精選小學(xué)生周記范文匯編六篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　成長(zhǎng)，需要自由。

　　自由是什么?自由是快樂的小鳥在藍(lán)天上任意飛翔;自由是歡快的小魚在水中無(wú)限暢游;自由更是綠色的嫩苗在大地上茁壯地生長(zhǎng)… …

　　想想看，如果你一天到晚都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，那你肯定會(huì)很煩。也許你會(huì)說：課間總可以玩吧?不一定，媽媽會(huì)把你的課間時(shí)間劃分好，就連你上廁所的時(shí)間也會(huì)被媽媽計(jì)劃好。這樣的日子，多苦悶啊!

　　如果沒有自由，我們就會(huì)開始厭倦生活，甚至?xí)�有生不如死�?念頭，多可怕啊!

　　爸爸媽媽，我們要自由!請(qǐng)您們換位思考一下：如果您每天被逼著搞學(xué)習(xí)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有，您會(huì)怎么想?我們想開心地玩，認(rèn)真地學(xué)。既不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩耍，這是多么美好的一件事情!

　　爸爸媽媽，請(qǐng)你們醒悟吧：

　　誰(shuí)不希望開心地玩?

　　誰(shuí)不希望有休息?

　　誰(shuí)不希望認(rèn)真地學(xué)?

　　誰(shuí)不希望有自由?

　　成長(zhǎng)，需要自由!我們想要自由!

小學(xué)生周記 篇2

　　每年的三月份都是放風(fēng)箏的日子，老師讓我們學(xué)放風(fēng)箏。星期天陳慧賢和我約好一起去學(xué)放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)上，正好一位大哥哥也正在放風(fēng)箏。我和陳慧賢一開始怎么也放不起來(lái)，大哥哥對(duì)我們說：“我來(lái)教你們放風(fēng)箏吧!我們倆一口同聲的說：”好呀!“哥哥說：”先把線放長(zhǎng)了，迎著風(fēng)再用手一拉風(fēng)箏就上來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)快要落下時(shí)要把線拉一拉，往前跑一跑，拽一拽線軸，風(fēng)箏就會(huì)飛的高高的，也不會(huì)掉下來(lái)�！�

　　我們倆趕緊按照哥哥說的方法去做，可是怎么也不行，不是放不起來(lái)就是和別人的風(fēng)箏纏在一起哥哥對(duì)我們說：”不要著急要沉住氣，越著急就會(huì)手忙腳亂反而放不好�！�

　　陳慧賢拿著風(fēng)箏，我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上輕輕一送，噢!風(fēng)箏飛起來(lái)了，陳慧賢趕緊拿著線軸放線。哎呀!不好，風(fēng)箏又掉下來(lái)，我們倆又按照剛才的.方法試放了幾次才成功的讓風(fēng)箏飛上了天�？吹斤L(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們倆高興地又蹦又跳。

　　通過學(xué)放風(fēng)箏這件事情，讓我們知道了不管做什么事情都要講技巧，要虛心的向別人學(xué)習(xí)，就會(huì)成功的。

小學(xué)生周記 篇3

　　今天，我和媽媽包餃子。

　　我和媽媽去買白菜和肉，因?yàn)槲蚁矚g吃白菜和肉餡的。

　　回到家里，媽媽就用面和水混在一起，揉一揉、然后撮一撮用刀切成一小塊一小塊，把一小塊一小塊的面壓扁，用搟面杖搟成圓形的片。這時(shí)媽媽又開始把白菜切碎，控掉水，把肉和菜拌在一起，又加上調(diào)料，于是就開始包餃子了，我們分工很明確：我負(fù)責(zé)搟皮，媽媽負(fù)責(zé)包餃子。

　　開始我怎么也不能把皮搟成圓形的，我有點(diǎn)泄氣了，不想在搟了，媽媽鼓勵(lì)我說：“不要泄氣，你做得很好，我剛開始做的時(shí)候還沒你做得好呢，你一定會(huì)越搟越好的'加油！”聽完這幾句話，又振作起精神繼續(xù)迎接下一個(gè)餃子皮。終于包好了，媽媽煮開了水，讓一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的水餃寶寶跳到沸騰的水里面。

