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【必備】小學(xué)生周記匯總9篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。
跳芭蕾，絕對(duì)是一門(mén)痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來(lái)。
最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的'孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表?yè)P(yáng)她時(shí)，不知道她是沒(méi)站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹(shù)一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無(wú)奈，老師讓我們休息五分鐘。
五分鐘后，老師放起音樂(lè)，說(shuō)：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧�！薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來(lái)，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂(lè)節(jié)奏“起來(lái)，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車(chē)一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。
跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國(guó)了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!
小學(xué)生周記 篇2
在人的一生中會(huì)面臨許多抉擇，我也是一樣，從未為那一個(gè)抉擇而后悔過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得生活中就應(yīng)該有酸甜苦辣。面臨抉擇時(shí)，不會(huì)知道自己的選擇會(huì)帶來(lái)怎樣的后果，我選擇勇敢面對(duì)。
選對(duì)了，是喜悅；選錯(cuò)了是難過(guò)，我知道可能還會(huì)有一些懲罰，但我并不畏懼，因?yàn)樯罹褪沁@樣。天下著雨，風(fēng)還再刮……著一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套�？纪暝嚵�，眼前又面臨著迷一樣的抉擇——昨天我答應(yīng)老師要去學(xué)校看她。望著風(fēng)雨……還要去嗎？！我不知道。突然，一個(gè)人撞了過(guò)來(lái)，“對(duì)不起，對(duì)不起……”那個(gè)人在道歉。我還沒(méi)看他就已脫出口“沒(méi)關(guān)系”雖然聲音有些輕。過(guò)了一會(huì)兒才晃過(guò)神來(lái)——雨傘被撞壞了！是老天讓我選擇不去嗎？我無(wú)須再做選擇，結(jié)果已擺在眼前……回家的.路上，真心的覺(jué)得這樣做不對(duì)，可又有什么辦法呢？回去給老師打電話話道歉？可不敢。給老師發(fā)信息？太沒(méi)有誠(chéng)意了。
和老師說(shuō)改天再約？不就是在耍老師嘛！這樣也不行，那樣也不行……怎么辦呢�。∫恢彼伎贾@個(gè)問(wèn)題，可自己做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，有什么好解釋!沒(méi)有在思考，就這樣吧!不想再管了！這次的抉擇已經(jīng)越過(guò)了自己的底線，我不在是那個(gè)守信的我了。晚上，在想著怎么樣和老師道歉……想了良久，就打電話吧！不知道老師會(huì)怎樣看我，但我知道，我是個(gè)好孩子�。。。。�
小學(xué)生周記 篇3
每一個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而長(zhǎng)大，但其實(shí)心理上的成熟才是真正的長(zhǎng)大，當(dāng)你明白了很多以前一直想不明白的生活中的瑣事時(shí)，你就真的長(zhǎng)大了。
天下的母親都是一樣嘮叨的，我的母親也不例外，從日常生活起居到學(xué)習(xí)都是在可愛(ài)的她的嘮叨中度過(guò)的，我還給媽媽取了個(gè)綽號(hào)叫“叨叨媽”，每次媽媽嘮叨的時(shí)候，我都要頂撞幾句，似乎不頂撞可愛(ài)的她我心有不甘。
直到有一天，我和爸爸一起去姥姥家。剛進(jìn)家門(mén)沒(méi)多久，姥姥把爸爸全身都看了一遍，然后用手摸索著爸爸的外套，姥姥皺了皺眉頭，使原來(lái)就布滿皺的臉好似一張皺到撲不平的紙，可愛(ài)的她問(wèn)道：“這樣的料子暖和嗎?我看也不會(huì)很暖和的，你看你才穿了幾條呀?”爸爸回答道：“我不冷，您就別瞎操心了�！崩牙殉庳�(zé)道：“怎么會(huì)不冷啊，現(xiàn)在是零下的天氣，凍出病來(lái)怎么辦，都這么大的人了，還不懂得照顧自己!”于是爸爸就不敢再吭聲了。可我覺(jué)得姥姥似乎有些過(guò)分，我就替爸爸抱不平：“的確不冷的呀，爸爸的單位離我們家這么近，而且單位里也有空調(diào)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)爸爸向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光，把我制止了，我也只好不再說(shuō)什么。
回家的路上，我一直撅著嘴，覺(jué)得很委屈，爸爸仿佛看出了我的心事，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是我要怪你，只是姥姥這么說(shuō)也是有道理的.，可愛(ài)的她是為我好，可愛(ài)的她雖然有些嘮叨，但那是可愛(ài)的她心疼和牽掛自己孩子的表現(xiàn)啊，所以我們不能頂嘴，不能夠傷可愛(ài)的她的心�！迸叮医K于明白了，原來(lái)媽媽對(duì)我的嘮叨也是如此，但我卻屢次傷害可愛(ài)的她的心，現(xiàn)在想來(lái)真的有些內(nèi)疚，那一刻我仿佛一下子長(zhǎng)大，我要做一個(gè)小小的大人，來(lái)保護(hù)媽媽才對(duì)。
