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【優(yōu)】小學(xué)生周記
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
去年春天里的一天,我家隔壁的奶奶從外邊撿來一只流浪狗。它渾身臟兮兮的 ,黃一片黑一片 的,毛亂蓬蓬的,樣子無精打采的.,像生了病似的。
自從它來到奶奶家后 ,奶奶天天給它洗澡,梳理皮毛,還從網(wǎng)上 給它買了兩件漂亮衣服,把它打扮得漂漂亮亮的。這時我看清了它的真面目:它那金黃色的毛長長的,油亮光滑,白脖子,就像一個身穿黃緞子圍著白圍巾的娃娃,可愛極了!奶奶給它取了一個好聽的名字叫皮特。
我很喜歡它,非常想跟它玩。有一次,我去奶奶家看它,剛進門它就跑到我跟前汪汪大叫,好像在說:“這是我家,你不能來,趕快出去”。我心想:咱們是鄰居你還對我這么兇,我得給你點顏色看看。于是,我一邊跺著腳,一邊握著拳頭揮舞著,假裝要打它的樣子,嘴里喊著“嘿——哈——”。誰知我不但沒有嚇到它,反而讓它變得更兇了。 它用爪子扒著我的鞋子,一陣狂吼,直到奶奶拿著蒼蠅拍要打它,它才安靜下來。
可能是我那次激怒了皮特,后來它一見我就汪汪大叫。早上我上學(xué)時它跟在自行車后邊叫,我在門口踢球跳繩時,它也會站在一邊叫,反正不管我干啥它總是對著我不停地叫,叫得我心慌。它不僅對我這樣對別人也是這樣。只要有陌生人從它家門口過,它都會汪汪大叫,好像在說:“這是我的地盤,不能從這兒過”。記得有一次,有一位叔叔路過它家門口,皮特看見了就一直追著他叫,沒辦法叔叔只好停了下來。有時它會把過路的小孩嚇的大哭。
皮特經(jīng)常這樣,讓奶奶很生氣。有一天下午,奶奶去趕集時不小心把它弄丟了。我見奶奶回家沒帶皮特,就問:“奶奶皮特呢 ?”奶奶說:“丟了不再要它了,它太不聽話了”。沒想到天快黑時皮特自己跑回來了。我想:它挺聰明的,那么遠的路竟能自己跑回來。
皮特和我做鄰居已經(jīng)一年多了,可是一見我還是汪汪大叫。我心想:看來它是和我結(jié)上仇了,我得想辦法把它變成朋友。于是我只要有好吃的就會留一些給它,可它就是不理我,還是像以前那樣對我,真是個記仇的家伙!
這個皮特即會看家又聰明,還會記仇,真有意思呀!有時讓我喜歡有時讓我討厭。
小學(xué)生周記 篇2
隨著時光的流逝,我漸漸長大了,從一些事情中我懂得了一些道理。
那是在我三年級時發(fā)生的一件事,有一次考試過后,試卷發(fā)下來,我一看到那鮮紅的99分,高興得不得了,心想:回家告訴媽媽,也許媽媽會跟我買我喜歡的機器人呢!于是,我興高采烈地回到了家。
果然,當(dāng)我把試卷遞給媽媽時,媽媽一看到那99分也很高興,然后她眉開眼笑問我:“你想要買什么禮物呀?”我不加思索地回答:“機器人!碑(dāng)晚,媽媽就把我日思夜想的`機器人買回來了。
第二天,我來到學(xué)校后,拿著機器人向同學(xué)們炫耀了一番:“看,這是我考了99分后,媽媽獎給我的!蓖瑢W(xué)們都用羨慕的目光看著我,我得意極了。上課時,老師表揚了我,說我進步很大。從那以后,我變得十分驕傲,常把自我當(dāng)作珍珠,把別人看成泥土,天天頭昂得高高的。媽媽看我的情形不對,便對我說:“你呀,要虛心,不要驕傲,你還記得驕傲使人落后,虛心使人進步嗎?”我只是在嘴上說:“明白了,明白了!”可心里卻什么也沒聽進去。以后每一堂課我都不專心聽講,總是做小動作,老師批評我,我也不放在心上,作業(yè)也做得馬馬虎虎,經(jīng)常出錯。可這些我根本不放在眼里,總想著這次考試我考得多呀!下次也會考好的。
但是事實卻大出我的意料,又一次考試后,試卷發(fā)下來,這次的成績使我驚呆了:我居然從99分下降到了68分,真是“一落千丈”呀!我急得快哭出來了。回家后,我用顫抖的手把試卷交給媽媽,媽媽一看,頓時火冒三丈地對我吼道:“向澤瓏,這一次是怎樣回事?怎樣從99分一向落到了68分,真是氣死我了!蔽铱拗f:“都是因為我太驕傲了,放松了學(xué)習(xí),所以沒有考好。”“那你以后可不要再驕傲了!蔽液蹨I點了點頭。
第二天,我來到了教室,同學(xué)們個個都嘲笑我,我心里真不是個滋味。老師把我叫到了辦公室,對我語重心長地說:“你呀,這次該吸取教訓(xùn)了吧!”我羞愧地低下了頭。從此,我又認真學(xué)習(xí),虛心求教,在此后的考試中取得了好成績。
透過這件事,我深刻地理解了“驕傲使人落后,虛心使人進步”的道理。我成長的路是漫長的,以后我要在這條路上踏踏實實地前進。
小學(xué)生周記 篇3
陣地上,到處彌漫著緊張的氣息,因為一場大戰(zhàn)即將展開。我沒有退縮,也無法退縮,更不能退縮,只因為,這是語文老師早就策劃好的每周一次的“周記”大戰(zhàn),還下達了死命令——只許成功,不許失!
