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      小學(xué)生周記

      時(shí)間:2023-07-28 07:23:25 周記 我要投稿

      小學(xué)生周記10篇(優(yōu)秀)

        時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生周記10篇(優(yōu)秀)

      小學(xué)生周記 篇1

        今天是大年三十的夜晚,我和老媽?zhuān)司,小姨一起?lái)到舅老爺家里玩兒。我們先看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),到快到12點(diǎn)是跨年的鐘聲剛敲第 一下我們就在院子里開(kāi)始燃放鞭炮。

        紅紅的`大地紅鋼鞭震天響,二踢腿,開(kāi)天雷,鉆天猴特別是禮花彈放到天上跟天女散花一樣的散開(kāi)來(lái),可漂亮了。

        這時(shí)候我的旦哥拿了很多小小的鞭炮說(shuō)使我們小孩子放的。我們就開(kāi)始放小鞭,可不能小看了這些小鞭,它的威力可不小呢,旦哥把它點(diǎn)燃丟到塑料瓶里,把塑料瓶都炸爆了。

        我們高興地放著鞭炮,開(kāi)心的收著壓歲錢(qián),大聲的喊著“過(guò)年嘍”!

      小學(xué)生周記 篇2

        每年的十月一日是一年一度的小學(xué)生節(jié),是我們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親祖國(guó)已經(jīng)66周歲了,這一天,舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。

        一大清早,我們便到了學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà);有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì);還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。小學(xué)生長(zhǎng)假,同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén),游覽名勝古跡,領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門(mén)口懸掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的'氣氛。里面人聲鼎沸,原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷(xiāo)活動(dòng)。街上人山人海,就連坐車(chē)買(mǎi)票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍,不計(jì)其數(shù),男女老少盡在其中,人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車(chē)場(chǎng)幾乎沒(méi)有空位子,飯店,賓館的收入一定十分可觀。

        遠(yuǎn)方北京的叔叔打來(lái)電話(huà)告訴我們,北京小學(xué)生熱鬧非凡。我很想去北京,看看天安門(mén),看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。

        小學(xué)生節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,人民的生活水平真的提高得很快。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中,幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng),愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮,愿祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!

      小學(xué)生周記 篇3

        媽媽一大早去了菜市場(chǎng),我和姐姐吃過(guò)可口的早餐,決定把房間打掃一下,讓媽媽回來(lái)后高興高興。我和姐姐商討了一下,仔細(xì)地分了工:姐姐負(fù)責(zé)擦窗戶(hù)、擦地板,我負(fù)責(zé)整理書(shū)柜、整理書(shū)桌。

        我到衛(wèi)生間里打了一盆水,把抹布放進(jìn)去攪拌幾下,拿出來(lái)擰干,一看書(shū)桌,書(shū)本放得凌亂不堪。我只得先放下手中的抹布,把搬下來(lái),用抹布把書(shū)桌擦了又一本一本放上去。整理了書(shū)桌,盆里的水已經(jīng)臟了,我又去衛(wèi)生間里換了一盆干凈的。別看一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)柜,挺簡(jiǎn)單的,可我足足忙了大半天,累得我有點(diǎn)氣喘了。

        再看姐姐,她已經(jīng)把玻璃擦得發(fā)亮發(fā)亮的',我用手摸了摸,找不到一點(diǎn)灰塵。地板呢?簡(jiǎn)直能照出人的影子來(lái)。我說(shuō):“姐姐,這個(gè)地板可以當(dāng)鏡子用啦。”姐姐一臉驕傲的神色:“那當(dāng)然,你老姐做事從來(lái)是這樣棒的!

        正在這時(shí)候,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),看到整潔地房間,幸福地笑了?粗鴭寢尩男θ荩液徒憬阋残Φ煤芴鹈。

      小學(xué)生周記 篇4

        又到了星期天,明天就要上學(xué)了,我也想在明天上學(xué)之前玩玩,于是,在很輕松‘搞定’老爸之后,我開(kāi)啟了電腦。聯(lián)網(wǎng),登QQ,我以火箭的速度打開(kāi)了QQ空間。呀!要升級(jí)了,咋辦,此時(shí)的我急的像熱鍋上的'螞蟻!坝辛恕蔽伊⒓创蜷_(kāi)老爸的空間,把我的那空間關(guān)掉,再讓老爸給我放草。我又打開(kāi)打開(kāi)自己的空間把草和蟲(chóng)除了,我終于升級(jí)了,可這次升級(jí)有點(diǎn)來(lái)之不易,因?yàn)楹馁M(fèi)了我打其他游戲的寶貴時(shí)間,唉。

