精選周記高中生39篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的周記高中生，希望能夠幫助到大家。
周記高中生 1
我懂得，我們?cè)?jīng)多少次想偷偷與多拉A夢(mèng)借那個(gè)萬(wàn)能的四維空間兜；多少次寧愿變得像大雄一樣；讓胖胖的機(jī)器貓守護(hù)在身邊；多少次愿意踏上偉大的航道……
夏日炎炎，冬日寒寒，多少懷念與感傷的味道全沉淀在清空與浩瀚的碧海里。
櫻，櫻，櫻花紛飛而下，我們構(gòu)造了太多美好的影子，正因?yàn)橛腥绱硕鄿嘏男︻伌嬖冢覀儾拍茉诘诙斓那宄坷锿Ｖ箛@息。
成長(zhǎng)是個(gè)未知的謎底，正因?yàn)橛刑嗾滟F，所以每一秒無(wú)論怎樣度過(guò)都叫浪費(fèi)。我們苦笑著鉆過(guò)身，發(fā)現(xiàn)身后有那些支持你的父母，摸摸頭說(shuō)：“要努力堅(jiān)強(qiáng)��！”
不想對(duì)青春虧欠什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的污跡與倉(cāng)皇無(wú)力的`躲藏，只要刻骨銘心的走過(guò)，也能留下一絲純美。
看著青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，一抹淡淡的笑意與淺淺感傷襲上臉頰。當(dāng)我們堅(jiān)信每個(gè)傷口都能長(zhǎng)出新枝，當(dāng)我們?cè)谒^的豆蔻年華里被推搡向更深一層的花季。當(dāng)心已經(jīng)開(kāi)始成熟，當(dāng)眼神再次被生活澄清，當(dāng)嘴角揚(yáng)起得失一個(gè)優(yōu)美的弧度而非苦澀的余音，我們突然懂了。
——這是什么？
——青春，這就是青春。有愛(ài)，有光，有寧?kù)o，有夢(mèng)幻，有撕裂的痛苦與暖暖的色調(diào)，這就是我們的青春贊歌。
周記高中生 2
初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫(xiě)著“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹(shù)的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫(xiě)作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚(yáng)的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚(yáng)的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)�；叵肫鹱蛉盏奈遥铱倳�(huì)輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對(duì)流逝時(shí)間的哀傷，沒(méi)有對(duì)青春漸老的`無(wú)奈，沒(méi)有對(duì)往昔快樂(lè)重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)幔靵?lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了，這在以前，是我認(rèn)為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(zhǎng)。
時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活，數(shù)說(shuō)青春一定要張揚(yáng)呢？
看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè)。
周記高中生 3
你自己掂量著辦吧。離高考的日子屈指可數(shù)，你就繼續(xù)頹廢吧，別人一打擊你就沒(méi)信心了么?你也太脆弱了吧！
干嘛那么在意別人的看法，做自己不好嗎，總是活在別人的世界里，不累嗎？
夠了吧，不要這樣了，勇敢地面對(duì)吧，沒(méi)有什么能夠打敗你！世界上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
忘了有多久，沒(méi)努力學(xué)習(xí)了，忘了有多久，背書(shū)背到半夜了，忘了有多久，沒(méi)有主動(dòng)去請(qǐng)教問(wèn)題了�，F(xiàn)在的`自己，真的很討厭，很討厭現(xiàn)在的自己。
平時(shí)不知道努力，別人在珍惜每分每秒奮斗，你在揮霍大好青春，等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績(jī)，等到你知道失敗的時(shí)候傻眼了知道了難過(guò)了后悔了惆悵了傷感了決心要發(fā)憤圖強(qiáng)了是嗎?有人問(wèn)你接下來(lái)能堅(jiān)持嗎你回答肯定極了，結(jié)果沒(méi)兩天你就好了傷疤忘了疼又開(kāi)始你無(wú)所事事的日子，你這不是活該嗎，你智商不高，情商不高，什么商不高，你資本不夠，背景不夠，各種不夠，學(xué)歷沒(méi)有家世沒(méi)有，你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢(mèng)去吧，做不好該做的事怎么配去做想做的事，你要記住現(xiàn)在承受的一切都不算什么，如果你想贏的話(huà)。
命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，而玩牌的是我們自己。
努力吧，未來(lái)不是夢(mèng)！
周記高中生 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”同學(xué)們一聽(tīng)到上課鈴就瘋了似的往教室跑。
風(fēng)平浪靜
因?yàn)檫@節(jié)是楊老師的課，所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認(rèn)的全校最兇老師，因此她也被同學(xué)們親切得稱(chēng)為“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課，學(xué)渣們也會(huì)安安靜靜地在座位上等待。
烏云密布
慢慢的將近過(guò)了五分鐘，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了。學(xué)渣們開(kāi)始聊天，平常生們開(kāi)始看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，就連班長(zhǎng)也做起了作業(yè)。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次測(cè)試”的游戲。雖然，我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)“淪陷”了，不過(guò)一些守紀(jì)律的同學(xué)也不是沒(méi)有。數(shù)學(xué)課代表看到這情形，立馬跑去辦公室找老師。
風(fēng)起云涌
過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)課代表跑回來(lái)說(shuō)找不到楊魔頭。這時(shí)，學(xué)渣們更加猖狂了，居然放肆地在教室里一邊唱歌一邊跳舞。聊天聲也越來(lái)越響，有的男生還在教室的過(guò)道中間走來(lái)走去，還說(shuō)是在表演T臺(tái)秀。那些看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們，抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始鼓掌叫好。學(xué)神們也開(kāi)始小聲說(shuō)話(huà)表演。
狂風(fēng)暴雨
“你們?cè)诟陕�！”我的耳邊突然響起了楊魔頭的.聲音，我猛然把頭往后轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)“楊魔頭”正兇神惡煞地看著我們。我的后背開(kāi)始冒冷汗，因?yàn)槲抑肋@次玩大了�！笆昼姸嫉炔涣�，你們班的聲音我對(duì)面就聽(tīng)到了�！薄皸钅ь^”嚴(yán)厲地說(shuō)。原本還熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室，現(xiàn)在連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。
雨過(guò)天晴
“你們誰(shuí)在吵？待會(huì)兒到辦公室，我要打電話(huà)給你們父母！”楊老師兇巴巴地說(shuō)。下了課，那幾位在教室里表演的同學(xué)們自然就被請(qǐng)到了辦公室。其他同學(xué)也都被罰抄了2遍課文。
從那以后，我們班每次上課都會(huì)特別安靜，認(rèn)真，生怕被老師叫來(lái)父母。
周記高中生 5
“嘻嘻”你知道今天我在干什么嗎?什么，你說(shuō)不知道?那好吧!就讓我胡躍歡來(lái)告訴你吧!我今天，媽媽教我做香噴噴的蛋炒飯。
中午，媽媽正要做飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢越涛易鲭u蛋炒飯�！蹦赣H把手扶著下巴，仔細(xì)想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭..哦，是的！我高興地跳了三英尺。
開(kāi)始做飯，我把最鋒利的菜刀，拿著一個(gè)大西紅柿和母親認(rèn)真把它切成一小塊一小塊。我輕輕地拿起雞蛋在碗邊磕嚴(yán)重一點(diǎn)，我用雙手分開(kāi)雞蛋。只見(jiàn)金色的蛋黃蛋白，透明的從蛋殼往下滑。然后我拿起筷子快速翻炒，過(guò)了一會(huì)兒，小蛋快樂(lè)地吹泡泡，組建了一個(gè)小漩渦。我立馬從廚房出來(lái)，把左后衛(wèi)廚房。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)始了嗎？” “你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大同小異，”他的母親說(shuō)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)仪辛艘稽c(diǎn)肉”我說(shuō)，我拿起菜刀募集肉。媽媽放下油燒熱，對(duì)我說(shuō)：“兒子，到達(dá)卵子下去。”我看到冒泡的油鍋里面。我一看，油泡在鍋里跳來(lái)跳去，就像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，我想：這油泡不會(huì)碰到我的手，我的手傷這個(gè)時(shí)候，耳朵？傳來(lái)她媽媽的鼓勵(lì)聲中，我已經(jīng)搖雞蛋放入鍋中。沒(méi)多久雞蛋就好了。這一次，我正式開(kāi)始了。我第一次石油跌下來(lái)，然后我倒下的肉，然后，媽媽拉著我的'小手，對(duì)我說(shuō)：“我們不想炒”我看著媽媽的臉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。炒一會(huì)兒，肉比較好。媽媽問(wèn)我神秘地：“你知道下一步怎么辦？”我想了想，說(shuō)：媽媽說(shuō)：“是不是炒番茄，”：“是的，真的很聰明”我又掉了下來(lái)的番茄，番茄在鍋里的紅淚滾出。我轉(zhuǎn)向左邊，它屬于，然后鏟碎湯圓，澆上醬酒炒香，最后，我把雞蛋摔了下來(lái)，很快，美味炒飯完成。