號角已吹響,戰(zhàn)斗開始。我拔出水筆這張王牌,上馬迎戰(zhàn),因為我不戰(zhàn)則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將,他不僅武功高強,還精通文史,是位不可多得的人才。周記元帥也不示弱,他派出了第一段和第二段兩位大將,企圖阻止我消滅他。接著,就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭于敵軍之間,巧妙地運用流星槍法攻擊對手,不到二十回合,就將第一段挑下。周記一看,立即將第二段召回?伤麤]想到,水筆眼疾手快,又一記加速法重拳,將第二段擊倒。我一看形勢有利,立刻指揮大軍沖殺過去,結(jié)果大敗周記。
軍帳內(nèi),我正在潛心研究下一步行軍章法,忽有探子來到:“報——周記通過求援,重新招兵買馬,新得了一位錯別字大將,正向我軍營步步緊逼,看樣子準(zhǔn)備深夜劫營!蔽覕[了擺手,示意探子退下,然后對一旁的軍師說:“傳令下去,讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準(zhǔn)備,讓修辭大將前去詐敗做誘餌,待敵軍全部進入伏擊圈,再合圍殲殺,定要生擒周記!”果不其然,到了晚上,周記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內(nèi)研讀章法,只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道,此戰(zhàn)我方必勝無疑。果然,不一會兒,周記元帥和結(jié)尾大將均被押入賬內(nèi),聽候發(fā)落……
看著眼前的周記,想起剛才的惡戰(zhàn),我的心中樂開了花——我終于再次征服了周記?磥,敢于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。就一定會取得最后的'勝利!
點評:
本來是寫一篇周記而已,可小作者把它幻化成一場戰(zhàn)斗,而且敵我雙方有統(tǒng)帥有士兵,想象奇特而豐富,這仗也就打得有聲有色,有模有樣。妙的是,幾員大將的身份就來源于學(xué)習(xí)生活,有筆有修正帶,還牽涉到了失誤的出現(xiàn)、段落的安排和修辭的運用,切合作文寫作的過程,加之文末的積極感悟,都讓文章在幽默風(fēng)趣的同時,還可圈可點。
指導(dǎo)教師:唐應(yīng)淦
小學(xué)生周記 篇4
已是十月。兩旁的樹木還是郁郁蔥蔥,沒有半分涼意,到充斥著一抹夏日的氣息。仿佛這火熱的國慶不僅吹熱了人民,燒起了喜悅,還點燃了迎面而來的風(fēng),暖暖的。灑滿心田。
車子沿著九曲十八彎的山路緩緩而上。兩邊的樹枝的光禿有著一股懾人的寒意,時刻提醒著我現(xiàn)在真的已到了十月,這個金色的、象征著枯萎的季節(jié)。隨著車子的盤旋而上,兩邊也愈來愈光禿了。若不是我的記憶優(yōu)好,我早已忘記了我們正是步駛在風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路上了吧。這可真是好一片光景啊!
