關(guān)于高中周記匯編7篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的高中周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
一個(gè)大學(xué)生問(wèn)偉大的心靈導(dǎo)師德·梅勒：“只要稍微留意一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)中存在著不少不合理的制度或者政策。盡管連執(zhí)行者都知道它們是荒謬的，但就是沒(méi)有人站出來(lái)反對(duì)它，更沒(méi)有人敢廢除它，所有人都任其運(yùn)行下去。這是為什么？難道每一個(gè)人都愚蠢嗎？”
“你說(shuō)的問(wèn)題讓我想起一個(gè)習(xí)俗�！钡隆っ防照f(shuō)，“在印度很多寺廟里，舉行禱告時(shí)都要在門外拴一只貓。這個(gè)習(xí)俗源于四百年前，一位德高望重的導(dǎo)師和弟子們一起參加禮拜的時(shí)候，靈修院里的貓就會(huì)礙事。于是，每逢靈修院舉行禱告的時(shí)候，導(dǎo)師就命人把貓拴起來(lái)。導(dǎo)師去世后，每逢禮拜，人們繼續(xù)把貓拴起來(lái)。這只貓死了，靈修院又找來(lái)一只貓，以確保禮拜時(shí)，他們忠實(shí)地執(zhí)行導(dǎo)師的命令。幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，博學(xué)的弟子們寫下了這樣的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容是有關(guān)在禮拜時(shí)，把貓拴起來(lái)——這一宗教儀式的重要性。當(dāng)然也有人認(rèn)為拴貓的儀式毫無(wú)意義，但他們提出異議時(shí)，都無(wú)一例外地被趕出了寺廟，有人甚至受到更嚴(yán)苛的懲罰。所以，直到今天，盡管很多人意識(shí)到這一儀式是荒謬的，但仍舊忠實(shí)地不折不扣地執(zhí)行著�！�
大學(xué)生接過(guò)話頭說(shuō)：“我明白了，那些不合理的東西之所以在延續(xù)，是因?yàn)槿藗冃闹械拿暮颓尤��！薄澳阏f(shuō)得很對(duì)。”德·梅勒點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“但不僅僅是一些人的盲從和怯弱，還有另一些人的權(quán)欲，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^(guò)這只貓來(lái)樹立自己的權(quán)威�！�
高中周記 篇2
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開始四周，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開始。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)，到高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)--不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到高中都要把我往后拉一把，我就納悶，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使。
經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊！
高中周記 篇3
今天是大年三十，我在爺爺家過(guò)年。農(nóng)村家家都貼著大紅福字、大紅對(duì)聯(lián)、掛著小紅旗，有的還掛著小鈴鐺，風(fēng)一吹，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)恼婧寐?tīng)。
農(nóng)村有很多小動(dòng)物，比如小豬，胖胖的很可愛(ài)；還有那些老黃牛，哞哞的叫著，我還給它們喂草呢。最有意思的是母雞生蛋，它們生完蛋，咯咯的叫著，向人們報(bào)信。一聽(tīng)到它們的叫聲，我就飛快地跑到雞窩里，就能揀到一個(gè)還熱乎的大雞蛋。
晚上十二點(diǎn)，爺爺、奶奶領(lǐng)著我到外面放大鞭炮，大炮噼里啪啦地響著，震耳欲聾。我問(wèn)爸爸，為什么姥姥家就不能放大鞭炮，而只能放小鞭呢？爸爸說(shuō)，因?yàn)槔牙鸭易欠浚瑯欠扛�，樓與樓之間離得很近，在樓上放大鞭炮會(huì)有危險(xiǎn)，震碎玻璃；而爺爺家在農(nóng)村，房子矮，房子與房子之間離得很遠(yuǎn)，地方很空曠，不會(huì)有危險(xiǎn)。
高中周記 篇4
今天，老師向我們轉(zhuǎn)達(dá)了一個(gè)好消息，周五學(xué)校要在玉淵潭公園舉行健走活動(dòng)，大概有9000米左右，而且我們班還走在全校的最后。同學(xué)們聽(tīng)了這些話十分驚訝，大家議論紛紛：“1萬(wàn)米，還在全校最后一個(gè)班級(jí)！”曹老師卻在為我們打氣：“學(xué)校把我們安排在了最后一個(gè)班不正說(shuō)明了對(duì)我們的信任嗎？大家能不能完成任務(wù)？”“能！”同學(xué)們齊聲回答。
到了周五那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們邁著大步，走在健走的路上，路上看到很多老人都在鍛煉。走著走著，大家有點(diǎn)累了，我們的速度漸漸慢了下來(lái)。同學(xué)們相互鼓勵(lì)著前進(jìn)，，正當(dāng)我們就快走不動(dòng)的時(shí)候，老師下了“休息”的命令。大家松了一口氣，開始坐在地上靜靜地吃著手里的巧克力。
