精選周記初中范文（通用45篇）
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的精選周記初中范文（通用45篇），歡迎大家分享。
周記初中 篇1
9月3日?qǐng)?bào)道又是一個(gè)新的學(xué)期開始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
上午7點(diǎn)30分，我們初二的同學(xué)就開始上課了(9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)了新書)大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的同學(xué)間的友情。生活，充實(shí)。
上午9點(diǎn)鐘左右，就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級(jí)，看著素不相識(shí)的同學(xué)，興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?
直到放學(xué)，都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個(gè)初三同學(xué)的心中了吧!學(xué)習(xí)，苦，樂。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么?戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)?學(xué)生們?cè)谀睦?啊!和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國(guó)而戰(zhàn)!他們無(wú)法上學(xué)，但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來(lái)和平，換來(lái)學(xué)校，換來(lái)知識(shí)，換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。
開學(xué)了，一切都那么美好，大家都努力學(xué)習(xí)吧!為了自己，為了我們的祖國(guó)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)一些有用的知識(shí)，在新的這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不要讓老師家長(zhǎng)失望。
周記初中 篇2
“明天就要開學(xué)啦！明天就要開學(xué)了！”我高興的歡呼起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我真想念童年的時(shí)候呀！”我說(shuō)：“但可惜你回不了童年了！哈哈！”
新學(xué)期，我要有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識(shí)，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫三套卷子，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，寫完卷之后，要練一會(huì)兒跳繩，看一會(huì)兒書，就睡覺……
一天就這樣很快的過(guò)去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終于要開始了！我從我的小床上一下子跳了下來(lái)，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書包開開心心地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學(xué)校，想念同學(xué)，想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過(guò)頭，看到了我原來(lái)的課室——二年級(jí)五班，我走到了課室前，回想起在二年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。
過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級(jí)五班。進(jìn)了課室，我看到艾克樸已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了，課室跟原來(lái)一樣，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒，我又看到了吳老師那漂亮的身影向課室走來(lái)，她溫柔地對(duì)我們說(shuō)：”我們來(lái)讀一下課文吧！“大家都說(shuō)：”好呀！“”我愛碧綠的顏色，因?yàn)楹堂缡潜叹G的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這漂亮的校園里。
我覺得上學(xué)是一件令人快樂的事，有的窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級(jí)和吳老師爭(zhēng)光！
周記初中 篇3
哎，可憐的同學(xué)們啊�！蔽艺驹诖翱冢滹L(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，心中仍嘆息著。
要說(shuō)這是怎么回事，還得從頭說(shuō)起。原來(lái)，課間時(shí)分，大家都要?jiǎng)痈觳矂?dòng)腿去操場(chǎng)上做課間操了，竟然有幾位龜派大師不想去，都躲了起來(lái)。他們一商議，直接鉆進(jìn)了廁所。這多好，神不知、鬼不覺，此等深謀大略真令我們佩服！哪知，天有不測(cè)風(fēng)云、人有旦夕禍福，他們竟然被發(fā)現(xiàn)了(后來(lái)才知道，逃避的同學(xué)太多了，結(jié)果老師一眼就發(fā)現(xiàn)我們班起碼少了十來(lái)個(gè)男生……)。
于是乎，開頭的場(chǎng)景就出現(xiàn)了�？慈思遥荒樀谋瘔�，大有董存瑞為國(guó)捐軀前的表情�？此�，氣運(yùn)丹田，似乎要發(fā)出龜派氣功波了，哪知，竟是輕功水上飄，一瞬間就沒了蹤影。紅色塑膠跑道上，幾個(gè)人影不斷快速地移動(dòng)著，人過(guò)無(wú)聲，只留下身后被揚(yáng)起的黑顆粒。這速度，叫個(gè)絕！如同正在被灰太狼追趕的兔子一樣。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫！”
我一下樓，就受到了幾位小同學(xué)的“熱烈歡迎”：只見一個(gè)足球打著旋飛來(lái)，我還來(lái)不及躲閃，就正中腦殼。直打得我眼冒金星，吶吶道：“黑天了么？”腦瓜不由自主晃來(lái)晃去，我心中暗道：“不會(huì)被打成輕微腦震蕩了吧，哎，真是倒霉，剛才哪位仁兄來(lái)的一腳啊，看我跟他完不了�！�
我心中剛想到此，“嗖”又是一個(gè)足球擦著我的腦殼飛過(guò)，大有哈雷彗星撞地球的氣勢(shì)，嚇得我立刻蹲了下來(lái)。還好，此球只是擦著我的腦袋而過(guò)，并沒有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸著腦殼，連自己都笑了。
再說(shuō)上課，同學(xué)們更是活潑之極。“喂，知道這件事情么，可是絕密哦？”“什么？”……大家都在聊天，這當(dāng)然是因?yàn)槔蠋熯�沒有來(lái)。你看，幾位哨兵在門口全方位張望著，隨時(shí)匯報(bào)給大家最新情報(bào)。“據(jù)觀察，老師將要來(lái)臨！”一個(gè)哨兵張望了幾下，立刻說(shuō)道，忙不迭回到座位。原來(lái)吵得就算你唱一首忐忑都不會(huì)有人聽到的教室中，頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，掉下根針都能聽見。
哪知，老師一直沒有來(lái)，同學(xué)們都火冒三丈：“居然敢謊報(bào)軍情！”就在大家都激憤的時(shí)候，老師突然推門而入，大家立刻堅(jiān)壁清野，一個(gè)個(gè)都如同最乖的學(xué)生一樣坐好�？粗@只訓(xùn)練有素的部隊(duì)，老師能說(shuō)什么呢？“估計(jì)八路軍也沒有我們整齊，要不然鬼子還能打八年？”我低聲嘀咕著。
周記初中 篇4
今天，我在家看書，看了一個(gè)數(shù)學(xué)小故事：是一名出色的國(guó)際象棋冠軍和國(guó)王下棋。國(guó)王問(wèn)了他的獎(jiǎng)賞條件，象棋冠軍說(shuō)，如果我勝利了，我什么也不要，只要國(guó)王滿足我如下條件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八�！�
這樣下去，一直放到第64個(gè)格�！焙髞�(lái)，象棋冠軍勝利了，國(guó)王給了他一袋大米，而象棋冠軍不服氣。國(guó)王迷惑不解，不知所以然？于是找了一位數(shù)學(xué)家來(lái)計(jì)算，算了出來(lái)，結(jié)果多得厲害，國(guó)王下出病來(lái)了。是這樣算的：根據(jù)指數(shù)，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米數(shù)的倍數(shù)，到64格，結(jié)果是922億億粒大米，約是461萬(wàn)億斤。國(guó)王不怕才怪，即使一個(gè)國(guó)家也要好幾百年才能有這么多收入！
看完這則數(shù)學(xué)小故事后，我想：以后做什么事都要認(rèn)真，不可以粗心大意，這樣才不會(huì)吃虧。
周記初中 篇5
在我入隊(duì)的時(shí)候，就聽爺爺說(shuō)過(guò)：希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回一張張獎(jiǎng)狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎(jiǎng)、聲樂二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)�！笆焉傧汝�(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……
學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展，各科成績(jī)都名列前茅。
雖然我成績(jī)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我積極參加各類活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步，推選我擔(dān)任班干部�，F(xiàn)在，我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng)，并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面的能力都得到提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂的事情�！痹诎嗌希灰奈煌瑢W(xué)有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué)，所以大家都非常樂意和我做朋友。
現(xiàn)在，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為爺爺所期望的“四好少年”!
