- 相關(guān)推薦
小學(xué)生周記模板匯總10篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天下午，剛上完英語(yǔ)課，我就馬上沖出去，來(lái)到門(mén)口，爸爸正在那等我，我倆來(lái)到了第十七中學(xué)，原來(lái)，我需要上足球課呀!
這里的足球場(chǎng)挺大的，周?chē)际桥艿溃绻阏J(rèn)真觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)足球場(chǎng)都給跑道包圍啦。足球場(chǎng)上有一些小草，草上還覆蓋了石子，我們的教練是一位男老師，他的頭大大的，眼睛炯炯有神，還長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)。他做了個(gè)手勢(shì)，讓我們集合。首先，他給我們排了排隊(duì)，又分別問(wèn)了我們的名字和年齡。老師也做了個(gè)自我介紹。原來(lái)，他姓王。王老師讓我們沿著白線(xiàn)跑了跑步，他讓我們做操 ，就是體育老師讓我做的課前運(yùn)動(dòng)。王老師開(kāi)始教我們踢球啦。他首先教我們墊球，別看容易，做起來(lái)可難啦，不僅要保持球的平衡，還要求速度。老師點(diǎn)起來(lái)看似很輕松，可是我們做起來(lái)卻很難。好在我在馬村練過(guò)，所以做起來(lái)還是比較熟練的。之后，老師又讓我們做了一個(gè)名叫揉球的動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作比較容易，大部分同學(xué)都受到了老師的稱(chēng)贊。之后，我們開(kāi)始七個(gè)人打比賽了，由于，我練過(guò)，就比較有優(yōu)勢(shì)。老師給我們這隊(duì)湊成六個(gè)隊(duì)員，這時(shí)，我成了個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。我派兩個(gè)人在后面防守，再派一個(gè)人在中間和后面的人接應(yīng)，剩下三個(gè)人跟我一塊進(jìn)攻，形成一個(gè)翅膀的攻勢(shì)，我對(duì)自己的安排很滿(mǎn)意。結(jié)果，我們以三比零的成績(jī)打敗了紅隊(duì)。
今天，我很開(kāi)心，爸爸終于給我報(bào)了足球班，我相信下一次我一定會(huì)五比零的打敗紅隊(duì)。
小學(xué)生周記 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“老虎的屁股摸不得。”可我星期天不但摸到了老虎的屁股，而且還騎在老虎身上拍了一張照片呢！
事情是這樣的：星期天，媽媽帶我去看馬戲。結(jié)束時(shí)，觀眾可以坐到老虎身上拍照留念。聽(tīng)到這好消息，小朋友們一擁而上，爭(zhēng)著要和老虎合影。我也不甘落后，擠到了隊(duì)伍里。
可是你知道嗎？當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，既緊張又興奮，因?yàn)槲因T的不是溫順的羊，也不是聽(tīng)話(huà)的馬，而是素來(lái)被稱(chēng)為“百獸之王”的老虎。輪到我了，工作人員把我抱上了老虎背，我的心都要跳出來(lái)了。眼睛緊盯著老虎，真怕它一回頭，我就成了它的口中餐。
不知什么時(shí)候，我被工作人員抱了下來(lái)。媽媽說(shuō)我在老虎背上騎了半分鐘左右。是嗎？可我咋覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)似的呢？再看拍出來(lái)的照片，兩眼緊閉，神情緊張，咧著嘴不知是笑還是哭，那樣子別提有多滑稽了。全是被老虎嚇的。
不過(guò)，不管這張照片多么難看，我都要好好保存，因?yàn)檫@樣的拍照經(jīng)歷實(shí)在是太難忘了。
小學(xué)生周記 篇3
六年了，回首往日，仿佛發(fā)生在昨天。
曾經(jīng)的我們?cè)谡n堂上高高地舉起小手天真地發(fā)問(wèn)，在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍，無(wú)所憂(yōu)慮.....眼前，我們要畢業(yè)了。離開(kāi)這個(gè)港灣，離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園，離開(kāi)這么多年的好朋友，離開(kāi)教我人生道理的老師。
心里滿(mǎn)是不舍。小時(shí)候想著離長(zhǎng)大還很久，很久，而今，仿佛驀然間就長(zhǎng)大了，突然就到了離別的季節(jié)。畢業(yè)好嗎？心突然靜下來(lái)，想起我們一起走過(guò)的每一個(gè)腳印，幻想著我們會(huì)不會(huì)微笑著say，“goodbye”。六年，如一陣?guó)P快速地吹過(guò)，曾經(jīng)說(shuō)的天長(zhǎng)地久還能實(shí)現(xiàn)嗎？曾經(jīng)的爭(zhēng)吵，曾經(jīng)的不愉快，現(xiàn)在已拋到九霄云外。腦海里浮現(xiàn)的是我們?cè)?jīng)的嬉戲，曾經(jīng)的打鬧，那些淡淡地溫暖。
