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      學(xué)生周記

      時(shí)間:2022-08-29 12:09:13 周記 我要投稿

      關(guān)于學(xué)生周記集合十篇

        轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于學(xué)生周記集合十篇

      學(xué)生周記 篇1

        我們的學(xué)?善亮耍

        剛進(jìn)校門口,你會(huì)看到一條寬敞的水泥路。擼的左邊有兩個(gè)用來展示的櫥窗,櫥窗里有許許多多的的作品和各種各樣的介紹、通知等。水泥路兩旁還有許多的'花草樹木,花的顏色豐富多彩:有黃色的、藍(lán)色的、紫色的、黑色的……多得我數(shù)也數(shù)不完。

        沿著路向西走,走到盡頭,你會(huì)看見南邊有個(gè)停車場(chǎng),里邊停著各種形狀不同,顏色各異的車子。前面有一個(gè)施工場(chǎng)地,里面在造一幢新的教學(xué)樓。在工地前,偶爾會(huì)聽見機(jī)器的嘟嘟聲和砰砰的敲打聲。

        順著水泥路向北轉(zhuǎn)彎,你會(huì)看見我們學(xué)校寬闊又熱鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),它們都被紅白相間的塑膠跑道圍繞著,足球場(chǎng)的地面都是用草鋪成的,嫩綠嫩綠的,仿佛是塊鋪在足球場(chǎng)上的綠毛毯。這就是我們的操場(chǎng)。

        繼續(xù)向北走,你會(huì)明顯地看見兩幢紅黃黑白相間的教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓中間有一塊非常大的草坪,草坪中間有一條玩玩去去的鵝卵石路,正好是一個(gè)“S”形。草坪上有香樟樹,聞著香絲絲的,感覺真好!

        教學(xué)樓對(duì)面是一個(gè)司令臺(tái),他的四周由圍欄圍著。每當(dāng)舉行升旗儀式的時(shí)候,都會(huì)有老師和同學(xué)在上面發(fā)表講話。

        向北走,然后向西轉(zhuǎn)彎,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)外,還有一個(gè)水泥籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)的右邊,還有四五個(gè)用來給學(xué)生們練習(xí)乒乓球的乒乓臺(tái)。

        再往前走沒你會(huì)看見一個(gè)碩大的菜園,里面有各種菜:蘿卜、青菜、白菜、大蒜、洋蔥、芋頭等?粗@么多的菜,你會(huì)不禁流口水。

        校園真美麗!

      學(xué)生周記 篇2

        早晨我起床向窗外眺望,第一眼看到的就是這個(gè)潔白的世界。我高興的喊著下雪了!下雪了!

        吃完早飯,我走在上學(xué)的路上,大地就像一張潔白的`大白紙,上面畫著房子、大樹和人。我小心翼翼的走著,生怕踩臟了這張大白紙。路邊大樹們都變成了圣誕樹,廣場(chǎng)上的石碑都變成了一個(gè)個(gè)棉花糖。

        到了學(xué)校,可熱鬧了,同學(xué)都不在班上讀書,而是在外面玩雪。有的在打雪仗,有的在堆雪人。我們班男女生也分成兩幫打雪仗,我沖在最前面準(zhǔn)備給女生一記重磅炸彈,其它男生在后面扔雪球掩護(hù),可是她們女生打著傘防守,后面女生的主力攻擊我。不過想打中我可沒那么容易,我一邊撿雪一邊躲,結(jié)果她們一人也沒打中我,雪球夠大了我準(zhǔn)備報(bào)仇,向她們?cè)疫^去,說時(shí)遲,那時(shí)快砸到她們,她們一轉(zhuǎn)身雪球擦肩而過。我準(zhǔn)備回到男生陣地上時(shí),劉昀突然向我扔了個(gè)雪球不偏不正,正好打中了我的額頭,沒辦法三十六計(jì)走為上策,我迅速的逃走了。