周記初中 篇6
星期天的早上早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光照著大地。我和我媽媽去人民公園玩。很遠(yuǎn)我就看到了各種各樣的風(fēng)箏在天空飄著。
到了公園的大門口，我追不及的跑進(jìn)去。首先我們來(lái)到湖邊，湖邊結(jié)了粉色的桃花，我想：魚兒肯定在海底玩的開心，然后我和媽媽去爬太秀山，雖然我怕的時(shí)候很累，但我堅(jiān)持一定就能成功，我在山頂朱望去，山下的亭子和人是呢么小。我就得，自己好像在天空上飛，又像再白云上坐著，今天我玩得很開心。
周記初中 篇7
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí)，沒有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說(shuō)�？上氵B乞丐都不如。后來(lái)，當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí)，他開始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(zhǎng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō)，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開，說(shuō)：“我給好狗讓路�！�。那個(gè)人很生氣，但他不能爭(zhēng)辯，所以他不得不生氣地離開。
對(duì)于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
周記初中 篇8
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì)是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴，會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛做夢(mèng)，愛幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實(shí)，我的生活很簡(jiǎn)單，和大多數(shù)的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑，盡管再累再無(wú)趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機(jī)，迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩。現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)，要參加學(xué)習(xí)班，要做習(xí)題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有升學(xué)的煩躁，沒有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶，當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约海蚁嘈判腋Ｔ诮K點(diǎn)等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去，回過(guò)頭來(lái)想想，我沒有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說(shuō)，我很想你，六年前的自己!
周記初中 篇9
尊敬的藤野先生：
您好!
今夜我寫文章到很晚，晚得我自己竟沒絲毫查覺的在書桌上睡著了。忽在夢(mèng)中驚醒，猛然抬頭看見了掛在我東墻之上的您的照片。想到您與我?guī)熒焺e已二十年之久，念及起您對(duì)我的種種，回憶起您臨別時(shí)的話語(yǔ)，我深感愧疚，對(duì)不起我的老師，我沒有按你的話做，所以特寫此信向您道歉，希望得到您的諒解。
當(dāng)年，我在日本親眼目睹了清國(guó)留學(xué)生的不學(xué)無(wú)術(shù)以及清國(guó)力量的薄弱，故有了棄醫(yī)從文的想法，真正決定時(shí)，是因?yàn)槟鸀槲覀兎诺挠捌�，您還記得嗎?那幾張影片令我心寒，我深深的感覺到了我國(guó)人民的愚昧無(wú)知，我從此便覺得學(xué)醫(yī)并非一件要緊的事，凡是愚弱的國(guó)民，即使身體如何健全，如何茁壯，也只能毫無(wú)意義的做示眾的材料和看客。所以我下定決心棄醫(yī)從文，用筆桿子做利刃，向反動(dòng)勢(shì)力勇猛沖擊，為此，我向您說(shuō)了謊，希望您不要生氣，您沒有民族偏見，愿意為我指導(dǎo)功課，我從心底里感激您，您永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師。愿您一切如意，身體安康。
您的學(xué)生
周記初中 篇10
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧?kù)o的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空，到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來(lái)的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢(mèng)，一幅動(dòng)人的畫卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意，那寧?kù)o的'落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
周記初中 篇11
秋天的樹葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!
我愛秋天，我愛校園的秋天。
【評(píng)語(yǔ)】
本文層次清楚，語(yǔ)言優(yōu)美，作者運(yùn)用大量的比喻句和擬人句，緊緊圍繞秋天的樹葉這一景色精妙細(xì)化，將校園的樹葉寫得多姿多彩，使讀者仿佛也置身在這美景之中，體現(xiàn)出作者較為扎實(shí)的寫作功底。
周記初中 篇12
秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了，也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的葉子火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹葉也像一團(tuán)小小的火焰。
秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)。
【評(píng)語(yǔ)】
本文小作者運(yùn)用豐富的色彩描繪了一幅絢麗的秋天的圖景，在常人眼中秋天并不像春天那樣充滿生機(jī)色彩繽紛，但在本文小作者的眼中秋天的美并不亞于春天，反而給我們平淡的生活增添了不少的美麗和靈動(dòng)。如此新鮮的見解確實(shí)讓人眼前一亮，耳目一新。
周記初中 篇13
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
周記初中 篇14
我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是可以增加我們生命的寬度。
——題記
當(dāng)?shù)卣饸У袅私淌摇Ｄ诨覊m中鑄就師魂，在廢墟上樹起豐碑，用生命刻下了不朽的板書。
2008年5月，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了四川，頃刻間，地動(dòng)山搖，山崩地裂。到處都是殘?jiān)珨啾凇５抢蠋焻s用他們寶貴的生命，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，他們就像一盞燈，照亮了孩子們的前途。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一位在校老師跪撲在廢墟上，緊緊地?fù)е鴥蓚�(gè)孩子，盡管坍塌下的石塊重重地砸傷了這老師，但老師的手卻依然沒有松開，兩個(gè)孩子都活著，但這位年輕的老師卻再也沒有醒來(lái)。這位年輕的老師是29歲的張米亞�！罢挛业某岚颍徒o你飛翔�！笔菑埫讈喞蠋熥钕矚g的一句歌詞，多才多藝，喜受唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生守住了生命之門。
張開雙臂，護(hù)住學(xué)生。成了張米亞老師生命中最后的姿式。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，那雙手臂不是急于尋求自身的安全，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。
生命是您不朽的板書，守護(hù)是您崇高的板書，堅(jiān)強(qiáng)是您永不褪色的板書。老師，您就是一盞永不熄滅的燈。
周記初中 篇15
新的學(xué)期開始了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，她(他)們的性格各異。