　　終于可以吃了，那味道，一個(gè)字：香！

小學(xué)生周記 篇4

　　周五中午，我背著書包，懷著有些緊張不安的心情跟媽媽一起前往少年宮比賽。

　　一共有19位選手，我是18號(hào)。坐著等候了一會(huì)兒，比賽開始了。媽媽告訴我有一個(gè)選手和我的故事是一樣的，而且參賽號(hào)比我前面，我頓時(shí)有些不安，腦子里胡思亂想的想法也多了起來(lái)；萬(wàn)一她比我講得好怎么辦？萬(wàn)一我的上臺(tái)忘詞了怎么辦？一連串的想法在我腦海里“嗖嗖”劃過。我甩甩腦袋試圖甩掉這些煩人的消極想法。我開始專心聽第一位選手講故事。

　　很快，我又有了危機(jī)感——因?yàn)榈谝晃贿x手講得很好，聲情并茂，但我立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，不斷“催眠”自己，你只要講得比她好就行了！不要想太多！

　　倪老師又給我打了一劑“鎮(zhèn)定劑”：“其實(shí)你只要把握住機(jī)會(huì)，在后面比賽還是有優(yōu)勢(shì)的.。你想，評(píng)委聽了那么多故事，早就已經(jīng)麻木了。如果你這時(shí)候能跳出了，抓住機(jī)會(huì)奪人眼球，那評(píng)委就可能會(huì)給你打很高的分?jǐn)?shù)了。

　　聽了這番話，我無(wú)疑是覺得有希望了，在看完和我講同樣故事的那個(gè)選手的表演后，我更有底了，畢竟比她好那是小事一樁。

　　盡管我有了自信，但去后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)難免心還是砰砰直跳。在后臺(tái)的女老師很親切，讓我坐下來(lái)等待。

　　受到這非冷冰冰的待遇，我的心跳緩了一緩，等到上臺(tái)了，我突然不緊張了，心跳也變得自然了，我在臺(tái)上總算是好好地發(fā)揮了出來(lái)，雖然不知道結(jié)果怎樣，但我自認(rèn)至少?zèng)]有發(fā)揮失常，應(yīng)該還不錯(cuò)。

　　不管怎樣，比賽完了，我終究是舒了一口氣，心里的大石頭落下了一點(diǎn)。接下來(lái)只要等著結(jié)果就行了，我全身終于松弛下來(lái)，不再緊繃了。

　　個(gè)優(yōu)秀值周生。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天是謎語(yǔ)節(jié)，各大公園都掛著謎語(yǔ)讓大家猜，我約上了伙伴們?nèi)ス珗@猜謎。

　　走進(jìn)公園，長(zhǎng)椅上，欄桿上，柱子上都掛著謎語(yǔ)。我們選了一個(gè)謎：“身穿花綠衣，咬出紅肉肉，吐出黑色籽�！闭�當(dāng)我們苦思冥想時(shí)，突然一位老爺爺在叫：“賣西瓜，又大又甜的大西瓜！”我靈機(jī)一動(dòng)，謎底就是“西瓜”！我們扯下謎面來(lái)到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，服務(wù)臺(tái)的阿姨說：“謎底是什么�。俊薄拔鞴�！”我們大聲回答到，“你們真厲害，那你們猜猜獎(jiǎng)品是什么？”“本子？”“像皮？”“不，應(yīng)該是鉛筆盒！”我們七嘴八舌地回答�！岸疾皇�，你們看——”只見阿姨竟捧出一個(gè)大西瓜，“這才是獎(jiǎng)品！”“哇！”“謝謝！”我們高興地跳了起來(lái)。

　　正當(dāng)我們津津有味地啃西瓜的.時(shí)候，“叮叮�！�，起床的鬧鐘響起來(lái)了，啊，是一個(gè)夢(mèng)�。≌嫦Ｍ�美夢(mèng)成真，有一個(gè)屬于我們的歡樂的謎語(yǔ)節(jié)！

小學(xué)生周記 篇6

　　今兒我和哥哥玩撲克。

　　哥哥對(duì)我說：“咱們玩一個(gè)21點(diǎn)的撲克游戲吧，什么叫21點(diǎn)呢？就是在撲克牌中任意的`抽出三張牌，而后相加如果剛好是21點(diǎn)的話，那么你就贏了�！蔽翌I(lǐng)會(huì)后就開始和哥哥玩起來(lái)，最后我以6比3贏得勝利。

　　這種玩法很新鮮，也很好玩，以前我從沒有玩過，正我在思考的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)哥哥在偷牌，我一生氣就不玩了。哥哥連忙跑過來(lái)對(duì)我說：“好了，我不賴皮了好不？”看著哥哥滑稽的樣子，我也消氣了。后來(lái)我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

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