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      初中周記

      時(shí)間:2023-03-02 11:12:13 周記 我要投稿

      關(guān)于初中周記模板錦集10篇

        忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編整理的初中周記10篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于初中周記模板錦集10篇

      初中周記 篇1

        我有一位個(gè)字不怎么高的語(yǔ)文我的老師,眼鏡后的眼睛炯炯有神。她,就是我的老師——熊我的老師。

        語(yǔ)文我的老師的課很生動(dòng)、很活潑,她的性格也很活潑。她從不怎么罵人,除非實(shí)在氣得不行。我的語(yǔ)文我的老師眉清目秀,濃眉大眼,慈眉善目,令人感覺(jué)語(yǔ)文我的老師很平易近人。

        她有著披肩長(zhǎng)發(fā),語(yǔ)文我的老師的長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗?瓷先ミ很柔順,我猜想,語(yǔ)文我的老師用的洗發(fā)露一定是飄柔吧!呵呵!

        我的老師的`眉毛眉如新月,特別是笑起來(lái)的時(shí)候,活像是出水芙蓉。老是笑起來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)面春風(fēng),所以,我建議我的老師以后要多笑,正所謂“笑一笑,十年少”嘛。

        我們班有些不喜歡舉手的人,比如說(shuō)我。

        我是表達(dá)能力不行,所以不敢舉手,但是我的老師似乎很想跟我做對(duì)。有時(shí),我不想舉手,我的老師都叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我一時(shí)回答不上來(lái),呆若木雞地站在那,弄的我好尷尬。

        我記得上學(xué)期上第二十四課的時(shí)候,我的老師問(wèn)我們本文的一些事件,而我當(dāng)時(shí)還未準(zhǔn)備好,但語(yǔ)文我的老師卻叫起我,而當(dāng)時(shí)后面又有我的老師在聽(tīng)課。毫無(wú)準(zhǔn)備的我站在那兒,結(jié)結(jié)巴巴的吐出了幾個(gè)字。我知道,我說(shuō)的都是不正確的,所以我瞟了一眼語(yǔ)文我的老師,正看到她向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,我終于鼓起勇氣,也終于構(gòu)思好了,用最洪亮的聲音,準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。

        我們的語(yǔ)文我的老師從來(lái)不以學(xué)生的成績(jī)好壞,天資聰慧與愚笨來(lái)選擇學(xué)生。她常常鼓勵(lì)我們,也時(shí)常輔導(dǎo)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。

        我的老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),上第十四課時(shí),她跟我們說(shuō):“為了給你們上課,我昨天晚上找到十點(diǎn)鐘才離開(kāi)辦公室!蔽业睦蠋煹脑(huà)感動(dòng)了我。,我想對(duì)我的老師說(shuō):注意自己的身體,不要太勞累了!

        我的語(yǔ)文我的老師什么都好(至少我是這么認(rèn)為的),也真心希望我的老師能天天開(kāi)心!

      初中周記 篇2

        學(xué)校在中秋節(jié)之前舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那一幕幕至今讓我感到很美。

        早晨,和煦的陽(yáng)光斜斜地照著足球場(chǎng)上的草坪,那綠油油的小草在微風(fēng)的輕拂下自由地?cái)[動(dòng)著,仿佛在大舞臺(tái)上盡情地舞蹈著。很多學(xué)生聚在門(mén)口,也許是剛剛到的,耳邊有家長(zhǎng)不停的'囑咐與嘮叨,但他們臉上洋溢著微笑,表達(dá)著他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的向往、對(duì)運(yùn)動(dòng)之美的無(wú)限向往,這種對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望也是一種運(yùn)動(dòng)之美。

        開(kāi)幕式時(shí),我舉著旗子站在球場(chǎng)的邊緣,接受著陽(yáng)光火辣的洗禮,無(wú)聊地等待著開(kāi)幕式的結(jié)束。我看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔,它們?cè)谖翌^頂上盤(pán)旋,不一會(huì)又飛到草地上,不停地啄蟲(chóng)吃,然后又飛身而起。就這樣來(lái)來(lái)回回,上上下下幾次后,我終于看明白了,它們?cè)诒荣,它們(cè)诒荣愶w與啄蟲(chóng),從它們的叫聲中我聽(tīng)得出,它們?cè)诟?jìng)爭(zhēng),但很快樂(lè)。我突然感受到了運(yùn)動(dòng)的美,那就是競(jìng)爭(zhēng)心與快樂(lè)。