人的一生中會(huì)有許多朋友，朋友中有友誼深，有友誼淡的。老朋友是從陌生中、無(wú)意中結(jié)識(shí)的。
在我的學(xué)期中，我遇到了一為摯友，她是我在初中新學(xué)期中遇到的。
那是我在正式上學(xué)的第二個(gè)星期，我的同桌因?yàn)檠劬暳�，要調(diào)到前排才能看見，老師就調(diào)了一個(gè)新同桌來(lái)。
還記得當(dāng)時(shí)的她，一頭烏黑的頭發(fā)，臉是那么的像瓜子，那濃中帶淡的眉毛中透露著她的純真與樸素;那雙水靈靈的眼睛正在四處“掃射”;她那黑得自然的皮膚，臉上的就不很“文雅”了，額頭上冒出了“星星”，使她的整體形象不能刻畫得很生動(dòng)。
說(shuō)著說(shuō)著，她來(lái)了，她依舊是濃中帶淡的眉毛，惹人喜歡的眼睛，那頭黑發(fā)，再加上她的皮膚——黑。
走過(guò)來(lái)就用書在桌子和板凳上“掃”了一下，我疑惑不解地問(wèn)她：“唉!你干嗎用書在桌子和板凳上‘掃’一番呢?”她斯理慢條地說(shuō)：“這上面有很多灰塵，我不想讓它們‘跟’著我�！�
她的話真讓我百思不得其解。
周記初中 篇16
記憶中有很多刻骨銘心的事，但印象最深的是在一次語(yǔ)文課上：
語(yǔ)文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語(yǔ)文。學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到教室，等待老師的到來(lái)。
今天的語(yǔ)文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)一題不罰。最后老師給一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。
這也是一場(chǎng)羽翼豐滿的比賽。每次老師講完問(wèn)題，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)回答。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們組的實(shí)力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個(gè)班里，我們是對(duì)手。我用認(rèn)真的眼神看著她，心想：你看，我一定要超過(guò)你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么，用溫柔的眼神看著我，對(duì)我微笑。眼神真誠(chéng)，是朋友之間的眼神，讓我想贏的心立刻沉了下來(lái)。最后她給了我們組唯一一個(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì)，雙方打成平手。
其實(shí)她明明能贏，卻故意讓我，給我面子，不要在老師面前為難我，我真的不應(yīng)該這么想。我應(yīng)該為有這樣的朋友而驕傲。
我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心，學(xué)會(huì)體諒和理解別人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)眼神。
周記初中 篇17
“你們不用軍訓(xùn)嗎?”“不知道哦�！薄吧现袑W(xué)是要軍訓(xùn)的。”啊?不是吧，我一直都以為我不用軍訓(xùn)的，因?yàn)槲也幌胱兂伞昂谌恕卑�。軍�?xùn)真的很辛苦嗎?會(huì)是怎樣的?那些教官是不是都很嚴(yán)格啊?我會(huì)暈倒嗎?我會(huì)……
軍訓(xùn)的這一天終于到來(lái)了。回到學(xué)校的時(shí)候，我什么也不想，想太多了也不好。只是想軍訓(xùn)就軍訓(xùn)吧，怕什么呢。天原來(lái)是陰沉沉的，我一直沒發(fā)現(xiàn)�！跋掠炅耍」�，下雨了�！薄昂冒�，不用軍訓(xùn)了�！薄跋掠炅�，下雨了�！蓖瑢W(xué)們都在討論著。啊，原來(lái)天一直都是板著臉的，好像心情不好一樣�！昂昧�，下雨了，不用軍訓(xùn)了，你就不用去賣水喝了�！蔽业耐勒f(shuō)。
但是……雨會(huì)停啊，到時(shí)候如果要軍訓(xùn)，那我沒有水怎么辦��？哎，什么時(shí)候才知道要不要軍訓(xùn)呢……“排隊(duì)排隊(duì)，聽到口哨聲就下去排隊(duì)，要軍訓(xùn)了�！崩蠋熣f(shuō)著。哦，今天的天氣還真好啊，雨停了，太陽(yáng)仍然沒出來(lái)，我不會(huì)變成非洲“黑人”了，好耶！我一時(shí)間很高興，居然忘記賣水了。但我也在安慰自己，平時(shí)我上學(xué)都不帶水，都很少喝水的，怕什么呢？我一定會(huì)熬過(guò)去的。我不怕沒水喝的。
周記初中 篇18
眼神是一種神奇的東西，它能表達(dá)人的喜，怒，哀，樂。同時(shí)也能簡(jiǎn)要的傳達(dá)意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。
老師的眼神通常是溫和的，慈祥的，但有時(shí)也是嚴(yán)肅的。第二節(jié)課下，舒老師剛走，韓老師就來(lái)了，她先讓我們安靜下來(lái)。忽然她的目光落在一個(gè)角落，我不禁抬頭看了一下，啊，那溫和的眼神已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，它像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像數(shù)九寒天掛下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下，挪正了身子，。連教室靜得連一根針掉下地都聽得見。悅達(dá)大概也被突然的寂靜給嚇住了，這才發(fā)現(xiàn)目光是射他的，不由的吐了吐舌頭，停止講話。
老師的的眼神也有憂慮的。
早晨，露老師拿著一疊數(shù)學(xué)試卷，和譚老師低估了幾句，慢慢的，譚老師晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。目光顯得那樣的暗淡，無(wú)力。老師表情一變，肯定是哪個(gè)學(xué)習(xí)退步了，只見老師拿著一張?jiān)嚲�，走到柏璐露跟前，把卷子放在桌上�?65 ”分，老師的眼神是那樣的憂慮。
老師的眼神是多變的。
周記初中 篇19
天說(shuō)變就變，就像三歲的小娃娃，剛才還好好的，突然刮起了一陣大風(fēng)。你看，我家的花枝被風(fēng)刮得搖來(lái)晃去，像喝醉了酒似的。緊接著，天空也暗了下來(lái)，黑沉沉的烏云直壓下來(lái)，只看見一道閃電在天空中劃了一下，接著就響起了轟隆隆的雷聲。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。
雨越下越大。透過(guò)窗口，我看見天上有幾只小鳥急匆匆的劃過(guò)天空。我想，她們一定急于趕回溫暖的小巢，躲進(jìn)媽媽的的懷抱；房頂上濺起的水花形成一層層白霧，屋檐下也掛起了一串串的珍珠，晶瑩剔透；地面上的雨水匯集成一條條小河，漸漸地連為一體，形成了一個(gè)湖面，雨點(diǎn)打在上面，激起了一個(gè)個(gè)小泡泡，像是地面上滾滿了玻璃球，漂亮極了！啊，快看我家的花枝，此時(shí)正高興地手舞足蹈，搖來(lái)晃去，葉子經(jīng)過(guò)雨滴的洗禮，就像涂了一層蠟，青翠欲滴。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，風(fēng)停了，雨住了。
太陽(yáng)偷偷地露出了笑臉，一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開房門，沖出屋外，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。哦，好爽�。�
周記初中 篇20
友愛，或許你不是很重視它，但我認(rèn)為友愛是最重要的，沒有了友愛，生活就很單調(diào)。我從這件事中，才真正明白了友愛。
有一次，我準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩，我正準(zhǔn)備出門，“叮鈴鈴”，電話響了，我接起電話原來(lái)是沈嘉欣，她說(shuō)：“我今天可能來(lái)不了了”。當(dāng)時(shí)我愣住了，我急切地問(wèn)道：“昨天不是說(shuō)的好好的，今天去江南摩爾嗎”？可我媽不同意，她說(shuō)這樣不安全。沈嘉欣說(shuō)。我說(shuō)：“那你再勸勸她，行嗎”？我失望地說(shuō)。我掛了電話，好像我們倆的友愛被切割了，在我的心底消失了。但沒想到沈嘉欣掛了電話，馬上跑過(guò)去跟她媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和陳詩(shī)琪去江南摩爾”。她媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：不行。沈嘉欣忍無(wú)可忍了，只好大吼起來(lái)，平常她根本不會(huì)這樣，今天只是為了滿足我的一個(gè)要求，我不知道她為什么要這樣。