下車的時刻,剎那之間我不禁陶醉了。碧波蕩漾的湖水宛如以為身著綠衣的美麗少女,隨著縷縷的清風(fēng)飛起曼妙的舞姿,邀約著湖中小島的`鷗鷺一起共舞。湖邊青美如水的柳條看得津津有味,毫不吝嗇的獻上一波波熱烈的掌聲。噢!該是多么美妙的地方。
踏著一條色彩斑斕的石子路悠悠的向前走去。嘿!一個個小調(diào)皮鬼們,是誰賦予你們?nèi)绱酥蟮哪懽,竟偷偷的沙沙的撓著我的腳心。相較而下,那翠綠的青竹可要乖巧謙遜的多了。她們伸出長長的手臂,貼心的為我遮去那刺眼而燥熱的陽光,付出絲絲清涼的氣息。陽光卻不依了,他們左穿右鉆的沖破重圍,蹦跳著落在我的發(fā)絲上,泛著一片片動人的金色漣漪。閉上眼輕輕的吸一口氣,似乎連指尖爺染上了一片綠色。
輕輕起身,繼續(xù)著往前走去。映入眼簾的是一片古色古香的世界。亭臺樓閣、瓊樓玉宇,無聲的坐落在碧綠的湖水之中,落落大方卻又不失小家碧玉一般的溫柔和美。鏤空的木窗,微微掉漆的石椅,有些風(fēng)化的石桌,似乎訴說著古時的的魅力。周圍是縹緲的茫茫白霧,在這情景之下,一切顯得隱隱約約、朦朦朧朧,美得極致。
“林花掃更落,徑草踏還生”雖沒有花,到的確有著一片柔軟的草地。
乘著這片迷茫的白霧,我緩緩的走了下來。清澈見底的小溪流從我的眼前流過,與周圍的小巖石碰在一起輕輕的演奏出叮叮咚咚的樂章。我慢慢的彎下腰,隨意的撥弄一下手腕,一股清澈的涼意爬上指尖。溪邊是一片片綠茸茸、軟綿綿的草地。已經(jīng)有些微微泛黃的草葉中夾雜著幾點零星小花,清秀婉約。
多么一個美麗的地方。
小學(xué)生周記 篇5
校園里有幾棵梔子花樹,就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊,現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花,聞見梔子花的香氣了。
今天中午,我又一次經(jīng)過那條路,那幾棵梔子花樹有的開花了,一朵朵白色的小花,它們是那么的純潔,那么的美麗,在我的眼里,它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開,但都已經(jīng)像一個個快要爆炸的炮彈,正在凝聚力量,等待時機,一舉爆發(fā)。
晚上,吃晚飯的時候,又經(jīng)過那條路,可是,發(fā)現(xiàn)中午我看見的一些開了的花不見了。為什么?
我滿臉疑惑地去了食堂,吃完飯就向教室走去,心中還想著那幾支梔子花誰摘了,這么沒素質(zhì)?墒,當(dāng)我來到教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花,全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。
這時,我豁然明白,那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣,不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉,讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個生命啊,也是人類的朋友啊,也是大自然的一分子啊!
又一天早晨,我去吃早餐,發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多,好像是在和人們作斗爭,表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)?墒牵任页酝暝绮突貋頃r,樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了,只剩下一些還沒有開放的花苞。原來,不只是我們班有人摘花,別的`班也一樣摘,我更生氣了。
原本我想向班主任反映一下,怎么說我也是班長啊。可是,當(dāng)我了解他們的想法后,我就沒有那個想法了。他們認為愛好就是天天看見它,天天可以聞見它們的香氣,就是愛花。既然大家都是愛花之人,只不過大家的方式不一樣,所以我就沒有向班主任反映。
但是,我想來想去,還是覺得,讓花在樹上好好地生長著,讓每一個路過的人都可以感受到它的芳香,讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美,這才是愛花的表現(xiàn),這也是花所想要的。
果然,晚上學(xué)校的廣播講話里就說了這個問題,要同學(xué)們不要亂摘花,要愛護花,花只有開在樹上才是最美的。
明天,我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。
小學(xué)生周記 篇6
夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中若隱若現(xiàn),淡淡的月光灑向大地,顯得格外柔美;中秋節(jié)的夜晚,我們?nèi)叶紙F聚在陽臺上,吃著月餅,賞著明月,顯得格外溫馨……
今年的中秋節(jié)我們是在外婆家過的。傍晚時分,外婆做了一大桌豐盛的飯菜:有紅燒鯽魚、洋蔥炒牛肉、清蒸土雞、清燉豬肚,雪花肉丸子,醋溜白菜……讓我們大飽了口福,連還未滿三歲的創(chuàng)創(chuàng)弟弟也吃得津津有味,時不時的說:“好吃,好吃!”
晚飯后,舅舅提議大家到陽臺上去吃月餅,看月亮。我們們歡呼著奔向陽臺。舅舅買的月餅真大。∝Q起來就像弟弟那自行車輪,感覺能“一餅遮天”呢!月餅里面的餡料也是豐富多彩的:有花生、大豆、芝麻、雞絲、牛肉、肉松等等,吃得我們滿口留香。
今晚的月亮似乎知道有許多人在等著看著她,于是遲遲不肯現(xiàn)身。我和弟弟等得不耐煩了,于是做起游戲來。
正當(dāng)我們玩得起勁時,弟弟指著天上說:“看,哥哥,月亮出來了!”