      小學(xué)生周記 篇5

        時(shí)間不可停留,歲月不可停留。在我日漸長(zhǎng)大的時(shí)候,媽媽卻在日漸蒼老。這個(gè)現(xiàn)象我一直沒(méi)有覺(jué)察到,只是在母親節(jié)那天我才知道。

        婦女節(jié)的那一天,許多同學(xué)送媽媽花,我也不例外,送了媽媽兩朵康乃馨。學(xué)校布置了任務(wù),要求我們學(xué)生幫媽媽做一件事。做什么呢?思前想后,我能夠做的,而且能夠做得讓媽媽滿(mǎn)意的也只有掃地了,于是我決定回家打掃屋子。

        一到家,恰好媽媽正準(zhǔn)備打掃房間。一開(kāi)始我還不好意思開(kāi)口,后來(lái)我想起了老師的叮囑,每個(gè)同學(xué)都得完成任務(wù),我便鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天我?guī)湍銙叩匕。”媽媽疑惑地看著我,說(shuō):“你幫我掃地?不會(huì)是學(xué)校老師布置的`任務(wù)吧!”啊,神了,媽媽連這個(gè)也猜得到。不過(guò)我還是故作正經(jīng)地說(shuō):“絕對(duì)不是。”“好,媽媽相信你,那你掃吧。”我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的掃把便干了起來(lái),還沒(méi)有掃一會(huì)兒,我已經(jīng)氣喘吁吁,身上開(kāi)始冒汗。我脫掉羽絨服繼續(xù)掃。好不容易掃好了一個(gè)房間,腰酸了,背痛了,大汗淋漓。我心里想:“我才掃了一個(gè)房間就這個(gè)樣,而媽媽三百六十五天,白天上班,下班回來(lái)還要買(mǎi)菜,燒飯,做家務(wù),她是有多累啊!”此刻,我不禁又想起一幕幕媽媽呵護(hù)我的樣子:我感冒時(shí),她喂我喝藥;我跌倒受傷時(shí),他總是摟著我,給我擦干眼淚,幫我消毒傷口;每次我傷心時(shí),她總是幫我撫平心靈的傷痛,讓我破涕為笑……

        看著媽媽那蒼老的面孔,我不禁心里一酸,我以后一定要幫媽媽分擔(dān)事務(wù),讓時(shí)光在她臉上的歲月可以少一點(diǎn)。

      小學(xué)生周記 篇6

        今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人,我很喜歡,雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠?墒堑戎形缥覀兓貋(lái)時(shí),雪人只有身體在了,我很傷心的哭了,媽媽說(shuō)再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的'小孩子破壞掉了,于是媽媽想了個(gè)好主意,把雪人搬回家,我好高興呀。!其實(shí)就是做個(gè)小雪人,把它放在盆里然后運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上,我和媽媽把它打扮了下,好美呀,我的小雪人,不知你能陪我多久。

      小學(xué)生周記 篇7

        俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一份收獲。”在成長(zhǎng)的路上,會(huì)碰到很多的關(guān)卡,只有堅(jiān)持不懈地努力和付出,才能闖過(guò)關(guān)卡,收獲屬于你的一份成功。

        昨天,我到泉州參加了青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試,深刻地體會(huì)了到了這句話(huà)的深刻含義。

        這次考級(jí)在9月份,分為筆試和實(shí)操兩部分,都需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和操作。我剛升入初中,功課對(duì)比小學(xué)增加了很多,我只能利用中午和晚自修后的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。多少個(gè)夜晚,我在燈下刷題;多少次,我的手被考級(jí)的'工具劃出血痕;多少次,我困得頭昏眼花……還好在我見(jiàn)縫插針的學(xué)習(xí)下,總算在考級(jí)前完成了所有的準(zhǔn)備工作。

        考試開(kāi)始了……

        第一關(guān)是理論。題目難度不大,我三下五除二地解決了一大半。正當(dāng)我暗自得意時(shí),卻被一只攔路虎阻擋住了前進(jìn)的步伐:“定滑輪是的滑輪?”我依稀記得有學(xué)過(guò),卻又一時(shí)想不起答案。到底是干什么用的?我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦灼萬(wàn)分,而腦袋卻一片空白。眼看陸續(xù)有人答完了試卷走出考場(chǎng),我急得額頭上布滿(mǎn)了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了幾次,強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)!岸ɑ啞ɑ啞蔽易炖锬钅钣性~,忽然,靈光一閃而過(guò)——老師講作文課的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前……定滑輪的作用是為了改變力的方向。對(duì)呀!就是這答案,我開(kāi)心地一拍腦門(mén),趕緊輸入答案。嗨,順利完成!

