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精選小學(xué)生周記集錦9篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
如果要問(wèn)我，幸福是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：有好吃的，有好玩的，不用寫作業(yè)，這就是我最大的幸福了。可看完20xx年的《開學(xué)第一課》，讓我對(duì)幸福有了更深刻的理解。
幸福，首先應(yīng)該擁有一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心，無(wú)論在什么環(huán)境下，無(wú)論出于什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮或是富有，只要內(nèi)心充滿了快樂(lè)，充滿了陽(yáng)光，這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。盲童劉浩就是這樣一個(gè)快樂(lè)的、陽(yáng)光的男孩。雖然他雙目失明，看不到五彩繽紛的世界，但他沒(méi)有怨天尤人，而是樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)琴路上的種種困難。住在沒(méi)有暖氣的出租屋，一次次的被老師拒絕，幾天吃不上蔬菜。這些并沒(méi)有擋住他對(duì)彈鋼琴的熱情，最終他憑借自己的'自信、陽(yáng)光、堅(jiān)持不懈，走上了國(guó)際鋼琴大賽的舞臺(tái)。當(dāng)他說(shuō)兩個(gè)小時(shí)就可以背會(huì)十頁(yè)簡(jiǎn)譜，我的臉一下子就紅了起來(lái)。暑假里，老師要求背誦古詩(shī)，眼看馬上要開學(xué)了，我還有七八首沒(méi)背會(huì)。媽媽媽臨上班時(shí)對(duì)我說(shuō)：你在家里背古詩(shī)，我中午回來(lái)檢查。可等媽媽回來(lái)時(shí)我才背會(huì)了一首，結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆。
對(duì)于孟佩杰來(lái)說(shuō)，養(yǎng)母每天都健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的和她生活在一起，就是她最大的幸福。五歲時(shí)，當(dāng)我們還在媽媽的懷抱里撒嬌時(shí)，它卻痛失父母。八歲時(shí)，不幸再次降臨到她的身上，疼她的養(yǎng)母因病癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父又一走了之。家里所有的一切，一下子都落到了她幼稚的肩膀上。早上六點(diǎn)，當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，他卻在默默地洗著衣服；中午，當(dāng)我們津津有味的吃著香香的飯菜時(shí)，她卻站在小板凳上做著飯；下午，當(dāng)我們?cè)诒M情的玩耍時(shí)，它卻推著養(yǎng)母在外面透氣；晚上九點(diǎn)，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，忙碌了一天的她，才能開始寫作業(yè)。和她相比，我實(shí)在是太幸福了，我一定不讓幸福從我身邊溜走。雖然照顧養(yǎng)母非常累，也讓她失去了許多玩耍的機(jī)會(huì)，但她無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗龘碛幸活w感恩的心。感恩養(yǎng)母給了她一個(gè)小小的家。
對(duì)貧困山區(qū)的的孩子來(lái)說(shuō)，幸�？赡芫褪菗碛幸槐尽陡窳滞挕罚簵罾麄ナ迨甯嬖V我們，幸福來(lái)自于無(wú)私的奉獻(xiàn)；鄧亞萍說(shuō)：擁有自信，可能就是你通向幸福源泉的一個(gè)重要法寶。
我以前覺(jué)得我不幸福，撒謊被媽媽打，作業(yè)沒(méi)寫完，被媽媽懲罰，考試不好，被媽媽批評(píng)，可看完《開學(xué)第一課》后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福，幸福就在我身邊，我是身在福中不知福呀！
《開學(xué)第一課》，讓我重新認(rèn)識(shí)了幸福的含義：只要擁有樂(lè)觀、自信、感恩、寬容、關(guān)愛、奉獻(xiàn)、分享，就會(huì)擁有幸福！