在這個(gè)路口，我們懷揣著這些淡淡的溫暖說(shuō)再見(jiàn)。是的，老歌有唱，“再見(jiàn)不會(huì)是永遠(yuǎn)”，我們都要抬起頭，優(yōu)美地微笑，輕快地?fù)]舞那雙告別的小手。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難以忘懷的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)落淚時(shí)的形容詞；畢業(yè)，是我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夢(mèng)醒時(shí)分，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞......不管如何，我們記住了老師們殷切的目光，朋友們關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，也記住了老師說(shuō)的，畢業(yè)，意味著新的旅程開(kāi)始而已。
畢業(yè)，更是我們以后滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)，美好的回憶。再見(jiàn)，同學(xué)；再見(jiàn)，朋友；再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校！
小學(xué)生周記 篇4
這周下課的時(shí)候，各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來(lái)寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們各自參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
在校園花壇前，圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦！一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的，跳的同學(xué)動(dòng)作可優(yōu)美啦！先是單腳輕輕點(diǎn)地，然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來(lái)，再雙腳珠花似的跳，邊跳還邊唱歌哩。
籃球架上，一些高年級(jí)的男同學(xué)正在打籃球；雖不是比賽，可也爭(zhēng)奪得很激烈。只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)舉球投籃，另一個(gè)男同學(xué)跳起來(lái)想搶?zhuān)墒乔蛞呀?jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下，想去搶籃板球�？墒牵蛞呀�(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里，好一個(gè)漂亮的`空心籃！大家向高個(gè)子投去佩服的目光。
在操場(chǎng)的另一頭，圍著不少人，他們正在跳繩。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子被兩個(gè)同學(xué)拉著，甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊(duì)單行，一個(gè)接一個(gè)地往繩里跳。繩子甩得有多快，他們就跳得有多快，一個(gè)都不落下，真精彩！操場(chǎng)上到處龍騰虎躍，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。
上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的各自回課室上課，一時(shí)間，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開(kāi)始了。
小學(xué)生周記 篇5
今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠�？墒堑戎形缥覀兓貋�(lái)時(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說(shuō)再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀！
其實(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
小學(xué)生周記 篇6
今天我們經(jīng)過(guò)了汶川和參觀了川主寺。
首先我們經(jīng)過(guò)了了汶川。那里的地震、泥石流遺址真是太可怕了：公路兩旁，一塊塊大石頭在傾斜的高山上聳立著，有大有小、千奇百怪：有的像云朵；有的像海豚；那你們也許會(huì)問(wèn)，那不很危險(xiǎn)?沒(méi)關(guān)系，有鐵網(wǎng)攔著呢!
然后，我們?nèi)チ舜ㄖ魉隆Ｎ覀冑I(mǎi)了幾件披肩，有一條天藍(lán)色的是我的，它是孔雀花紋的，很有古典風(fēng)味兒，披上它，我感覺(jué)自己像一只高貴的孔雀一樣呢！
我還拜了拜佛呢！
一天就這樣結(jié)束了!
