小學(xué)暑假周記
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)暑假周記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)暑假周記1
天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。這正是做小實(shí)驗(yàn)——“日光燒紙”的好時(shí)機(jī)。
于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著放大鏡對(duì)著太陽(yáng)照。當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時(shí)，白紙上出現(xiàn)一個(gè)杯口大的光圈。隨著鏡片向下移動(dòng)，光圈逐漸縮小。離紙面只有5厘米了，紙上的光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn)，發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。我好奇的用手指去摸，哎呀！像被開(kāi)水燙著似的，我趕緊把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著亮點(diǎn)，不一會(huì)，聚光點(diǎn)下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)“哥哥，快來(lái)看，紙冒煙了！”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。
今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)暑假周記2
可怕的暑假生活又一度來(lái)臨。我的內(nèi)心充滿了恐懼，我還會(huì)和原來(lái)一樣快樂(lè)的過(guò)暑假么？不能。
不出我所料，媽媽、爸爸一致同意讓我報(bào)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)班。一三五上午，8——10點(diǎn)數(shù)學(xué)，9：40——11：40點(diǎn)上英語(yǔ)。10點(diǎn)在新東苑上玩數(shù)學(xué)課，然后狂奔紫貝兒旁的步步高，等于英語(yǔ)少上了20分鐘，聽(tīng)過(guò)一大堆天書(shū)之后，和姐姐自己坐車回家，吃完飯后，
又要鉆進(jìn)書(shū)的世界里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，如果英語(yǔ)能考好的話，我就謝天謝地了。現(xiàn)在只能眼巴巴的看著與自己同類年級(jí)的學(xué)生玩，那洋溢著的歡笑，久久回蕩在心中。這段時(shí)間，電視少看了，電腦少玩了，只能平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)作文。所以我要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，讓假期里不補(bǔ)習(xí)，使他豐富多彩。
哎，加油吧！
小學(xué)暑假周記3
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，
有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇！兒童套餐原來(lái)還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了！
走出肯德基店門(mén)，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)暑假周記4
書(shū)，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財(cái)富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養(yǎng)了我，是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會(huì)了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識(shí)畫(huà)面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識(shí)、有素養(yǎng)的學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái)，又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來(lái)，好象一個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識(shí)，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ)，但給人的感覺(jué)就是：真棒！我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫(xiě)好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，必須多想、多動(dòng)腦筋，用自己聰明的大腦思索問(wèn)題，還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的詞匯，讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
小學(xué)暑假周記5
我眼中的暑假是快樂(lè)的，是歡愉的，是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
今年的暑假比之前過(guò)的每一年的暑假要忙碌很多，因?yàn)槲铱歼M(jìn)了小C班，每天都要上課，而且C有點(diǎn)難度，每天課后的作業(yè)量要花費(fèi)我大量的時(shí)間做題，遇到難題時(shí)我要慢慢的去一步一步的深入了解直到弄懂為止，每做對(duì)一題時(shí)看到電腦上的滿分時(shí)，雖然累但還是有成就感的，每天做題都會(huì)做到夜里11點(diǎn)后。伴隨著答對(duì)題時(shí)的快樂(lè)心情疲憊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開(kāi)學(xué)了，盤(pán)點(diǎn)自己這個(gè)假期的收獲，在忙碌的同時(shí)，掌握了新的知識(shí)，和朋友、同學(xué)間的融洽相處，以積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活才是快樂(lè)永恒的。