吃著香香的蛋炒飯，看著媽媽臉上甜甜地笑容，我心想，我以后還要給媽媽做香噴噴的蛋炒飯。
周記高中生 6
這個(gè)星期六，我想中午吃水餃，我告訴媽媽。媽媽說(shuō)：”那我們就去菜場(chǎng)買(mǎi)材料吧！”說(shuō)完，我們就出發(fā)了。
很快就到菜場(chǎng)，媽媽開(kāi)始問(wèn)我：”你想吃什么餡的水餃�。俊蔽蚁肓讼胝f(shuō)：”要芹菜餡的�！闭f(shuō)完我們就開(kāi)始買(mǎi)芹菜水餃的材料了。我們買(mǎi)回了肉、冬筍、芹菜和餃子皮�；氐郊椅野讯S和芹菜處理了一下，然后把肉、冬筍和芹菜洗干凈，交給媽媽。媽媽把它們切碎，倒入大一點(diǎn)的'碗里，用一些香油、鹽、醋給餡提味，再把它們攪拌好，就能夠包餃子了。
剛開(kāi)始我比較興奮，要和媽媽比賽，誰(shuí)包餃子快。我先把餃子皮一張一張地分開(kāi)，說(shuō)：”開(kāi)始。”我先拿起一張餃子皮，平攤在左手中，再用筷子把餡挾到餃子皮中間，又用右手的食指沾點(diǎn)水，在餃子皮的外側(cè)涂一圈，最終把餃子皮對(duì)折，把餃子皮粘在一起，這樣就一個(gè)餃子包好了。我就慢慢加速，最終把吃奶的勁都用上了，力氣慢慢減了下來(lái)，只見(jiàn)媽媽比我做的少，我就慢了下來(lái)，很快就包完了，我開(kāi)心說(shuō)：”我贏了，媽媽�！彪m然我比媽媽包的快，包的多，可是媽媽比我包的好，包的整齊。
我對(duì)媽媽說(shuō)，我想煮一次餃子了，媽媽說(shuō)：”能夠，我教你�！眿寢層终f(shuō)：”先開(kāi)煤氣瓶，然后，在鍋?zhàn)永锏谷胨侔阉笠粫?huì)，讓水沸騰的時(shí)候，把餃子放入鍋里，煮十幾分鐘后，在把它盛出來(lái)�！蔽野磱寢尩淖龇ㄒ徊揭徊降淖�，很快，我和媽媽做的餃子出鍋了，大家吃了我們做的餃子，紛紛表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我煮的好，我說(shuō)是媽媽教的好。媽媽還讓我再多學(xué)幾個(gè)獨(dú)立生活本事。
我以后還要再多學(xué)幾個(gè)本事：如炒菜、煮飯等各種各樣的獨(dú)立生活本事。
周記高中生 7
一周的軍訓(xùn)結(jié)束了，在這短短的5天時(shí)間里，我們從小皇帝，小公主變成了一位位小軍人，我在這短的時(shí)間里，感觸很多。
當(dāng)教官響亮的一聲“立正”，命令后，我們很快地把兩只手緊貼于褲縫兩側(cè)面，已經(jīng)必須朝前，腳呈“八”字形，然后一動(dòng)不動(dòng)地在炎熱的太陽(yáng)底下站上一分鐘，兩分鐘……不一會(huì)兒，我就感覺(jué)到腿酸手麻，身上仿佛教有只小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，渾身難受極了，再加上天公不作美，太陽(yáng)仿佛把它的全部熱量都集中在我身上，使我掙不開(kāi)眼睛，當(dāng)時(shí)我真想動(dòng)一動(dòng)，但我想：其他的同學(xué)都能夠堅(jiān)持住，為什么我堅(jiān)持不住呢?想到這里我就和剛開(kāi)始一樣一動(dòng)不動(dòng)地站立著了。
在練習(xí)齊步走的時(shí)候，我們這一排，總是步伐不統(tǒng)一，不是前面同學(xué)快一拍就是后面同學(xué)慢一拍。后來(lái)當(dāng)我們隊(duì)要起步走時(shí)，大家都互相提醒：“小個(gè)同學(xué)步子邁大些，大個(gè)同學(xué)步子邁小些�！币叩臅r(shí)候，我們都用余光看旁邊的同學(xué)，力求保證步伐一致，走完后，大家又紛紛在一起，指出下次起步走要改正的`地方。就這樣，我們的步伐在一次次的練習(xí)中又不知不覺(jué)地統(tǒng)一了，一開(kāi)始的凌亂不見(jiàn)了，取而代之的是整齊的步伐和標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。
軍訓(xùn)期間對(duì)我感觸深的事有很多很多：我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中既增強(qiáng)了體制又大大鍛煉意志。
軍訓(xùn)周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是我收集整理的軍訓(xùn)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記高中生 8
今天一放學(xué)，我們就去了一個(gè)地方——雕塑公園。去雕塑公園干嘛？哈哈！這你就不知道了吧！當(dāng)然是玩啦！
一片片如火般的紅葉，高大的染成鵝黃色的銀杏樹(shù)葉，綠油油的草坪，紅的妖嬈，黃的透亮，綠的沉穩(wěn)……時(shí)而跳躍的.噴泉；時(shí)而飛舞的花瓣；時(shí)而充滿(mǎn)城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方來(lái)客。市級(jí)文物保護(hù)單位建筑和上海自然博物館新館的落戶(hù)，更為公園增加了不少的人文景色。
“抓蝌蚪去咯！”我興高采烈的準(zhǔn)備去抓蝌蚪�？墒�，媽媽卻說(shuō)：“我們是來(lái)寫(xiě)生的，不許去抓蝌蚪！”
我只好拿起畫(huà)筆，“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)我畫(huà)好了慈航旁的栩栩如生的4頭牛，又畫(huà)好了巧奪天工“慈航”。耶！這下可以抓蝌蚪去嘍！
我拿著空飲料瓶，到了離“慈航”不遠(yuǎn)的水池旁。哈哈，小蝌蚪們本寶寶來(lái)抓你們了！哈哈！到了水池邊，只見(jiàn)水池里許多小蝌蚪游來(lái)游去的，有的大，有的小，游來(lái)游去的，可愛(ài)極了！說(shuō)干就干！我用瓶蓋一個(gè)蝌蚪，一個(gè)蝌蚪地?fù)破痱蝌絹?lái)。只見(jiàn)有的胖蝌蚪像個(gè)肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一樣；有的機(jī)靈，被瓶蓋撈起來(lái)后一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從瓶蓋里跳出去，像個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的體操運(yùn)動(dòng)員；有的笨，被撈起來(lái)了還不知道；有的聰明，被撈起來(lái)后立馬裝死，等我遺憾地把它放回水池里的時(shí)候，又一下溜的好遠(yuǎn)，讓我氣急敗壞；有的傻，把它倒進(jìn)瓶里，死活不肯掉進(jìn)去，像一個(gè)不怕死的、光榮的烈士一樣，寧死不屈；有的“早熟”已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿……不知不覺(jué)中，已經(jīng)撈滿(mǎn)了一整瓶飲料瓶了�？粗蝌絺冏分疰覒虻卦谄恐杏斡�，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅——原來(lái)我抓了那么多蝌蚪啊！真高興！哈哈！真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呀！
看了這篇文章你一定也想去雕塑公園玩了吧！快去玩吧！
周記高中生 9
這兩天天氣很悶熱，總也想自己弄點(diǎn)涼涼的東西過(guò)過(guò)癮，抬眼瞅見(jiàn)爺爺剛剛買(mǎi)回家的大西瓜，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，趁奶奶不注意何不做一個(gè)西瓜冰激凌呢……
說(shuō)做就做，立刻抱起西瓜直奔廚房，手起刀落西瓜就被我剖成了兩半，接著用勺子挖出西瓜瓤，放進(jìn)準(zhǔn)備好的小碗里，仔細(xì)地?fù)v碎;臨時(shí)沒(méi)有冰塊，只好在冰箱里找出幾個(gè)“小蒙�！毖└獯�，再把“小蒙牛”雪糕和弄好的西瓜瓤放在同一個(gè)碗里，在高溫下融化;最后，融合化混合物放進(jìn)冰箱里冷凍30分鐘。
時(shí)間很快過(guò)去，興沖沖地取出我的創(chuàng)意作品，伸出小舌尖舔了一點(diǎn)，很快就縮了回來(lái)，哎喲，怎么和我想像的不一樣?有點(diǎn)灰心的`時(shí)候，才進(jìn)門(mén)的小表弟看上去對(duì)它很感興趣，我迫不及待地端了過(guò)去，他好像很捧場(chǎng)，居然吃了整整一碗，這下，我的自豪感又給激了出來(lái)，就等著媽媽回家了。
冰激凌周記3
今天中午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)和路雪蛋卷。
蛋卷的形狀是下面尖尖的，上面圓圓的，打開(kāi)包裝，身體黑黑的，接開(kāi)晶瑩透亮的蓋子，上面粘著珍珠形黑色巧克力的糕，我“啊”了一聲，雪糕化了，媽媽快來(lái)舔吧。媽媽說(shuō)：“好寶寶，別怕，只是粘在了一起，今天不用小勺挖著吃，想怎么吃就怎么吃了”。我聽(tīng)了很高興，因?yàn)槊康较奶煳抑荒艹院苌俸苌俚膸卓?是因?yàn)閶寢尯ε挛野l(fā)燒，咳嗽)，吃到嘴里冰冰的，舔一口涼涼，吃到舌尖很香甜，看看它的模樣很像我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的圖形，上面是圓下面是三角形，我吃了一大半，才交給親愛(ài)的媽媽。
今天媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，我要努力學(xué)習(xí)，做一位真正的好學(xué)生。
周記高中生 10
五一放假的時(shí)候我爸爸媽媽去了中國(guó)五岳之一的名山——xx山，x山的美名傳遍天下，而我終有有機(jī)會(huì)前往解開(kāi)它那神秘的面紗了，來(lái)一次五一x山游。
來(lái)到山腳的店鋪，我向店主討教。她告訴我：如今蜿蜒曲折的山路，已經(jīng)修建了階梯，可以沿著它一直往上爬，或者乘纜車(chē)去，又有趣速度又快。我向前眺望，x山人流如潮，決定坐纜車(chē)上x(chóng)峰。排了一會(huì)兒隊(duì)，我與三個(gè)朋友坐上了纜車(chē)。纜車(chē)緩緩出發(fā)，我們的心也揪了起來(lái)。透過(guò)車(chē)窗，我俯視著大地：高聳入云的x峰，像雪一樣潔白又有些飄渺云朵，讓我感覺(jué)自己就像漂浮在空中的一片云。