        第二關(guān)是實(shí)操。到考試前10分鐘我才知道,考試規(guī)則變了,以前可以提供拼接圖紙作為參考,今年則不提供圖紙。我心里有點(diǎn)七上八下,擔(dān)心實(shí)操不成功。當(dāng)我看到考題是“制作一架小型起重機(jī)”時(shí),心里暗自松了一口氣。這起重機(jī)我平時(shí)也做過(guò),雖然是依照?qǐng)D紙進(jìn)行拼接,但還有一些模糊的印象。現(xiàn)在箭在弦上,只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),我細(xì)細(xì)回想了下平時(shí)的操作過(guò)程,開(kāi)始拼接……

        雖然做得磕磕絆絆,但終歸我還是拼接成了起重機(jī)。我趕忙試了一下起重效果。不想,起重機(jī)一吊重物,吊鉤就往下掉。我的心一緊,怎么回事?我回憶了一下圖紙和我拼接的起重機(jī)——找不出瑕疵呀。到底是哪錯(cuò)了?我一處處地排查著錯(cuò)誤。誒?這繩子怎么怪怪的?我仔細(xì)一看——哦,原來(lái)沒(méi)有固定好!我連忙把它給系好,再一試——嘿,成功地吊起了重物!完美!多虧了我平時(shí)練出來(lái)的手感!

        考試結(jié)束后,我邁著輕快的步子走出考場(chǎng),雖然還不知道結(jié)果,但我仍十分開(kāi)心。因?yàn)椤遗^(guò),奮斗過(guò),這奮斗的過(guò)程,便是最好的收獲。

      小學(xué)生周記 篇8

        書(shū),賦予我們知識(shí);書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學(xué)生時(shí)代》。這本書(shū)我從我二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始看了,這本書(shū)用自己無(wú)窮的魅力感染我們,然而我已無(wú)法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛(ài)。我愛(ài)這本書(shū),

        當(dāng)我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品嘗”著,“咀覺(jué)”著。在這本書(shū)中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個(gè)人似乎已經(jīng)融入到書(shū)中去了。

        《小學(xué)生時(shí)代》中一個(gè)個(gè)人物寫(xiě)的栩栩如生,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,一個(gè)個(gè)可以令人捧腹大笑的笑話(huà),還有美麗的童話(huà)世界,《小學(xué)生時(shí)代》用無(wú)聲的語(yǔ)言將知識(shí)種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開(kāi)始萌芽,結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。

        每當(dāng)我看到它時(shí)。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);它又像一位向?qū),帶領(lǐng)我挖掘智慧的源泉,在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友,他們帶我領(lǐng)略了書(shū)中的快樂(lè)與煩惱。書(shū)中的爆笑超市是我們生活中的開(kāi)心果,動(dòng)物頻道讓我更加了解動(dòng)物,兒童在線(xiàn)讓我一分便知天下事,反正各個(gè)欄目都有自己的特色,讓我們一起去看《小學(xué)生時(shí)代》,讓書(shū)中的文字浸潤(rùn)我們的心靈,記住在我們的.腦海,讓我們隨著文章一起在書(shū)的海洋里遨游吧!

        《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥(niǎo)般的童心,它陪我們一起走過(guò)歡樂(lè)的童年,陪我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書(shū),將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。

      小學(xué)生周記 篇9

        星期天,我睡完覺(jué)起床,我突然覺(jué)得頭很燙,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得頭很燙,有點(diǎn)暈啊!

        媽媽覺(jué)得我應(yīng)該是發(fā)燒了,便拿出了體溫表放在我的`腋下,等過(guò)了五分鐘,39度6,太讓人擔(dān)憂(yōu)了!媽媽立刻給我?guī)У搅酸t(yī)院檢查,打針掛水,過(guò)了三天才好。經(jīng)過(guò)病的折磨,我感慨道:“打針真痛苦!蔽覀兓氐郊遥瑡寢尳形覍(xiě)暑假作業(yè)。這時(shí)候我又想,如果生病就可以不寫(xiě)暑假作業(yè)了。

        可是,我又想到那生病的樣子,覺(jué)得還是健健康康比較好。

      小學(xué)生周記 篇10

        我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真可愛(ài)的'小學(xué)生。

        一進(jìn)校門(mén),眼前就是我們高大的辦公樓,從下往上看,我們的辦公樓特別壯觀!辦公樓的右邊是我們的教學(xué)樓,也就是我們上課的地方,每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,教學(xué)樓里,就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

        教學(xué)樓連著一條彎曲的走廊,我們教學(xué)樓有五層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,五條走廊仿佛像彩虹,真是美麗極了。

        走廊的后邊是我們寬大的操場(chǎng),一到下課,同學(xué)就紛紛跑到操場(chǎng)嬉戲玩耍。

        這就是我美麗的學(xué)校。

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