小學(xué)生周記 篇2
周四那天，我來(lái)到大樹下挖蚯蚓，我拿來(lái)鏟子就挖了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，泥土就被我弄得到處都是，突然我看見一個(gè)東西在動(dòng)，這時(shí)我興奮起來(lái)，想：這一定是蚯蚓把！
我小心翼翼地把旁邊的土弄掉然后用手去抓它的后半身，可還沒(méi)等我抓住，它就一下子鉆下去了，我又一直挖呀挖，可再也沒(méi)找到過(guò)。我不泄氣繼續(xù)挖著，終于一條蚯蚓被我抓住了。沒(méi)過(guò)多久，我就抓到了很多蚯蚓，然后我把它們放在花盆里了。
做什么事都要?jiǎng)幽X筋，抓蚯蚓其實(shí)也不容易。
小學(xué)生周記 篇3
這個(gè)星期媽媽很累，因?yàn)閶寢屴k公室有個(gè)阿姨請(qǐng)假，媽媽一個(gè)人要干兩個(gè)人的活，并且回家還要做家務(wù)。
我想起曾經(jīng)看到這樣一則公益廣告：一位母親給自己年邁的'媽媽洗腳，她的孩子看見后也弄來(lái)一盆水對(duì)她說(shuō)“媽媽洗腳！”受這則廣告的啟發(fā)，星期天我請(qǐng)求媽媽，讓我給她洗腳。開始媽媽說(shuō)什么也不答應(yīng)，但經(jīng)不住我軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。
我先往盆里放上熱水，用手摸著溫度正好。我讓媽媽把腳放進(jìn)去泡一會(huì)兒，然后我?guī)蛬寢尫磸?fù)地搓洗，尤其是腳丫。接著用干布將腳上的水擦干，拿來(lái)指甲剪給媽媽剪腳指甲，再幫媽媽揉揉腿捏捏腳。
媽媽輕輕地為我拭去額頭的汗珠，高興地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼媽媽了！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里別提有多美了！
小學(xué)生周記 篇4
生活中，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，懂得了許多東西�？勺盍钗译y忘地，是我懂得了尊嚴(yán)地事情……
那天，驕陽(yáng)似炎。我在小賣部買了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過(guò)來(lái)。我沖上前，只見一個(gè)孤苦伶仃地老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己地錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒(méi)有去拾起，也沒(méi)有說(shuō)謝謝。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上地錢拾起，再加上自己地一元錢，小心地放在了乞丐地碗中，這時(shí)，我聽到了乞丐地一聲感謝……
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，乞丐亦是如此。我們不能因?yàn)樗麄冐毟F，就不顧及他們地感受。試想，如果你是一個(gè)乞丐，見到別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎么想呢？恐怕也不會(huì)好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺(jué)得他們會(huì)同情你嗎？
小學(xué)生周記 篇5
今天晚上的時(shí)候我有一節(jié)選修課，在這個(gè)時(shí)候我又一次的去學(xué)習(xí)了！
以前我上課去的時(shí)候只拿自己的手機(jī)，其他的東西從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)什么，這與今天這個(gè)時(shí)間有很大的關(guān)系，到了現(xiàn)在估計(jì)沒(méi)有什么作業(yè)了�？墒俏疫@一次還有作業(yè)沒(méi)有完成，這是因?yàn)槲覂蓚�(gè)星期以前有一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)之后就需要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但是沒(méi)有想到的是，我的班級(jí)里一直沒(méi)有實(shí)驗(yàn)報(bào)告用的紙張，這就使得想要寫的機(jī)會(huì)根本沒(méi)有，而在昨天下午的時(shí)候我們突然收到了學(xué)習(xí)委員發(fā)的報(bào)告單，因此我們可以寫了。