沈嘉欣媽媽一下子傻了，說(shuō)完這句話，沈嘉欣一下子沖了出去，到了我家門口，和我去了江南摩爾�；貋�(lái)后，沈嘉欣知道自己說(shuō)的話太過(guò)份了，向她媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從這件事我感受到了友愛的力量。沈嘉欣，讓我更加喜歡她！
周記初中 篇21
我不知道我將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人，我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢？我只是一個(gè)普通人，我提倡單身，但我不反對(duì)談戀愛！
那么多，那么多的同學(xué)，他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ�，談�(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽著，一句話也沒說(shuō)，但是我的心真的那么平靜嗎？并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里，我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界，我們聽到的越來(lái)越少，接觸的越來(lái)越少。我們只知道外面的世界非�，F(xiàn)實(shí)和殘酷，所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界，我們都在努力學(xué)習(xí)，為了從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的，但是當(dāng)我們到了大學(xué)，我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們必須注意它�？杀氖牵x了這么多年書，我們還是無(wú)法逃脫命運(yùn)！
面對(duì)未來(lái)，我們都別無(wú)選擇，只能面對(duì)未來(lái)，我們都在猶豫中摸索！
周記初中 篇22
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長(zhǎng)。因此，我最記得她。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我感到很孤獨(dú)。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都會(huì)像跟隨者一樣，抓住她的褲子，緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我，奶奶總是給我買一塊錢和一根糖來(lái)吸，而我走開了，告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。
現(xiàn)在，我漸漸變老了。我每周回來(lái)一次。我和奶奶的交流少得多，當(dāng)我在學(xué)校想念她時(shí)，交流就多得多。每周，當(dāng)我用疲憊的身體敲門時(shí)，我總會(huì)聞到一股肉香。我脫下書包，直奔廚房�！疤昧�！我最喜歡的油炸芋頭肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回來(lái)的時(shí)候餓了，明天早上就好了�！蔽依峭袒⒀�，只聽奶奶的腳步聲走來(lái)走去，三步，一步。多么快樂的聲音。"如果你有要洗的衣服，拿出來(lái)，我會(huì)在天黑前洗干凈。"我說(shuō)，“是的，在我的口袋里！”然后我聽到她的腳步聲來(lái)來(lái)往往。當(dāng)我吃飽喝足的時(shí)候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋果，開始吃起來(lái)�！�
周記初中 篇23
你知道你身邊的美好嗎？比如說(shuō)春天里的小草，書桌上那本難忘的書，永遠(yuǎn)不敢忘記的記憶，塵封的知識(shí)點(diǎn)，難忘的那個(gè)人，不敢對(duì)視的眼睛，不經(jīng)意流露出來(lái)的鼓勵(lì)，對(duì)別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉(xiāng)青石小路，令人陶醉的花田，不能否認(rèn)這樣子的美好實(shí)在是太多了。
可是我認(rèn)為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì)這樣想呢？因?yàn)槲宜娮R(shí)過(guò)的美好，都是在不經(jīng)意間的，如果刻意去創(chuàng)造美好，那樣的美好反而沒有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說(shuō)不經(jīng)意間的一個(gè)笑容，如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話，反而會(huì)讓人覺得很假，但是如果你不經(jīng)意間，到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來(lái)驚喜。
雖然說(shuō)美好總是在不經(jīng)意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短，不經(jīng)意的笑容，驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書，終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個(gè)眼睛就再也沒有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實(shí)在是難以忘卻。
美好一定是不經(jīng)意間的。
周記初中 篇24
當(dāng)初夏到來(lái)時(shí)，青蛙開始尋找社交場(chǎng)所，螞蟻要搬家了，燕子從南方飛回來(lái)了，草地從土壤中出現(xiàn)了。一場(chǎng)大雨后，他們都從土里出來(lái)了。小的有一兩厘米高，大的有四五厘米高。
初夏的時(shí)候，一個(gè)池子里的荷花全部盛開，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。微風(fēng)吹來(lái)，蓮花在微風(fēng)中輕輕搖擺。大風(fēng)一吹，一池荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞，真的讓我很開心，很愛。初夏，雨精靈來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)在空中自由飛翔，然后悄無(wú)聲息地降落在地球上，帶來(lái)了巨大的清涼和歡樂�？�，在細(xì)雨中，所有的莊稼都長(zhǎng)大了，高粱的葉子原來(lái)是綠色的。現(xiàn)在被雨水沖走了又換新的，農(nóng)民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。
初夏，螞蟻要搬家了。他們將帶著他們的食物一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)。人們都說(shuō)：“天街雨酥如酥，草色近而不近�！庇梦浵伒牡胤绞牵骸疤旖值挠旰艽啵俏浵伆峒业暮脮r(shí)機(jī)。”螞蟻已經(jīng)搬家了，所以它們可以找到一個(gè)好地方住。
初夏的風(fēng)景多美啊。我們可以出去春游，或者觀察初夏的事物，感受初夏的美。
周記初中 篇25
星期天，我和父母來(lái)到富樂山公園觀看一年一度的菊花展覽。
富樂山的風(fēng)景很美。這里有黃菡花園、豫州花園、書畫園和鴿子廣場(chǎng)，尤其是菊花，為富樂山增添了五顏六色的色彩。五顏六色的菊花在富樂山向我們招手，仿佛在歡迎我們。走在富樂山上，不時(shí)能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香，讓人心曠神怡。
富樂山的菊花五顏六色。有紅色、黃色、白色、粉色、紫色、綠色……這些艷麗的顏色，紅得像火；黃色如金；潔白如雪；粉紅如霞；紫色就像葡萄……它們點(diǎn)綴在富樂山的路邊、池塘和亭子周圍，就像在富樂山上鋪了一張彩色的地毯。
富樂山的菊花形態(tài)多樣。有些花很小，就像精致的燈籠；有些花又圓又大，就像一團(tuán)團(tuán)的彩球；周圍有花瓣垂下來(lái)，就像空中盛開的煙花。最引人注目的是白色的繡球花。它的莖是直的，它的葉子是綠色的，它的白色花瓣是一層一層密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)白色的大雪球，感覺又白又蓬松，我放不下。
美麗的富樂山真的令人難忘，難以忘懷！我愛富樂山，更愛富樂山的菊花！
周記初中 篇26
在陽(yáng)光明媚的日子里，我通常會(huì)打開窗戶看美麗的天空。
黎明前，我看見太陽(yáng)周圍有煙，好像在和太陽(yáng)玩捉迷藏。6點(diǎn)15分，太陽(yáng)從煙霧中掙扎出來(lái)，發(fā)出光芒，光芒萬(wàn)丈，把一切都蒙上了金紗。因?yàn)殛?yáng)光，一切都變得充滿了敏捷。鳥兒在樹枝上唱歌，樹爺爺跳舞。
不知不覺，已經(jīng)是中午了，只看到太陽(yáng)公公發(fā)火了，吐了口火，讓人抬不起頭來(lái)。抬頭看，光線肯定會(huì)刺痛眼睛。