        突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣驚呼聲,一抬頭,望見(jiàn)主席臺(tái)前有一蓬一蓬的氣球升起,伴隨著人們的歡呼聲中,那些氣球徐徐升空,五彩繽紛的氣球在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗。一陣風(fēng)吹來(lái),將氣球吹散,但氣球仍不停地向上躥騰。是啊,這氣球不就象征著我們嗎!氣球在運(yùn)動(dòng),它們?cè)谙蛏,這就是運(yùn)動(dòng)之美啊!一種向上的美。

        開(kāi)幕式結(jié)束了,再回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛快地馳騁,以最快的速度沖向終點(diǎn),即使是在途中跌倒,也立即爬起來(lái),奮不顧身地沖向終點(diǎn),這時(shí),我看到了運(yùn)動(dòng)的美,那是一種堅(jiān)持不懈地精神。在接力賽場(chǎng)上,看到整個(gè)班的同學(xué)奮勇拼搏,最后取得理想的成績(jī)的喜悅與興奮時(shí),我感受到了運(yùn)動(dòng)的美,那是一種團(tuán)結(jié)的精神。在場(chǎng)下,當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員取得成績(jī)后回班時(shí),整個(gè)班的同學(xué)都為他慶祝,為他服務(wù),這時(shí),我也看到了運(yùn)動(dòng)之美,那是一種成就后的自豪感,一種集體榮譽(yù)感。

        我們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有美;運(yùn)動(dòng)有美,是因?yàn)槲覀冇兄蛏系木瘛T谝粋(gè)充滿(mǎn)物欲的社會(huì)中,所幸有運(yùn)動(dòng),帶領(lǐng)我們向上、進(jìn)取。也許有一天,運(yùn)動(dòng)也會(huì)脫離世俗與黑暗,走向光明的所在,形成永恒的美,永存人心。

      初中周記 篇3

        20xx年X月X日 X天

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你;老師們?cè)缫严氩黄,猜不出?wèn)題的你……”說(shuō)起同桌,許多同學(xué)都有無(wú)數(shù)有趣的'故事,如:“三八線(xiàn)”,拿錯(cuò)橡皮,偷看答案……

        我也有一位讓人哭笑不得的同桌。他上課一本正經(jīng),下課瘋瘋癲癲,考試愁眉苦臉,掃除上竄下跳,體育、美術(shù)是他的最?lèi)?ài),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是他的最恨。雖然他十分可愛(ài),但是成績(jī)不好,還要影響我,我不喜歡和他坐。

        對(duì)呀! 同桌關(guān)系,是校園里最小的關(guān)系單位,僅僅由兩個(gè)人組成——你和他(她)?墒菂s有許多人都覺(jué)得同桌討厭。

        怎樣才能和同桌融洽相處呢?

        1相互諒解。我們?cè)诤屯老嗵帟r(shí)要心胸開(kāi)闊,不能為一些小事,斤斤計(jì)較,甚至懷恨在心,尋找機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”。要能夠包容同桌那些與自己不同的行為,只有能接納對(duì)方的缺點(diǎn),同桌之間才能愉快相處。

        2相互促進(jìn),共同提高。許多同學(xué)都希望有一個(gè)成績(jī)比自己好的同桌,可以幫助自己學(xué)習(xí)。其實(shí),除了學(xué)習(xí),同桌之間相互促進(jìn)的內(nèi)容還有很多方面,如:性格互補(bǔ)。

        最后,我祝愿大家,都能和同桌,愉快相處。

      初中周記 篇4

        生活中哪里沒(méi)有挫折?哪里沒(méi)有失。肯嘈糯蠹叶荚羞^(guò)被挫折擋路的時(shí)候,都曾有過(guò)被挫折擊垮的經(jīng)歷,但是大家有沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外,有的人應(yīng)對(duì)挫折放下了,有的.人堅(jiān)持到底,正因?yàn)樗麄兿嘈抛约,不膽怯挫折和失敗,才取得成功?/p>

