通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅從活動(dòng)中獲得了樂(lè)趣，更讓我們做好了走下去的準(zhǔn)備。浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來(lái)。在這個(gè)美麗的世界里，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，以生活備注夢(mèng)想，讓我們的人生變得更加有意義。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn):
一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。
在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動(dòng)，我深入了農(nóng)村，接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對(duì)我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。
三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
今年暑假，我們新河社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于暑期工作的精神和要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期�，F(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
一、調(diào)查摸底，開(kāi)展準(zhǔn)備工作
我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè)，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的'大力支持，為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，通過(guò)宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣，開(kāi)展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。
2、幫困助樂(lè)、服務(wù)社會(huì)，對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開(kāi)展幫困捐款活動(dòng)，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8
在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開(kāi)花的校園，我校科技興趣小組經(jīng)過(guò)了步履蹣跚的階段，正穩(wěn)步發(fā)展。這學(xué)期我們重點(diǎn)從以下幾方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力：
1.讓思維插上自由的翅膀，突破原有的舊框框
我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)青少年中，隨著年齡的增長(zhǎng)和接受信息的增多，他們的思維自由度卻在減低，而表現(xiàn)在思維中的創(chuàng)造性更是與日俱減。根據(jù)他們的有創(chuàng)造欲望的天性，平時(shí)便在科技活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生思維“自由”的訓(xùn)練，從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來(lái)突破思維的舊框框，形成一定的創(chuàng)造思維。如：
�、倏凑l(shuí)想得多：主要是針對(duì)思維的廣度來(lái)展開(kāi)的，讓學(xué)生想得越多思維便越開(kāi)闊。如：“機(jī)器人在日常生活中可以用來(lái)做什么？”、“我們希望飛機(jī)還能為我們?nèi)祟愖鍪裁�？”等�?/p>
②看誰(shuí)想得深：主要是針對(duì)思維的深度來(lái)展開(kāi)的，讓學(xué)生想得越深思維便越周密。如：“如何用益智玩具拼裝成有用的物體？”。
�、劭凑l(shuí)想得新：要想到一般人想不到而又熟悉的東西，這就是思維中最有價(jià)值的新穎性。如：“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品？”等，你能在這些小發(fā)明上再進(jìn)行發(fā)明嗎?
�、芸凑l(shuí)做得快：用我們的益智玩具比比看，誰(shuí)能用最短的時(shí)間組裝起規(guī)定的樣品。
2.使動(dòng)手成為快樂(lè)的活動(dòng)，增強(qiáng)原有的動(dòng)手能力。
小學(xué)生天生有著“好動(dòng)”的本性，然而許多學(xué)生在過(guò)重學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)的壓力下，喪失了各種動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在科技活動(dòng)中，充分給予學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們做自己想做的實(shí)驗(yàn)或東西，把動(dòng)手看成一種快樂(lè)的活動(dòng)。從動(dòng)手做的數(shù)量、質(zhì)量、新奇等方面來(lái)培養(yǎng)動(dòng)手能力。
①看誰(shuí)做得多：爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多做，不光是追求數(shù)量上的多，還要做到品種上的多。發(fā)展系列化的思想，將一件作品發(fā)展成一系列的作品。
�、诳凑l(shuí)做得好：動(dòng)手做得精細(xì)、認(rèn)真，選材用得精當(dāng)、得體，構(gòu)思想得精巧、別致。這是對(duì)動(dòng)手質(zhì)量的最好檢驗(yàn)。
�、劭凑l(shuí)做得新穎：做的東西在造型、功能、結(jié)構(gòu)、材料上有沒(méi)有自己獨(dú)特的地方，這是檢驗(yàn)有沒(méi)有創(chuàng)造性的標(biāo)志，也是最有價(jià)值的地方。
�、芸凑l(shuí)拆裝得好：對(duì)于一些暫時(shí)不能動(dòng)手搞創(chuàng)造的學(xué)生，可以讓他們對(duì)一些玩具進(jìn)行拆裝，從拆裝中研究結(jié)構(gòu)、了解原理，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)。如：拆裝飛機(jī)模型。
3.讓求新變成發(fā)明的舉動(dòng)，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。
發(fā)明創(chuàng)造很重要，它能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)人類的進(jìn)步。留心生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多的麻煩和困難。當(dāng)學(xué)生形成一定的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力后，便會(huì)將這些能力加以創(chuàng)造性地來(lái)解決遇到的麻煩和困難，并形成一定的成果，這就是我們開(kāi)展科技活動(dòng)所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新。學(xué)生正是在“遇到問(wèn)題→解決困難”的活動(dòng)中化險(xiǎn)為夷、夢(mèng)想成真的，從而提高了自身的創(chuàng)新能力。
�、倏凑l(shuí)搜集的困難多：只有找到想要解決的問(wèn)題和困難，才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口，留心一下生活、學(xué)習(xí)中的遭遇，很可能就是一個(gè)受啟發(fā)
的地方。
②看誰(shuí)解決的方法新：解決問(wèn)題要能符合自己的需要，想辦法用最少的力氣做最多的事，給人以耳目一新的驚奇，這就是創(chuàng)造中“新”的突破。
�、劭凑l(shuí)設(shè)計(jì)的思路巧：將想法用巧妙的思路設(shè)計(jì)出來(lái)是創(chuàng)新的最初表現(xiàn)形式，最主要從結(jié)構(gòu)、功能上加以最優(yōu)化，最重要的是設(shè)計(jì)的東西容易制作、能夠普及。
�、芸凑l(shuí)創(chuàng)造的東西好：發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便，而且在外觀上能給人精美的感受，另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟(jì)性。
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