這時(shí)，我的耳邊響起了這首歌“聽(tīng)媽媽的話，別讓可愛(ài)的她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)可愛(ài)的她……”
小學(xué)生周記 篇4
小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，像一個(gè)棋盤(pán)。
一只公烏龜，一只母烏龜。公烏龜叫墨墨，因?yàn)樗凝敋な悄G色的，所以就叫它墨墨。母烏龜叫依依。墨墨很淘氣，總是欺負(fù)依依，跟依依搶食吃，還把它胖胖的身體壓在依依苗條的身上，把依依當(dāng)枕頭。
一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊情況，墨墨竟然不在去欺負(fù)依依了，而是把自己的'食物讓給依依，還把自己的身體給依依當(dāng)枕頭。天哪！這簡(jiǎn)直是開(kāi)天辟地頭一回，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我想，難道兩只烏龜談起了戀愛(ài)？這太好了，我原本就想撮合撮合他們倆，讓它們給我生一只小烏龜陪我玩。
為了試驗(yàn)他們倆，于是，我拿著它們最?lèi)?ài)吃的食物蝦皮，把蝦皮放在魚(yú)缸的側(cè)面上，把墨墨引出缸來(lái)，讓他呆在地板上，把依依所在的魚(yú)缸搬到廚房里，把墨墨引到客廳，等墨墨吃完了蝦皮，發(fā)現(xiàn)依依不見(jiàn)了，便瘋狂地左沖右撞，還時(shí)不時(shí)的張著大嘴，好像在說(shuō)：“依依，你在哪里？我找不到你了。”而我就在一邊不出聲的看著墨墨的狀態(tài)，而墨墨上了刀山（我家玻璃門(mén)門(mén)檻），下了火海（我家門(mén)前的地毯），找到了依依。
有一次，我在看一本漫畫(huà)書(shū)，上面說(shuō)烏龜喜歡趴在石頭上，不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奮力的在水里向上游，難道不是在游玩，而是在喊救命？我想到了一句話：“子非龜，焉知龜之樂(lè)！”想到這里，我馬上從花盆中拿出幾塊石頭，放在魚(yú)缸中，見(jiàn)依依和墨墨一臉的滿足之色，才想到自己這個(gè)主人當(dāng)?shù)锰环Q(chēng)職了。
小學(xué)生周記 篇5
今天下午，我和章樂(lè)，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。
只見(jiàn)它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長(zhǎng)，這是我一點(diǎn)也不慌張的跟劉家豪說(shuō)，樹(shù)枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽(tīng)了跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那條蛇一動(dòng)不動(dòng)，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹(shù)枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說(shuō)，發(fā)生什么事了，同學(xué)們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)，觀察著小蛇的一舉一動(dòng)，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認(rèn)我不會(huì)傷害它，然后飛快的'朝下水道游去，我說(shuō)，小蛇走了，同學(xué)們才過(guò)來(lái)。
我們要保護(hù)蛇，蛇是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它們幫我們?nèi)祟?lèi)捉田鼠，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要去傷害它們。
小學(xué)生周記 篇6
美好的春日周末，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，一起走進(jìn)植物園，領(lǐng)略萬(wàn)紫千紅的大好風(fēng)光！
一來(lái)到植物園，一股芳香之中夾著青草的味道撲鼻而來(lái)。
我們首先來(lái)到了牡丹的花海，那里有白的像雪，粉的像霞，紅的'像火……真是各種各樣。還有一些花苞緊緊地收攏在一起，像一位害羞的少女遲遲不肯露面，在這之下還有著綠葉的襯托，顯得牡丹花格外美麗，就在這時(shí)下起了春雨。
穿過(guò)紅磚鋪成的小道我們來(lái)到了丁香花園�？刹灰】催@丁香花喲！雖然它們的體積很小，但是相隔十里之外都會(huì)聞見(jiàn)那沁人心脾的香味兒。我被它緊緊地吸引住了，每一朵花上都有四個(gè)花瓣，呈淡紫色，里面的花蕊像一位可愛(ài)的小精靈飛快的跳舞呢！這時(shí)空中飛過(guò)黃色的滑翔傘，我不禁大叫了一聲“哇！”
那一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲引我們來(lái)到一片幽靜的林子，樹(shù)上畫(huà)有許多卡通人物有熊，有長(zhǎng)頸鹿，有螃蟹等等，旁邊還有六邊形的方桌，可以下棋。放眼望去，婀娜多姿的垂柳浸入水中還發(fā)出“滴答滴答”的聲音，讓我不禁想到了賀知章的詠柳之中“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句來(lái)。
不知不覺(jué)中我們又來(lái)到了碧桃園，有白色和粉色的，花瓣落下時(shí)，像仙女散花一般輕輕飛揚(yáng)，這一簇簇的花兒團(tuán)在一起摸起來(lái)毛茸茸的，像小松鼠的尾巴一樣，我不時(shí)還用鼻尖碰碰它。剛下過(guò)雨的碧桃顯得十分濕潤(rùn)，像身著粉紅色小裙子的仙女，露珠順著葉子的脈絡(luò)輕輕滑下，可真美呀！
清脆的鳥(niǎo)鳴聲伴我們一路同行，歡笑聲彌漫整個(gè)植物園。
小學(xué)生周記 篇7