        暑假里,家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯,我們來(lái)連云港的海邊游玩,乘坐游輪欣賞美景真愜意。『oL(fēng)吹在身上可舒服了。游輪回到岸上,我們參觀(guān)海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動(dòng)物近在眼前,而海底世界的出口連之后一個(gè)金黃色的海濱浴場(chǎng)。我們坐在沙灘上的遮陽(yáng)傘下看摩托艇比賽,爸爸說(shuō)要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我但是個(gè)旱鴨子啊,怎樣能下水呢?爸爸好說(shuō)歹說(shuō)我才勉強(qiáng)同意,為鼓勵(lì)我還給我租了個(gè)救生圈。

        剛剛下海,我就碰到了麻煩事,我差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上,多虧爸爸把我拉住,我就這樣一向被海浪沖來(lái)沖去,怎樣也控制不了自己。我就想在水里劃著前行,可海水好像和我作對(duì),我劃一下它就推一下,劃了幾下,我還是停滯不前。爸爸對(duì)我說(shuō):“你在救生圈上不能往上躥,就當(dāng)前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說(shuō)的做,還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學(xué)怎樣向前游,爸爸說(shuō):“這個(gè)要靠感覺(jué),你有救生圈,我沒(méi)有感覺(jué)是不一樣的,還是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制,我就練習(xí)腳的擺動(dòng)!皟赏仁箘磐蟮,雙手向兩邊劃。”我一向這么做,可就是不往前游。我就想:我是不是能夠靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,還真游出感覺(jué)了。可總這么游也不是辦法啊,人越游越累,稍微來(lái)個(gè)大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時(shí)候,快要漲潮了,我們只能收兵了。

        雖然我沒(méi)有真正學(xué)會(huì)游泳,但至少有些進(jìn)步,下次我還要練,先找個(gè)沒(méi)有浪的游泳池吧。應(yīng)對(duì)挫折,只要有必勝的決心和堅(jiān)持,就能克服困難,打敗挫折!我相信我務(wù)必能學(xué)會(huì)游泳的。

      初中周記 篇5

        月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的'好自卑。

        其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

        語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

        數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

        英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

        政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

        生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

      初中周記 篇6

        11月13日是我們學(xué)校的第十八屆的三跳比賽,我們二年級(jí)的項(xiàng)目有:前挽花、后挽花、計(jì)數(shù)跳、大繩和一帶一,我們班參加比賽的女生有:辛凱琳、杜宜瑾、楊云琪、張令儀、許馨樂(lè)和邢宇非還有安悅,男生有:劉易豪、修遇昆、洪軒停等等。

        這天計(jì)數(shù)跳開(kāi)始了,參加計(jì)數(shù)跳的.人有:任姿影、王千文、杜宜瑾和楊云琪劉子欣等等,我都數(shù)不清了,他們上了臺(tái),老師一發(fā)令大家就使勁的跳起來(lái),糟糕,杜宜瑾跳壞了一個(gè),可是她還是繼續(xù)努力的跳下去,最后我們班取得了第4名的好成績(jī)。

        不一會(huì),大姐姐和大哥哥們比賽踢毽子了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著,覺(jué)得非常好玩。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕那天,大姐姐們?yōu)榱俗屛覀儓?jiān)持努力,給我們表演了許多節(jié)目,我在網(wǎng)站上還看見(jiàn)他們的照片呢:第一張照片大家都穿的彩色的衣服,用的是彩色的皮筋。第二張照片大家都穿的是黃色的衣服,用的是深紫色的皮筋。

        雖然,三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我仍然沉浸在激動(dòng)人心的比賽氣氛中,希望下次,我也能參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