休息完畢，我們班又被派了一個(gè)更艱巨的任務(wù)-----打頭。我們信心十足，又相互的鼓勵(lì)著前進(jìn)了。忽然，從前面的楊主任的小喇叭里傳來(lái)了悅耳的歌聲，那不是小虎隊(duì)的《愛(ài)》和《青蘋果樂(lè)園》嗎！和著歌聲，我們大步向前走去；和著歌聲，我看見(jiàn)凍結(jié)的小河開始融化了；和著歌聲，一冬天沒(méi)見(jiàn)到的小鳥也在這陽(yáng)春三月露面了；和著歌聲，一棵棵小樹吐出了綠芽。
春天來(lái)了，在這個(gè)春天了，同學(xué)們?cè)诮∽�，一個(gè)個(gè)矯健的身影，一對(duì)對(duì)同學(xué)的相互鼓勵(lì)，這些溫暖的畫面都會(huì)長(zhǎng)久的留在我的記憶里。
高中周記 篇5
十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……
笑容或眼淚，幸福或悲傷，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，
別人都不懂十八歲的我想要的是什么，最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)心底里隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望我走過(guò)的日子，佇足，然后，時(shí)光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步，
我寫不完自己十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望……
我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì)與我有關(guān)。
倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選擇回到過(guò)去，盡管在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂(lè)，很幸福，也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這么的輾轉(zhuǎn)反側(cè)有什么意義？？所有的快樂(lè)與悲傷也只不過(guò)是平分秋色而已；或留戀、或忘記；只是在這過(guò)程里，心會(huì)被回憶莫名地絞痛，時(shí)間久了、便習(xí)慣了、然而――也被潛移默化了，
有些想說(shuō)的話，放在心里就好了；有些幸福的過(guò)往，讓它走過(guò)久算了。不管是愛(ài)情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最后，卻是自己一個(gè)人無(wú)力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起來(lái)，
明明心里并不想這么做的，卻偏偏把謊話說(shuō)得那么冠冕堂皇，曾經(jīng)他說(shuō)“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友”我就真的以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，曾經(jīng)她說(shuō)“我不會(huì)離開你的”我也就真的以為她不會(huì)離開我了。而現(xiàn)實(shí)卻用最刺耳的聲音告訴我，我是個(gè)白癡�。《�、卻還慢條斯理地安慰自己“沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣就好”
可是，我覺(jué)得自己的自尊心被她們拿在手里，丟到地上，摔了個(gè)粉碎。那種痛開始層出不窮，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，我，只是惻然――
我的十八歲真的是個(gè)多雨的季節(jié)，我卻那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂郁都沖去，但卻不曾這么做過(guò)。因?yàn)槲业呐笥驯任疫�要擔(dān)心我的身體，他們從小聲地關(guān)心我，到提醒我，最后到警告我，都在說(shuō)“一定要注意身體，一定要按時(shí)吃飯”所以�。�！我不能那么自私，不能老是讓他們擔(dān)心，我要好好聽(tīng)話，因?yàn)槲遗滤麄円矔?huì)像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。因?yàn)槲遗涯�，我任性，我不�?tīng)話，
我無(wú)法把她們對(duì)我的關(guān)心表達(dá)地琳瑯滿目，但只有在他們的面前，我的悲傷才顯得那么淋漓盡致，因?yàn)樗齻兞私馕�，我是幸運(yùn)的，雖然我丟失了心里面很重要的東西，可她們是我最重要的朋友，她們陪我成長(zhǎng)，關(guān)心我，幫我，她們對(duì)我那么好、那么好，讓我如此依賴，盡管不在我身邊，但卻從來(lái)不曾覺(jué)得遠(yuǎn)……
高中周記 篇6
走在街邊，我們總可見(jiàn)到這樣的`情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強(qiáng)的英文歌，人們也如過(guò)江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū)，而那零落的、稀疏的民樂(lè)CD盒上卻滿布著灰塵。