到了下午，孫的公公似乎被這美麗的云彩給制服了。云讓他躲在自己背后，他就聽話的躲在云后面。云被一圈金邊包圍，讓他看起來(lái)更藍(lán)更漂亮。
傍晚，彩霞向地平線走去。他頭上戴著一頂白帽子，踩著五顏六色的腳，像一個(gè)美麗的女孩動(dòng)情地歌唱，又像一個(gè)精心打扮自己去參加宴會(huì)的老婦人。彩霞由黃變紅，紅變紫，變成了。
最美的是夜景。晚上，月亮像一個(gè)害羞的小女孩，優(yōu)雅地走在地平線上，用手遮住臉，星星似乎在空中向我們招手，向我們微笑。而我忍不住向他們招手，微笑只是我的回答。明亮的月光灑在街道上，給街道帶來(lái)一絲光亮。那美麗的景色讓我久久不愿離去。
��！我愛這美麗的天空！
周記初中 篇27
是啊，誰(shuí)的生活中沒有幸福？只是大多時(shí)候我們都已幸福的忘記了去品味……
清晨，走出家門，呼吸著清新的空氣，看見朝陽(yáng)從從東方升起，神清氣爽，可以開始一天的工作了，對(duì)于我這個(gè)經(jīng)歷無(wú)常且又經(jīng)常疾病纏身的人來(lái)說(shuō)，一天能從身心愉悅開始就已經(jīng)是一件幸福的事了。
課堂里，用自己的激情點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)的欲望，去充實(shí)他們的心靈，看到那一雙雙渴望求知的眼睛，也許幸福就是如此了，付出并且享受著……
可是，生活不只有燦爛陽(yáng)光，也有陰霾灰暗，當(dāng)父親因突發(fā)性腦梗住進(jìn)醫(yī)院，我的生活便隨之變得陰云密布，看著父親被病痛折磨的樣子，我是多么渴望時(shí)間可以倒流啊，那一刻“負(fù)重前行”四個(gè)字的含義在我內(nèi)心變得異常清晰，各種可怕的后果在我腦海里閃現(xiàn)，是的，雖“負(fù)重”但一樣要堅(jiān)定“前行”！
終于，經(jīng)過(guò)幾天的治療，父親可以慢慢下地走路了，攙扶著瘦弱的父親在醫(yī)院走廊里慢慢前行，回想這幾天在醫(yī)院不眠不休的日日夜夜，看到父親慢慢的恢復(fù)，一切的辛勞都化為烏有，那一刻，幸福油然而生，是啊，哪怕經(jīng)歷病痛，只要可以攙扶著您一起前行，就是我的幸福！
周記初中 篇28
春天來(lái)得很晚。等到樹木茂盛的時(shí)候，黃鸝的歌聲已經(jīng)婉轉(zhuǎn)地響起來(lái)了，柏寒和菖蒲都更加開放了。春天，我慢慢來(lái)看。春風(fēng)芬芳，風(fēng)中夾雜著花香；春風(fēng)是甜美的，風(fēng)中夾雜著鳥兒的美麗；春風(fēng)很美，風(fēng)中夾雜著人們的舒適。森林里，滿是落紅，又有幾分女人味；山腳下，塵埃落定，有些曲折；天空，星空，多么悠閑。春天，到處都是瀟灑、方便、美麗的花朵。
除了這些麥草，鳥兒也是春天舞臺(tái)上不可或缺的客人。當(dāng)你聽到“鳥兒覆蓋了春天的大陸，而英語(yǔ)充滿了芳甸”和“我在春天的這個(gè)早晨醒來(lái)時(shí)心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱”這樣的詩(shī)句時(shí)，它也顯示了春天鳥兒的快樂。然而，鳥兒不只是炫耀自己的喉嚨，它們還會(huì)去溫暖的樹上啄春泥來(lái)忙碌。鳥鳴，天籟，抑郁之聲，春之歌，都是委婉的民謠，令人心雨。
古老的風(fēng)鈴記得春風(fēng)總是那么溫暖；老樹記得春鳥的聲音總是那么委婉；老草記得春天的芳菲永遠(yuǎn)都是這樣。云霓說(shuō)，是春風(fēng)打開了春天的大門，是春天的鳥兒帶來(lái)了春天的歡樂，是春天的花朵在春天開放。其實(shí)春天是活在每個(gè)人心里的。在心里，你不需要季節(jié)的變化。在心里，你可以讓春天永遠(yuǎn)持續(xù)。找春天其實(shí)就是找自己。
周記初中 篇29
青澀，帶著稚氣；春天，透著朝氣。今天的我們就像剛剛升起的太陽(yáng)，一步步走向輝煌。我們又像一張剛?cè)旧夏陌准�，即將譜寫人生的篇章。
對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人，青春已經(jīng)離他而去，對(duì)于他曾經(jīng)的青春是否輝煌過(guò)我們不得而知，但對(duì)于稚氣未脫的我們，青春真實(shí)地存在在我們的眼前。墮落還是輝煌？
把握住青春的人，他的一生注定心中無(wú)憾。丟棄了青春的人，他的一生定會(huì)遺憾終生。
少年弱則國(guó)弱，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。對(duì)于擁有青春的我們，這既是一個(gè)義務(wù)也是一份責(zé)任。
周恩來(lái)從小立志，為民族振興而學(xué)習(xí)，他是一個(gè)把握住青春的人，以天下大事為已任。結(jié)果成為了振興中華的重要人物�？梢哉f(shuō)他生活的時(shí)代并不美好，連年戰(zhàn)亂，衣食不足。可就是在如此的情況下他也沒有對(duì)自己的青春放任自流。而是迎難而上，努力學(xué)習(xí)，為自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)在的我們生活在和平美好的時(shí)代，我們?yōu)楹尾焕梦覀兠篮玫那啻�，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上呢？揮霍了青春的人注定一事無(wú)成。
擁有青春，就是擁有了讓我們年老時(shí)可以細(xì)細(xì)回味的一段歷史，那就讓我們從今天開始，讓這段歷史燦爛發(fā)光吧！至少也要給自己年邁之時(shí)留下一段充滿朝氣與意義的青春史詩(shī)呀！
周記初中 篇30
時(shí)間像流水一樣匆匆流過(guò)。看著那嘀嗒的時(shí)鐘，我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的下午，我卻心亂如麻�！斑�有一個(gè)星期就要去小提琴考級(jí)了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專心致志地練琴。但是開始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時(shí)間，咬咬牙，對(duì)自己下定決心：“我要與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在這個(gè)星期把曲子練出來(lái)！”于是，我繼續(xù)練琴……過(guò)了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子！接下來(lái)的幾天，我開始與時(shí)間追趕，有時(shí)我感到疲倦，有時(shí)感到煩躁，但我看一眼時(shí)鐘，便激勵(lì)著自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續(xù)與時(shí)間賽跑。
離考級(jí)的日子到了，我深吸一口氣，走進(jìn)考級(jí)的房間……一會(huì)兒，我興高采烈地出來(lái)，手里拿著一張考級(jí)通過(guò)的單子，突然，我明白：時(shí)間是無(wú)情的，它一直向前，不可挽回。能改變的是自己，我要與時(shí)間追趕，與時(shí)間賽跑，這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情！
周記初中 篇31
今天是姐姐的生日送點(diǎn)什么好呢？我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意，在去姐姐家的路上媽媽對(duì)我說(shuō)“無(wú)不無(wú)聊啊？要不要買一個(gè)魔方？”對(duì)呀就給姐姐買一個(gè)魔方吧！我下了車走進(jìn)一家文具店買了兩個(gè)魔方，一個(gè)給姐姐一個(gè)給我。
我在車上就擺弄起模仿來(lái)，這樣，在那樣可是無(wú)論我就是不好一面。這時(shí)電話鈴響了起來(lái)，車向姐姐的學(xué)校開去。媽媽把車停好然后就教起我來(lái)她說(shuō)先要把一個(gè)面好，在第一層，完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來(lái)，不到一分鐘魔方的一個(gè)面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過(guò)在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)下我很快也能熟練的把一個(gè)面成同一顏色了。這時(shí)姐姐從學(xué)校走了出來(lái)，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了，于是媽媽也把技巧教給了她。我們?cè)诤笞绕鹫l(shuí)的快，在熟練的優(yōu)勢(shì)上我一連贏了五局，不過(guò)很快姐姐也變得熟練起來(lái)，我就一敗不起了。
到姐姐家了，下了車媽媽便教起該怎么好第一層，這可有點(diǎn)難度了，不過(guò)也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練，有時(shí)也還得請(qǐng)教媽媽一下，不過(guò)也能大致的弄好了!
