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開學第一周日記
一天終于結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的開學第一周日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一周日記1
開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數(shù)，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的.人是有的不認識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關(guān)系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯!
開學第一周日記2
星期四，是我們學的第一周的后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張志鵬，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的.是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊!到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李小兵，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!
我回到了學校，第一節(jié)是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張志鵬練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣!往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了!
這就是我的開學第一周的故事!
開學第一周日記3
轉(zhuǎn)眼間，歡樂的假期結(jié)束了，新的學期開始了，周一早晨我懷著激動和喜悅的心境走進教室。坐在座位上，大家都在討論假期的所見所聞，我也和同學開始了討論。周一的升旗儀式開始了，同學們邁著矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂的走進了操場。今日的五星紅旗格外的鮮艷，當莊嚴的國歌奏響以后，五星紅旗徐徐升起，同學們大聲的唱著國歌，我們的心境激動無比。
準備上課了，教師給了我們一個驚喜，說新學期同學們都長高了，要給我們排坐位，以前坐在座位上聽課、寫作業(yè)，變成了聽課時應(yīng)對教師。寫作業(yè)時，小組成員圍坐在一起進行。這種新的學習方式我們覺著很新鮮。
周三上午的'終一節(jié)課改成了閱讀課。教師想讓我們增加閱讀量，了解更多的知識。提高自己的寫作能力，允許我們拿圖書角的書看，也能夠帶家里的書看。
周三午時，校領(lǐng)導王書記突然來到我們班，說要擔任我們班的教師，這讓我們很驚訝，王書記不讓我們叫他書記，讓我們叫他教師，王教師主要教我們安全知識方面的問題，教我們認識安全標志，提高安全意識，并講了一些實例來增強我們的安全防范意識，我們聽得都入了迷，不知不覺下課的鈴聲響了。教師還教我們打籃球。我好期待！
新學期，新氣象，新規(guī)定，新思路，新方式。我要有新的表現(xiàn)。
開學第一周日記4
從今日開始，距離開學已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的學校待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的學校，一切還是令我懷念的樣貌，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛(wèi)著學校，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的教師和同學們的面孔，依舊在親愛的學校中。隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，那里就像天堂一樣，每個經(jīng)過那里的人，都能實現(xiàn)夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅守它的'崗位。在那里期望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進教室。教師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。��！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽地格外認真。不知為什么，教師娓娓動聽的聲音仿佛變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好��！這聲音，真是令人陶醉��！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。
啊！開學第一周過得真完美！
開學第一周日記5
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。今天我一進教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，不開心的事。
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認定以前對我影響深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的.希望、我要感恩的心�，F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
開學第一周日記6
熱鬧而歡樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了以往熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……大的變化應(yīng)當是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。這周一個特殊而完美的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的學校，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的學校�。∥彝耆寥氲綄W校的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級�。∶课煌瑢W都正在十分有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的'虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是完美的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們和教師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎樣地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣完美，繼續(xù)精彩不斷！
開學第一周日記7
剛我剛剛跨進學校大門時，快樂的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來;一直到我成為這個學校的守護者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番。就在上個星期，我們學校舉行了看電影活動，這讓我們班同學笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說這次的電影非常好看，這對我還有全校的同學都是一個談?wù)摰慕裹c。可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學�？措娪翱隙ㄊ顷P(guān)于教育的'。但是有的同學說：”根本沒有抱著去看電影的旗號，就是去湊熱鬧了�！贝_實，燈一黑，影片的題目一出來，80%的同學都在玩手機，到處閃閃發(fā)光。
還有新鮮事呢。我們前幾天，學校建新操場，不能做操，學校搞了一個地震演戲的活動，就是外面的警鈴一響就看快排成隊往外跑，第的時候，王老師也不懂，就說小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時還差點把人家四年級的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來就跟我們班的同學說，高的哄堂大笑。第二次還好點。幸虧學校搞這樣的活動，要不我們真的要被壓了，我們?nèi)棵撾x以后用時兩分多鐘，快的有20秒呢，差距多大啊。下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說了：”蹲下抱腦唱國歌�！�
校園的新鮮事特別多，給我的快樂也是。我希望天天有新鮮事發(fā)生，這樣我的嘴就不會閑下啦。
開學第一周日記8
每年，總會有那么一兩次令廣大學生們感到由衷的痛苦，或是極大的快樂，那就是開學的那一天。一個暑假過去了，學生們瘋玩了一個暑假，突然想起作業(yè)好像還沒寫完，一看時間驟然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)還剩大半，而時間已經(jīng)所剩無幾了，暗罵一聲老師布置這么多作業(yè)干嘛！便開始爆發(fā)小宇宙了，一個暑假的作業(yè)在后幾天的“涂鴉”之下成功完成，一到開學時自然是十分的痛苦，還沒玩夠呢！