這真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
小學(xué)暑假周記6
暑假的趣事像一只只蝴蝶在我記憶的花園里，說(shuō)起每一件事都是有趣的。最有趣的，當(dāng)然是打水戰(zhàn)啦！
有一天，我和表弟開(kāi)開(kāi)拿著各自的水槍，出去開(kāi)戰(zhàn)了。我們來(lái)到小區(qū)前面的小溪旁，只見(jiàn)小溪水正潺潺地流著。我們把水槍放進(jìn)小溪，吸足了水，來(lái)了幾次對(duì)射，互有勝負(fù)。小溪人不能下去，過(guò)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得沒(méi)勁，準(zhǔn)備另覓佳處，正好遇見(jiàn)外婆。外婆說(shuō)我們家前面升旗處因?yàn)檫@幾天連續(xù)下雨，積水較深，又沒(méi)危險(xiǎn)，是游戲的好地方。
我們高興的來(lái)到升旗的小廣場(chǎng)，積水漫過(guò)了腳，我們開(kāi)始真正的戰(zhàn)斗了！我一定要讓開(kāi)開(kāi)嘗嘗我的厲害。我用水槍快速吸足水，先發(fā)制人，向開(kāi)開(kāi)噴了一臉。開(kāi)開(kāi)也不甘示弱，趁我在吸水備戰(zhàn)時(shí)，也給我來(lái)了一把冷水臉。就這樣，你來(lái)我往，兩人玩得樂(lè)不思“家”了！直到外婆將我二人拎回家。
打水戰(zhàn)可能是小朋友們最喜歡的游戲了！
小學(xué)暑假周記7
暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)，也很豐富多彩。
我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學(xué)校的籃球興趣班，每天上午9：45開(kāi)始，11：15結(jié)束，在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半，我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯，有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里，每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間，我買(mǎi)了青少版的世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買(mǎi)了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū)，如：《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí)，下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙，我有時(shí)候騎自行車，有時(shí)候玩滑板，有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》，了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。
小學(xué)暑假周記8
假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已將自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，難道不值得寫(xiě)嗎？
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣��！用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的.！
小學(xué)暑假周記9
暑假來(lái)，我也輕松多，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)�夠�？蓩寢屨f(shuō)幫我報(bào)興趣班，我頓時(shí)說(shuō)我沒(méi)興趣，可媽媽偏要我去，沒(méi)辦法，母命難違呀。
我們來(lái)到無(wú)極老師的教室，我看又看，有很多的樂(lè)器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我說(shuō)隨便，媽媽就說(shuō)學(xué)架子鼓，我也沒(méi)說(shuō)什么，算是默認(rèn)。
開(kāi)始幾天，我不敢說(shuō)話，只是老師說(shuō)什么，我就點(diǎn)頭，慢慢地，我膽子也大起來(lái)，和老師一起學(xué)習(xí)，一起說(shuō)笑話，幾天后來(lái)兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的，我越學(xué)越好，還參加文化宮的活動(dòng)，架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束。
媽媽和老師在說(shuō)可以學(xué)些其他的東西嗎？老師對(duì)我說(shuō)：“你還想學(xué)什么呀！”我說(shuō)：“吉他”。媽媽就幫我報(bào)名。剛開(kāi)始的幾節(jié)課我都不想去，媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“別放棄，努力就行”。我又重新去上課，對(duì)吉他也產(chǎn)生極大的興趣。
我總結(jié)一下，學(xué)架子鼓要有激情，學(xué)吉他要有耐心。學(xué)這兩種樂(lè)器，我對(duì)音樂(lè)有極大的興趣，以后也想當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。
小學(xué)暑假周記10
暑假很快即快去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎?”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
