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      學(xué)生周記

      時(shí)間:2021-02-11 19:04:32 周記 我要投稿

      精選學(xué)生周記合集5篇

        時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候好好地記錄在周記中了?靵(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記5篇,歡迎大家分享。

      精選學(xué)生周記合集5篇

      學(xué)生周記 篇1

        高考的最后一天,高考結(jié)束的那一刻,全班所有的同學(xué)都沖回自己的教室,大力的扔著書本,將自己桌子里的一沓沓試卷撒向空中,高聲的歡呼、說(shuō)笑,和所有人打打鬧鬧!從沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)候,像此刻,如此釋然,如此開心!當(dāng)然,除了那些因?yàn)榭荚囀Ю粲艄褮g的人。

        我們畢業(yè)了,真的有一種寒窗苦讀十年,終于重見(jiàn)天日的感覺(jué)!

        我們畢業(yè)了,再也不用埋首在書堆里,從早到晚做永遠(yuǎn)都寫不完的試卷了!

        我們畢業(yè)了,再也不用逼迫自己,給自己那么多的壓力,讓自己進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步了!

        我們畢業(yè)了,再也不用壓抑自己心中任何想要大玩一場(chǎng)的想法,可以自由自在的去狂歡了!

        我們畢業(yè)了,再也不用守著學(xué)校這個(gè)小世界,過(guò)著寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線的單調(diào)生活了!

        我們畢業(yè)了,可以看美麗的姑娘,垂涎帥氣的小伙子了!

        我們畢業(yè)了,可以拿回自己的手機(jī),給任何人打電話,玩任何想玩的游戲,做任何我們想做也可以去做的事情了~

        我們畢業(yè)了,在還未到離別那一刻的時(shí)候,我們滿心都是從壓抑中解脫的興奮!終于終于,我們可以去做很多很多我們想做的事情了。有著那么漫長(zhǎng)的假期等著我們,還有那么多的好朋友,可以和我們一起去狂歡,慶祝我們一起走過(guò)了十八年華這最慘烈的一道關(guān)卡。

        雖然,在以后的日子中,等待著我們的大學(xué)可能并不是那么的理想,等待著我們的人生可能并不是那么的平坦,但是此刻,我們并不想想太多!因?yàn),走過(guò)高三,我們就是贏家!不管結(jié)果如何,我們?cè)谶@里奮斗在這里拼搏,在這里留下了汗水和數(shù)不盡的淚水!因?yàn)榕^(guò)奮斗過(guò),所以我們就是自己人生的贏家!

      學(xué)生周記 篇2

        今天我們班楊子涵過(guò)生日。

        我給爸爸說(shuō)我要給楊子涵過(guò)生日,爸爸說(shuō)好,我說(shuō)給他買個(gè)生日禮物吧,挑來(lái)挑去看見(jiàn)一個(gè)筆袋很好看我就買了一個(gè)。其他同學(xué)也給楊子涵帶了生日禮物。

        我們是在德克士給子涵過(guò)生日,我們給他唱生日歌,吹蠟燭,分享他的生日蛋糕,共進(jìn)快樂(lè)的晚飯。之后我們還去了游樂(lè)園,我們?cè)谀峭嫣、滑索、還玩最刺激的大球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢,轉(zhuǎn)的可歷害了,越轉(zhuǎn)越快,可爽快了。最后還送了一個(gè)悠悠球呢!

      學(xué)生周記 篇3

        前兩個(gè)周的雙休日,我的`同學(xué)溫恬邀請(qǐng)我到他家過(guò)生日。到了他家,我看見(jiàn)已經(jīng)有3個(gè)人了,我們跑到他們家的陽(yáng)臺(tái)翻他的玩具出來(lái)玩。有一個(gè)人搶到了一把玩具槍,另一個(gè)人搶到了一副玩具手銬,我找到了一個(gè)手榴彈,我們就在客廳玩打仗的游戲。

        拿槍的人先對(duì)我們進(jìn)行攻擊,我想如果我搶到了槍,我不是很容易就可以打敗他了嗎?我用手榴彈攻擊他。如果我假裝揀手榴彈而去搶他的槍,不就很容易搶到了嗎?可是我不但沒(méi)搶到槍,手榴彈還讓別人搶走了。我好傷心哦。

        后來(lái),又來(lái)了2個(gè)同學(xué),我們玩了一會(huì)兒又有一個(gè)同學(xué)按門鈴。

        我出了一個(gè)主意,我們躲在門后,他一進(jìn)門就拿玩具蛇嚇唬他。他果然嚇了一大跳。后來(lái),我們還拿積木搭了一個(gè)比我們還要高的塔。

        玩夠了,我們就一邊唱生日歌一邊吹蠟燭,開始吃生日蛋糕,還在家里吃肯德基。

        今天,我們不但玩得非常開心,而且還吃得非常開心。

      學(xué)生周記 篇4

        一天下午,我見(jiàn)小朋友都在滑滑板,心想:我也有一個(gè)滑板那該多好啊,這樣我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。

