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      高中生周記

      時(shí)間:2023-03-16 14:33:55 周記 我要投稿

      高中生周記范文集合四篇

        一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編整理的高中生周記6篇,希望能夠幫助到大家。

      高中生周記范文集合四篇

      高中生周記 篇1

        我們家有一個(gè)糗事老爸,凡是讓他去做事,我們母子倆總放不下心來(lái),因?yàn)槲野掷鲜桥靡粓F(tuán)糟。這不,他的老毛病又犯了,來(lái),我們偷偷的跟上去。

        我爸躡手躡腳的走進(jìn)了廚房。他輕輕的拿起一個(gè)雞蛋,在碗上輕輕地敲一下,蛋清蛋黃就徐徐的流進(jìn)了碗里。他操起刀將西紅柿碎尸萬(wàn)段。接著把蛋攪勻?赡请u蛋偏偏和他作對(duì)似的,怎么攪也攪不均勻。他加點(diǎn)水,再攪拌,這下神了!竟然攪勻了!他將蛋放在一邊,把電磁爐打開(kāi)。然后將油倒進(jìn)鍋里在倒油的時(shí)候,竟一不小心將油瓶打翻,弄得廚房里到處都是油,在倒蛋的時(shí)候,竟被濺起的油燙到,大叫起來(lái)。他將蛋倒進(jìn)鍋里,炸完后,將西紅柿倒進(jìn)鍋里爆炒起來(lái)。不一會(huì)兒。西紅柿炒雞蛋就做好了。我聞著那香噴噴的`西紅柿炒蛋,口水都要流出來(lái)了。我剛想大吃特吃的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:這里面竟沒(méi)有蔥!唉,可真夠糗的!

        有一天,我和幾個(gè)小伙伴以及老爸去池塘釣魚(yú)。我們小心翼翼的走進(jìn)去。但我爸毫不畏懼縱身一躍,只聽(tīng)“撲通”一聲,他做了一個(gè)完美的正面空翻三百六十度之后直接飛進(jìn)了水池。我們都大笑起來(lái),突然,他大吼:“笑什么笑!快拉我上去!”我們強(qiáng)忍住笑,一起用力拉。俗話說(shuō)得好:人心齊,泰山移”。我

        們很快就將狼狽不堪的老爸拖了上來(lái)。唉,可真是個(gè)糗事老爸!

        還有一次,我和我爸正在吃飯,我發(fā)現(xiàn)樓梯上有許多香蕉皮和西瓜皮。在下樓時(shí)老爸不小心踩到了香蕉皮,直接飛下了十級(jí)臺(tái)階,緊接著又踩到了龍眼殼,這下子他扶住扶手,借助龍眼殼的滑力,直接到了樓梯底部。就這樣,他以后就靠這種方法下樓梯,既快又省力,還可以廢物利用。真是一舉三得!他每天都弄得不亦樂(lè)乎,可我們卻唉聲嘆氣。你想改掉的毛病,就像一條條寄生蟲(chóng),弄得我們寢食不安啊!

        老爸,我希望你能改掉經(jīng)常做糗事這個(gè)壞毛病,這樣,我們就能重新幸?鞓(lè)的生活,你,愿意嗎?

      高中生周記 篇2

        “時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走緊張的一學(xué)期,迎來(lái)又一個(gè)暑假。

        同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假!放假!崩蠋熯說(shuō)些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的.路。

        走出教室,我深呼一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假,老師放松手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

        放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑。放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

      高中生周記 篇3

        生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活著,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對(duì)挫折,是為了體會(huì)那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì)出道理。

        勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛(ài),是生命中的.陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí),最想依賴(lài)的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?有些人,因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì),所以逃跑了;有些人,因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因?yàn)椴幌朐俾?tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷,所以避開(kāi)了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn),而勇于面對(duì);有人希信自身的勇氣,而成功結(jié)果。

        尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病,使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能夠幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來(lái),他以前那根“雞腿”做了許多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,還會(huì)電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

        痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開(kāi)啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

      高中生周記 篇4

        高中,是每個(gè)初中學(xué)士心中的伊緬甸園,拿著錄取通知書(shū)這張“入場(chǎng)券”,悄然進(jìn)入了理想的圣地……

        身置人潮洶涌的通知欄下,盯著那三個(gè)不起眼的字入了神,此時(shí),方才有點(diǎn)真實(shí)感。仿佛昨天的我還掂起腳尖在初三的宿舍回蕩,夜晚唏噓作響的蟲(chóng)兒還陪我在教室?jiàn)^書(shū)疾筆,同學(xué)們還暢談著自己的理想……

        許是時(shí)光太瘦,肆意穿行于我身邊時(shí),竟難于察覺(jué),時(shí)間,是個(gè)多么偉大的雕刻者。

        搭著六點(diǎn)半的“鬧車(chē)”,為了戰(zhàn)勝“可愛(ài)”的瞌睡蟲(chóng),我大聲對(duì)自己說(shuō):走進(jìn)高中的我應(yīng)該是守時(shí)的。瞇著惺忪的眼睛,穿梭于洗漱的長(zhǎng)廊,背上夢(mèng)的行囊,向著目的.地出發(fā)。

        拖著沉重的箱子登上“摩天大廈”的六樓,汗雨席卷著早已濕漉漉的衣衫,那一滴,一滴落下汗水,是咸的……我偷偷告訴自己,走進(jìn)高中的我應(yīng)該是自立的。

        轉(zhuǎn)身,露齒,微笑……與舍友相談甚歡,我悄悄告訴自己,走進(jìn)高中的我應(yīng)該是熱情的。

        走進(jìn)陌生的教室,看見(jiàn)陌生的同學(xué),感慨萬(wàn)千,曾經(jīng)的同學(xué),還有幾人能同坐一室?看見(jiàn)陌生的課本,緊張的心情油然而生,一中“固眾芳之所在”,自己又有什么傲人之處呢?我便悄悄對(duì)自己說(shuō),高中的我應(yīng)該要不厭其煩的學(xué)。

        一中,飄逸著神采,回想如果中考時(shí)的我以得過(guò)且過(guò)為目標(biāo),以影視為伴,那“學(xué)豆”便是我的歸宿。在同學(xué)們羨慕的眼中,我走進(jìn)了他們怯而止步的大門(mén),能在這學(xué)習(xí),我該多么自豪。

        “”讓未來(lái)的你為現(xiàn)在的你而驕傲”,踏上高中這片凈土的那一天,我只能不停不停的告訴自己“tryyourbest”

        俯首是秋,仰首是春,時(shí)光是紅了的櫻桃,綠了的芭蕉,問(wèn)世間浮沉,我們總要馬不停蹄的奔向遠(yuǎn)方……

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