我順著弟弟手指的地方看去:哦!一個小小的圓點在黑色的天幕中穿梭,好似有一只瑩火蟲,飛到天上發(fā)出微弱的光亮。過了一會兒,光變強了,月亮變大了,又好像變成了一個白色的氣球飄蕩在深藍色的云端,遮遮掩掩的與我們捉著迷藏。漸漸的,月亮更大了,更圓了,猶如一個晶瑩剔透的玉盤,懸掛在我們頭頂,好像在等待著我們贊揚她的美貌呢。
夜靜了,風(fēng)輕了,在這夜深人靜的時刻,欣賞這明月再合適不過。創(chuàng)創(chuàng)弟弟那么幼小,看著月亮也激動得手舞足蹈,哇哇大叫。時不時伸出雙手,跳躍一下,想抓住那美麗的月亮。遠處時不時傳來幾聲鳥的`啼叫,顯得十分和諧。
向街道望去,一串串小燈籠掛在樹梢,五顏六色的彩燈不停的閃爍著,為這節(jié)日的街道增添了一道靚麗的風(fēng)景。
回過神來,我驚喜的發(fā)現(xiàn):創(chuàng)創(chuàng)弟弟那水靈靈的大眼睛里也有一個小小的月亮。哦!那團圓之月已經(jīng)悄悄地躲進了我們的眼里,走進了我們的心里。
到了晚上12時,周圍的樓房的燈光差不多已經(jīng)全熄滅了,人們已在月光的照射下甜甜入睡了。這時,再看天空掛著的月亮,她已經(jīng)在半天中了,她好像要走了。我想:“為什么你不遲點再離開呢?”她似乎想到我在想什么了,突然又從黑云里透出了半邊臉,像在說:“不用愁嗎,明年今日我們在見面吧!”
小學(xué)生周記 篇7
《小學(xué)生時代》是中國優(yōu)秀少兒報刊。讀了它,讓我從中獲得了許多知識,明白了許多道理。幾乎每一次,當(dāng)老師把《小學(xué)生時代》這本報刊發(fā)下來的時候,我都會迫不及待地翻開書頁看看里面藏著什么東西,可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍!等我把這本書細嚼慢咽的讀完之后,這本《小學(xué)生時代》讓我知道了它的精彩。
每一次,這本《小學(xué)生時代》發(fā)下來的時候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。每一次,這本《小學(xué)生時代》發(fā)下來時我都會在書里尋找“小草帽游記”這個欄目。有一次,我找了半天也找不到這個欄目了,我的眼晴急切地尋找,“咦,怎么找不到那個欄目了?”我的心里想著。我又仔細地找了一遍。怎么還沒有?我只好在目錄里尋找它。啊,它在這里!我把“小草帽游記”看了幾遍之后才翻頁。我突然翻到了一個特殊的欄目叫做“非常魔典——作業(yè)機”我一看見這個欄目就讓我眼見一亮,心想:作業(yè)機?是什么玩意兒?是可以幫人寫字嗎?我翻到了那一頁。哦,這并不是一篇作文,而是一首充滿幽默感的.詩歌,里面這樣寫著:作業(yè)機,哦,世界上完美的作業(yè)機。只要把作業(yè)放進去,再投一角硬幣,9+4=?答案是3。哦不是……不過它給了我很大的啟發(fā),讓我知道在這個世界上是沒有不勞而獲的。
《小學(xué)生時代》這本報刊中的欄目,我最喜歡的就是“星光大道”了,因為向我們介紹了許多名人的故事。如:中國奧運冠軍葉詩文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快!這成績是本來就有的嗎?當(dāng)然不是,而是她刻苦練習(xí)練出來的。還有美國最偉大的游泳運動員、號稱“飛魚”的邁克爾·菲爾普斯,他已擁有14枚奧運金牌!還有英國著名足球明星貝克漢姆,他小時候就迷上了足球,連睡覺前,最后收起來的是足球。小貝克漢姆敢與大人試比高。貝克漢姆一共贏得了20個冠軍,我不得不說貝克漢姆是一個足球天才!還有吳鵬中國浙江蝶泳名將……
《小學(xué)生時代》里的內(nèi)容可真多,使我對它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時代》里不僅有幽默的故事,還有許多的故事在生活中無處不在。讀了《小學(xué)生時代》,讓我感受到了,《小學(xué)生時代》就像我身邊的一位知識淵博的老師,讓我們不斷向他學(xué)習(xí),是我們不斷提高,不斷進步!