周記初中 篇32
回到家，我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)啦。于是媽媽說(shuō)要帶著我和弟弟一起去理發(fā)。
天已經(jīng)黑了，我們走在大街上，很久沒有過(guò)這種悠閑的感覺了。弟弟蹦蹦跳跳的向前跑著，媽媽只是默默的走著。
路大概總了一半，理發(fā)店的燈光已經(jīng)能隱隱的看到。媽媽忽然拍拍我的肩膀問(wèn)道
連續(xù)下了好幾天的雨，今天總算停了。太陽(yáng)也像一個(gè)小姑娘似的，托在云層中，只露出半個(gè)臉，或許因?yàn)樗B續(xù)好幾天沒見人，感覺陌生。今天中午，我弟弟找我說(shuō)，他娘最近工作忙，沒空要我?guī)ダ戆l(fā)。正巧，我的頭發(fā)也長(zhǎng)了。
經(jīng)我母親同意之后，我?guī)еT車去理發(fā)。他在熟人面前是很活潑的，但在別人的面前會(huì)一言不發(fā)。在路上，他很興奮，說(shuō)了很多話，到了理發(fā)店，他就像被施了魔法一樣，一句話也沒有了。
店里沒人，理發(fā)師就站在門口，見到我們來(lái)了便熱情的來(lái)迎接我們。他見是我?guī)н@弟弟來(lái)的很好奇，便問(wèn)：“今天你媽媽怎么沒有來(lái)？”他在等我弟弟的回答，可是我的弟弟卻好像沒有聽見一樣�！霸诠ぷ鳎苊Α！蔽姨嫖业牡艿芑卮��！芭�，是嗎？”他開始給弟弟理發(fā)了。
周記初中 篇33
成長(zhǎng)路上，不少的事物在不斷更換著，可惟有它們，伴隨著我們成長(zhǎng)，永不分離，年年如此，它們就是――春、夏、秋、冬……
花，是春天的心靈。春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。紫荊?山茶?玉蘭?百合?芍藥?連翹……競(jìng)相開放。那些美麗的花兒依靠著根?莖?葉一年來(lái)積聚的力量，華麗綻放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一縷陽(yáng)光慢慢將開那一顆顆的“圓球兒”時(shí)，花兒就綻放得更加燦爛。那些露珠就如一個(gè)個(gè)心靈手巧的化妝師，讓那些花兒能在“春季典禮”上更好呈現(xiàn)各自的風(fēng)采，表現(xiàn)得更出色。春天的燦爛與活力，讓我深深陶醉其中。
雨是夏天的旋律。星，是夏夜的點(diǎn)綴。夏天的雨就如為大地特制的特大號(hào)涼茶，為夏日的大地降一降積聚已久的“火氣”。趴在窗前，靜靜地看著那一顆顆小水珠連在一起，成了一條條雨簾，讓窗外的景色帶上神秘之色。細(xì)細(xì)的聆聽雨落到地上，那一種獨(dú)特的撞擊聲，別有一番滋味。大雨過(guò)后的大地清涼了不少，世界變得潔凈多了。大雨過(guò)后的夜晚，天空特別明朗，星星們迫不及待的跑了出來(lái)。寧?kù)o的夏天，天空中那些閃閃點(diǎn)點(diǎn)為夏夜增添不少風(fēng)采。夏的茂盛與激昂，讓我深深陶醉其中。
周記初中 篇34
感恩，是一個(gè)讓人難以尋思的話題，是通過(guò)多種的方式感悟到的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的報(bào)道：一位中年婦女在買完?yáng)|西回來(lái)的路上，不慎在橋上滑倒落入水中，情況十分的危急。許多的過(guò)路人看到這一幕，都無(wú)動(dòng)于衷，看著這個(gè)生命在與死神苦苦搏斗；也有一些人，想跳下去拯救這個(gè)生命，就是怕人沒救反把自己扯進(jìn)去，在橋上猶豫著。就在這千鈞一發(fā)時(shí)，一位男子奮不顧身地跳入水中，游到溺水者的身旁，抱住她，使勁地向岸上游。最終，經(jīng)過(guò)這位男子的努力將這位女子救了上來(lái)。當(dāng)這位女士反省過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)救自己的男子已經(jīng)離開很長(zhǎng)時(shí)間了。為了報(bào)恩，這位女子進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾年的尋恩旅程，最終在一個(gè)小村莊里找到了這位勇士。這位女士為了報(bào)答他，專門給他繪制了一面錦旗，上面寫著“無(wú)名英雄”四個(gè)大字。在送給英雄錦旗時(shí)卻被拒絕。問(wèn)他為什麼拒絕，他卻說(shuō)：“在那種情況下，誰(shuí)見了都會(huì)奮不顧身地跳入水中救她的�！闭f(shuō)完話后，他就騎著電動(dòng)車走了。
通過(guò)這件事就告訴我們，時(shí)刻要有一個(gè)感恩的心，那麼人與人之間也將變得如親人般。人人都有一個(gè)感恩的心，只要你肯表現(xiàn)出來(lái)，那麼世界也將因你而變。用感恩的心去看待生活，用行動(dòng)去感恩。
周記初中 篇35
如果，把開心的事和朋友分享，那就多了一份快樂；如果把痛苦向朋友傾訴，那就減少了一半的傷心。
我很開心，在中學(xué)里，找到了這樣一位，能讓我去傾訴，分享我快樂，分解我痛苦的朋友。
作為一個(gè)學(xué)生，最讓我擔(dān)心的就是考試了，考試前會(huì)有緊張，不過(guò)，當(dāng)朋友在身邊的時(shí)候，會(huì)有很大的不同。"唉，真是的，過(guò)幾天又要月考了�！薄霸驴季驮驴�，有什么大不了�！甭犃怂倪@番話，使我有些詫異，我忙問(wèn)道：“考不好的話，你媽媽不會(huì)罵你的嗎？”聽了我的話后，她的表情并沒有什么大的變化，邊走邊看著前方說(shuō)道“罵啊，有時(shí)還會(huì)打呢�！闭f(shuō)著，就揚(yáng)起了她的右手，做了一個(gè)打人的手勢(shì)。這一舉動(dòng)，使我忍俊不禁�？吹轿倚α耍埠荛_心的和我一起笑。隨后她又說(shuō)道：“現(xiàn)在不需要擔(dān)心這些，只要盡力的去考好，就行了�！甭犃怂倪@番話，我已經(jīng)沒有了先前的緊張。朋友的話語(yǔ)，使我明白了很多，事情只要自己全力以赴，就算今后不會(huì)成功，也沒什么大不了的，至少，已經(jīng)努力過(guò)了。我很感謝她，因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)，在考場(chǎng)上，消除了我的緊張，能讓我沉著冷靜的去面對(duì)每一道題目。
周記初中 篇36
我的這位朋友叫張森，身體微瘦，有一張圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看見他烏黑的頭發(fā)，就知道他是一個(gè)活潑好動(dòng)、天真可愛的小男孩。我與他相處一年多，情同兄弟，做任何事情都商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅游。這天我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣走。這時(shí)公共汽車已經(jīng)到了，我催朱欣趕快上車，張森卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方�！蔽艺f(shuō)：“要幫他找，得花上一段時(shí)間，那會(huì)耽誤我們的行程�！彼f(shuō)：“我們也是去旅行的，假如我們像這位游客一樣找不到地方，人家也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”