盡管沒(méi)有導(dǎo)游，但朋友復(fù)印了資料，隨身攜帶著一個(gè)小導(dǎo)游。小導(dǎo)游告訴我們，現(xiàn)在我們身處的北峰有個(gè)好聽(tīng)的名字：xx峰，大名鼎鼎的詩(shī)仙李白還在詩(shī)中贊美過(guò)它呢！我們四人又向南邊走了幾步，看見(jiàn)了xx崖，這名字可真奇特。這時(shí)，兩道天梯展現(xiàn)在我們眼前，看上去很難攀爬，要是一不小心摔下了，肯定會(huì)頭破血流。我克制住內(nèi)心的恐懼，爬上天梯，又來(lái)到了x山著名險(xiǎn)道xx嶺。xx嶺名副其實(shí)，莽莽蒼蒼，就像一條騰空巨龍。要登上x(chóng)x嶺可就難了，階梯很窄。站在x嶺上遙望青松白云，耳邊風(fēng)聲大作，真令人心驚目眩，不愧是險(xiǎn)道！
此外，我還見(jiàn)到了奇怪的謎碑。x峰上有一尊石碑，上面刻著蟲(chóng)二。蟲(chóng)二，蟲(chóng)二，蟲(chóng)二是什么意思呀？原來(lái)，蟲(chóng)二指的'是風(fēng)月無(wú)邊，因?yàn)榉斌w的風(fēng)和月去框就成了蟲(chóng)、二。多有意思的謎題呀！
這就是我的五一x山游，這個(gè)五一假期真的是一個(gè)非�？鞓�(lè)的假期。
周記高中生 11
我和王鵬宇很喜歡打羽毛球，所以我們每個(gè)星期三都可以去自由打羽毛球兩個(gè)小時(shí)。而王鵬宇的爸爸羽毛球技術(shù)非常好，所以我們就讓王鵬宇的爸爸陪我們一起練球。
王鵬宇的爸爸打球的技術(shù)特點(diǎn)是：先給你拉一個(gè)后場(chǎng)球，然后接著放網(wǎng)，這樣你來(lái)回的跑動(dòng)不及時(shí)，就會(huì)丟分。他跟我們打的時(shí)候，常常用這一招。我和王鵬宇常常被弄得很累。
不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的吃虧，我們長(zhǎng)了記性。每當(dāng)王鵬宇的`爸爸拉我們的后場(chǎng)球時(shí)，我們就會(huì)使勁的打，然后趕快回到中間位置，這樣就可以防御這一招了。
我們還想了一個(gè)更好的辦法：我和王鵬宇兩個(gè)打一個(gè)，我負(fù)責(zé)后場(chǎng)，他負(fù)責(zé)網(wǎng)前，這樣我們就不用擔(dān)心被吊球了。
通過(guò)這幾次跟王鵬宇爸爸的較量，雖然非常的勞累，但是我收獲了很多：一、我再也不怕別人在打羽毛球的時(shí)候放吊球了，因?yàn)樵谖乙?jiàn)過(guò)的人中，再也沒(méi)有人吊球吊得比王鵬宇爸爸還厲害的了，所以幾乎不用擔(dān)心這件事了。二；我和王鵬宇的雙打配合更加默契了，除了左右半場(chǎng)雙打之外還學(xué)會(huì)了前后半場(chǎng)雙打，這樣我們就可以用不同的方法來(lái)迎戰(zhàn)不同的人。三、我和王鵬宇都學(xué)會(huì)了王鵬宇爸爸的這一招吊球，我在平常與別人打球的時(shí)候也常常用到，效果非常好。就連我爸爸這樣打得比我好一些的人有時(shí)候也是接不住的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。只要付出一點(diǎn)努力，說(shuō)不定就可以獲得比你付出的多很多的收獲。對(duì)于這種事，我有兩句俗話(huà)可以來(lái)總結(jié)，第一句：“丟了芝麻，撿了西瓜。”第二局：“化很小的干戈為很多的玉帛。”
周記高中生 12
不知不覺(jué)，冬爺爺?shù)哪_步已經(jīng)漸漸離我們而去，春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
大千世界，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。而春天給人們的印象更是那么完美。她生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅，她擁有著無(wú)窮的魅力，那春天，你究竟在哪里呢？
星期六，天氣晴朗，我相約媽媽一起去野外尋春。
我們走出家門(mén)，來(lái)到郊外。看，河邊那蒼勁的柳樹(shù)已抽出了新芽，在春風(fēng)中歡笑著，輕輕梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是“碧玉壯成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。慌赃呮鼓鹊奶一ㄒ舱那牡赝鲁龌ò�，綻放出了粉色的花，含蓄地笑著，春風(fēng)吹落的桃花，花瓣漂飄灑灑，像是給大地發(fā)送了春的“信”；報(bào)春使者小燕子也從南方飛回來(lái)了，剪刀似的.尾巴一翹一翹的，停落在電線(xiàn)上多像是一曲正在演奏的五線(xiàn)譜啊！布谷鳥(niǎo)也歡快地在枝頭上“布谷，布谷”的叫著，似乎在提醒農(nóng)民伯伯們“播種的好季節(jié)到了，快播種吧！”；再瞧！孩子們?nèi)宄扇旱卦诳諘绲牟莸厣戏棚L(fēng)箏，舉目仰望，天空成了“風(fēng)箏的世界”了。
離開(kāi)郊外，我和媽媽又繼續(xù)尋找春天山上。我們向蜿蜒崎嶇的山上走去。哇山上到處一片綠色，樹(shù)木就像被綠色的油漆染過(guò)一樣，成了綠色的海洋了。那四季常青的松樹(shù)被去年那場(chǎng)大雪壓彎了的腰，現(xiàn)在在春風(fēng)的按摩下，也挺直起了筆直的腰桿，向春姑娘致敬；小草醒來(lái)了，伸了伸懶腰，向春姑娘問(wèn)好；草叢間的野花們個(gè)個(gè)張開(kāi)了笑臉，紅的、黃的、粉的，五彩繽紛，向春姑娘微笑；山澗丁冬的溪流，也在為春姑娘歌唱！
�。〈禾�，我終于找到你了，你就像神秘的俠客，悄然無(wú)聲的出現(xiàn)在我身邊的每一個(gè)角落。你帶給大地許多驚喜，你美好的印象永遠(yuǎn)留在人們的心中。
周記高中生 13
童年的生活多姿多彩，好象一顆顆小星星，在我心間閃爍，其中有一顆小星星特別的亮，為什么呢？因?yàn)槟羌铝钗矣∠笊羁�，記得那是一個(gè)夏天，炎熱的夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光甚至使人睜不開(kāi)雙眼，如果，強(qiáng)烈要求自己看著那個(gè)太陽(yáng)的話(huà)，就會(huì)覺(jué)得，全身上下都非常的熱。
那一次，爸爸媽媽帶我去兒童公園玩，我們玩了好多好多的游戲，有兩個(gè)游戲令我無(wú)法忘懷，摩天輪驚險(xiǎn)無(wú)比，坐在上面，我閉著眼睛，不敢張開(kāi)，可是不看，說(shuō)不定以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了，睜開(kāi)雙眼，我簡(jiǎn)直不感相信自己的眼睛，真是太美了！一排排高樓大廈，矗立在道路兩旁，汽車(chē)川流不息，一派繁榮的景象。下了摩天輪，我任舊不過(guò)癮，真想在來(lái)一次啊！
接著，我們又去玩釣金魚(yú)的游戲，有兩種玩法，一種是用釣竿釣，一種是用臉盆舀，我們選用了釣，因?yàn)槲覀冇X(jué)得釣更加的有趣，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，天就暗了下來(lái)，我們共釣了三條金魚(yú)，爸爸釣了兩條金魚(yú)，我釣了一條，而且是快要走的時(shí)候，我沒(méi)有放魚(yú)餌，它自己上來(lái)的'，這真是“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”�。〉然氐郊乙院�，我們才知道，我剛才釣到的那條金魚(yú)是個(gè)“獨(dú)眼龍”，我突然覺(jué)得很可笑，自己竟然釣到了一條“獨(dú)眼龍”，我越想越可笑。可是，每當(dāng)吃魚(yú)食的時(shí)候，它老是吃不著，這時(shí)，我又會(huì)覺(jué)得它很可憐，所以，我往往會(huì)多放一些，讓它也能吃到。因?yàn)樗娜毕�，沒(méi)過(guò)幾天，它就死了，我非常的傷心，也為它感到悲傷，它的缺陷，使它失去了生命，但在它還活著的時(shí)候，給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。
童年的往事，猶如一顆顆芝麻，揀也揀不完，只能盡自己的努力來(lái)揀，來(lái)回憶
周記高中生 14
第一行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫(xiě)上周記的題目；第三行的右邊寫(xiě)上名字；第四行開(kāi)始是周記的內(nèi)容。
1、本周記事
2、自評(píng)
3、解決措施
4、下周計(jì)劃
周記的固定格式：開(kāi)頭寫(xiě)日期(年、月、周次)、天氣情況，然后是所記內(nèi)容，周記大部分都添加了標(biāo)題。
周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。
它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。
而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。
周記書(shū)寫(xiě)格式
常用的周記的題目（寫(xiě)作范圍：讀后感；小事；節(jié)日；見(jiàn)聞；趣事；數(shù)學(xué)周記……）
其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的`所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片段或一篇文章，一周寫(xiě)一則就可以了。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴�，只要排列一下就行了�?/p>
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
周記高中生 15
五小有個(gè)經(jīng)典誦讀，還要過(guò)級(jí)，這是我沒(méi)上學(xué)前就聽(tīng)說(shuō)了。當(dāng)我接觸后才感覺(jué)不是很好背的。老師開(kāi)學(xué)就把我們考一級(jí)的內(nèi)容告訴我們了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么壓力，因?yàn)橐膊恢技?jí)是怎么回事。每天老師發(fā)短信要求我們要背的內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單的詩(shī)句當(dāng)天就能背會(huì)，可是遇到長(zhǎng)一點(diǎn)的詞或文，我就沒(méi)有辦法背會(huì)了�？墒怯窒氤鋈ネ�，媽媽要求背會(huì)才能玩，我就是背不會(huì)，急的都哭了起來(lái)�？墒强抟步鉀Q不了辦法呀，沒(méi)辦法今天背不會(huì)明天接著背，媽媽為了讓我早點(diǎn)背會(huì)也想了不少辦法，每天一早我醒來(lái)媽媽就在我耳邊背經(jīng)文了，她背一遍，讓我也背一遍。既管剛開(kāi)始不熟練但是能背下來(lái)了，這也是一個(gè)好的開(kāi)頭，媽媽一邊鼓勵(lì)我一邊跟我一起背，這樣我背起來(lái)也更有勁頭了。
