【精華】高一周記五篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的高一周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

高一周記 篇1

　　今天天好冷，下午第三節(jié) 是班會，主題“說到不如做到，要做就做最好”第二次月考總結(jié)。

　　各科的老師都來了，除了英語老師（找不到），很遺憾。他們都講了很多，這樣的機(jī)會，環(huán)境氛圍，讓我感覺好溫暖，有一家人的感覺，反正當(dāng)時(shí)的感覺很好。

　　語文老師講了三點(diǎn)，學(xué)會遺忘，，相信自己，欣賞自己。

　　物理老講了一個(gè)是每天早上暗示自己要怎么做。

　　化雪老師贈給我們一句話:前程未可量 ，奮發(fā)而圖之。

　　數(shù)學(xué)老師講了很多，他有提到家長時(shí)，我當(dāng)時(shí)眼睛瑟瑟的，因?yàn)槲蚁氲搅宋业?爸媽……

　　這個(gè)班會還有個(gè)小插曲：在班會結(jié)束時(shí)，英語老師來了，原來她的傘掉在教室了，在我們不知道原因時(shí)，班主任還說了請她來為我們講幾句，搞半天她是來拿傘的，只好說 她下次再講。 嘻嘻……

高一周記 篇2

　　我猜想誰都有寄托精神的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。——題記

　　我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

　　微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀ⅲ�輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過山頂；綿綿的細(xì)雨潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花；春天邁著輕盈的腳步來到了大地。春之聲

　　春天的聲音是各式各樣的。你看，“唰唰唰——”春雨跳起了舞蹈，輕輕地拍打著巖石，旋律輕柔而富有韻律，如醉人的詩一般。“呼——呼——”春風(fēng)來了，它似乎在告知人們春天已經(jīng)到來了，小草，柳樹，花兒們都在享受她的撫摸，她在大地上散發(fā)著光輝，滋潤著萬物�！皣\嘰喳喳。”鳥兒們也唱起了歌，仿佛在為春天唱?dú)g迎曲，歡頌著春天的到來。大家都在為春天的到來而感到愉快。

　　春天的顏色是豐富多彩的。你看，小草偷偷地從土里鉆出來，為大地添了一份新綠，那份綠，綠得叫人心醉，是無法用色彩描繪出來的'�；▋簜円矤幤娑菲G，紅的，白的，紫的，各色的花兒匯集在一起，色彩繽紛，五光十色。還有那小溪里的水也融化了，呈現(xiàn)出一種清藍(lán)，骨子里透出一股清涼，小溪?dú)g快地躺在巖石上，享受春天帶來的溫暖。大樹也不例外，它們也爭先恐后地來到春天，為唱個(gè)不停的鳥兒提供棲息處，為塵土紛飛的城市清新一片空氣，它們遍布了每一個(gè)角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片綠色的海洋一般。它們的到來，逗得春姑娘都笑了。

高一周記 篇3

　　逝水帶走了年華，但青春卻留下了傷痕。

　　記憶里那個(gè)活潑好動的小男孩已不再有，取而代之的是沉默寡言的大男生;記憶了那個(gè)可愛乖巧的小女孩已不再有，取而代之的是成熟美麗的小女人。男孩和女孩共同的世界在三年前就已經(jīng)畫上了句號。女孩步入社會成了女人，男孩留在校園成了男生，他們的世界畫上了分界線。不久男孩也將步入社會，但是他不可能和女孩同步，因?yàn)樗�落后了，落后于那還用說的辛酸與苦辣。她是他最好的朋友，但他總覺得自己傷害了她，但往往是山海關(guān)他自己和他那顆易碎的心。

　　青春過后他傷痕累累，一條一條全在那顆易碎的心上。看著那一條條的傷痕，心總頓時(shí)有一種莫名的傷痛�；ㄖx了，合適會再開?人散了，合適會再聚?她說過：地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天我們在那邊聚首。;以前他還傻傻的以為那一天一定會到來的，后來他明白那一天永遠(yuǎn)不會到來，因?yàn)楫?dāng)明天到來的時(shí)候已經(jīng)成了今天，但走到了那邊的時(shí)候也是這邊了。