我們的實(shí)驗(yàn)課在星期三早上，離現(xiàn)在的時(shí)間還是遠(yuǎn)的`，但是趁著今天晚上有這樣的機(jī)會(huì)，平時(shí)去了以后也就是在玩手機(jī)，而且還是無(wú)聊的玩手機(jī)，寫作文也是一種不錯(cuò)的選擇。
我在這里上課的時(shí)候總會(huì)看見有人拿著書本學(xué)習(xí)，不過(guò)大多數(shù)人從來(lái)知道裝裝樣子，放在這里就沒(méi)有再看過(guò)，我也知道自己同樣是這樣，因此我從來(lái)不會(huì)把書拿去，這都是浪費(fèi)功夫。
這一次的情況不同，我去了以后還沒(méi)有到上課時(shí)間，可是這個(gè)時(shí)候高志龍?zhí)嶙h可以寫了，而我也就順便開始了，這還是十分不容易的，不是困難，而是抄寫的內(nèi)容太多了，總共花費(fèi)了四張紙，而且還有一些問(wèn)題需要回答，不過(guò)我沒(méi)有寫出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在是不想再寫了，這時(shí)候已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)很久沒(méi)有這么久的寫作業(yè)了，不是，應(yīng)該是抄報(bào)告了！
小學(xué)生周記 篇6
(一)“勝利在最后五分鐘”每當(dāng)由于學(xué)習(xí)上的不如意或心煩意亂的時(shí)候，我總會(huì)拿這句話來(lái)鼓勵(lì)自己。似乎他成為了我所謂的座右銘，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，我的草稿紙上，我的一言一語(yǔ)里。甚至有時(shí)，我會(huì)悄悄地用鉛筆把它用力的寫在課桌的某個(gè)角落，然后又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反復(fù)又反復(fù)，這難道是無(wú)所謂的動(dòng)作嗎?而其中所包含的無(wú)奈，希望是否連我都麻木的不知不覺(jué)了。
(二)那會(huì)兒，我曾十分十分堅(jiān)定地把自己歸到好學(xué)生的一列中。因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)我是小野花，雖然沒(méi)有鮮花的耀眼奪目，但他卻綻放得很自由，很精彩，很美很美的氛圍。但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘忍的無(wú)比的，小野花畢竟只是小野花，面對(duì)美麗的花，在某一刻某一時(shí)，她連同她們斗爭(zhēng)的信心和勇氣都沒(méi)有邊便倒下去了。她責(zé)備過(guò)自己：“為什么自己這么笨，為什么自己這么傻。而這些，她連想要傾訴的`對(duì)象都沒(méi)有。這些，只有她自己知道罷了。因?yàn)槟硶r(shí)，她只是孤獨(dú)體，而已。
(三)有時(shí)真的很孤獨(dú)，似乎在這里學(xué)習(xí)的只有我，沒(méi)有老師的關(guān)懷。我承認(rèn)，對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)地面對(duì)，我不知道我在害怕些什么啊!于是，我總是默默地聽課，似乎我真的都懂了。我覺(jué)得我真的都懂了，可其實(shí)，也許就像老師說(shuō)的那樣，我什么都不懂。
(四)我會(huì)努力讓自己變得好一些，我會(huì)努力改掉身上的一些毛病，我會(huì)努力讓自己不會(huì)猶豫不決，我會(huì)努力讓自己靜心學(xué)習(xí)，我會(huì)努力讓自己相信，高二十四班有我會(huì)很好很好，我會(huì)努力讓老師因?yàn)橛形叶鞓?lè)，讓我的每一次進(jìn)步由老師來(lái)點(diǎn)點(diǎn)見證。我會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上是高手。我會(huì)努力······
(五)不過(guò)，也許每次都進(jìn)步很小，但相信我努力了
(六)我知道，命運(yùn)在你下決定的那一刻開始改變。勝利在最后五分鐘!