      初中周記 篇7

        這是星期天的早上,雖然是入冬的天氣,但還是陽(yáng)光明媚,風(fēng)景獨(dú)好,不會(huì)覺(jué)得寒冷孤獨(dú),從車(chē)上下來(lái),便朝著決定的方向走。我知道,這將是一個(gè),呵呵,又是一個(gè)兇險(xiǎn)的早上。

        在昨天,星期六的的晚上,就在猶豫,到底是去,還是不去?這問(wèn)題若是被擱在以前——選擇性默認(rèn),但現(xiàn)在不同,不!還是一樣的!不過(guò)是去那的頻率小了。

        我確是喜歡游戲——它是第一位,為此,媽媽把我送到深圳,讓姑姑帶我去磨練磨練,呵呵,可笑!呵呵,荒謬!

        我回來(lái)后的確很少再去網(wǎng)吧了——那是給他們面子。

        他們給我說(shuō)的那些陳谷子爛芝麻的話(huà),卻似放屁,我想去,我就會(huì)去,誰(shuí)也甭想攔我!

        但是,這么久沒(méi)去,也似乎是有點(diǎn)習(xí)慣了。

        走的路上,我還在糾結(jié)著,腦子里一片混亂,終于,我丟了理性,向著目標(biāo)邁著步子。

        到了門(mén)口,我告訴自己說(shuō),就這一次,就這一次。

        好,就這一次,我毅然決然的邁了進(jìn)去,把什么顧慮都拋在腦后了。

        但是畢竟很久沒(méi)有干這種事了——違心的事,心里面終究還是,呵呵,悶得慌?

        我像個(gè)賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊,如愿以?xún)數(shù)孛髽?biāo),卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕,那一幅幅以前讓我激動(dòng)的畫(huà)面第一次這么的'難堪!

        這是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快,我好怕,絲毫感覺(jué)不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它是我現(xiàn)在唯一的東西了!

        我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。

        煎熬。

        我的褲包內(nèi)的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái),我知道被發(fā)現(xiàn)了,雖然是早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺(jué)一樣,

        緊張,刺激,只不過(guò)這次還有以死謝罪的感覺(jué)。直到現(xiàn)在我都不知道,我這慣犯怎么還會(huì)有這種感覺(jué),良心發(fā)現(xiàn)??

        我是走著回去的,任由陽(yáng)光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺(jué)不到光的熱,反而愈來(lái)愈冷了,我骨頭都好像凍僵了,

        總之,這一段路走得非常艱辛。我想著,若時(shí)光能倒流,我一定不會(huì)再去。

        但是這世上沒(méi)有后悔藥啊。

      初中周記 篇8

        美麗的秋天到了。一排排南飛的大雁排著整齊的隊(duì)伍在向戀戀不舍的地方和可愛(ài)的秋天道別。充滿(mǎn)田野的小麥顆顆堅(jiān)挺而飽滿(mǎn),一道道麥浪涌動(dòng)秋天的活力。小草黃了,它眨著大眼睛在風(fēng)中跳起了舞蹈 。

        落葉好像給大地媽媽換上了金色的衣服。葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞,飛著飛著葉子累了就躺在大地媽媽的懷里休息。秋風(fēng)吹來(lái),躺在地上的樹(shù)葉又調(diào)皮的'奔跑著打鬧著嬉戲著——葉子問(wèn)大地媽媽?zhuān)?“什么時(shí)候大樹(shù)又可以?huà)焐暇G色的葉子?”大地媽媽笑著說(shuō):“好孩子,明年的春天大樹(shù)就可以?huà)炱鹁G色的葉子了。”

        秋天是美麗的季節(jié),我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天美麗的圖畫(huà)。

      初中周記 篇9

        初一像萬(wàn)花筒,每個(gè)人的故事都是五彩繽紛的,我也不例外。那些讓我喜,讓我悲,給我啟發(fā)的故事,像幻燈片一樣,一張張的在我眼前浮現(xiàn)。

        故事發(fā)生在一中軍訓(xùn)

