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【實(shí)用】七年級(jí)周記模板集合5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的七年級(jí)周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)周記 篇1
前天,我的自行車(chē)前輪爆胎,是一顆圖釘搞的鬼,我以為是我不小心弄到的。昨天,我的自行車(chē)的后輪也爆胎,也是一顆圖釘搞的'鬼,我非常的懷疑。
今天,我的自行車(chē)的皮墊被人拔走,害我牽著這破車(chē)回家,走半個(gè)多鐘頭。被老爸說(shuō)什么我被老師留校,真是氣死我!我一定要買(mǎi)一包圖釘,每個(gè)弄我的車(chē)的人的車(chē)我都會(huì)把他們的車(chē)插個(gè)圖釘,讓他們?cè)囋嚳礌恐?chē)走路的滋味!
這下倒好,花媽媽很多錢(qián),都是為修那架破車(chē)啊!
真是氣死我。你說(shuō),我衰不衰???
七年級(jí)周記 篇2
在一片美麗的花園里,生活著許多紅花和許多綠葉,綠葉襯托著紅花,紅花點(diǎn)綴著綠葉。一切都是那么美好。
可是,日久天長(zhǎng),人們喜歡上了這片風(fēng)水寶地,經(jīng)常來(lái)這里游覽、嬉戲;▓@里的寧?kù)o被打破了,人們嘖嘖稱(chēng)贊紅花的美麗。紅花被吹的飄飄然起來(lái),對(duì)綠葉連眼皮也不抬一下。綠葉也不和她們斤斤計(jì)較。紅花們更加狂妄自大了,一天,一朵紅花對(duì)綠葉說(shuō):“我們這些暗淡無(wú)光的家伙們!和你們?cè)谝黄鹞艺媸鞘軌蛄!我怎么?huì)跟你們?cè)谝黄鹉兀 绷硪欢浼t花接過(guò)話題:“我們應(yīng)該到人類(lèi)那兒,讓他們供應(yīng)我們這些高貴的花朵!”一開(kāi)始,綠葉們什么也不說(shuō),任憑花朵們說(shuō)三道四。
后來(lái),有一片綠葉忍不住了,反駁道:“你們這些花別太自大了,要知道你們可是我們養(yǎng)大的!”一朵花掃了一眼那片綠葉輕蔑地說(shuō):“哼,別在這里和我們稱(chēng)兄道弟,我們這么高雅,怎么會(huì)是你這丑八怪養(yǎng)大的.?”綠葉們覺(jué)得和花朵交談是秀才遇到兵—有理說(shuō)不清,便懶得去搭理她們了。一天幾朵紅花甩開(kāi)了綠葉,跳到了繁雜的人流之中,她們按捺不住喜悅的心情,在人群中狂奔,不幸的很,一朵花被急匆匆上下班的行人踩得稀巴爛,剩下兩三朵躲在角落里,不幾天就枯萎了,花瓣皺巴巴的,無(wú)精打采,又過(guò)了一天,被清潔人員發(fā)現(xiàn)了,把她們當(dāng)作垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。其他花朵再也不敢輕舉妄動(dòng),她們明白了一個(gè)道理:花朵雖然美麗,但離開(kāi)綠葉也不能生存,和那幾朵花一樣落下慘痛的教訓(xùn)。人與人之間要和平共處,互相幫助,才能和諧美好,不能當(dāng)害群之馬!