小學(xué)生周記 篇8
伴隨著雨聲的節(jié)奏,踏上去外婆家的路上。我乘上車,坐在窗戶邊,看著窗外的雨‘無組織,無紀律’地撒在行人的傘上?粗粗,磕睡蟲一步一步爬到我的'眼皮上,我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟。!司機把喇叭按到了極點,嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來!我伸了伸懶腰,眼看就要到了,居然堵車了!我看了看窗外,此刻已經(jīng)就是毛毛雨了。把手伸出車窗外,任憑小雨在我手上嬉戲,小雨一點也不客氣,肆意地在我手上跳動,肆無忌憚的擾亂我的心緒……此時汽車緩緩地向前開動,最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘,外婆家到了!
到外婆家之后,我把作業(yè)遺棄在一邊,就和弟弟跑到一口井邊,雖然下著雨,也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看,似乎明白對方心里都想了些什么!伴_動吧!”我和弟弟一人拿著一個漁網(wǎng),朝井里伸去,由于我沒有抓青蛙的經(jīng)驗,一只都沒有抓到,可弟弟卻抓到了好幾只!井里的青蛙好像在嘲笑我似的:“來抓我吧,抓不到吧!嘻嘻嘻!”我垂頭喪氣地回到了家,弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來:“姐姐,我把這幾只青蛙送給你吧!”“好哇!”我趕緊回答。我一個餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過去,可誰明白,這就是弟弟專門為我精心準(zhǔn)備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放,弟弟人一靠邊,我來不及‘剎車’,一頭栽進外婆屋前的田里,滿頭都就是黃泥巴,我已經(jīng)就是淚流滿面了,弟弟卻在一旁笑得不可開交。
“哐當(dāng)哐當(dāng)”——窗戶被狂風(fēng)吹得“渾身發(fā)顫”,“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小,可就是我又餓的前胸貼后背了,沒辦法,只好一個人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈,我面前黑漆漆一片,呈此刻我腦海里全就是恐怖片和種種幻想,頓時,我停下了腳步——一位身穿白大褂,一個白影在我面前搖晃,把我嚇得“哇哇”大叫起來!“哈欠”,一個哈欠把我從叫聲中驚醒,——難道鬼還會打哈欠嗎?我壯起膽子扯下那個“鬼”的衣服,原先就是我弟弟,我把衣服往地下一扔,此時跺著腳,像老虎下山一樣猛撲過去,弟弟見我的架勢,立馬就條件反射,明白我要修理他。于就是這個家伙就來了個“三十六計,走為上計”——腳底一抹油,溜得比兔子還快!這天晚上,我一向追著弟弟,弟弟就一向跑著,我Angry中帶著Happy!
小學(xué)生周記 篇9
我家附近坐落著一間小書亭,那是一間很小、很普通的書亭,綠色的墻壁,平平的頂。每次經(jīng)過小書亭,總能看見幾朵白色的小花,隨風(fēng)輕輕搖曳,那是開放在小書亭窗臺上的機盆茉莉花。
閑暇時,唯一的嗜好就是在這間書亭里邊聽音樂邊看書。書亭里的書只能閱覽,既不出售,也不外借。別看書亭小,藏書卻很豐富——報紙、雜志、小說、故事應(yīng)有盡有,卻雜而不亂。書亭唯一的管理者是一位年過花甲的老婆婆。掃地、擦椅、理書、澆花,書亭的一切她都包了,她照顧、愛護小書亭就像對待自己的孩子一樣。
那天我到書亭借了一本書,本想坐下來安安靜靜地看,可環(huán)視四周,幾條長凳上都已坐滿里人,于是只好捧著書站在窗口看起來。窗外送來的習(xí)習(xí)清風(fēng)拂著臉頰,窗臺上茉莉的陣陣清香撲鼻而來,耳邊傳來張信哲動聽的《愛就一個字》的歌聲,書中動人的情節(jié)令我沉醉,即使站著也絲毫不覺得累。
不知怎的,翻書的手臂好像碰到了什么東西,抬眼一看——不好,花盆!沒等我伸手去扶,只聽“砰”的一聲,一盆幾秒鐘前還完好無損的茉莉就這樣粉身碎骨了;ㄅ璧乃槠把我的腳背劃開了一道血口子。
寂靜中的`這聲巨響,驚擾里那些正在看書的人們,他們都抬起頭不滿地盯著我,那位老婆婆也快步向這邊走來。我心想:真倒霉,賠錢不算,準(zhǔn)還得挨罵。老婆婆走到我面前,說:“小姑娘,傷著沒有?”聽到這意外的話語,我愣住了。抬起頭,她溫和的目光中沒有絲毫憤怒、責(zé)怪之意。這時,她有安微我說:“孩子,打碎一盆而已,誰都有不小心的時候嘛。來,讓我瞧瞧你的腳傷著沒有。”原來,她更關(guān)心的是我的安危。我想著想著,感激的吐出幾個字:“沒什么,有點疼,謝謝您!”她拿來一瓶紅藥水,仔細地為我涂在傷口上┉她站起身來看著我,我感受到那目光中的慈愛——祖母對孫輩的疼愛。這時,阿哲那熟悉的聲音有在我耳畔響起:“我永遠保護你,不管風(fēng)雨的打擊,全心全!