我被他說(shuō)服了，便和他一同去找那個(gè)地方，大約半個(gè)小時(shí)便完成了導(dǎo)游任務(wù)。大概是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，那天我們玩得特別高興。
后來(lái)，他隨父母搬到綿陽(yáng)去了，雖然我們分開了，但是我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)�；ネㄐ畔�。他那樂于助人、急人之難而不圖回報(bào)的高尚品質(zhì)，一直深深地印在我的腦海里
張森�。�！歡迎你回來(lái)！我們還是朋友！
周記初中 篇37
她是一個(gè)老頑童，一旦認(rèn)定的事她就不會(huì)改變，就算有天大的事情要發(fā)生她也只堅(jiān)持她的原則。她是一位嚴(yán)母，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)她是一只獅子，愛護(hù)自己的幼崽卻從不溺愛他們。她有悲傷，她也有快樂，但她從來(lái)不會(huì)把悲傷帶出來(lái)，她只會(huì)把快樂帶給我們。她從來(lái)沒有流過(guò)一滴淚，她一直很堅(jiān)強(qiáng)，她是我的奶奶。
她是一位慈祥的母親，她有三個(gè)孩子，她的性格有些古怪。但面對(duì)我們的時(shí)候她只有微笑，可背地里又不知道她到地流了多少眼淚？她一直把自己關(guān)在黑暗里，從來(lái)不會(huì)打開自己心里的那扇門，她就是我的媽媽！
可是有一天她終于不是以前的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她了，她不再是那個(gè)只會(huì)把快樂帶給我們的奶奶了。就在1994年12月10日這一個(gè)冬天那個(gè)即將到來(lái)的春節(jié)她失去了一個(gè)身患?xì)埣捕嗄甑暮⒆�，他是我爸爸，我的爸爸是個(gè)很孝順的孩子，但，15那年變成了癱瘓，直到如今。這一年我們一家人都沉寂在痛苦中，媽媽還連續(xù)昏到了好幾次。而那時(shí)我在爺爺?shù)膽驯Ю锸裁炊疾欢@是奶奶哭了，這是奶奶這一生中的第一次流淚。
周記初中 篇38
1、無(wú)盡的時(shí)間，像一個(gè)黑洞，搜刮著人類短暫的生命。無(wú)論是亞歷山大大帝，托爾斯泰，圣女貞德，還是拿破侖，都終究逃不過(guò)蒼老的命運(yùn)。時(shí)間真是無(wú)情……
2、陽(yáng)春三月，風(fēng)中還是透著一絲涼意的，黑夜也來(lái)的特別快。仿佛剛剛才經(jīng)歷過(guò)旭日東升，很快就又迎來(lái)了夕陽(yáng)西下。望著廣袤的天空，我不由的想起了已經(jīng)逝去的外公。掐掐手指，外公也離開好多年了。我原本以為我會(huì)一輩子記得，記得那個(gè)慈善，溫和，總帶著微微笑意的老人�？山Y(jié)果，到了現(xiàn)在，我努力回想，卻總也記不起那張蒼老的臉，是時(shí)間將我的記憶也一并帶走了。時(shí)間真是殘酷……
3、那時(shí)候，我是年幼的，對(duì)死亡有著無(wú)窮的恐懼和迷惑；那時(shí)候，姐姐還是青年，面對(duì)死亡一詞，眼里的好奇是掩蓋不了的。那時(shí)候，父母正值壯年，說(shuō)起死亡時(shí)，平靜的外表下掩藏著的是不舍與嘆息；那時(shí)候，外婆是年邁的，但談起死亡時(shí)，語(yǔ)氣是那樣的云淡風(fēng)輕。我明白是時(shí)間帶來(lái)了死亡，我曾妄想過(guò)，只要停住時(shí)鐘的指針，讓它不再動(dòng)，或許就停住了時(shí)間，或許就沒有了死亡�？墒聦�(shí)證明，黑夜照樣，黎明照舊。
周記初中 篇39
人生如戲往往一個(gè)小小的動(dòng)作，就能體現(xiàn)出內(nèi)心世界，人文素養(yǎng)。把握住細(xì)節(jié)，使我們與生活不再遙遠(yuǎn)。
一天的自習(xí)課，同學(xué)們都在安靜的做作業(yè)，這時(shí)突然一名同學(xué)出現(xiàn)在我的視野里，他從座位上來(lái)到教室門前輕輕地拉開門。然后輕輕地關(guān)上，這個(gè)微小的動(dòng)作盡管只持續(xù)了十幾秒，卻使我的心頭猛然一震。我不由得想起自己每次走出教室都是用力一甩。即吵到了同學(xué)做作業(yè)，又間接的損害了班級(jí)公物，這讓我一下感覺到我好像成為了千古罪人一樣，想著想著，一陣轟的聲響把我的思緒給帶了回來(lái)，原來(lái)是后門一個(gè)人關(guān)門太用力了。我忍不住嘆息，心里又想著：“這就是中國(guó)人口素質(zhì)不高的表現(xiàn)啊�！北M管這也間接的罵了自己，但還是平息了我心中的那份憤怒。
輕輕的關(guān)門，這只是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng)。也給予了人們判定事物好壞的標(biāo)準(zhǔn)，就像之前那個(gè)故事，一個(gè)中專生僅僅因?yàn)閷⒁粋�(gè)劃破的手的小釘給敲進(jìn)去，贏來(lái)了她人生的第一份工作。這所有的一切無(wú)不體現(xiàn)了細(xì)節(jié)所擁有的巨大的潛力與生要性。
周記初中 篇40
如今社會(huì)，我們要回報(bào)自己的爸爸、媽媽，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。不管怎樣，我們都要回報(bào)那些對(duì)自己默默付出的一些人。
回報(bào)自己的爸爸和媽媽，媽媽把我們十月懷胎生下來(lái)，又把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大，當(dāng)我們還在吃奶水的時(shí)候，我們的媽媽正看顧著我們。晚上睡覺生怕我們嚇到了或是餓肚子了。當(dāng)我們正在學(xué)著走路時(shí)，我們的爸爸和媽媽正在干什么？他們和我們的心情是一樣的：緊張、害怕。我們害怕走路會(huì)摔跤，他們害怕的和我們一樣，萬(wàn)一摔跤了怎么辦？爸爸就是家里的頂梁柱，沒有爸爸，根本沒有這么幸福而又溫馨地家庭，我們的爸爸媽媽問(wèn)了我們付出了那么多，我們應(yīng)該回報(bào)他們。
回報(bào)老師，老師就是我們第二個(gè)母親，老師是辛勤的園丁，雖然老師沒有把我們養(yǎng)育成人，但是他們帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師是最累、最辛苦的。特別是班主任，班主任每天早晨來(lái)的早早的，看著我們打掃衛(wèi)生，有時(shí)在我們上其他課時(shí)，他都會(huì)來(lái)查班，看看我們有沒有認(rèn)真聽課。當(dāng)他一天的工作結(jié)束后，他們還要為我們批改作業(yè)，成績(jī)好滴同學(xué)作業(yè)倒是沒有什么，特別是成績(jī)差的同學(xué)，有時(shí)字寫得太丑看不清楚，但老師還是認(rèn)真地批改，所以說(shuō)老師是最累、最幸苦的，我們也要回報(bào)老師。
周記初中 篇41
冬天的姑娘依依不舍地向我們揮手告別，春天的姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界。她提著一個(gè)神奇的小花籃，把神奇的粉末撒向世界。突然間，世界充滿了活力。
那么，春天在哪里？今天，我們將進(jìn)行一次“春游”。