從此,花朵再也不驕傲自大了,她們只把人們的稱(chēng)贊當(dāng)做耳邊風(fēng),有的甚至藏了起來(lái),人們覺(jué)得沒(méi)趣,陸陸續(xù)續(xù)得散去了,花園又恢復(fù)了美好。
七年級(jí)周記 篇3
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
讀書(shū),給我的生活帶來(lái)了種種快樂(lè)。有一天,我獨(dú)自在家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本《格林童話》。這本書(shū)可好看了,我沒(méi)看多久便入迷了。當(dāng)我看到灰姑娘不在被她那幾位臭姐姐折磨,當(dāng)上公主時(shí),我真替她感到高興;當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩燃燒完最后一根火柴,凍死時(shí),我真為她感到可憐,不禁流出了眼淚;當(dāng)我看到三只小豬用智慧戰(zhàn)勝可怕的大灰狼時(shí),我驚訝極了,沒(méi)想到智慧的力量這么強(qiáng)大;當(dāng)我看到……我的心情也隨著書(shū)中的主人公而變化,他們開(kāi)心,我也替他們開(kāi)心,他們傷心,我也為他們流淚。他們……
讀書(shū),還給我?guī)?lái)了許多的'好處。記得在我五年級(jí)時(shí)的一次考試中,有一半以上的題目都是課本以外的知識(shí),而我卻偏偏全讀過(guò),沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我便全搞定了!第二天,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),天吶!98!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我為什么會(huì)考的這么好,問(wèn)我是用什么辦法的。我呢?自豪的說(shuō):“讀書(shū),辦法就是讀書(shū)!只要用心讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),天天讀書(shū),就行了!”我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊……
讀書(shū),給我?guī)?lái)的好處還不止這些。只要多讀書(shū),沒(méi)有什么困難能夠戰(zhàn)勝你。讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū),相信只要每天堅(jiān)持,定能有所成就!
七年級(jí)周記 篇4
當(dāng)月光那冰冷的目光再一次投向大地,夜空便將它滲得如此深邃,自己也被舐得煞白。現(xiàn)在,亦為往常,讓夜渾厚的氣息陶冶我的靈魂,等待白天的圣戰(zhàn)。
流年可以似水,水卻倒映不出年華。
閉上眼,往日踏浪般的夢(mèng),一如既往地裸露:“姐姐,你說(shuō)夜像傳說(shuō)中的嫦娥一樣美,為什么感覺(jué)到的惟有冰冷的寒氣呢?”我瞪大雙眼,環(huán)抱著雙手,一副玩世不恭的神情。此時(shí),姐姐總是平靜如止水,默默地合著眼,月光折射出她白皙的皮膚,冷若冰霜般的艷麗,仿佛那云水禪心的修女!皬﹥,別總那么焦躁,難道你不曾想過(guò),夜也是一種等待啊?”她那修長(zhǎng)的手指猶如梳子輕柔地打理著我紊亂的發(fā)絲,一泓暖流從指尖傾瀉,浸潤(rùn)著我的心田。
等待,等待什么?黑暗的陰霾給予人類(lèi)的寂寞?冰冷的晚風(fēng)加固內(nèi)心的恐懼?這個(gè)潮濕的月夜彌漫著希望的等待?還是等待倦意的燈火自甘墮落?“彥兒啊”,她驀地睜開(kāi)瞳孔,“夜也是生活的恩賜,它喜歡靜,當(dāng)你學(xué)會(huì)耐心地享受這漫長(zhǎng)的黑夜時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):即使白晝也有所不及黑夜!……聚精養(yǎng)神是黑夜的職責(zé)……!”
我似懂非懂地望著姐姐那似笑非笑的臉,微微頷首,將繃緊的.血管松弛下來(lái)。今夜無(wú)眠,等待沉思中的零點(diǎn),等待輝煌的明天,等待月牙兒與破曉的交替,等待夜的精靈拖走長(zhǎng)長(zhǎng)的睡袍,等待……
要等待的太多,句號(hào)挽不住狂瀾。
流年可以似水,水卻倒映不出年華。
獨(dú)夢(mèng)難醒,無(wú)論圓滿,抑或破滅,惟有等待……
七年級(jí)周記 篇5
書(shū),是我的精神食糧,她注定要和我在一起,成為我生命中不可缺少的精神財(cái)富,是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養(yǎng)了我,是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤單、傷心時(shí),是她給了我力量。她教會(huì)了我為人處事的哲學(xué),又是她,為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識(shí)畫(huà)面。是她,讓我變成了一個(gè)有知識(shí)、有素養(yǎng)的學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái),又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z,其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》,我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來(lái),好象一個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識(shí),但是卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇,就被它那新穎的體裁深深吸引住了,雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ),但給人的感覺(jué)就是:真棒!我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能夠?qū)戇@么好那該多好!”我心中暗暗地想。我知道,要想寫(xiě)好作文,必須多看、多觀察,用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,必須多想、多動(dòng)腦筋,用自己聰明的'大腦思索問(wèn)題,還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的詞匯,讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活,我的世界,使我的精神食糧更加豐富、多樣,使我的世界更加精彩!
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