小學(xué)生周記 篇7
大家都知道，我是一個(gè)看書迷，也是一個(gè)買書迷。只要手中一有書，我就將一切拋之于腦后，甚至是火燒到身上也絲毫不動(dòng)。下面，我就講三件我邊讀書、邊做事時(shí)發(fā)生的趣事吧！
有一次，爸媽出差，得很晚才回來(lái)，而我的肚子早已開始唱“空城計(jì)”了。只好一邊看書，一邊來(lái)做我最愛吃的`“千張炒白菜”。菜做好了，一邊吃一邊看書。剛向嘴里放進(jìn)一條千張，向外撥時(shí)，沒(méi)想到千張卻將我的臉打了。定睛一看，這條千張有二十厘米長(zhǎng)，難怪會(huì)打到我的臉呢？從此，“千張炒白菜”就被我叫做“千張打臉”了。
還有一次，媽媽讓我學(xué)做一種叫做“元宵”的菜。我一邊看書，一邊漫不經(jīng)心地學(xué)著做。我在鍋里倒上油，將一盤元宵放進(jìn)去，結(jié)果，元宵四處亂蹦。盤子，窗戶，碗，櫥柜里到處都是。待我打掃好現(xiàn)場(chǎng)后，過(guò)年的時(shí)候，從抽油煙機(jī)上還掉下一個(gè)元宵來(lái)。你說(shuō)我粗心不粗心？
有一回，我正在津津有味的讀書，媽媽讓我向菜里倒一些醋和味精。正在看書，于是我就東倒西歪地到了廚房，拿起醬油就倒，抓起鹽來(lái)就撒。這道菜做好時(shí)，讓人食之味怪，棄之可惜，你說(shuō)好玩不好玩？
我一定要改掉這種邊看書、邊做事的壞毛病。同學(xué)們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！
小學(xué)生周記 篇8
今天是五一假期的第三天,我們家來(lái)了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯，我就纏著小姨帶我去公園撈魚。小姨答應(yīng)我了，我趕忙拿起小魚網(wǎng)和小姨開心的出發(fā)了。
到了南郊公園，公園春天的景色真美啊!山清水秀，鳥語(yǔ)花香。我和小姨來(lái)到了竹園的池塘邊，池塘的水很深，見不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚們，忽然小姨大叫一聲說(shuō)：“快看，這里有三條小魚。”我連忙跑過(guò)去一看，真有三條小魚在快活的游著，它顯然不知道后面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚網(wǎng)往水里一撲，沒(méi)想到這三條小魚靈活的躲開我的攻擊，游到水中間去了。我失望的看著它們，和小姨繼續(xù)在池塘邊尋找著，等著小魚們的`再次出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)诔靥恋牧硪贿呌职l(fā)現(xiàn)了幾條小魚，我準(zhǔn)備了又一次出擊，這次小魚挨著我的網(wǎng)，可是它又靈活地逃走了。十幾分鐘過(guò)去了，我還是一條魚都沒(méi)撈著，卻等來(lái)了一場(chǎng)大暴雨，我們只好躲進(jìn)旁邊的亭子賞雨了。
雖然我今天沒(méi)有撈到一條魚，但是我感受到了撈魚的快樂(lè)。
小學(xué)生周記 篇9
今天，譚老師帶我們玩了吹乒乓球過(guò)河的游戲，教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)笑聲，這個(gè)游戲可好玩啦，。
游戲規(guī)則是：把六個(gè)杯子排成一排，再把前五個(gè)杯子裝滿水，最后把乒乓球放到第一個(gè)杯子里，用嘴去吹，身體不能碰乒乓球，要把乒乓球吹進(jìn)第六個(gè)杯子里才算贏。
老師給我們做了一下示范，吹得臉都紅了，可惜乒乓球在第五杯到第六杯時(shí)掉了。要說(shuō)最有趣的'一段，當(dāng)然是侯一叢吹乒乓球的時(shí)候了，他吹得水花四濺，可頑皮的乒乓球還是沒(méi)進(jìn)，在第五個(gè)杯子時(shí)玩起了蹦極——掉了下去。第二次機(jī)會(huì)，侯一叢似乎很有信心，可是乒乓球還是在杯子直打轉(zhuǎn)，怎么都不肯過(guò)河，看來(lái)他遇見了一個(gè)怕水的乒乓球?qū)殞毩恕Ｗ詈�，這位“寶寶”寧愿蹦極也不過(guò)河，它跳下了桌子。最后一次機(jī)會(huì)，侯一叢也急了，力氣用得更大，遺憾的是乒乓球還是不肯過(guò)河，他倒是用水洗了個(gè)臉。
輪到我了，我信心滿滿，可我低估了讓乒乓球過(guò)河的難度，也吹得水花四濺，氣流竟讓乒乓球過(guò)去了一個(gè)杯子，我悟然大悟，控制著乒乓球一路凱歌，成功過(guò)河，同學(xué)們紛紛報(bào)以熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指，我禁不住高興得跳起來(lái)了。
乒乓球過(guò)河這個(gè)游戲告訴我們不要只靠蠻力。