每每看到這種情景，我心里便涌出一股酸楚：“漢語(yǔ)真的走向衰落了嗎？”大開的國(guó)門給我們帶來(lái)了繁榮的經(jīng)濟(jì)，而那外來(lái)的語(yǔ)言也似潮水般涌入了年輕人的大腦，淹沒(méi)了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫，多的是一份沉重的哀思……
在我印象中，漢語(yǔ)是多么的美麗啊!“江南可采蓮，蓮葉何田田。”漢樂(lè)府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語(yǔ)呢喃飄入人們夢(mèng)中，使那夢(mèng)境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動(dòng)的心，何其妙哉!又或是“昔我往矣，楊柳依依;今我來(lái)思，雨雪霏霏�！薄对�(shī)經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨(dú)上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤(rùn)、迷醉了五千年的華夏古國(guó)!這是多么的令人心向往之。
漢語(yǔ)也是神奇的。某位作家曾寫過(guò)一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內(nèi)容淺顯，但據(jù)說(shuō)通篇文字只有一個(gè)讀音“shi”(當(dāng)然，音調(diào)不同)，這實(shí)在令人驚嘆。也許，世界上也只有漢語(yǔ)能做到呢？
可是，我們擁有著這樣一筆巨大的財(cái)富，卻為何要棄之不顧，而去追尋其他民族的語(yǔ)言呢？每個(gè)國(guó)家的人都會(huì)說(shuō)：“我們的語(yǔ)言是世上最美妙的語(yǔ)言!”唯獨(dú)那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語(yǔ)，著實(shí)令人費(fèi)解。
德國(guó)有這樣的規(guī)定：演講者在發(fā)表演說(shuō)時(shí)必須使用德語(yǔ)。這不能不引起我們的深思。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，本是為了方便與外國(guó)友人溝通，而我們甚至連面對(duì)同胞時(shí)也講英文，這是為哪般呢？百年前，中國(guó)被武力奴役，不想百年后的今天，我們卻被語(yǔ)言奴役……
翻開線裝書本，淡的檀香味飄進(jìn)鼻子———這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不!決不能!請(qǐng)讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧!
高中周記 篇7
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，咱們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子800米終于拉開了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試;有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……
一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是咱們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候，韓霞一直處于第二名的位置，咱們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“韓霞，加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)韓霞在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級(jí)女子組60米的決賽，9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!咱們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響�！芭�!”，槍響了，咱們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我加油，鼓勵(lì)我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你會(huì)贏的!”5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道，同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。比賽圓滿結(jié)束了，咱們班取得了第2名的好成績(jī)，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。
【關(guān)于高中周記匯編7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于高中周記09-20
關(guān)于高中青春勵(lì)志周記10-21
高中隨筆周記02-26
高中的周記02-25
高中開學(xué)周記09-29
【精華】高中周記模板匯編8篇04-10
精選周記高中匯編9篇04-03
精選周記高中模板匯編五篇03-25
【精選】周記高中匯編7篇03-05
精選周記高中模板匯編九篇02-17