        上完一天的課和訓(xùn)練,我們迎著晚霞,拖著疲憊的身體又一次的進(jìn)入了我們的教室,邊走我心里邊想:“不會(huì)還要學(xué)習(xí)吧!”到了教室,老師說(shuō),從今天開(kāi)始晚上都看電影。全班歡呼。第一天看的電影叫《翡翠森林。狼與羊》里面的故事非常有意思,回到宿舍我們還久久不能忘記。第二天,等看完電影時(shí),一些昏昏欲睡的同學(xué)把打著呼嚕睡覺(jué)的同學(xué)叫醒,然后便回了宿舍。三四五六天略。

        故事發(fā)生在廣文操場(chǎng)

        今天周五,第四節(jié)是體育,今天體育老師大發(fā)慈悲,讓我們踢足球,我們七個(gè)人對(duì)他們四個(gè)校隊(duì)的,踢了一會(huì)兒,我們都累的氣喘吁吁,可兩個(gè)守門(mén)員卻始終像狒狒一樣掛在球門(mén)上。突然班長(zhǎng)來(lái)叫我們,說(shuō)是檢查來(lái)了,馬上集合。我們只好去做操。盡管這樣,我們還是很快樂(lè)。

        故事發(fā)生在本班教室

        早上一早去我們教室,便會(huì)聽(tīng)到一陣陣的笑聲。到了大約七點(diǎn)半,我們班的'人來(lái)得差不多了,老師也快來(lái)了,便會(huì)找一個(gè)靠近們的人來(lái)“放哨”,等“老板”一來(lái),他就會(huì)有氣勢(shì)卻小聲的喊一聲,我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐好并捧起書(shū)來(lái)讀。老師走后,我們的笑聲依舊。

        生活的萬(wàn)花筒依然瞬息萬(wàn)變,記憶的幻燈片依然閃爍,我相信初中那些多姿多彩的故事還會(huì)繼續(xù)上演,而我們會(huì)把青春的旋律演奏得更加精彩!

      初中周記 篇10

        昨天我們?cè)诰频曜×艘煌恚裉靹t回到成都家,為什么呢,因?yàn)榘职执蛩憬酉聛?lái)的這幾天都住在成都的.家里。早上起來(lái),我和爸爸一起去租車(chē)行租了一輛小轎車(chē),回酒店退房后,直接開(kāi)往麓山國(guó)際社區(qū),也就是成都家。車(chē)子行駛四十分鐘才到,我們把行李搬到家里去,之后開(kāi)始大掃除。

        我先把抹布洗好,擰干,開(kāi)始擦桌子,不一會(huì)兒,桌子被我擦干凈了,接著,茶幾、電視柜、窗戶(hù)、飯桌也要擦,我想;那么多東西要擦,說(shuō)不定還沒(méi)擦完就累死了,爸爸看到我額頭形成了“川”字形,對(duì)我來(lái)了一句“認(rèn)真擦”。唉,我只好說(shuō):“遵命。”我第二個(gè)擦窗戶(hù),窗戶(hù)很高,我只能夠擦到它的框,我只好又蹦又跳,這下好了,擦完了窗戶(hù),我就滿(mǎn)頭大汗,沒(méi)辦法,只好繼續(xù)擦。過(guò)了一個(gè)小時(shí),那些東西全擦完了,可我的汗足夠能夠裝十桶水了,爸爸又叫我:“快去拖地!”我全身都酸疼酸疼的,一聽(tīng)到這句話(huà),我快要暈過(guò)去了,見(jiàn)我一臉哭窮樣,爸爸說(shuō),認(rèn)——真——擦。唉,只是魔鬼大掃除!當(dāng)我把拖布拿到客廳時(shí),只見(jiàn)客廳被爸爸掃得干干凈凈,我下起決心,一定要好好拖地!我把每個(gè)角落拖了一遍又一遍,可干凈了,可爸爸就不肯表?yè)P(yáng)我。最后一個(gè)目標(biāo),沖陽(yáng)臺(tái),我拿起水管,小心翼翼地沖走老鼠糞,就馬上沖干凈。我來(lái)到沙發(fā)前,因?yàn)樘哿耍幌伦訒灥乖谏嘲l(fā)上。過(guò)了十分鐘,我醒了,只見(jiàn)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一根冰棍。

        先苦后甜的滋味真爽!

        

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