走出門,回望小書亭,那里有以為慈祥的老人,那里有不斷散發(fā)出芬芳的茉莉花。雖然都是平凡的人和物,卻奏出了一曲不平凡的愛之歌:“愛就一個字,我只說一次,你知道我只會用行動表示,承諾一輩子,守住了堅持,付出永遠不會太遲┉”是的,愛就一個字,它只能用行動來表示。朋友,無論在何時何地,都請付出你的愛吧,請記。焊冻鲇肋h不會太遲,因為愛永遠不會消失。
小學(xué)生周記 篇10
滿樹滿樹的梔子花開了,在這個季節(jié),如此潔白,如此芬芳,如此美麗,像晶瑩的浪花盛開在我心間。走在校園小道上,迎面襲來的是難以抗拒的芳香。于是,整個校園就沉浸在這一片芳香中了,讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊,呼吸這樣的清新。
不知從幾何起,竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜。我印象中無比清晰的那個晚上,又從記憶中跳了出來,那真是個美麗的夜晚,也就是在那個夜晚,我喜歡上了靜謐的夜晚,喜歡呼吸凌晨的空氣,這真的是種奢侈的享受,是永遠滌蕩不去的美好回憶。
在夜幕里,雪白的花瓣分外妖嬈。
從小就喜歡梔子花的味道,摘一大把,然后插在瓶子里,掛兩朵在胸前,在夏天的晚上滿村里跑,甚是開心。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前,驅(qū)蚊,或純粹是為了那一縷芳香。在童年,梔子花是美好的回憶。
偶然間聽到了這首梔子花開:
梔子花開
so beautiful ,so white
這是個季節(jié),我們將離開
梔子花開
如此可愛
揮揮手,告別歡樂和無奈
光陰像流水飛快
雨夜夜將我們的青春關(guān)愛
……
梔子花開,美麗的.季節(jié),我們卻將分別,還沒來的及一起欣賞這潔白的花兒,清新的空氣,離別永遠是讓人心痛的話題,來得太快,讓我措手不及。
遺憾的是我們沒能一起在夜晚靜靜守候梔子花開,體驗花開的喜悅,我們沒能遵守當(dāng)初的約定,我們沒能夠繼續(xù)相守。當(dāng)時間已流逝,想要回到過去,卻是如此的艱難,令人窒息;貞涀屓藴嘏,卻也讓人疲憊不堪,欲罷不能。
也許當(dāng)初我該留守陣地,不應(yīng)踏出這敏感的一步。對愛情的信念,讓我有了一絲自信,卻也無情的毀了這份難得的友誼,而愛情也沒有想象來得那么容易。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖,簡單,卻無比的溫暖,在那樣的冬天,我們各自維系著對對方的疼愛和呵護。
時間如流水般消逝,帶走了曾經(jīng)的溫暖,卻帶不走回憶。
生命中,總有個人會讓你放不下,在你心底的最深處,任何人都觸及不到的心靈深處,總有他的位置……
梔子花開的季節(jié),你聞到醉人的芳香了嗎?
小學(xué)生周記 篇11
在鄉(xiāng)村的傍晚,總會有許多很特別的地方。晚風(fēng)吹佛著大地,小樹輕輕搖擺,小花跳起優(yōu)美的華爾滋。北斗七星眨著可愛的小眼睛,大地上一個人也沒有,一點聲音也沒有。海上,一輪明月懸掛在高高的夜空。一陣微風(fēng)吹來,吹過了小草,沙,沙。小草們似乎在說:!真舒服!原來是風(fēng)姐姐提著花籃子,提著裙子姍姍走來了呀!人們都說,鄉(xiāng)村的傍晚與城市的傍晚不一樣,鄉(xiāng)村的傍晚永遠是最美的。北極星掛在天邊,為夜空增添了許多的色彩。這夜景就像是一幅畫,而我卻永遠永遠都看不膩這幅畫。仰頭看,哇!星星多了許多呀!城市的晚上,總會有許多彩燈在閃爍,而鄉(xiāng)村,不需要任何的.裝飾,也可以讓人覺得絢麗多彩!