　　他忘卻了他的目標(biāo)，停止了他追逐夢想的腳步，在高三他成了自由落體;。在他的世界里總好象缺少點(diǎn)什么，后來他明白他缺少的是朋友，一個(gè)真心的朋友，網(wǎng)絡(luò)成了他的藏身處，面對陌生的網(wǎng)友他可以吐露心聲無拘無束�；蛟S這就是網(wǎng)絡(luò)給他的好好處吧。但是網(wǎng)絡(luò)也使他徹底結(jié)束了。他離不開網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)橹挥芯W(wǎng)絡(luò)才有他的一席之地，只有網(wǎng)絡(luò)才會讓他找到真實(shí)的自己。

　　而現(xiàn)在傷痕復(fù)發(fā)。不，應(yīng)該說是換一把刀用同樣的方式往自己的心上深深的扎一刀。青春讓他產(chǎn)生的朦朧的愛，也蒙蔽了他的雙眼。對于這莫名其妙的愛他很受傷。也許他永遠(yuǎn)都不會明白什么是愛，但至少他現(xiàn)在明白這并不是愛。

　　高三上學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，他把他的日記親手用包裝紙包好放在她的`書桌里因?yàn)樗�的日記寫滿的都是她的名。從此他不再寫日記了，因?yàn)樗麤]有勇氣繼續(xù)寫下去，因?yàn)橹�后的歲月對于他似乎從來沒有經(jīng)歷過。

　　逝水，一個(gè)傷感的名字;青春，一個(gè)特殊的字眼。他希望過去的傷心回憶被水帶走，但是青春留下的一道道傷痕又如何抹去?

　　心，很痛，很痛。傷口已經(jīng)愈合。但卻留下了傷痕，留下了后遺癥。他的心每時(shí)每刻都在痛，即使有是不痛那是因?yàn)樾囊呀?jīng)痛死了。

　　曾聽人說：文字世界里充滿了歡愉和自由。;所以他收拾好自己的心情，走到文字堆里尋找屬于他的文字，從此更名：川逝水!

高一周記 篇4

　　圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，紅潤的嘴唇，這就是活潑可愛的我—-張梓曼。

　　雖然我已經(jīng)九歲半了，但還是會讓媽媽操心。比如；書放得這里一堆，那里一堆的。次次起床都忘記疊被子。頭發(fā)有時(shí)要媽媽給我扎……

　　不過，我的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如；我愛看書，一有空，我就看一下書。如；《安徒生童話》、《名師作文》、《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》、《知心姐姐》……我都愛看。因?yàn)榭吹脮�多，可以增加不少知識，視野也開闊了，所以作文也寫得不錯。

　　我非常喜歡畫畫。小時(shí)候我就喜歡上畫畫了。父母給我買了很多的畫畫書，讓我自學(xué)。到我讀上一年級的`時(shí)候，父母就讓我參加了不少畫畫班，讓我學(xué)會了不少畫畫的知識。一次托管上圖畫課時(shí)，一位老師給我們講了她兒子的經(jīng)歷，讓我更喜歡畫畫了。

　　這就是我——一個(gè)活潑可愛的小女孩。

高一周記 篇5

　　現(xiàn)在的日子真有點(diǎn)可怕，我甚至有點(diǎn)懷疑我自己了，我不行了嗎？是的，人生有數(shù)不清的坎坷，我怎么灰心了呢？難道是以前太自信了？我怕。雖然整天興高采烈的樣子，可這是真的嗎？我真蠢，高三是全力以赴的時(shí)候了，可開學(xué)以來我還沒有一天感到充實(shí)，我還沒有專心學(xué)習(xí)過一次，為什么？我不幸，自己是這樣一個(gè)人卻被分了兩次，應(yīng)該說是被分了兩次才知道自己是這樣一個(gè)人。學(xué)校有罪啊！他們不該這樣把人當(dāng)球踢。分班至今，我的心情仍與當(dāng)時(shí)一樣，可我不能這樣下去了。

　　以前的一切算得了什么！到如今還背負(fù)著鎖鏈怎能肩負(fù)重任。“心胸狹窄”，我本來最討厭這四個(gè)字了，可我不是這樣嗎？念念不忘過去，其實(shí)原來的'班級再好，還不是渡過一年又得分開嗎？我太幼稚，不成熟，我理解自己并不似自己心中想象的這樣堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在十分苦悶，算了，讓所有的日子都去吧。

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