一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈(zèng)書(shū)。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書(shū)，老師鼓勵(lì)我們讓我們都要把書(shū)捐給山區(qū)的同學(xué)。
回到家，我就開(kāi)始找書(shū)，媽咪看見(jiàn)我在找東西，就好奇地問(wèn)：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的`同學(xué)捐書(shū)，我要把我看完的并且保存好的書(shū)找出來(lái)，捐給山區(qū)的同學(xué)�！眿屵湔f(shuō)：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會(huì)快些�！蔽覀儼盐铱催^(guò)的課外書(shū)都找了出來(lái)，并進(jìn)行了分類(lèi)，一類(lèi)是準(zhǔn)備要捐的，另一類(lèi)是留下的。第二天，我把書(shū)交給老師，老師把捐書(shū)較多的同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因?yàn)槲夷馨褧?shū)捐給山區(qū)的同學(xué)們，就是獻(xiàn)出我的愛(ài)心。所以，我覺(jué)得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。
小學(xué)生周記 篇8
這周是七年級(jí)的開(kāi)始，也是我正式成為初中生的過(guò)渡�，F(xiàn)在，我真不得不說(shuō)：“好累呀！”
這一整個(gè)星期，我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，每天課間都想趴在桌上睡一會(huì)兒。
就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！雖然只有三科，但“內(nèi)容”卻要我們的`命呀！別的不說(shuō)，就說(shuō)地理。那門(mén)作業(yè)是這樣的——將知識(shí)點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫(xiě)。剛聽(tīng)到時(shí)，我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了，沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了，并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧，先遵守再說(shuō)吧！
于是我背著輕飄飄的書(shū)包，拖著沉重的步子，從8點(diǎn)40開(kāi)始寫(xiě)著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫(xiě)完后，才開(kāi)始寫(xiě)地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí)，我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“哎呀，這有點(diǎn)多呀！不過(guò)你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點(diǎn)起來(lái)背？”
聽(tīng)到這，我好像突然活了過(guò)來(lái)，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫(xiě)完，洗澡。
洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的，馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩，睡著了……
第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書(shū)，背到5點(diǎn)半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫(xiě)完，老師還說(shuō)我們?nèi)嗍浅�，這不，又變成了周末的作業(yè)了。
哎，好累呀！不過(guò)雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會(huì)嗎？
小學(xué)生周記 篇9
今天下午我一聽(tīng)到爸爸說(shuō)等一下要去看畫(huà)展，我就高興的不知要說(shuō)什么才好，我開(kāi)始幻想那兒會(huì)有什么樣的畫(huà)?是不是和我畫(huà)的一樣。又是什么樣的人畫(huà)出的那些畫(huà)。他們會(huì)畫(huà)些什么?去到那里后，我開(kāi)心的東張西望，不知道要從哪里看才好?
突然，爸爸拉住了我，說(shuō)：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個(gè)電話，不要亂跑”
我就說(shuō)：“OK!”
我看到好多幅畫(huà)都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽(yáng)，和一個(gè)月亮。剛開(kāi)始我沒(méi)看懂，為什么他要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)和月亮。后來(lái)辦畫(huà)展的`人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒(méi)有為什么?哇偶!原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么深?yuàn)W，我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，將來(lái)我也要開(kāi)畫(huà)展。
周一回到學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)了“夢(mèng)幻世界”了，因?yàn)槟抢镉泻芏嗖诲e(cuò)的畫(huà)讓我覺(jué)得像進(jìn)入夢(mèng)幻世界了。
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