當然，上面的是第一種情況，自然還會有第二種，暑假剛開始，就因為考得發(fā)揮失常，被父母強制拽進了補習班這個吃學生連骨渣子都不吐的大怪物，各種作文班，數(shù)奧班，英語班紛至沓來，卻賴著不肯走了，一邊寫著暑假作業(yè)，一邊在補習班的泥沼中不斷地垂死掙扎，玩電腦，看電視，和朋友們玩的時間自然是接近于無。好不容易熬完了整個暑假，一開學，倒是覺得挺開心。
開學了，大家的.感受各不相同，一個不同甚至截然相反的暑假結(jié)束后，大家還是殊途同歸，走到了一個熟悉的教室，開心也好，失落也罷，開學對我們來說是一個新的開始，不管開學對一來說是一個史詩級的災難，還是一個令你欣喜若狂的好消息，我們都要保持一顆平常心，如果你不要再去上學，而一直過暑假，難道你不會覺得很無聊嗎，少年？只要每天過得開心，管它是假期還是開學，都是浮云。
后我想說：“藥藥，切克鬧”
開學第一周日記9
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
終于開學了，懷著激動的心情來到了學校。算起來，已經(jīng)有兩個月沒與尊敬的老師和親愛的同學們見面了，我異常的興奮。
一進教室，就看到了王曉和李佳裕。老朋友見面，當然有聊不完的話題。我們聊暑假作業(yè)，聊暑假的見聞……直到黃老師笑容滿面的出現(xiàn)，我們才安靜下來�！巴瑢W們，好久不見!”黃老師大聲的說。我們異口同聲的.回答：“黃老師好!”接著，黃老師笑瞇瞇地說：“同學們，我們要發(fā)新書了!”頓時，全班歡呼起來。當我領(lǐng)到新書，聞著那特有的墨香便不知不覺的陶醉了。
幾天新課下來，新來的英語老師給我的印象最深刻。她雖然很嚴厲，但是講課真的是很風趣。我們大家都愛上她的課。可能是我們班的黃老師和宋老師都很和藹可親，導致我們班上這學期來了十一個插班生。因此，我們成為了年級人數(shù)最多的一個班。真是要辛苦老師了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)正式成為了一名五年級的學生。因此，我會更加的嚴格的要求自己，會尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動，專心聽講，認真的完成作業(yè)。
開學第一周日記10
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心境回到了我的學校：“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。
第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁慈の兜氖伦钇毡榈氖牵和瑢W們都商量著給教師送什么禮物為教師做些什么因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓教師們有一個歡樂的節(jié)日。9。10日學校的'同學們自發(fā)排成兩隊，等待教師的到來，教師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“教師您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂！”。在那一天有的教師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給教師最好的禮物，讓教師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到十分欣慰、歡樂。最近學校里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材能夠鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，之后漸漸的我能夠不扶欄桿一口氣跳二十多個，此刻我一分鐘能夠跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！
開學第一周日記11
暑假結(jié)束了，我已經(jīng)小學六年級了了，都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊。其實我還是很喜歡上學的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的`書。我被分到了課改班，所以課程也會很多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每一天晚上蚊子一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當然，學習有苦也有樂。不久后，學校將要舉行乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每一天下午放學后，我就可以去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提升我的乒乓球技術(shù)，又能在緊張的學習中放松一下。
這一周過得還算可以，不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧！
開學第一周日記12
不知不覺，開學的5天過去了，開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心境真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。第一天的晚自習教師讓我們作自我介紹，同學們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的細心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經(jīng)過大概十分鐘的煎熬，終到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們必須能我聲音中那微小的顫動。我終講完了，可是又被教師叫了上去，說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又說了幾遍�；氐阶缓�，過了許久我的'心跳才回歸平靜。
下課啦，回想起來也不是什么難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。
第二天的晚自習，教師讓我們自己上臺競選班干。這對于靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。每個同學都踴躍參加，僅有我還在研究要不要上臺。其實某一刻的我是想沖上去的，但又因為不明白要競選什么而放棄。我甚至早已經(jīng)措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。應(yīng)對這樣一個巨大的挑戰(zhàn)，我無疑是失敗的。
我是一個外表羞澀，內(nèi)心好強的女生。所以我堅信三年的磨練是絕對能夠?qū)⑽遗囵B(yǎng)成一個落落大方的女生。
開學第一周日記13
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡。大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。這周一個特殊而美好的.開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想。各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
開學第一周日記14
高中開學，這是開學的第一個月，我滿懷憧憬走進了高中，十一班。進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一點忐忑，感覺學校多了許多以前沒有的規(guī)矩，第返校時還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)能力比較強點的人，所以現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了學校的.嚴格管理。俗話說得好，好的開頭是成功的一半。上課時，老師講的有聲有色，我也聽的有滋有味，一節(jié)課四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，不過我貌似有點喜歡文科呀，理科化學物理有點聽不懂，地理現(xiàn)在也開始難了，不過我會努力的。
當我上初中時，我對高中不止的幻想過。我希望他是充滿樂趣充滿歡聲笑語的，但同時又擔心他是枯燥無味的充滿壓力的，但通過這一個月的學習我發(fā)現(xiàn)是我想多了，還好沒讓我失望。
剛從初中升入高中時，剛?cè)谌胍粋�新的集體，我還跟同學老師不太熟悉，因此我很懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但這一個月過去，原本陌生的面孔不斷熟悉起來，跟同學也玩的開，我相信我的新集體一定也不會遜色。
我相信在班主任，各位任課老師的帶領(lǐng)下，同學們的團結(jié)努力，我們的班級一定會在以后取得更大的進步，也希望這次月考自己能達到所定目標！
開學第一周日記15
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初中生活。上初中了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初中了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的'心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活。
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