經(jīng)過(guò)二三個(gè)月的努力，我終于把一級(jí)的內(nèi)容全部背會(huì)了。十二月底終于迎來(lái)了經(jīng)典誦讀的.一級(jí)考試，媽媽為這事特別的緊張，害怕我過(guò)不了，到明年得再補(bǔ)考，那時(shí)候二級(jí)的內(nèi)容也要背，任務(wù)很重呀�？墒俏腋杏X(jué)自己都已經(jīng)很熟練了，所以我并沒(méi)有多擔(dān)心�？技�(jí)分筆試和口試，筆試都是選擇題，可能因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)吧，有些字我們還不太會(huì)寫(xiě)。只要求我們選擇，這就檢驗(yàn)平時(shí)背誦情況了�？谠囀抢蠋熞笪覀儽吵鏊S意提出的詩(shī)句。也不知是我緊張還是別的原因。我有一句平時(shí)背得熟得不能再熟的句子既然沒(méi)有背上來(lái)�；氐郊腋鷭寢屢徽f(shuō)，媽媽也有些意外。筆試占六十分，口試占四十分，口試分背完老師就告訴成績(jī)了，我口試分三十五分。媽媽一聽(tīng)認(rèn)為很不錯(cuò)，其實(shí)我們班也有得滿(mǎn)分的。
周記高中生 16
暑假過(guò)去了，迎接新的開(kāi)始。
這個(gè)暑假，也許是我最難忘的一次暑假了，因?yàn)樵趧偡攀罴贂r(shí)，我一回到家就知道玩，結(jié)果忘記了寫(xiě)作業(yè)，到了七月份，在老爸的提醒下，才想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)，到了那時(shí)看了看我“欠”的作業(yè)，天哪
要多久才能趕回來(lái)啊？我就抓緊了時(shí)間趕作業(yè)了。
可是我也只有“三分鐘熱度”，把“拖欠”的作業(yè)趕完后又多寫(xiě)了好多天的作業(yè)，就想慶祝一下，給自已放了個(gè)假。結(jié)果一放松之后就又不想寫(xiě)了，還像上次那樣就只顧著玩了，而作業(yè)的事情呢，當(dāng)然就……呵呵，從七月中旬一直到八月我都只想著玩了，天天都顧著玩游戲，從中午玩到傍晚，視力都不知道下降了多少，到了臨近開(kāi)學(xué)只剩十幾天了我才感到著急了，就一個(gè)勁的.猛趕作業(yè)最后直到報(bào)道的前一天才把作業(yè)寫(xiě)好，呵呵……
新學(xué)期開(kāi)始了，我可不能再像五年級(jí)一樣了，記得在五年級(jí)時(shí)，每周回家都是在要回校前才把作業(yè)急急忙忙寫(xiě)完，然后都沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)也常常忘了簽字。但是，這個(gè)學(xué)期我不能這樣了，六年級(jí)了，下個(gè)學(xué)期我就要考初中了，所以我這個(gè)學(xué)期得好好學(xué)習(xí)了！我首先想改的問(wèn)題就是這個(gè)寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊玩的毛病，學(xué)會(huì)安排好作業(yè)時(shí)間和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的時(shí)間！其次就是運(yùn)動(dòng)，媽媽告訴我說(shuō)，能不能考上一個(gè)好學(xué)校，體育成績(jī)也很重要，可體育就是我的弱點(diǎn)！所以我想我得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了，剪剪這身肥肉……呵呵。還有就是書(shū)法，我的字總是寫(xiě)不好，這是為什么呢？我練了一個(gè)暑假好像還是沒(méi)效果，可能是因?yàn)椴粔蛑匾暤脑�，所以我決心要練好字了！
這個(gè)學(xué)期我一定要把壞習(xí)慣改掉，好好把握這一年的時(shí)間，讓自已有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！我期待著嶄新的六年級(jí)的生活！大家擬目以待吧！
周記高中生 17
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我有一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀使我永生難忘。
當(dāng)時(shí)我很單純，一心只想著考上好的中學(xué)。一天下午，我在整理書(shū)包的時(shí)候，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信。打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著幾行字：“我已經(jīng)暗戀你很久了，下午放學(xué)后校門(mén)口見(jiàn)，不見(jiàn)不散。愛(ài)你的人�！�
我的心火辣辣的，臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了。我來(lái)到校門(mén)口，等待著那個(gè)女孩的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心也越繃越緊。又過(guò)了一會(huì)兒，她還是沒(méi)有出現(xiàn)。于
是，我的心有點(diǎn)動(dòng)搖。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，我的身后傳來(lái)了一個(gè)溫柔的聲音，“孔！等我～”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的“班花”。她來(lái)到我身邊說(shuō)：“我們能交
往嗎？”我的心里涌上了一股暖流，有一種說(shuō)不出的'幸福感覺(jué)，我一口答應(yīng)了。這時(shí)，我的心靈世界里不單只有學(xué)習(xí)，又溶進(jìn)了一分戀愛(ài)。
后
來(lái)，我每天都送她回家，她也經(jīng)常在我家玩。我的家人擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)常來(lái)罵我，“你想死啊！這么小就談戀愛(ài)。”但我一點(diǎn)也不聽(tīng)，不久，戀愛(ài)占據(jù)了我的
整個(gè)心靈世界。我經(jīng)常很遲回家睡覺(jué)；為戀愛(ài)消費(fèi)去騙父母的錢(qián)；不寫(xiě)作業(yè)……雖然我在快樂(lè)中，但處處被老師、父母責(zé)怪，有時(shí)也有想拒絕她，但又不好意思，于
是，在快樂(lè)中又有了很多的痛苦。
后來(lái)畢業(yè)考過(guò)后，她到了河北省讀書(shū)，我留在溫州讀書(shū)。于是這場(chǎng)戀愛(ài)終于因?yàn)閮傻叵喔魪氐捉Y(jié)束了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，回頭想想，我們當(dāng)時(shí)心理還很幼稚，不適合談戀愛(ài)，應(yīng)該把全部的心思都放在學(xué)習(xí)上。
在此我奉勸大家一句，不要向我學(xué)習(xí)，早戀是沒(méi)有結(jié)果的。
周記高中生 18
軍訓(xùn)對(duì)我而言，就是體會(huì)做一個(gè)堂堂正正的軍人的機(jī)會(huì)。我相信每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)軍人夢(mèng)。在我心中軍人是保衛(wèi)祖國(guó)的英雄，威武、嚴(yán)肅都是軍人的氣質(zhì)。但幾天的軍訓(xùn)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這威武嚴(yán)肅的背后是汗水和淚水···
在軍訓(xùn)期間我邁開(kāi)了軍人夢(mèng)的'第一步，可是這第一步還未落地，心中的軍人夢(mèng)已經(jīng)被磨滅了一半，當(dāng)軍人的這顆心已經(jīng)搖搖欲墜了。因?yàn)檐娪?xùn)確實(shí)很辛苦，“頭要正，要目視前方，背不能弓，要挺胸收腹，身體微向前傾，手指并攏，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)呈60度……”連這一個(gè)簡(jiǎn)單的站軍姿我們都練習(xí)了上百遍。大汗淋漓，頭暈?zāi)垦�，原�?lái)威風(fēng)是要付出代價(jià)的。
但是雖然很辛苦也曾想放棄，但是經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn)不知為何心中有另外一個(gè)更強(qiáng)大的“堡壘”正在快速建成。我漸漸明白了，在軍訓(xùn)期間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)是最堅(jiān)固的“堡壘”。在眾多同學(xué)之中一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持住，其余的會(huì)以他為榜樣。這樣一來(lái)，誰(shuí)都可以用心去練習(xí)。漸漸減少的是在軍訓(xùn)中雜亂的嘈雜聲，增多的是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
每當(dāng)練習(xí)的時(shí)候，雖然我們并不是16個(gè)班級(jí)之中最整齊的，但是我們對(duì)練習(xí)的態(tài)度并不輸于其他班。一遍一遍地重復(fù)著相同的動(dòng)作，一次比一次整齊是最好的鼓勵(lì)。正如老師所說(shuō)“在軍訓(xùn)的時(shí)候不要求你們做得最好，只要盡力了就好。哪怕每次操練只聽(tīng)見(jiàn)夸獎(jiǎng)別的班級(jí)，不用失落，相信自己下次可以做的更好。
軍人夢(mèng)還未破滅，雖然不知道以后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，但是，現(xiàn)在用心去做好當(dāng)下軍人夢(mèng)的第一步！不管是現(xiàn)在還是今后軍人夢(mèng)會(huì)一直在心中永存！
周記高中生 19
前年，媽媽帶我去青島玩。一見(jiàn)到大海，我就異常興奮。廣闊無(wú)垠的大海在金燦燦的太陽(yáng)下翻滾著波濤，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)。神圣的大海像個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)，不讓其他國(guó)家從海上攻擊我國(guó)。
