小學(xué)生周記(優(yōu))

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　這學(xué)期以來(lái)，我誤了好幾周的課，上學(xué)也是小心翼翼，被衣服包裹的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。這是為什么呢？

　　因?yàn)槲业昧耸n麻疹，遇冷遇熱都不行，只有適當(dāng)?shù)臏囟炔挪黄痫L(fēng)疙瘩。當(dāng)它發(fā)作時(shí)，全身又痛又癢，有時(shí)我疼痛難忍，我就打滾，亂叫，倆周不能吃飯、喝水，還想嘔吐。醫(yī)生說(shuō)這種病已侵犯到胃上了。蕁麻疹害的我全身臃腫，皮膚僵硬，使我不能正常上學(xué)，活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)多次治療，我的病才見(jiàn)好轉(zhuǎn)。這次生病，我不僅花了大量的錢(qián)，而且我還得和藥為伴，中藥。西藥一大堆，同時(shí)還有一大堆功課未學(xué)，真是苦不堪言呀！

　　經(jīng)過(guò)這次生病，我懂了身體和學(xué)習(xí)同等重要，今后我要加強(qiáng)鍛煉，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離病魔。

小學(xué)生周記 篇2

　　星期天，媽媽又整理出一堆臟衣物，看來(lái)她要洗衣服了。我從里邊翻出我的背心，對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以自己洗這件衣服？”媽媽愉快地答應(yīng)了。

　　我先在水籠頭下接了半盆水，把臉盆放在地上，取來(lái)肥皂，搬來(lái)一只小木凳坐上去。肥皂濕水后，滑溜溜的，我好不容易才抓牢它。

　　我把背心浸入水中，一邊抹肥皂一邊揉搓，直搓到冒泡泡為止。背心的每一個(gè)地方我都細(xì)致地打上肥皂搓洗過(guò)后，盆里的水已經(jīng)由開(kāi)始的清亮變?yōu)榛鞚�。我把衣服扭干放在一邊，把盆里的水換上清水，淘洗我的背心。發(fā)現(xiàn)衣服還有污漬，就按剛才的'方法再洗一次，直到干凈為止。

　　我把第三次淘洗過(guò)的背心扭干，在媽媽面前展開(kāi)請(qǐng)她檢查。媽媽撫摸著我的頭，夸獎(jiǎng)了我。

　　把洗好的背心晾在衣架后，我看到我這次洗衣服最明顯的不足之處：臉盆周?chē)�全是濺出來(lái)的水，還殘留著肥皂泡兒，媽媽正用抹布細(xì)致地擦干。

　　我決心下一次洗衣服時(shí)一定要圓滿(mǎn)完成。我還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，也從中鍛煉自己的動(dòng)手能力。

小學(xué)生周記 篇3

　　你知道森林貪吃王、撒謊大王是誰(shuí)嗎？你猜不著吧！他就是：小兔子皮皮！

　　要說(shuō)道他為什么被其他小動(dòng)物要叫他貪吃王、撒謊大王要從這件事來(lái)說(shuō)了，有一次，兔子?jì)寢専�了：紅燒蘿卜、紅燒土豆、蘿卜湯、西紅柿白菜、白菜蘿卜，樣樣都是小兔子皮皮喜歡吃的，皮皮放學(xué)回到了家，一進(jìn)門(mén)就聞到了菜香味，于是他就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尳裉炷銦��?什么呀”，媽媽說(shuō)：“樣樣都是你喜歡吃的”，“哇這下我可有口服了”皮皮大叫，他吃著吃著，菜已經(jīng)變得更少了，媽媽說(shuō)：“皮皮給爸爸留一點(diǎn)，”“哦”皮皮說(shuō)，他心里暗想：反正家里還有菜呢，我吃光也不要緊，不一會(huì)兒，菜就被吃光了，爸爸回來(lái)了，看到菜盤(pán)子里沒(méi)有菜就對(duì)妻子說(shuō)：“老婆盤(pán)子里怎么沒(méi)有菜了呢”？媽媽看了看大喊：“皮皮你怎么把爸爸的菜給吃光了呢”？皮皮說(shuō)：“家里不是還有很多菜嗎”？媽媽說(shuō)：“只剩下被蟲(chóng)子咬過(guò)的了”？皮皮說(shuō)“將就一下吧”！結(jié)果爸爸吃了這個(gè)菜得了胃病，正在做手術(shù)，不料，醫(yī)生不小心出了差錯(cuò)，兔爸爸就這樣去世了，皮皮在那邊后悔的說(shuō)：“早知道這樣我就不把菜吃光了，我現(xiàn)在后悔也來(lái)不都及！”