有一首歌唱道：“春天在哪里？春天在哪里？春天在鮮花的笑臉和綠草中。春天在哪里？哪里來(lái)的春天？春天在鳥兒的歌聲里，在孩子的眼睛里！”
我第一次來(lái)到山坡上，黃色的草地已經(jīng)換上了漂亮的新衣服。有各種各樣的花，它們都綻放著美麗的微笑。哦，這里有春天！
然后，我又來(lái)到了地里，綠色的莊稼已經(jīng)覆蓋了田野。乍一看，都是綠色的，賞心悅目。哦，這里也有春天！
終于，我來(lái)到河邊，抬起頭。水和天空似乎融為一體。真是“水和天一個(gè)顏色”！岸邊的垂柳，悄悄抽出嫩芽，顯出大志。這一幕對(duì)應(yīng)著何的那句名言：“碧玉打扮得像一棵樹高，垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯。”啊，這里也有春天！
其實(shí)春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能找到！
周記初中 篇42
一想到春天，腦海里就會(huì)出現(xiàn)豐富的春景，如草吐芽，春花盛開等。它們將在文章中詳細(xì)描述。但是作者沒有——。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？她以獨(dú)特的視角向我們展示了她眼中的春天。
冬天的雪，飄動(dòng)著，風(fēng)景很美，就像一個(gè)美麗的女孩，搖曳著雪白的面紗。但她太文靜，太高貴，太驕傲，嘴角似乎還噙著一個(gè)冰冷的弧度，讓人覺得冷冷的。在作者看來(lái)，這只是前奏，——。她是春派派來(lái)的使者，是春天的光環(huán)。是的，作者在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天里看到了溫暖的春天！我也看到了那個(gè)冰冷的女孩，慢慢地從她的白色連衣裙上退了下來(lái)，換上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的祖母綠連衣裙。
一棵老樹和一朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。樹上有美麗的花朵，花朵上有晶瑩的淚珠。的確，樹有花的柔軟，花有樹的堅(jiān)硬。突然，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，帶著淡淡的——的香味，向往！春天是一百個(gè)花園，充滿了春天！
轟轟烈烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了季節(jié)，人不也一樣嗎？生活是季節(jié)的交替�？�，那些身影，跳躍奔跑，不都是生命的春天嗎？
原來(lái)春天不可能在春天。她不必受季節(jié)的限制。即使心里有春天，也總能找到！
周記初中 篇43
天空還是那么藍(lán)。以前是我的地方，現(xiàn)在只能向往。樹，還是那么綠，曾經(jīng)是我的家，現(xiàn)在只能仰望。
一年前，我還是個(gè)小雞。我喜歡在鳥巢唱歌。每天晚上，總有很多孩子在樹下聽我的歌，我感到很自豪。
那天，陽(yáng)光明媚，我又開始唱歌。然而我的聲音還沒出來(lái)，只聽“嗖？"我被鳥巢絆倒了。還沒想到“怎么了”，我就失去了知覺。
不知道過(guò)了多久，我睜開眼睛，身體還有些疼。我環(huán)顧四周，但不知道自己現(xiàn)在在哪里。突然，我發(fā)現(xiàn)自己被鎖在一個(gè)鐵籠子里。剎那間，我明白了一切。
又是一個(gè)美好的夜晚，一群孩子圍在我中間。他們又跳又哭，臉上洋溢著喜悅，嘴角掛著微笑。我只是看著他們，想哭。
他們很照顧我，對(duì)我耳語(yǔ)，對(duì)我唱歌，每天都有充足的食物。但是，我一直不開心，自由的生活在我心里揮之不去。
我看著，看著窗外自由的天空。我渴望在藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。
夜幕降臨，我在籠子里睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我迎著陽(yáng)光飛到了美麗的天空…
周記初中 篇44
十月應(yīng)該是一個(gè)悲傷的季節(jié)，但我不想看到它。一場(chǎng)迷離的雨，對(duì)于這個(gè)季節(jié)，已經(jīng)捕捉到一絲迷茫。
秋天的煙雨遠(yuǎn)沒有春雨那么活潑可愛，也沒有夏雨那么激昂。是的，只是它優(yōu)雅精致，真正獨(dú)立，深深吸引著我。
碰雨，落下；余風(fēng)，呢喃；雨在風(fēng)中，風(fēng)在雨中，雨在雨中，風(fēng)在持續(xù)。一滴滴精致的秋雨織成薄薄的薄紗，像一張無(wú)盡的網(wǎng)，淡淡地籠罩在天地之間。蒙蒙細(xì)雨斜落，追尋風(fēng)的足跡。他拂過(guò)我的身旁，拂過(guò)我的肩，輕吻我的臉頰。
地面濺起水花，做了一首委婉的詩(shī)，一根柔軟的絲竹在空中飄動(dòng)。
滿天飛舞的纏綿雨絲隨風(fēng)飄蕩，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，世界一片寂靜，只有耳邊傳來(lái)輕柔的雨聲。靜靜沐浴，如畫的煙雨讓人不自覺地沉醉其中，引起無(wú)限遐想，就像記憶中流淌的清泉，融進(jìn)大地，融進(jìn)秋天，融進(jìn)每個(gè)人的心里。
秋天是一個(gè)安靜的季節(jié)，但這深秋的雨卻奏出了壯麗的樂章，輕柔清新的旋律，溫情脈脈的音樂，覆蓋了世間的一切喧囂。深秋的雨是最淡雅最淡泊的，掩蓋了人間的繁華，卻也清新淡雅。
周記初中 篇45
一年一度，備受矚目的春天如期而至。一個(gè)清新美妙的春風(fēng)席卷大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天終于來(lái)了！
綠草耐不住寂寞，突然從茂密的土地里鉆了出來(lái)，沐浴在這美妙的春天里；五顏六色的花，你不讓我，我不讓你，一朵朵綻放，互相爭(zhēng)搶；而不與世界競(jìng)爭(zhēng)的大樹，充當(dāng)了這風(fēng)景如畫的背景。后備箱是直的。樹葉呢？它是綠色的，甚至綠色也會(huì)讓人“嫉妒”。突然，整個(gè)世界充滿了春天。多可愛的——春天啊！
天空在下雨。雨滴細(xì)如牛毛，亮如銀針，連續(xù)如細(xì)絲。俗話說(shuō)“春雨貴如油”，這是真的，既灌溉了大地，又創(chuàng)造了美好的意境，讓人心曠神怡。而其他的雨則遙不可及。春雨沒有雷雨或暴雨那么逼人，卻溫柔動(dòng)人。而且這風(fēng)景如畫的景色不是只有春天才有嗎？多可愛的——春天��！
一場(chǎng)好雨過(guò)后，天空劃過(guò)一道絢麗的彩虹，真的很美。這時(shí)，家家戶戶，老幼都出來(lái)看看四周，看看絢麗的彩虹，呼吸一下新鮮空氣。這不是人生一大美嗎？多可愛的——春天啊！
從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客因?yàn)榧兦槎鴦?chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇。春天有這么大的魅力！而且新詩(shī)還在寫！
窗外，幾對(duì)年輕的燕子與小鳥交頭接耳，嘰嘰喳喳，但傳達(dá)的只有一個(gè)意圖，就是——，盡情感受它，歌頌這美好的春天！
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