        我們玩得很開心,把寒冷拋到了九霄云外。

        !雪,你潔白無瑕,既美觀又可以供我們玩耍,我深深的愛上了你。作文

      學(xué)生周記 篇3

        冬天來了這么久,而我喜歡的下雪天來也終于來了……

        昨天爸爸剛送我的時(shí)候,我看見鵝毛般的雪花從天空中慢慢地降下來,雪花中的兩三顆落在我手里,它是那樣的細(xì)小、冰涼。我把它輕輕的捧著,不一會(huì)雪花就在我的手里慢慢融化了,我的`手上只剩下了水。我很難過,小雪花就這樣離開了我們。但也不是完全離開,還有水在我手中,我把水放在一個(gè)小東西里,讓他一直陪著我上課。經(jīng)過了兩節(jié)課,在第二個(gè)課間,我把水放走了。

        我又看見天空中下起了雪白的雪花,它也許是剛才小雪花的媽媽,因?yàn)檫@次的雪花是那么的大,好像來叫小雪花回去寫作業(yè),自己親自來了。大地一下變成了白色,好像雪花為大地穿上了一件白色的大衣,使大地不再冰涼。雪花雖然很涼,但是它用心去溫暖大地,所以大地也不再冰涼。

        這時(shí)我和我的朋友一起在雪地上跳來跳去,我感覺我們真的變成了雪公主,我感到非常高興。

        我喜歡下雪,喜歡下雪天,下雪不止會(huì)讓農(nóng)物長(zhǎng)得更茂盛,還可以給我們帶來快樂!

      學(xué)生周記 篇4

        大學(xué)畢業(yè)后,我驕傲的選擇了我的職業(yè)——孩子王。

        身為老師的我已經(jīng)在思考著我的教學(xué)方案呢。

        我將成為孩子們的心靈引路人,在這條道路上,我不僅要授予孩子們知識(shí),還要讓他們知道做人做事的道理,也交到與自己志同道合的朋友,還要讓他們知道在逆境中生長(zhǎng)的人要堅(jiān)強(qiáng)的多。我的使命就是讓孩子們學(xué)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),我感到肩上的.擔(dān)子更重了。

        我為自己是一名語文老師而自豪,我的第一堂課的作業(yè)布置就是讓孩子們天天寫日記,記錄自己一天中的喜、怒、哀、樂,將自己在今天的課程中所學(xué)的生字新詞,運(yùn)用到日記中去,好讓他們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候思維靈動(dòng),一氣呵成,這樣就不會(huì)感到寫文章的枯燥了。

        課余時(shí)間,我與同學(xué)們交朋友,我和他們討論生活中的小樂趣,分享小智慧,了解他們的性格,膽小的同學(xué)也都不用怕我,同學(xué)們喜歡我了,我也是愉快的。

        在上課時(shí)間,我會(huì)面帶微笑,這樣我會(huì)給同學(xué)們留下親和的印象,讓同學(xué)們不怕我,喜歡我,也會(huì)尊重我,上課積極回答問題,而如果有同學(xué)不夠自信的話,我會(huì)從多方面鼓勵(lì)他,不要像我小時(shí)候一樣,要自信。當(dāng)他們不會(huì)答題時(shí),也不著急,而是給他微笑,讓他知道老師相信他,我上課的時(shí)候還要加上幽默風(fēng)趣的輔料,使同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),我們會(huì)像久別重逢的老朋友,一起在知識(shí)的海洋里無拘無束的遨游。

        身為老師的我在孩子們的學(xué)習(xí)中尋找自己的童年;身為老師的我在孕育祖國(guó)的花朵;身為老師的我在實(shí)踐我的使命;身為老師的我……

        

      學(xué)生周記 篇5

        20xx年 xx月 xx日 晴

        “就算是九十歲,也要戀愛啊?此圃谧鰤(mèng),我的心已飛上云端。”這首小詩出自一位日本老太太在98歲生日時(shí)出版的一部詩集。她叫柴田豐,年青的時(shí)候喜愛閱讀,92歲的時(shí)候才開始寫詩,98歲時(shí)出版處女詩集,銷量突破100萬冊(cè),超過了許多專業(yè)詩人的成績(jī),成為日本文壇的一件盛事。這位老太太以追夢(mèng)的勇氣感動(dòng)了日本,也感動(dòng)了全世界的人們。在這首小詩里,我們看到一顆夢(mèng)想的種子,在將近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨之后,終于開出了一朵最美麗的花,也只有一個(gè)世紀(jì)的歲月才能讓這朵夢(mèng)想之花開得這么燦爛芬芳。