兩天后，媽媽告訴我一個(gè)消息——我們要坐船去長(zhǎng)島了!我聽(tīng)到后，欣喜若狂，期待著下午的到來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了下午。我迫不急待地穿過(guò)檢票口，還沒(méi)等船完全停穩(wěn)，我就跳上了船。這條船真是氣勢(shì)磅礴，船身是白色的`，船頭還帶紅色的條紋，顏色非常鮮艷。它分上中下三層，一層是甲板，上面有很多貨物，二層是船長(zhǎng)室、駕駛室和船員休息室，三層是客艙，能容納好幾百人。
我原以為船會(huì)像電影里的泰坦尼克號(hào)那樣搖晃，誰(shuí)知不然，坐在船上卻絲毫沒(méi)有起伏的感覺(jué)。我想可能有兩種原因：一是天氣特別好，晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有大浪，所以船不會(huì)搖晃。還有就是船上裝了很多貨物，還有汽車(chē)呢，船的載重量很大。我站在甲板上，盡情地欣賞海上的風(fēng)景。海風(fēng)擁抱著我，魚(yú)兒跳出水面，為我們領(lǐng)航。成群的海鷗呼喚著，朝海平線(xiàn)那邊飛去……果然，看看毫無(wú)盡頭的海面，確實(shí)讓人精神抖擻心曠神怡。
突然，有一個(gè)人叫了我一聲，我回頭一看，是一個(gè)穿著水手服的叔叔，便走過(guò)去和他攀談起來(lái)。我們聊得非常投機(jī)，說(shuō)天南地北，聊游山玩水。接著，叔叔還帶我參觀了貴賓室，給我糖吃，對(duì)我可真好。最后，我才知道，那位叔叔是船長(zhǎng)。
到了長(zhǎng)島，隨著汽笛的長(zhǎng)鳴，船緩緩地靠到岸邊，我依依不舍得下了船。直到現(xiàn)在，我還留戀著第一次坐船時(shí)的情景。
周記高中生 20
星期六一大早，大江晚報(bào)的小記者們都在城南歐尚超市門(mén)口集結(jié)，預(yù)備參與馬仁奇峰之旅。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，小記者們最終來(lái)到了馬仁奇峰腳下，走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到“五福魔宮”，每位小記者進(jìn)去拿了一張卡，暫且我們先認(rèn)為是過(guò)關(guān)卡吧。卡上有五個(gè)正方形的蓋章處，章上都有一個(gè)福字，分別是紅，黃、藍(lán)、綠、紫色，相當(dāng)于每到一個(gè)關(guān)口，蓋一個(gè)章。進(jìn)入“五福魔宮”里面，就是一個(gè)迷宮，假如坐飛機(jī)從上面俯視下去，是“五福魔宮”四個(gè)大字拼接的迷宮。
我一進(jìn)入大門(mén)，找到一條岔路走了進(jìn)去，我就按挨次找到福字蓋章，收集五個(gè)顏色的“�！保�(dāng)時(shí)為了想盡快收集全部“�！钡挠≌�，但是由于急于求成，最終我還是和媽媽在里面繞了許多彎路，也走了很多冤枉路，這才好不簡(jiǎn)單收集全了，由于只有收集全五個(gè)福字，出去才能每人獲得一個(gè)禮物。最終在我和媽媽共同努力下，最終找到出口，最終獲得到兩份禮物嘉獎(jiǎng)，我當(dāng)時(shí)心里有一股由于驕傲的成就感，由于這是用我自己辛勤勞動(dòng)所獲得的！
玩了一上午，到了午餐的時(shí)間，小記者們便都去吃飯，午餐主要都是當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。吃過(guò)飯，我們馬不停蹄的去參與叢林穿越工程，等了好久才上去。前幾關(guān)我認(rèn)為都特別簡(jiǎn)潔，后面也簡(jiǎn)潔，主要就是中間局部有點(diǎn)難了，有幾次，我整個(gè)身子都懸空了，但是最終我還是一步一步的'走了下來(lái)，最終想想這整個(gè)過(guò)程，假如冷靜、認(rèn)真的思索，想方法，還是比擬簡(jiǎn)單過(guò)關(guān)的。
通過(guò)這一次的馬仁奇峰一日游，我明白了假如遇見(jiàn)困難要自己去解決，不能依靠他人。
周記高中生 21
我曾經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)，但讓我感觸最深的莫過(guò)于《愛(ài)的教育》這本書(shū)了。它主要講的是安利柯及其同學(xué)們的父母?jìng)內(nèi)绾吾槍?duì)不同性格的孩子，采用靈活多樣的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育的感人故事。
書(shū)中主人公安利柯的父母十分重視對(duì)他的教育。這為他良好的學(xué)習(xí)成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論在校時(shí)發(fā)生什么事，他總是會(huì)帶著朋友第一時(shí)間去研究，想辦法解決問(wèn)題。高個(gè)子卡隆十分仗義和有正義感，有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，他一定會(huì)代老師批評(píng)糾錯(cuò)，這也是他父母每天積極引導(dǎo)的結(jié)果。華梯尼曾是一個(gè)虛榮心很強(qiáng)的小孩，常常喜歡炫耀和夸張。在他父親的耐心教育和引導(dǎo)下，他漸漸地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，慢慢安靜了下來(lái)，不再像以前那樣樂(lè)于炫耀了。從書(shū)中很多類(lèi)似的成功案例不難看出，正確的、有針對(duì)性的.教育方式對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是多么的重要。
可惜，并非人人都有那么好的運(yùn)氣，受到正確的教育。潑來(lái)可西就是一個(gè)完美的例子。在家，他始終無(wú)法感受到他那鐵匠父親的愛(ài)。連愛(ài)都感受不到，更別提受到恰當(dāng)教育了。每天，他不是帶著傷痕上學(xué)，就是拿著破爛的作業(yè)本回家。最終還是他自己通過(guò)自律和堅(jiān)持，取得了好成績(jī)，進(jìn)而感動(dòng)了父親，父子二人也得以“冰釋前嫌”。潑來(lái)可西的案例就是對(duì)蘇霍姆林斯基所說(shuō)的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的最好詮釋。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)們采取的不同的教育方式就有可能造就孩子完全不同的未來(lái)。教育沒(méi)有好壞之分，適宜的和有針對(duì)性的教育方式才是最好的教育方式。希望有更多的家長(zhǎng)和孩子能閱讀這本書(shū)，從中感受教育的藝術(shù)和力量！
周記高中生 22
周末，我媽媽心情很好，她預(yù)測(cè)中國(guó)菜里會(huì)有更多的鯰魚(yú)。但我媽媽忘記了這頓飯會(huì)對(duì)我產(chǎn)生多大的影響，當(dāng)我把它從餐桌上禁止時(shí)。
事實(shí)上，我媽媽確信在中班的午餐桌上還有兩條鯰魚(yú)
剛坐在桌子上，我就看見(jiàn)了鯰魚(yú)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”你不是說(shuō)你不燒魚(yú)嗎？這是什么？”
媽媽慢慢地回答我：“沒(méi)關(guān)系。這條鯰魚(yú)有一根大刺。你看，我已經(jīng)把它挑出來(lái)了。再也不會(huì)有尖峰了。”
聽(tīng)著媽媽的.話(huà)，看著她把那根大刺拔到一邊，我想，“這不應(yīng)該是刺吧？”但是要注意吃的東西！”
當(dāng)我拿起幾片魚(yú)反復(fù)咀嚼時(shí)，我令人信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我就一個(gè)接一個(gè)地吃魚(yú)，每次都比上次吃得更平靜。
我沒(méi)有細(xì)嚼慢咽，一眨眼就把魚(yú)吃完了。但是看著碗里的米飯，我想到了魚(yú)湯。
魚(yú)湯和米飯混合后，隨著筷子的攪拌香味變得越來(lái)越濃。我忍不住狼吞虎咽地吃了下去。但就在我咽下一兩口之前，我感到喉嚨一陣劇痛。
“發(fā)生了什么事？魚(yú)刺卡在喉嚨里了？來(lái)，吞下一個(gè)飯團(tuán)！”
吞下飯團(tuán)后，我的喉嚨痛得更厲害了。我咳嗽了很長(zhǎng)時(shí)間，想把魚(yú)刺咳出來(lái)，但是沒(méi)有咳出來(lái)。
“來(lái)，喝！”爸爸拿來(lái)一碗無(wú)色液體。
“啊！爸爸知道我！喝水下！但正當(dāng)我要喝的時(shí)候，一股濃烈的醋味撲鼻而來(lái)。
“神？爸爸，你讓我嫉妒？我正要說(shuō)呢。當(dāng)爸爸看到我無(wú)法避免的表情時(shí)，他不愿意喝酒。于是他吼道：“喝醋！刺是軟的！”
聽(tīng)了父親的話(huà)，我絕望地喝了兩三口。果然，喉嚨沒(méi)那么痛，但胃卻感覺(jué)不堪重負(fù)……
風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源是吃魚(yú)。問(wèn)題的本質(zhì)是粗心大意。
周記高中生 23
身披鎧甲，跳躍高手。前腿瘦弱，后退強(qiáng)勁。雄性圓頭，雌性扁頭。顏色深棕，眼睛突出。小小黑眼睛，綠豆一樣大。細(xì)細(xì)小觸角，像根黑天線(xiàn)。住在暗地方，眼睛退化了。猜出來(lái)了吧，是蟋蟀。
你是否見(jiàn)過(guò)蟋蟀?它是不是這個(gè)樣子：身長(zhǎng)三四厘米，身寬一二厘米，一般都出沒(méi)在泥土縫里和燈光下嗎?嘻嘻!我說(shuō)了這么久，還沒(méi)說(shuō)到蟋蟀的翅膀，你應(yīng)該很著急吧!蟋蟀的翅膀是透明的，上面繡滿(mǎn)黑色的條紋。對(duì)于蟋蟀來(lái)說(shuō)，翅膀的功能可不僅僅是用來(lái)飛，我們常常聽(tīng)到蟋蟀的叫聲并不是喉嚨發(fā)出的.，而是翅膀上的摩擦發(fā)出的聲音。
一到夏季，尤其是夏末的時(shí)候，隨處都能聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一位“歌唱家”在唱著憂(yōu)郁的歌，來(lái)哀悼它們的一生。因?yàn)橄募疽贿^(guò)完，它們中的大多數(shù)的生命都走向了終點(diǎn)。
去年夏天的蟋蟀很多，尤其在五一綠地更是密密麻麻的。我還有很多小朋友經(jīng)常在那里滑輪滑，因此蟋蟀“中輪”的幾率很高。有些逃過(guò)我的輪滑碾壓的都很警惕，再也不往我這里來(lái)了。還有一些爬到我們的頭上、肩上、衣服上。得意洋洋的，以為自己有多厲害呢!然而最后還是被我們?nèi)拥降厣希詈蟮慕Y(jié)局還是——死。
有一些偷偷鉆進(jìn)我家的蟋蟀“待遇”也不好。如果進(jìn)了我家的“禁區(qū)”——臥室和廚房。大多數(shù)都只能用四個(gè)字來(lái)形容——一命嗚呼�？蓱z的蟋蟀連再唱一下的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，就這樣被我爸爸一腳踩死，尸體也被丟進(jìn)了垃圾桶。只有小部分的蟋蟀被我媽媽抓住了，也會(huì)扔出窗外的，這也算是手下留情吧!
哎!這種歌唱家的命運(yùn)真是悲慘呀!太“可憐”啦!