我和奶奶在院中乘涼,坐在旁邊的奶奶跟我講故事,唱童謠:一閃一閃亮晶晶,滿天。奶奶還對我說:如果擁有一顆星星,就能實現(xiàn)愿望。我很認真地聽奶奶講,不禁想起了童年的回憶。
有了!池塘撈——星——!我高興地叫起來,連忙跑進屋子里,眉毛彎得像月牙兒,眼睛里流露出幾縷淡淡的喜悅和興奮,心想:呀!我能撈到星星了!奶奶經(jīng)常和我講和星星有關(guān)的故事,如果能把一顆小小的星星送給奶奶的話,奶奶一定會非常高興的!這顆星星雖然很小很小,可也代表了我濃濃的心意,還有對奶奶深深的愛。還記得奶奶的心愿就是想要一顆星星,等著!奶奶,我一定一定會幫您實現(xiàn)愿望的!我默默地說。
我拿著盆子,從屋子里面沖出來,把它放在院子里,看見星星全都到盆子里了,很開心,很激動。奶奶還生著病,她說過,只要有一顆星,就可以實現(xiàn)愿望。奶奶,先頂著,我一定讓您的病快快好起來,讓您自由地飛翔!耶!去終于抓到星星了!
我伸出雙手,小心翼翼地捧起來,見星星在眨著小小的眼睛,非常高興,當(dāng)我正要把星星給奶奶看的時候,被一塊石頭絆倒了,身上會是泥,水潑了一地,在盆子里的星星也不見了。
奶奶被我驚醒了,問我怎么回事,還說:奶奶生病這幾天,沒空管你,你就野成這個樣子了!瞧!還把白裙子給弄臟了!我連忙解釋說:我想送您一顆星星,讓您的病快快好起來!奶奶聽了,撫摸著我,露出慈祥的笑容,說:有了!星星在我心里呢!
小學(xué)生周記 篇12
XX年04月10日星期日天氣:晴
說起捉魚,可真有不少趣事,每當(dāng)我想起在房縣捉魚的事,心里總會泛起層層漣漪!
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游,我心里很高興,有一種說不出的喜悅。
來到房縣的風(fēng)景區(qū),我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美,四周一棵棵松柏高大挺立,像一個個威武的士兵,它們莊嚴肅穆的表情又像是在守衛(wèi)著自己的家園。整個景區(qū)樹木多的數(shù)都數(shù)不清,我們仿佛置身于一片綠色的海洋,又像是走進了一幅連綿不斷的綠色畫卷?粗n翠欲滴的樹林和清澈見底的小溪,我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽光的照耀下,波光粼粼,不知從哪里出來的群群寸長黑白小魚兒,仿佛也被這美景吸引住了,一會兒從東游到西,又一會兒從西游到東?粗鼈冊谒飺u頭擺尾的樣子,我真想捉起一條摸摸它的腰是怎么個柔軟。
我悄悄靠近它們,慢慢伸出雙手去抓,可每次都慢了一步,它們總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚!眨眼間,這些小魚又回來了,不一會兒又游走了。正當(dāng)我垂頭喪氣之際,它們又游來了,當(dāng)我又準(zhǔn)備捉時,它們又溜走了,走時還不停地回頭看我,仿佛在說:“小樣兒,快來捉我呀!”這下我可來氣了,哼,小樣兒,不信捉不著!我雙眼盯著一條肚皮特別白的'小魚一動不動,兩腳慢慢在水中挪動著步子,雙手輕輕地在它的上方合成一個“包圍圈”,正當(dāng)我下手之際,腳下一滑,一下子載進水中,一群魚兒“哄”地跑開了,那條被我盯上的跑得老遠。我渾身濕漉漉的,活像一只“落湯雞”,一氣之下,我干脆在水里一通亂攪,小溪被攪的天翻地覆,可是一條魚兒也沒捉到。
正當(dāng)我和小魚“戰(zhàn)斗”之際,爸爸來叫我了,他手上提著一串一尺來長的魚。我好奇地問爸爸,他的魚是從哪里弄來的,爸爸說是釣的!搬灥?”我感到不可思議,爸爸也太厲害了吧,魚這么狡猾,他怎么釣到的?爸爸仿佛看穿了我的心思,他笑呵呵地說:“哈哈,平時要你耐心學(xué)習(xí)你還不聽,現(xiàn)在知道了吧?沒有好的耐心是什么也干不好的!”哦,我恍然大悟,原來耐心這么重要!沒有耐心,別說學(xué)習(xí),連捉魚都不能成功!
有了這次的經(jīng)歷,我在學(xué)習(xí)上再也不馬虎了,上課也不敢走神了,因為我知道,我們今后還會遇到更多的魚,沒有耐心,是捉不到的!