        也許我們從不缺少夢(mèng)想,缺少的只是堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。在風(fēng)雨襲來的時(shí)候,我們是為夢(mèng)想撐起一把傘,還是放棄夢(mèng)想躲到安全的角落,或者,與夢(mèng)想一起沉淪?海子夢(mèng)想有一所“面朝大海,春暖花開”的房子,過著“喂馬、劈柴,周游世界”的生活。可是,當(dāng)塵世的喧囂擾動(dòng)了他的內(nèi)心,當(dāng)孤獨(dú)與寂寞蒙蔽了他的雙眼,他把自己的生命和夢(mèng)想一起斷送在冰冷的鐵軌上。

        與那位經(jīng)歷了將近一個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的日本老太太相比,海子的短暫一生中所遭遇的坎坷險(xiǎn)阻難道會(huì)更多更沉重嗎?我們只能說,是靈魂的.脆弱動(dòng)搖了海子的夢(mèng)想,而放棄了夢(mèng)想的人,就像有些脆弱的竹子一樣,只有開花的心情,終將失去生活的能力。我們?cè)賮砜戳硪粋(gè)人的夢(mèng)想:20xx年10月,《中國(guó)達(dá)人秀》總決賽的舞臺(tái)上,“無臂鋼琴師”劉偉在上海八萬人體育場(chǎng)以一曲混搭風(fēng)格的表演捧得桂冠,再次展現(xiàn)了自己的出色才藝和堅(jiān)毅精神,他也又一次在達(dá)人秀舞臺(tái)說出了他的標(biāo)志性語句:“至少我還有一雙完美的腿!”與劉偉的遭遇相比,你也許會(huì)覺得命運(yùn)女神對(duì)那位日本老太太還算慈悲,至少給了她健全的四肢。

        但是你有沒有想到,劉偉雖然沒有了雙臂,卻早早地看到了自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。而那位日本老太太年青時(shí)種下的文學(xué)夢(mèng)想的種子,直到92歲的時(shí)候才發(fā)芽,可以想象其中有多少錯(cuò)過,又有多少等待,這該是怎樣的一種煎熬!只要有夢(mèng)想,生命之樹就永遠(yuǎn)青蔥;只要有夢(mèng)想,激情之火就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。這一點(diǎn)劉偉做到了,日本老太太柴田豐也做到了,所以他們的生命才如此地與眾不同。

      學(xué)生周記 篇6

        樹梢掛閃閃爍爍的冰條,亮晶晶的真好看!馬路上像鋪上一層厚厚的地毯,踩上會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,留下一串串深深的腳印。

        下雪,冬爺爺送給我們潔白的雪花,讓我們開心的打雪仗、做游戲。揉好幾個(gè)雪球,然后,瞄準(zhǔn),用特大號(hào)的.力氣扔向“敵人”,發(fā)起進(jìn)攻。我們還愛堆雪人,滾好幾個(gè)大雪球,先做雪人的身子,一個(gè)大大的圓在底下,再是一個(gè)小的雪球做雪人的頭,用兩個(gè)黑黑的紐扣做它的眼睛,按上胡蘿卜做它的鼻子,拿一塊小小的石頭做它的嘴巴,拿兩條樹枝做它的手,雪人完成!下雪,我們還可以滑雪橇等……

        冬天過得真快呀!神不知鬼不覺冬天就過去,冬天的游戲真有趣呀!我好回味冬天,我回家給媽媽說:“我們?cè)诙炷艽蜓┱獭⒍蜒┤、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠(yuǎn)保存!”媽媽笑著說:“寶貝,冬天的快樂時(shí)光總會(huì)過去,要享受每一個(gè)季節(jié)的快樂!”

        冬爺爺,你明年再來!