周記高中生 24
這個(gè)周末，我和我的家人一起出門(mén)游玩了。我們?nèi)チ艘蛔利惖男∩�，那里有很多�?shù)木和鳥(niǎo)兒，還有一些小動(dòng)物。我覺(jué)得這里非常美麗，充滿(mǎn)了自然的氣息。
我們到達(dá)那里的時(shí)候已經(jīng)是上午了，天氣非常晴朗。我們?cè)谏缴献吡艘欢温�，然后找了一個(gè)草坪坐下來(lái)。我和媽媽一起拿出帶來(lái)的食物，還有一些水果和飲料，我們?cè)谀抢锍粤艘粋�(gè)美味的野餐。
吃完午餐后，我們繼續(xù)向山上爬。雖然我有點(diǎn)累，但是我覺(jué)得很有趣，因?yàn)槲铱梢钥吹胶芏嗖煌臇|西，比如一些樹(shù)木和花朵，還有一些小石頭和小溪流。在山上，我們還遇到了一些其他的游客，他們也和我們一樣在享受自然的美好。
在爬山的`路上，我還學(xué)到了一些有關(guān)自然和環(huán)保的知識(shí)。比如，我們應(yīng)該保護(hù)山林，不亂扔垃圾，還要注意不要傷害野生動(dòng)物。這讓我更加重視環(huán)境保護(hù)，也讓我更加愛(ài)護(hù)自然。
下午，我們來(lái)到了山上的一個(gè)景點(diǎn)，那里有一個(gè)美麗的湖泊。湖水非常清澈，我可以看到水底的魚(yú)兒和一些小蝦子。我們?cè)诤吷⒉�，還有一些小動(dòng)物來(lái)和我們玩耍，比如一只小松鼠和一只小兔子。我覺(jué)得這里非常有趣，讓我忘記了一些煩惱和壓力。
晚上，我們?cè)谏缴险伊艘粋�(gè)小餐館吃晚餐。那里有很多本地特色的食物，比如一種烤魚(yú)和一種烤肉。我和我的家人一起品嘗了這些美味的食物，還喝了一些當(dāng)?shù)氐墓筒杷?/p>
這個(gè)周末，我和我的家人一起出門(mén)游玩了，看到了許多美麗的景色，也學(xué)到了許多有關(guān)自然和環(huán)保的知識(shí)。我覺(jué)得這是一次非常有意義的旅行，讓我更加熱愛(ài)生活，也更加珍惜每一天。
周記高中生 25
在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己為何考實(shí)驗(yàn)中學(xué)，覺(jué)得自己作了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，管教很?chē)?yán)，而且時(shí)間安排的很緊，下課時(shí)間才那幾分鐘，簡(jiǎn)直就是要人命。后來(lái)，我改變了想法，不！不是的！選擇了實(shí)驗(yàn)是對(duì)的！是什么改變了我的想法呢？是老師，是這里的一切一切，雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的`人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在實(shí)驗(yàn)，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師，常教我們做人的道理，很善解人意，語(yǔ)文老師也很風(fēng)趣，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都很可愛(ài)，很搞笑。但是，在科目上明顯增加了幾科，讓人壓力大增，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校要學(xué)會(huì)獨(dú)立，必須自己排隊(duì)打飯，洗衣......這一切與小學(xué)都有著很大差異，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些并不困難的困難打到。
下面我講講自己學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)找自己的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
我覺(jué)得，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，目標(biāo)是能讓每個(gè)人更加地努力，更加奮進(jìn)。所以，在新學(xué)期里，我會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的時(shí)間和心思都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得如果沒(méi)有時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話(huà)，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞的，應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈屪约悍潘伞?/p>
這就是我的觀點(diǎn)。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力的心去迎接新的挑戰(zhàn)，請(qǐng)大家拭目以待吧！
周記高中生 26
“野”現(xiàn)在的女生啊，十分野蠻，一個(gè)個(gè)就像一只只“母老虎”般兇惡。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒(méi)有。不信你們看看我們班的“野蠻女生”，相信你應(yīng)該會(huì)大開(kāi)眼見(jiàn)的……
諸位，現(xiàn)在我來(lái)介紹我們班“野蠻女生”的幾個(gè)絕招把！第一招：踢。這招并非對(duì)于那些足球之類(lèi)的，而是來(lái)針對(duì)我們這些男孩子。如果我們男孩子惹了“野蠻女生”��！我們一定要趕緊逃。因?yàn)榘。∷齻儽銜?huì)大發(fā)雷霆，使勁的往我們身上踢。你聽(tīng)：砰！毛盈忠的桌子被唐冰清的超級(jí)“無(wú)影腳”踢得“五臟六腑”都移了位。毛盈忠這是可氣壞了，可是敢恕不敢言，只好先把剛剛被踢在地上的本子先撿起來(lái)，放回課桌里。之后就沒(méi)說(shuō)什么了。就還只是她們的第一招而已，下面的招數(shù)，還要厲害一百倍呢?????
第二招：尖叫。這招是我們男生最怕的。尖叫，你可別小看了它啊，這種不是一般的叫，而是尖叫。很大聲的.叫，好像要搞的全班都知道我們男生在欺負(fù)她們似的。只要被此招“擊中”，我們就必須得“下跪求饒”，甚至連“三天三夜都會(huì)余音不絕于耳”。
盡管這些招數(shù)都很厲害，但是我們這些男生都不怕。我們還研制了幾種招式來(lái)克制她們的招數(shù)。
第一招：以柔克剛。學(xué)習(xí)古代的君子，學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)就禮讓女生一點(diǎn)，謙虛禮讓他人的作風(fēng)。
第二招：拍拍馬屁。我們男生不妨可以多夸夸我們這些女生。比如說(shuō)：“哇，這位美麗的小姐，你今天穿的真漂亮��！”還比如：“哇，你的作文寫(xiě)的怎么這么棒��！真厲害��！這些就是我們班“野蠻女生”的招數(shù)，你看見(jiàn)了吧。我們男生根本就打不過(guò)她們嘛！還得都拍拍她們的馬屁??????
唉，到底什么時(shí)候，我們男生和女生才能和平相處�。�
周記高中生 27
今天爸爸帶我去華昌眼鏡店買(mǎi)眼鏡，剛進(jìn)門(mén)，掛在旁邊的玩具小狗說(shuō)話(huà)了：“你好，歡迎光臨！”走進(jìn)眼鏡店，只見(jiàn)店里擺放著各種各樣的眼鏡，有大人的，有小孩的，也有老人的。我來(lái)到兒童眼鏡柜臺(tái)前，只見(jiàn)櫥柜里擺放著許許多多的眼鏡，粉如霞，綠如草，黃如金，藍(lán)如海……讓我看得眼花繚亂。
爸爸和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，挑一個(gè)吧！”我急忙說(shuō)：“好，好，好�！蔽乙粫�(huì)想要粉紅色的.，一會(huì)又想要綠色的，怎么也拿不定主意。突然，我看見(jiàn)阿姨端來(lái)兩盒子眼鏡，就迫不及待地湊了過(guò)去，一看，哎呀，全都是兒童眼鏡，這可把我樂(lè)壞了。阿姨笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要什么顏色的眼鏡��？”“黃色的。”我脫口而出。忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)鏡框尾端有點(diǎn)黃色的眼鏡，馬上心花怒放，急忙對(duì)阿姨說(shuō)：“我要這個(gè)！我要這個(gè)！”阿姨滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，這是大人的，小孩子只有金黃色的，實(shí)在抱歉�！蔽沂麡O了。阿姨從一盒子眼鏡中挑出一個(gè)綠色眼鏡給我看，并說(shuō)：“小朋友，不如這個(gè)綠色吧。”我愁眉苦臉地說(shuō)：“不要不要，我喜歡黃色，我要黃色的�！卑⒁讨缓脧难坨R堆中挑了一個(gè)黃色的，說(shuō)：“這個(gè)可以嗎？”我心花怒放，一邊拍手一邊說(shuō)：“好好，我就要這個(gè)�！卑⒁虖陌蜒坨R的袋子解開(kāi)，拿出眼鏡讓我試戴看看。眼鏡不大不小，這好合適，爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，那就買(mǎi)這個(gè)吧！”最后，阿姨又給我一個(gè)黃色的眼睛盒和黃色的眼鏡布。
眼鏡到手了，我大聲地說(shuō)：“我終于有一副新眼鏡了�！痹�(huà)語(yǔ)在眼鏡店里回蕩，久久不愿散去。
周記
周記高中生 28
我終于盼到了這一天，我要外出旅游了。我興奮地不得了，不停地蹦蹦跳跳、扭扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
下午，我們來(lái)到火車(chē)站候車(chē)大廳。哇塞!人山人海、人頭攢動(dòng)，我們趕快找了幾個(gè)相鄰的座位坐了下來(lái)。我看到有的旅客光著上身、光著腳，躺在鋪著報(bào)紙的地板上做美夢(mèng);有的旅客坐在座位上看手機(jī)，估計(jì)在玩QQ或者發(fā)微信，有時(shí)還若無(wú)其人的露出不同的表情，玩自拍;有的旅客急躁不安的扶著自己的旅行包，站在那里，不停地左顧右盼，估計(jì)他的心已飛到了目的地;還有的旅客睡眼朦朧的看著大廳里的`電視，有時(shí)還砸吧砸吧嘴兒，好像在品味電視廣告里的美味食品。
有一個(gè)大約5歲的小朋友對(duì)著一個(gè)1歲左右的小弟弟做鬼臉，逗得小嬰兒咯咯笑個(gè)不停，嘴里還吐著快樂(lè)的泡泡。
火車(chē)晚點(diǎn)了!
我急不可耐的東瞧瞧、西看看，有一位叔叔對(duì)一個(gè)穿著粉紅上衣、帶著粉紅頭花的小姑娘說(shuō)：“睡一會(huì)吧!一會(huì)兒就可以上火車(chē)了!”
一位帥氣瀟灑的大哥哥無(wú)奈地的從一位老爺爺手里買(mǎi)了一個(gè)十元錢(qián)的馬扎。只見(jiàn)他把馬扎重重的放在地上，重重的將自己的身體壓在那小小的馬扎上。他從塑料袋里拿出來(lái)一個(gè)長(zhǎng)20CM、寬10CM、厚5CM的大金磚面包，狠狠地咬了一口，又把面包狠狠地扔進(jìn)了塑料袋里，并給家人打電話(huà)說(shuō)：“已經(jīng)晚了兩個(gè)半小時(shí)了!”
這時(shí)，一個(gè)很高很壯很黑的外國(guó)人緩步走了過(guò)來(lái)，他手里拿著一小瓶可樂(lè)，慢慢地喝著，不時(shí)還嘖嘖嘴，好像在說(shuō)：“中國(guó)人真多呀!火車(chē)啥時(shí)候才開(kāi)呀!”
突然，人群站了起來(lái)，我驚恐望望媽媽?zhuān)植话驳赝职郑职终f(shuō)：“可以上火車(chē)了，都不要著急，看看腳底的路和臺(tái)階，‘安全第一’!”
我終于坐上了涼爽的火車(chē)，感覺(jué)真好!