        于是,我匆匆忙忙的跑回了家,跟爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一個(gè)滑板,和朋友一起玩!卑职执鸬剑骸百I了必須學(xué)會(huì)哦!”我答應(yīng)了爸爸,爸爸也答應(yīng)了我,給我買了滑板,我興奮極了,心想:我一定要學(xué)會(huì)滑滑板。

        放學(xué)后,我就興沖沖的學(xué)起了滑板,一開始我扶著爸爸的肩登上了滑板,這個(gè)滑板很不聽話,動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。爸爸說(shuō):“滑板就是要扭來(lái)扭去,才能滑起來(lái)!蔽依^續(xù)扶著爸爸的肩膀,腳配合著扭動(dòng),果然這個(gè)滑板移動(dòng)了起來(lái)。慢慢的,我可以不用爸爸扶了,我慢慢的滑著,爸爸在后面看著我,給我鼓勵(lì),大聲的喊著:“加油!加油!”于是,我鼓起勇氣繼續(xù)滑著,過(guò)了五分鐘,我正滑得起勁,只聽“啪!”的一聲,我跌倒了,摔了個(gè)四腳朝天,我哇哇的大哭了起來(lái),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“真金不怕火煉,快起來(lái)!”聽了爸爸的話,我又站了起來(lái),繼續(xù)踩上滑板滑起來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

        通過(guò)這件事,我明白了,做任何事都要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不怕苦難,跌倒了就要爬起來(lái),持下去,就會(huì)成功!

      學(xué)生周記 篇5

        步入中學(xué),“青春”這個(gè)字眼,成了我們不絕于耳的話題。我曾問(wèn)過(guò)媽媽,什么是青春?媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你現(xiàn)在所擁有的不就是青春?jiǎn)??/p>

        是啊,我不正處于青春之中嗎?青春擁有吹彈可破的皮膚、茁壯成長(zhǎng)的身體、朝氣蓬勃的生命力……我們擁有大把的時(shí)間,覺(jué)得“明日復(fù)明日,明日何其多”,所以經(jīng)常隨意揮霍。但是,只要我們清醒下來(lái)就會(huì)意識(shí)到,每一天都是嶄新的,一旦錯(cuò)過(guò)了,將一去不復(fù)返。正如一條永不止息的河流,沒(méi)有人能第二次踏入同樣的河水?傆幸惶,我們會(huì)懊悔自己曾經(jīng)擁有大好的時(shí)光,卻沒(méi)有珍惜。高爾基曾說(shuō)過(guò),“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。所以,我要對(duì)得起青春的時(shí)光,這樣,青春的時(shí)光才會(huì)對(duì)得起我,因?yàn)榘盐諘r(shí)間就是把握人生。我的青春我作主 !

        青春的我們正值豆蔻年華,如同初升的太陽(yáng)一般蓬勃向上。我們的身體日益強(qiáng)健、精力日益旺盛,正是努力汲取知識(shí)、樹立人生目標(biāo)的大好時(shí)光。歌德說(shuō)“人生最重要的事情就是定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它!蔽覀兂B犐磉叺耐g人說(shuō),自己將來(lái)要成為這個(gè)“師”、那個(gè)“家”,好像目標(biāo)一個(gè)比一個(gè)偉大,但是現(xiàn)實(shí)中卻缺乏了實(shí)際努力。打一個(gè)比方,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而努力則是架在河上的橋梁。我相信耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬,所以,我要振作精神,為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地努力。因?yàn),我的青春我作?!

        進(jìn)入青春期,就意味著進(jìn)入“叛逆”期。我們開始產(chǎn)生了自己獨(dú)立的見(jiàn)解,認(rèn)為自己對(duì)周遭的事物已有正確的判斷。所以,常常忽視師長(zhǎng)、父母的忠告,用反叛來(lái)證實(shí)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。實(shí)際上,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。而且,正因?yàn)樘贻p,我們很缺乏生活的閱歷,長(zhǎng)輩們的建議只是為了讓我們少走彎路。明白了這些,我們就能意識(shí)到父母的良苦用心。所以,我要作一個(gè)智慧的年輕人,聽取長(zhǎng)輩的教導(dǎo),吸收經(jīng)驗(yàn),避免誤入崎途。因?yàn),我的青春我作主?/p>

        青春,是多么令人向往的時(shí)光。它既是美好的,又充滿了弱點(diǎn);它的身影既高大,又渺小,關(guān)鍵是看你如何把握。陶淵明說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人”,希望能成為大家的座佑名,因?yàn)椋覀兊那啻何覀冏髦鳎?/p>

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