      學(xué)生周記 篇7

        今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興,每人抱著個(gè)籃球,跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來到操場(chǎng)上,興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂。

        老師來了,讓我們排好隊(duì)開始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)似姚明一樣大扣籃,有的小個(gè)子同學(xué)似端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她似捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過了頭,球越過球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場(chǎng)上,同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,開心極了。

        呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的球被一個(gè)突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起這個(gè)球一看,球上寫著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說:“王心雨!你把我的球弄下來干什么?”王心雨說:“sorry,sorry。我看你的球老不下來,怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來了!”我跟旁邊的同學(xué)說:“王心雨呀,哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說夢(mèng)!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的.興致。

        晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說他們小時(shí)候,一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球,一個(gè)籃筐,班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了,我們真幸福呀!

        

      學(xué)生周記 篇8

        在這一周里,從高一到高三,那些比較厲害的老師的課我們都聽了,確實(shí)受益匪淺。

        嘿嘿,老師聽課跟學(xué)生聽課,感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師,特別厲害的一個(gè)老師,我們運(yùn)氣真的很好。韓老師教會(huì)了我很多東西,雖然有時(shí)候她的言辭很犀利,可是我還是很受用,因?yàn)樗f的`很多不足,我身上都有。韓老師是一個(gè)很好的老師,她愛憎分明,盡管前一秒鐘她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你,指出你的不足,可是后一秒鐘,她又可以跟你談笑,她又會(huì)安慰你,我很喜歡她,在她身上,不僅學(xué)會(huì)了如何更好地教學(xué),也學(xué)會(huì)了如何更好地做人。韓老師說我身上的學(xué)生味太重了,不如曉樂成熟,所以,我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些,確實(shí),本來人就不大,要是還不夠威嚴(yán),可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周,我覺得最痛苦的就是改作文,一個(gè)小時(shí),還改不到4本,從錯(cuò)別字,病句到整體結(jié)構(gòu),再到主題中心,我寫的評(píng)語有些就跟學(xué)生的作文差不多了,真的非常非常累,可是我仍然很開心,就是不知道,那些學(xué)生會(huì)不會(huì)好好去看,會(huì)不會(huì)好好去改呢?

        哎?傊,單單聽課,就學(xué)到很多東西啦,呵呵,很開

      學(xué)生周記 篇9

        媽媽給了我生命,媽媽含辛茹苦地把我培養(yǎng)長(zhǎng)大,做了很多很多讓我感動(dòng)的事。媽媽每天都很忙,要上班、做家務(wù)、輔導(dǎo)我的作業(yè)等等。

        我回想著我為媽媽做了什么事,想了一想是那么少。但是還是有一兩件事讓媽媽很感動(dòng)。

        讓得有一次媽媽病了,看著媽媽那痛苦的樣子,我一步也不想離開媽媽,只想陪著媽媽,時(shí)時(shí)刻刻問媽媽有沒有好點(diǎn)。一到吃藥時(shí),我就立刻準(zhǔn)備藥和水,一心想讓媽媽快點(diǎn)好起來,這時(shí)我看見媽媽開心地笑了。

        我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,正在一天一天的長(zhǎng)大,懂得的`道理越來越多,我下定決心做更多讓媽媽感動(dòng)的事!

      學(xué)生周記 篇10

        今天是慶祝六一兒童節(jié)的日子,一早我就醒來了,比媽媽醒得還早。我快速地吃過早飯,催媽媽帶我去化妝,化好妝媽媽把我送到學(xué)校。十二個(gè)女生已到齊,趙老師拿彩帶裹好我們十二個(gè)學(xué)生的頭發(fā),帶我們到了風(fēng)雨操場(chǎng),趙老師領(lǐng)我們坐下。節(jié)目開始了,終于輪到我們班表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了,我們都很認(rèn)真地表演,獲得了熱烈的`掌聲。趙老師對(duì)我們說:“你們真棒!”

        下午,我們個(gè)個(gè)歡天喜地,特別是我把一大包零食都吃完了。幸福是從趙老師身上來的,趙老師辛苦一天了,我們讓趙老師坐下來喝口茶休息休息,讓我們對(duì)趙老師說一聲:“趙老師,您辛苦了,我們將永遠(yuǎn)愛你”!今天我們都非常開心!

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