　　同學(xué)們讀了這篇童話(huà)故事，你們以后千萬(wàn)別在撒謊了，否則后悔也來(lái)不及！

小學(xué)生周記 篇4

　　我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。

　　春天來(lái)了，校園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。百靈鳥(niǎo)在枝頭上愉快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。高大粗壯的梧桐樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來(lái)。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開(kāi)放。

　　夏天來(lái)了，它是蟬兒活躍的季節(jié)。夏天，好熱��！

　　秋天來(lái)了，大雁南飛，地上卻是昆蟲(chóng)的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。音樂(lè)家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。

　　冬天來(lái)了，校園變成了白色的'世界，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像天女散花一樣。

　　我們的校園是一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)我的校園！

小學(xué)生周記 篇5

　　我曾經(jīng)看過(guò)奶奶種青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩綠色的小腦袋。我很想自己試一試，于是我就問(wèn)奶奶要了一些菜種，拿著小鐵鍬來(lái)到花盆前先松了松土，然后學(xué)著奶奶的樣子，一行一行地順著撒下菜種。

　　我知道種子愛(ài)喝水，跟爸爸愛(ài)喝茶一樣，于是我用塑料小桶給種子澆水，澆了一桶又一桶，過(guò)了兩天還沒(méi)見(jiàn)種子發(fā)芽，我急得扒開(kāi)泥土看，種子爛了。爸爸告訴我，種子是被淹死的。

　　我再也不管種子長(zhǎng)成什么樣了，聽(tīng)之任之，讓它自個(gè)兒發(fā)芽，太陽(yáng)公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬�，可還是沒(méi)有發(fā)芽，我趕緊又扒開(kāi)土，種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，爸爸這時(shí)又告訴我種子太渴了，水要不多不少適中為好。

　　我腦子里想著奶奶的動(dòng)作，又用奶奶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，把泥土用鍬全翻了一遍，讓土全曬得干干的，把泥土挖成一道道的渠再撒下種子，天氣干的時(shí)候注意給青菜補(bǔ)水，讓泥土不濕也不干，享受到充足的'陽(yáng)光，這時(shí)用手能把泥土捏成團(tuán)，奶奶說(shuō)，這是狀態(tài)。

　　一天，兩天，啊！種子終于發(fā)芽了，小芽鉆出泥土，稀稀拉拉的伸出了兩片葉子，上邊還掛著清晨的露珠，我高興極了，連忙拉來(lái)爸爸、奶奶共同分享我的快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事我明白了農(nóng)民伯伯的辛勞，是他們用汗水換來(lái)有著深刻意義的莊稼，我們要珍惜糧食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)生周記 篇6

　　3月12日 星期六(晴)

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了，今天，我們?cè)趶埨蠋熀桶职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了章丘植物園參加“親子共植愛(ài)心幸福樹(shù)”活動(dòng)。

　　我們來(lái)到了一塊平地，先領(lǐng)了工具和樹(shù)苗，大家便都熱火朝天的'干了起來(lái)。我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起了樹(shù)坑。我和媽媽挖好了一個(gè)圓柱形的坑，我把小樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)坑里，緊緊的扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗歪倒。媽媽用鐵鏟給小樹(shù)苗填土，填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，小樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。我和媽媽用腳把土踩結(jié)實(shí)，最后把水慢慢地倒進(jìn)土里。

　　我看著自己親手種下的小樹(shù)，露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　我祝愿小樹(shù)苗跟我們一起茁壯成長(zhǎng)!

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