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【精選】開(kāi)學(xué)周記集錦八篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記8篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著咱們又長(zhǎng)大了，該向新的'目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是咱們“世界末日”的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的'生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我的初中生活，將使我充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我的人生變得靚麗多彩
開(kāi)學(xué)周記 篇3
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈；不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的`種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M(mǎn)了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
踏看青春的節(jié)拍，我們已經(jīng)中學(xué)的大門(mén)，我是懷著一分對(duì)中學(xué)生活的懂憬萬(wàn)進(jìn)這所學(xué)校，我相信，我幸福美好的青春一定就會(huì)在這未了的三年里定放異彩，對(duì)于這未知的世界，你是否已做好真?zhèn)洌肯旅�，我想和大家分享一下，我�?duì)初中生活的暢想。
悟從疑得，樂(lè)自若生
我雖然知道：下恥下問(wèn)“是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。可我卻沒(méi)有做到小學(xué)里是如此，而升入恥、初中，我不會(huì)像以前那樣；惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的問(wèn)題，我就去請(qǐng)教老師，一定要弄道真正明白為止，也許以后你會(huì)看到這樣的畫(huà)面，一女孩抱著筆記本，滿(mǎn)臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在里面道：呵這學(xué)生這么喜歡我們的辦公室��？經(jīng)常來(lái)光顧，這女孩就是我，希望到時(shí)，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾曾經(jīng)這樣說(shuō)蟬——四年黑暗的`苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以后一生陽(yáng)光的享樂(lè)！青春如此美好，為何不取去追求？
迎接挑戰(zhàn)，永不言棄
新的初中生活，新的人生挑戰(zhàn)，我要勇敢地應(yīng)戰(zhàn)，絕不輕言放棄，在小學(xué)的六年里，我想我是輝煌的，每年的班長(zhǎng)都是我，雖然會(huì)比較累，但是我堅(jiān)信老師的話——能者多老(如果以后需要我，我也會(huì)盡我所能，幫助老師同學(xué)的)伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是老師的贊美和同學(xué)的喝彩。但這都將為過(guò)去。要想再次成為領(lǐng)頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰(zhàn)！現(xiàn)在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績(jī)"可好成績(jī)只是口上說(shuō)說(shuō)就會(huì)有的嗎？要想別人對(duì)我刮目相看，可不是那么簡(jiǎn)單，當(dāng)遇到這些挑戰(zhàn)，你是應(yīng)戰(zhàn)？或者棄權(quán)？反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初中三年我還需要怕什么？以后的人生旅程我還需要怕什么？
開(kāi)學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我迎著東升的旭日，帶著快樂(lè)的心情，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前，那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)我們班的阮老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤(rùn)石打了個(gè)招呼，一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)，見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)阮老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個(gè)嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說(shuō)，“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課，有什么不懂的地方問(wèn)老師，我還要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。”阮老師聽(tīng)了我的'打算，滿(mǎn)意地笑了，還說(shuō)：“你一定要做到！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課，我遵守了自己的諾言，聚精會(huì)神地聽(tīng)完了一節(jié)課，把該掌握的知識(shí)都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
今天，我度過(guò)了快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天，不但快樂(lè)而且也有意義。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，也是初中生涯開(kāi)始的第三個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個(gè)成年人了，伴著成長(zhǎng)的變化我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重，再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的時(shí)期了。
五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿(mǎn)了柔軟白云的碧空，云緩緩流動(dòng)，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶(hù)邊，我雙手撐著下巴透過(guò)窗子眺望對(duì)面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng)，不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書(shū)包就回去休息了，對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的'不適應(yīng)，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說(shuō)不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云，可現(xiàn)在覺(jué)著棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟�？粗@云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣，但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆](méi)堂課都是集中精力的，也不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。
日子一晃就過(guò)去，這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。我很麻利地起床、穿衣、吃飯。你要問(wèn)我什么事這么著急，告訴你，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。老師和同學(xué)們都兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，能不趕快一起“會(huì)師”學(xué)校嗎？
背上書(shū)包，走在上學(xué)的路上，心情特別激動(dòng)。想到馬上能見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，我不由地加快了腳步。看到路上那些背書(shū)包的同學(xué)，有的幾個(gè)人結(jié)伴而行；有的獨(dú)步匆匆，他們的臉上都流露出喜悅的笑容。他們一定和我一樣，心里有說(shuō)不出的高興。
一會(huì)兒到了學(xué)校。哇！我們的教學(xué)樓怎么高了許多，一打聽(tīng)才知道學(xué)校利用假期又在教學(xué)樓上加了一層。校長(zhǎng)可真好呀！這樣我們就可以有更多的活動(dòng)空間了！
看！操場(chǎng)上，有那么多同學(xué)在一起“瘋”玩，也不顧紀(jì)律了，互相追趕在一起，嬉戲打鬧，好象要把兩個(gè)月中積攢的激情全釋放出來(lái)。我就先不管那么多了，還是快到樓上去看看我的教室吧。一打聽(tīng)，五年級(jí)一班在四樓，哇！好高呀！看來(lái)我要費(fèi)點(diǎn)力氣啦！
到了教室。咦，教室的風(fēng)景也不錯(cuò)，同學(xué)們也都到齊了，看他們都在七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，我也很快加入！假期的每一件事都想談?wù)劇\嘰喳喳，連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，進(jìn)來(lái)一位氣質(zhì)高雅的女老師，同學(xué)們的.眼光一起投向她。只見(jiàn)她環(huán)顧了教室四周一下，很?chē)?yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“看看你們的教室！多亂！多臟！”我們一看地上，呀！光顧聊天了，教室還沒(méi)有打掃呢！我們急急忙忙地去打掃衛(wèi)生。真沒(méi)有想到換了位這么嚴(yán)厲的老師。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，嚴(yán)厲了更好，這樣可以讓我們更加守規(guī)矩嗎，常言說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”。沒(méi)有好的紀(jì)律怎么能保證我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢，只要我們好好遵守紀(jì)律，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。就讓她沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)脾氣了。不過(guò)，雖然新老師非常嚴(yán)厲，可是，她的管理還挺有一套的嘛！這不，一會(huì)我們班就把教室打掃的干干凈凈，同學(xué)們也坐的板板正正；教室里更是安安靜靜的了，你說(shuō)在這樣的氣氛和環(huán)境下學(xué)習(xí)能不出效率嗎？
嗨，嗨！新學(xué)期，新老師，新生活。我一定要以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取穩(wěn)中求升，取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了新的班級(jí)，走進(jìn)了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)新學(xué)期生活也有許多感受。
新學(xué)期了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
新學(xué)期了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的.弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
新學(xué)期了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
新學(xué)期了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)新的生活。
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