小學(xué)生周記 篇7
很多老師都認(rèn)為我們四(6)班是典型的“三面派”：上語(yǔ)文課時(shí)我們是58只“乖乖兔”，上其他課時(shí)我們就是小“瘋子”，而下課時(shí)我們就是“大灰狼”。
“交家聽(tīng)本”、“交練習(xí)卷”、“交聽(tīng)寫(xiě)紙”……各科的課代表們“獅吼”般地吼叫著，害得我們的耳朵都快要被振聾了！
“沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的慣例，在課代表們的“獅吼”之后會(huì)出現(xiàn)如下小雨般的聲音。不用看都知道，我們班的“抄瘋”又在“奮筆疾書(shū)”了。只見(jiàn)他們各自手握一支筆，如同行云流水般寫(xiě)著字，腦袋憋得通紅，就像要下蛋的母雞！
“切切切……切切切……”這是我們班的“吃神”們瘋狂吃零食的聲音。因?yàn)檎n間的時(shí)間有限，所以“吃神”們吃的格外認(rèn)真、格外投入。還好，幸虧班主任沒(méi)看見(jiàn)，否則，看見(jiàn)了后果將不堪設(shè)想！
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲終于響了，剛剛的眾位“瘋神”們聽(tīng)到了鈴聲后馬上變成了“乖乖兔”，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真地聽(tīng)課、回答問(wèn)題，別提有多認(rèn)真了！
不同的時(shí)間段，不同的班級(jí)表現(xiàn)，我看到我們班這么多可愛(ài)的同學(xué)，覺(jué)得大家真是“不簡(jiǎn)單”啊，這就是我們班的課間“瘋神榜”！
小學(xué)生周記 篇8
這周我打算自己來(lái)做早餐。做早餐其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我決定先做“蛋饅頭”�！暗梆z頭”它既好做，又好吃。先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一瓶植物油。先將鍋燒熱，再將瓶中的植物油倒三分之一到鍋中，再用小火燒。再將雞蛋打入碗中，用筷子攪拌均勻后備用。再把饅頭切成片。然后把饅頭片放入雞蛋碗中裹上雞蛋。最后等油燒到無(wú)泡時(shí)就把饅頭片放入鍋中炸，約有40秒時(shí)便翻面，另一面也炸40秒，然后看哪一面的雞蛋沒(méi)炸好，就又炸5—10秒左右。炸好后再關(guān)火，把饅頭片取出就做好了。
然后我再打算自己沖奶粉。先把奶粉盛一至二勺在大杯子中。再將開(kāi)水沖進(jìn)杯子。然后用勺子攪拌均勻就好了。
這樣早餐就做完了。這樣的早餐呀，十分好吃，而且對(duì)我們生長(zhǎng)發(fā)育十分有利。
小學(xué)生周記 篇9
今天下午，我和表姐來(lái)到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí)，我看到門(mén)前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊。
隨后，我跟著表姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周?chē)�，我�?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái)。
我向表姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊農(nóng)村的空氣真好啊。和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
小學(xué)生周記 篇10
那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂(lè)的心情。在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷。”
我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，也沒(méi)多想。這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)�！蔽蚁�，我肯定是得優(yōu)的人!就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名。可老師報(bào)完后，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字!我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)�！蔽蚁矏偟男那閺母叻宓搅说凸�，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開(kāi)始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看!“葉展，81.5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng)。
剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分�？衫蠋煕](méi)有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了!也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來(lái)，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
【小學(xué)生周記】相關(guān)文章：
小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29
拔牙記小學(xué)生周記03-29
記晨霧小學(xué)生周記03-20
小學(xué)生周記01-01
周記精選小學(xué)生11-29
小學(xué)生經(jīng)典周記01-16
小學(xué)生周記03-22
小學(xué)生周記06-15
快樂(lè)燒烤記小學(xué)生周記03-29