周記高中生 29
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)。然而，中國(guó)也有許多傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的就是中秋節(jié)，看著朦朧似水，如夢(mèng)如幻的月色，吃著香甜的月餅，和親人聊聊天，敘敘舊，什么煩惱、憂(yōu)愁全都拋到九霄云外。
今年的中秋節(jié)我過(guò)的很開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)楣?tīng)我慢慢道來(lái)。
中秋節(jié)少了什么都不能少了和家人吃月餅，因?yàn)樵嘛炇菆A的'，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望，所以，中秋節(jié)月餅是必不可少的。月餅的種類(lèi)很多，有蓮蓉味的、有草莓味的、有豆沙味的、還有哈密瓜味的各種各樣的口味讓人不禁垂涎欲滴。我最喜歡的口味是五仁叉燒，里面有很多餡料，有花生、有叉燒肉、有豆子、還有核桃等嗯！好好吃啊！拿著一塊月餅吃得不亦樂(lè)呼的我正嘖嘖稱(chēng)贊。和家人吃完月餅后，我提出了一個(gè)游戲：大家一起來(lái)猜燈謎吧，雖然沒(méi)有燈籠但是只要答對(duì)了我就送一個(gè)剪紙花給大隊(duì)的人！
我來(lái)出題，好不好�。亢�！大家異口同聲地對(duì)我提出的建議表示贊同。游戲開(kāi)始了，我清了清嗓子，說(shuō)出了一個(gè)燈謎的謎面：草上施化肥。打一字。大家撓撓頭皮，想了想，我二姨媽立刻想到了答案，脫口而出，說(shuō)：是花字！對(duì)不對(duì)？答對(duì)了！恭喜？大家不約而同地鼓起掌來(lái)。我送了她一朵月季花作為獎(jiǎng)勵(lì)。第二題！我送了獎(jiǎng)品后馬上進(jìn)行第二題的搶答。一位女子。打一字。我知道！是好字！Yes！哥哥答得好快，讓我們所有人都大吃了一驚。
我又送出了一朵迎春花。下一題。彎彎的小船在天空。我看見(jiàn)姐姐想了想，然后突然舉手說(shuō)：是月字。哈！對(duì)了！送你一朵百合花。就這樣，孩子邊吃月餅邊玩游戲，大人邊吃菜邊敘舊。
周記高中生 30
在親人這無(wú)限的關(guān)愛(ài)中，我時(shí)時(shí)刻刻被溫暖包圍著。
人生之路，我已走過(guò)十四年，暮然回首，盡是感動(dòng)，溫暖。那一份份的愛(ài)，一份份的感動(dòng)，一份份的溫暖，早已堆滿(mǎn)，我的青春已被這溫暖浸泡得芳香醇厚。
春天的陽(yáng)光
爺爺很早就離開(kāi)了我，但現(xiàn)在回憶起來(lái)，我們之間的樂(lè)趣還真不少。
小時(shí)候我很頑皮。一個(gè)夏日的正午，知了沒(méi)完沒(méi)了的叫個(gè)不停，感覺(jué)無(wú)趣極了，便準(zhǔn)備拉著爺爺出去玩，誰(shuí)知道他卻在后院憨憨大睡，我叫了幾聲，沒(méi)人應(yīng)，便很生氣，準(zhǔn)備捉弄他我找來(lái)毛筆。在爺爺臉上“創(chuàng)作”起來(lái)�！案愣�！”我得意的笑了笑。
“爺爺，我陪你去打牌吧！”我搖晃著爺爺?shù)母觳�，爺爺感到很奇怪，不過(guò)很快便解開(kāi)了疑惑，我知道他肯定又認(rèn)為我是要他去買(mǎi)零食了。出去兜了一大圈，爺爺只覺(jué)得周?chē)腵人都在對(duì)他笑、但他并沒(méi)有察覺(jué)，回到家，用毛巾洗了把臉，才發(fā)現(xiàn)毛巾上黑黑的，跑去一照鏡子，自己都笑了。
我也爺爺之間的一個(gè)個(gè)趣事，就像一顆顆珍珠那么耀眼，一旦串聯(lián)起來(lái)，就成為一條美輪美奐的珍珠項(xiàng)鏈。
冬天里的暖陽(yáng)
這幾天，氣候變化無(wú)常，弄得我都感冒了。唉，真不舒服。
躺在床上，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，可惜我不能起床去看，由于發(fā)了高燒，到現(xiàn)在頭腦還不清醒呢！“咯吱”們開(kāi)了，母親端著一杯藥，一碗稀飯�！皝�(lái)，把藥吃了吧�！蹦赣H溫柔的說(shuō)道，我捏住鼻子，一口氣喝了下去，又接過(guò)粥開(kāi)始吃起來(lái)，母親微笑著看著我，在陽(yáng)光的照射下母親的笑那么美，化為縷縷陽(yáng)光射入我心間，然后，母親又用她的手溫暖了我的手，此刻，空氣中凝結(jié)的是幸福。
溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動(dòng)力；溫暖，給予人成功。我愿意用愛(ài)去溫暖每一個(gè)人。
周記高中生 31
大年三十，我懷著一顆激動(dòng)熱切的心回到老家，處處鞭炮聲聲入耳，人們歡天喜地，喜賀新年。
正當(dāng)我和家人團(tuán)聚熱鬧的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)卻不見(jiàn)我的小狗點(diǎn)點(diǎn)的身影，“是不是點(diǎn)點(diǎn)把我忘記了?怎么我回來(lái)它也不過(guò)來(lái)迎接我呢?”這時(shí)我心里有好多疑問(wèn)，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺床灰?jiàn)點(diǎn)點(diǎn)?”媽媽說(shuō)問(wèn)問(wèn)奶奶吧，我便急切的去問(wèn)奶奶。
從奶奶哪兒我聽(tīng)到一個(gè)噩耗：點(diǎn)點(diǎn)死了。
“怎么會(huì)這樣?”我悲憤地說(shuō)。
“一天，你爺爺?shù)降乩锔赊r(nóng)活，點(diǎn)點(diǎn)非要跟著他，沒(méi)辦法就帶它去了，后來(lái)下了一場(chǎng)雨，回來(lái)后點(diǎn)點(diǎn)就感冒了，你爺爺還帶它去看了醫(yī)生，然后喂它吃藥還打了針，可還是沒(méi)救回它的命�！蹦棠桃�(jiàn)我很傷心就一五一十地把點(diǎn)點(diǎn)的不幸告訴了我。
聽(tīng)了奶奶的訴說(shuō)我漸漸平靜下來(lái)，但“心已碎”地問(wèn)奶奶：“那，那它葬在那兒?”
“咱家地里，別傷心啦，你還可以去看它呀!”奶奶安慰我。
第二天一大早，我早早的.起了床，因?yàn)槟棠陶f(shuō)了小侄女冉冉知道點(diǎn)點(diǎn)具體葬在哪兒，所以一起床我就拉著冉冉讓她領(lǐng)著我去看點(diǎn)點(diǎn)，到了地里冉冉指著一片地說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)就在這兒�！蔽彝莾汉脗�，眼淚就像雨水一樣止不住地往下流�！包c(diǎn)點(diǎn)，你好自私，你走了，我好孤單，如果你還喜歡我，就回來(lái)，回來(lái)陪我。”我邊哭邊給點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)�？墒屈c(diǎn)點(diǎn)不會(huì)回答我了：“你放心，以后我每次回來(lái)都會(huì)帶來(lái)你愛(ài)吃的骨頭、肉和最?lèi)?ài)喝的牛奶，讓你吃個(gè)夠，好嗎?”
我知道點(diǎn)點(diǎn)一定在天上看著我，像從前一樣保護(hù)著我，看著我一天一天地長(zhǎng)大，點(diǎn)點(diǎn)和我一樣都不會(huì)孤單。
周記高中生 32
昨天帶苗苗去理發(fā)了，想著天熱了他的頭發(fā)也肯張?jiān)诶戆l(fā)前已打定了主意，就剪個(gè)小圓平頭。理發(fā)的大姐算是熟人了，手藝不錯(cuò)價(jià)格不貴，在物價(jià)高漲的今天，才在年前由3元漲到了5元，算是很親民的價(jià)格了。不到半小時(shí)頭發(fā)剪完了，我一看大呼接受不了，這還是我的苗苗嗎，就一個(gè)字形容——“潮”。原本很普通的圓平頭被理發(fā)師刻意留出了頭頂?shù)囊淮椋~前的頭發(fā)倒是推得平平的，但不是沿著自然的發(fā)際線(xiàn)而是特意修成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一字型，微微帶點(diǎn)弧度，怎么看都覺(jué)得有些痞氣。我說(shuō)這也太潮了吧，可理發(fā)的'大姐很是欣賞自己的杰作，還覺(jué)得苗苗經(jīng)她這么一捯飭，配上明黃色的外套，那是相襯得很。我怎么看都覺(jué)得像個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)，但理發(fā)大姐還沉浸在自己的作品中，覺(jué)得修剪就沒(méi)有味道了，我也只好作罷。就這樣苗苗頂著憤怒的小鳥(niǎo)發(fā)型回家了。果不其然，奶奶一看到他的新發(fā)型就直搖頭，也難怪連我都勉強(qiáng)接受何況是奶奶，直說(shuō)還是原來(lái)剪的頭發(fā)好看。
今天去接他，問(wèn)到頭發(fā)的事情，苗苗言語(yǔ)中有些責(zé)怪我。他說(shuō)同學(xué)們都問(wèn)他怎么剪了個(gè)這樣的頭，還有人說(shuō)像奧特曼。這使我回憶起我初中的剪發(fā)經(jīng)歷，那次是小姨帶我去剪的頭發(fā)，并不是發(fā)型過(guò)分而是天熱理發(fā)師把頭發(fā)剪得很短，我覺(jué)得難看死了，甚至為此大哭了一場(chǎng)第二天不愿去上學(xué)，實(shí)際上到校后并沒(méi)人取笑我的頭發(fā)，都覺(jué)得夏天頭發(fā)短點(diǎn)很正常，我完全屬于是庸人自擾。現(xiàn)在想想我是多么在乎別人的目光呀。還好，苗苗沒(méi)有像我，雖然同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)了他的奇異發(fā)型，他還是若無(wú)其事地頂著它�；钤趧e人的目光之下很辛苦的，也是，除了發(fā)型的改變他還是那個(gè)他。
周記高中生 33
漫長(zhǎng)而開(kāi)心的暑假結(jié)束了，今天，終于開(kāi)學(xué)了，既緊張又興奮，因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)啦!每年開(kāi)學(xué)都要舉行開(kāi)學(xué)典禮，今年也不例外。不過(guò)，今年有一例外的事，我終于也可以當(dāng)領(lǐng)隊(duì)手了，每天舉著牌子帶領(lǐng)著同學(xué)們走出教室來(lái)到校園門(mén)口也是件挺幸福的事。
升國(guó)旗，敬隊(duì)禮......今天舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們班的王x潔在臺(tái)上演講著，她呼吁我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。正當(dāng)我聽(tīng)著起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的'身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰(shuí)?答案是潘老師，因?yàn)榻衲晡覀儼嗉w換老師了，潘老師已經(jīng)不教我們了，大家都很失望呢!鋼琴手申燁境也上臺(tái)演講了，她告訴我們應(yīng)該大手牽小手，做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。
我現(xiàn)在上五年級(jí)了，一定要更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓!加油!