小學(xué)生周記 篇13
書,賦予我們知識;書,是人類進步的階梯。我一直有一個最溫 暖的朋友—《小學(xué)生時代》,這本平凡而附有魔法的書,伴隨著我健康快樂的成長。
這本書用自己無窮的魅力感染我們,然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書,愛它帶給我快樂希望。
新的一期《小學(xué)生時代》發(fā)來時,我的心中會不由自主的涌出一陣陣喜悅,嶄新的書本照亮了我微笑的臉龐,翻開嶄新的一頁,我知道,這是一個夢開始的地方。我認真閱讀起《小學(xué)生時代》第一頁的內(nèi)容,讀著讀著,我被帶進了神奇的夢幻世界,我好像一只小鳥,展開雙翅。努力尋找屬于自己的天空!缎W(xué)生時代》這本牽動人心的書,有時讓我們捧腹大笑,有時讓我們痛苦流涕。這本書中有哭泣聲,有笑聲,也有失落,更有希望。從這本書中我知道了失去,才會有得到,更知道珍惜。太陽落下,明早依舊會升起。
《小學(xué)生時代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、小學(xué)生的生活故事!缎W(xué)生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開始萌芽,結(jié)出了知識的果實。每次看到《小學(xué)生時代》這幾個熟悉的字眼,我總會情不自禁的翻開它,一個字一個字認真仔細看過去,而我也像勤勞的`小蜜蜂,將好詞好句,摘錄在我的“采花本”上,日積月累,堆沙成堡。
在書中,我看到了快樂和一切最美好的回憶。假如你看了這本書,你一定會和我一樣深深的被它吸引住,被它用一切最優(yōu)美的句子牽動住了心。
假如你也看了這本書,你一定會和我一樣用最真誠的心,用最羨慕的目光,用最快樂的心情去閱讀它。
在書中我認識了12個貼心朋友。西子姐姐一個帶著純真的童心。我們在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣,快樂與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市,嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王,它是我的開心果,是我心中最燦爛的陽光。馬丁真像孫悟空七十二變,一會兒神筆馬丁,一會兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬,一只調(diào)皮的小豬,一只可愛的小豬,它的那個肚子就是不爭氣,整天咕嚕咕嚕的叫著,我想咕嚕豬的名字就是這樣來的吧。
《小學(xué)生時代》擁有一顆小鳥般的童心,它陪我們一起走過歡樂的童年,陪我們經(jīng)歷成長的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書,將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。
《小學(xué)生時代》是一雙希望的翅膀,帶著我們的希望,飛向美好的未來。
小學(xué)生周記 篇14
令人興奮的秋游終于來到了。這次,我們文海實驗小學(xué)二年級的目的地是岳廟。
秋游前幾天,爸爸就陪我一起做功課:從《西湖民間故事》和網(wǎng)上了解岳飛的事跡,頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。
秋游的日子到了。從學(xué)校出發(fā),一路上,同學(xué)們在車上說說笑笑,一路的美景,一路的'歡笑。
我們很快就到了岳廟,這個紀念南宋民族大英雄岳飛的地方。
我們在入口處聽到有人在背岳飛的《滿江紅》:怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈……好有氣勢。
走進大門,我們直奔大殿,首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍,左手拿劍,右手握拳,兩眼炯炯有神地凝視遠方,昂首挺胸,威風(fēng)凜凜。
塑像上方懸掛著一塊黑匾,匾上寫著“還我山河”四個金字大字,很有力量。據(jù)說這是岳飛親筆寫的。
大殿四周還有書畫和文字展覽,記載了岳飛一生的事跡,講述了他從小到大勤學(xué)苦練,在戰(zhàn)場上大顯神威,最后被壞人所害的過程。聽著介紹,看著這一幅幅畫面,我不禁對眼前的大英雄肅然起敬。
從大殿出來,我們急著尋找另一個經(jīng)典景點“精忠報國”墻。因為這面墻講述了一個故事:這里的“國”是繁體字,中間的“或”少了一點,聽說是因為當(dāng)時南宋有國土被金國占領(lǐng)了,岳飛的母親在給岳飛前刺這四個字的時候說,等國土收復(fù)了,再把這一點刺上?墒,一直到現(xiàn)在,那點還沒點上,這是岳飛一輩子的遺憾呀。
再往前就是岳飛墓了。圓形的墳?zāi)骨坝幸粔K高大的碑,上面寫著“宋岳鄂王墓”幾個碑文。旁還有一個小一點的墓,是他兒子岳云的。墳?zāi)沟闹車G樹環(huán)抱,蒼翠肅穆。
岳飛墓的對面有四個鑄鐵跪像,他們就是陷害岳飛的壞人,秦檜,王氏,張俊,萬俟咼的跪像。他們反剪雙手,面墓而跪。
離開岳廟,我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄,我們應(yīng)該敬仰他。岳飛從小苦練,后來成為一位“盡忠報國”元帥的故事,讓我們感動,我們成長在國旗下的小學(xué)生要向他學(xué)習(xí),立志做一名有用的人,“莫等閑、白了少年頭,空悲切!
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