小學(xué)暑假周記11
火辣辣的夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公照著山川河流，照著小草。小花。當(dāng)太陽(yáng)伯伯生氣時(shí)，它的臉紅紅的，曬得小草小花地下腦袋，好像在說(shuō)：太陽(yáng)公公，能不能別曬我了，再曬我們就要死了。太陽(yáng)公公把路人曬的汗流浹背，很多人拿著太陽(yáng)傘飛快地在路上走著。
放學(xué)了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了一根可樂(lè)味的冰棒，準(zhǔn)備美美的吃起來(lái)。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在嘴邊，��！這個(gè)冰棒太誘人了，它渾身散發(fā)著冷氣。冰棒弟弟的身上起了一層白色的水珠，好像在說(shuō)：小朋友，你能不能別吃我，如果吃了我的話，我爸爸一定會(huì)擔(dān)心我的，就算你真的很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧�！蔽蚁耄骸澳阆氲拿溃乙欢ㄒ阅�。”將冰棒含在嘴里，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間襲擊了我的全身，夏天太好了！
小朋友，你們喜歡吃美味、冰涼可口的冰棒嗎？
小學(xué)暑假周記12
暑假來(lái)了，我也輕松多了，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)�夠�？晌业膵寢屨f(shuō)幫我報(bào)了興趣班，我頓時(shí)說(shuō)我沒(méi)興趣，可我的媽媽偏要我去，沒(méi)辦法，母命難違呀。
我們來(lái)到了無(wú)極老師的教室，我看了又看，有很多的樂(lè)器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……我的媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我說(shuō)隨便，我的媽媽就說(shuō)學(xué)架子鼓，我也沒(méi)說(shuō)什么，算是默認(rèn)了。
開(kāi)始幾天，我不敢說(shuō)話，只是老師說(shuō)什么，我就點(diǎn)頭，慢慢地，我膽子也大了起來(lái)，和老師一起學(xué)習(xí)，一起說(shuō)笑話，幾天后來(lái)了兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的，我越學(xué)越好，還參加了文化宮的活動(dòng)，架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。
我的媽媽和老師在說(shuō)可以學(xué)些其他的東西嗎？老師對(duì)我說(shuō)：“你還想學(xué)什么呀！”我說(shuō)：“吉他”。我的媽媽就幫我報(bào)了名。剛開(kāi)始的幾節(jié)課我都不想去，我的媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“別放棄，努力就行了”。我又重新去上課了，對(duì)吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。
我總結(jié)了一下，學(xué)架子鼓要有激情，學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂(lè)器，我對(duì)音樂(lè)有了極大的興趣，以后也想當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。
小學(xué)暑假周記13
暑假到了，媽媽說(shuō)要帶我去北京玩，還是坐飛機(jī)去，我好期待�。�
那一天終于來(lái)到了，我們到達(dá)了飛機(jī)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)安檢時(shí)，有個(gè)阿姨拿著像燈一樣的東西在我身上照來(lái)照去，真有趣。登上了飛機(jī)，我好激動(dòng)��！坐在座位上，既興奮又緊張。等了好長(zhǎng)時(shí)間，飛機(jī)終于啟動(dòng)了，開(kāi)始緩緩向前，漸漸地，越來(lái)越快，那時(shí)，我緊張得連大氣也不敢出，心都快跳出來(lái)了！耳邊響起了轟轟的聲音，我感覺(jué)全身都在抖動(dòng)。突然，飛機(jī)頭開(kāi)始向上傾斜，飛機(jī)已經(jīng)帶著我們離開(kāi)地面升上了天空啦！在高空中，透過(guò)窗子，我看到一大團(tuán)一大團(tuán)霧氣飄過(guò)，原來(lái)飛機(jī)已經(jīng)在云層里了。過(guò)了好一會(huì)兒，飛機(jī)不再斜了，陽(yáng)光照到機(jī)翼上。抬頭眺望，哇！一望無(wú)際的藍(lán)天中聳立著巨大無(wú)比的云上城堡，一片片云朵好像是通往云上城堡的樓梯，還有又粗又長(zhǎng)的云柱和巨大的云中漩渦，真讓人震撼！
轉(zhuǎn)眼間一小時(shí)過(guò)去了，飛機(jī)開(kāi)始降落。我俯視大地，哇，高樓大廈像小方塊積木，馬路和河流像綢帶一樣，好有趣。這真是一次難忘的旅行。
小學(xué)暑假周記14
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶那一幅？ 結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)�！�
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫(huà)。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。 這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
小學(xué)暑假周記15
隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂�(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
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