寒假里有很多趣事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的事情是觀看做糖畫(huà)。
新年里的一天，我和父親母親到玄武湖公園玩，走著走著我們看見(jiàn)前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群中間，原來(lái)一位伯伯正在用糖稀畫(huà)畫(huà)，桌子上插著許多已經(jīng)畫(huà)好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)伯伯從熱鍋里挖了一勺熱氣騰騰的糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫(huà)筆在作畫(huà)，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬了下來(lái)，我的螃蟹就做好了，真漂亮�。�
寒假里雖然有很多趣事，但是觀看畫(huà)糖畫(huà)的事情讓我久久不能忘記。
周記高中生 34
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個(gè)子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他是我們班識(shí)字較多的同學(xué)，大家有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向他請(qǐng)教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課，陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌空，就是找不到美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“彭博，給你�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，是陳宇豪呀。他正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭啊�！蔽疫B忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，那是我畫(huà)得最認(rèn)真的`一幅畫(huà)了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀�！彼贿呎f(shuō)一邊走，我想了很多感激的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。
現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗菢?lè)于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂(lè)的精神，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
周記高中生 35
我很喜歡的人很多，很尊敬的人也很多，但是我最尊敬的人卻是我的奶奶。我的奶奶一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，是個(gè)文盲，也不知道什么是大道理，只是默默地愛(ài)著我們，支撐著我們家的平衡。
我小時(shí)候是和奶奶住在一起的，她跟我講很多故事，大部分都是鬼故事，也有很多做人的道理。但是我印象最深的就是她講的'那些鬼故事，我到現(xiàn)在都是印象深刻。那些鬼故事我很喜歡聽(tīng)，也很害怕聽(tīng)。她講的故事有是民間流傳下來(lái)的鬼故事也有我們家鄉(xiāng)某些地方鬧鬼的故事，其中我印象最深的田螺婆婆的神話(huà)故事和我家附近哪些地方曾經(jīng)鬧鬼的故事。我記得，那些年我晚上睡覺(jué)就經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)鬼，它們來(lái)捉我，來(lái)吃掉我，很多時(shí)候半夜驚醒，睜開(kāi)眼看著奶奶就睡在我的身邊，但是我依然不敢閉上眼睛，我總是感覺(jué)它們?cè)谕低档乜粗遥任议]上眼睛就來(lái)吃掉我，我看著床頂，心中很害怕，我就緊緊的拽著奶奶的手臂，這樣，我就可以從奶奶身上獲得勇氣，然后總是不知道什么時(shí)候又睡著了。
小時(shí)候，我問(wèn)奶奶，問(wèn)她怕不怕鬼，她說(shuō)鬼沒(méi)有什么可怕的，人膽子大它就膽子小，人的膽子小它們的膽子就大，就會(huì)吃掉人。我就想像自己的膽子很大，但是我還是很怕鬼，但是奶奶不怕，我就認(rèn)為大人是不怕鬼的。所以，那時(shí)候我就一個(gè)勁地盼望長(zhǎng)大成人，我的身體長(zhǎng)大了，我的膽子就大了，我就不用再害怕鬼。我也怕到時(shí)候奶奶老了，她的膽子就會(huì)變小，我長(zhǎng)大后就可以保護(hù)她了。
在鄰居打罵他們小孩子的時(shí)候，我那時(shí)候就想，奶奶對(duì)我們那么好，即使我們很淘氣很不聽(tīng)話(huà)，奶奶從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們，我長(zhǎng)大以后一定帶到外面去住，吃很多東西。因?yàn)樗俏易類(lèi)?ài)最尊敬的人。
周記高中生 36
“往左邊擰一擰！”“不對(duì)不對(duì)，左邊不對(duì)，往右邊試試！”“哎呀，你力氣不夠大，再使勁！”“鑰匙還沒(méi)插到底，往里面使勁擰！”同學(xué)們七嘴八舌唧唧喳喳指揮著我，我一會(huì)就暈頭轉(zhuǎn)向了。
這是在干什么？原來(lái)呀，這個(gè)星期我當(dāng)鎖長(zhǎng)（負(fù)責(zé)開(kāi)教室門(mén)），前幾天都勝利完成了任務(wù)，偏偏星期五最后一次開(kāi)鎖，本應(yīng)該最熟練最快的'，可是這個(gè)“把門(mén)將軍”卻一直紋絲不動(dòng)。我是又郁悶又著急，再加上身邊有這么多“指揮官”，我一會(huì)就急出了一頭汗。怎么辦？下午還要期中考試呢。我急中生智，請(qǐng)“前鎖長(zhǎng)”黃佳琪幫忙。黃佳琪一邊扒開(kāi)圍在門(mén)前的同學(xué)往里擠，一邊不屑一顧地說(shuō)：“唉，這點(diǎn)小事算個(gè)啥？讓我來(lái)開(kāi)，快讓開(kāi)�！彼龜D到門(mén)前，熟練地把鑰匙往鑰匙孔里一插，我們都充滿(mǎn)希望地看著她。只見(jiàn)黃佳琪左擰右擰，上擰下擰，還是打不開(kāi)鎖，她也敗下陣來(lái)。這時(shí)候同學(xué)們?cè)絹?lái)越多，把我倆圍得水泄不通。黃佳琪急得滿(mǎn)臉通紅，無(wú)奈地嘆口氣：“看來(lái)只能請(qǐng)李夢(mèng)媛（黃佳琪的前鎖長(zhǎng)）來(lái)試試?yán)病！?/p>
李夢(mèng)媛接到請(qǐng)求，滿(mǎn)臉自信，也擠到門(mén)前。她從黃佳琪手里一把抓過(guò)鑰匙，把鑰匙用力往鑰匙孔里一插，輕輕一擰，門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)。李夢(mèng)媛一只手叉著腰，一只手指著門(mén)，瞇著眼睛得意洋洋地說(shuō)：“同學(xué)們，都進(jìn)去吧�！彼�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們?cè)缇拖褚还沙彼疀_進(jìn)了教室。
我和黃佳琪很不服氣，為什么我們打不開(kāi)門(mén)？我站在門(mén)口，重新把門(mén)鎖上，還沒(méi)來(lái)得及把鑰匙插進(jìn)孔里，蔡老師走過(guò)來(lái)奇怪地問(wèn)：“門(mén)都打開(kāi)了，怎么還要再開(kāi)一次呢？”
這時(shí)，教室里的同學(xué)把門(mén)打開(kāi)，我只好和蔡老師，黃佳琪走進(jìn)了教室。唉，看來(lái)我開(kāi)鎖技術(shù)還要加強(qiáng)呀。
周記高中生 37
隨開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機(jī)前守，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的.假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好��！
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊�！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
周記高中生 38
今天，我在媽媽的陪同下，一起去了我的家鄉(xiāng)——廣州。
一到廣州，我就被這兒的景色吸引了。廣州的大門(mén)口，一座座高樓大廈錯(cuò)落有致、錯(cuò)落有致，好似排隊(duì)的大軍。一棵棵高大的松樹(shù)直直地站在馬路兩旁，像是一位位忠誠(chéng)的戰(zhàn)士。廣州的小吃店，都是賣(mài)小吃的。有炸薯?xiàng)l、炸雞、炸臭豆腐，這些都是廣州最有名的小吃。
我們先去的第六站就是廣州的'“三大炮”。這里有“四大炮”：一種是“大炮”，有一種是“大炮”，有“三大炮”之分。一個(gè)大炮的最上面，有著一個(gè)大炮。大炮的下面是一個(gè)三角形的大炮。大炮的下面的兩個(gè)角都有一個(gè)大炮，一個(gè)是“小炮”。一個(gè)大炮的下面有著兩個(gè)三角形的大炮。一個(gè)大炮是“一個(gè)大炮”。大炮的最下面是一個(gè)小炮，有一個(gè)“大炮”的最上面有一個(gè)大炮。大炮的最下面有一個(gè)大炮，大炮的下面是一個(gè)大炮，上面寫(xiě)著“三大炮”之分，大炮的上方是一個(gè)大炮。
我看著那個(gè)大炮好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此且粋�(gè)大炮呢？”媽媽回答道：“因?yàn)榇笈谏嫌幸粋�(gè)“三角形”，是指“三大炮”之分。”大炮的下部分是一個(gè)大炮，上面有一個(gè)大炮的上方是一個(gè)二角形。上面還有兩個(gè)小炮。大炮的左下方是一個(gè)大炮。大炮的右下方是一個(gè)大炮。大炮的右前方是一個(gè)小炮。小炮的下面是一個(gè)小炮。小炮的最上方就是一個(gè)小炮。大炮的最下方有一個(gè)大炮。小炮的最上面是一個(gè)小炮。上面有一個(gè)小炮，下面的三個(gè)大炮都是小炮。小炮的右上方，就是一個(gè)小炮。小煙一點(diǎn)，小鞭就會(huì)“啪”的一聲響起來(lái)。我看著小煙一點(diǎn)點(diǎn)向我的手臂上射來(lái)。我的手指就像一顆顆。我的小手指也在不停地向我的手指頭射來(lái)。
我在廣州玩了一天。在回家的路上，我心中還念念不忘地回頭看廣州的大門(mén)。
周記高中生 39
話(huà)說(shuō)現(xiàn)在過(guò)了年，到處都張燈結(jié)彩，樹(shù)上掛起了紅燈，廣場(chǎng)上也“種”上了回發(fā)光的“梅樹(shù)”，家家戶(hù)戶(hù)都辦起了年貨，到處都體現(xiàn)著一種濃濃的年味兒。但是還有一種年味兒體現(xiàn)在一種食品上，它就是中國(guó)的傳統(tǒng)美食——糖畫(huà)。
初三我們來(lái)到南陽(yáng)公園玩，走著走著，看見(jiàn)許多人正圍起來(lái)看東西，好奇心強(qiáng)的我也鉆進(jìn)去看，原來(lái)是糖畫(huà)啊!看著做好的糖畫(huà)，一個(gè)個(gè)栩栩如生，我也要媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。
我要了一個(gè)孫悟空，付了錢(qián)之后，畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺開(kāi)始行動(dòng)了：只見(jiàn)他拿了一把刷子，在板子上刷了薄薄的一層油，這么做是避免糖畫(huà)粘在上面。接著，他在旁邊爐子上的小鍋里，舀了一小勺棕黃色的液體，我好奇地問(wèn)：“爺爺，這是什么?”“冰糖啊!”“那為什么是棕黃色的`呢?”“熬得久了，就變成這樣了�！彼贿呎f(shuō)，手一邊靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒就澆出了一個(gè)猴身子，然后又在頭部的位置點(diǎn)了一下，澆出了頂帽子，再往旁邊一拉，帽子上就多了一個(gè)繡球。老爺爺又舀了些糖稀，在猴子高舉的手上畫(huà)了幾筆，一個(gè)大蟠桃就出來(lái)了，圍觀的人群發(fā)出了贊嘆聲，“太棒了!”這還沒(méi)完呢，老爺爺又拿出了一把鋼尺，在猴頭上輕壓了幾下，一張惟妙惟肖的猴臉出現(xiàn)了。這時(shí)，老爺爺又拿出一根小棍，在上面抹點(diǎn)糖，粘在畫(huà)上，再用鋼尺把糖畫(huà)小心翼翼的鏟起來(lái)給我。哈!一個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)的“美猴王”誕生了，我輕輕舔了一口，甜甜的味道立刻傳遍味蕾，傳入心中。
直到現(xiàn)在，那味道還留在心中，那“味兒”不僅代表了中國(guó)的古老傳統(tǒng)，也代表了那永不磨滅的文化。
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