精選小學(xué)周記九篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
我是一個(gè)超級(jí)讀書狂，我讀過的書加起來比我還要高，小學(xué)周記就更不用說了，這天，就讓我抽絲撥繭選一個(gè)故事來送給大家。
早晨，我吃完早餐，便開始思考著一個(gè)計(jì)劃，不一會(huì)兒，我就想好了，便開始實(shí)施計(jì)劃。
我走進(jìn)新華書店，便對(duì)上了老板的眼睛，他見我是一個(gè)人來的，怕我只看不買，立刻假裝親切地問：“小朋友，你要買什么書呀!”我頓時(shí)語塞了，只好結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…我呀，隨便看看，有什么喜歡的書就買。”老板見我這樣貌，不禁一臉無奈，只好讓我看看。
這時(shí)的我便像離弦的箭一般沖了進(jìn)去，隨手拿了本《三國演義》便坐下來看了。忽然，我的背脊一陣發(fā)冷，我便回頭一看。這不看不明白，一看嚇一跳呀。原先，老板那鷹一般的眼睛已經(jīng)鎖定了我，我似乎能聽到老板正在對(duì)我說：“小朋友，我們的書店但是不允許吃‘霸王餐’的，如果不買書的話是不準(zhǔn)看的。”但俗話說的好，小小牛犢不怕虎，我可不愿意這樣就放下，于是，我把一旁的書翻得很響，果然，老板的眼睛不再看著我。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻“閃現(xiàn)”到另一邊，倒吸一口冷氣，心想“還好我的腦袋瓜子聰明，不然就要被‘老鷹’給吃掉了�！庇谑牵翼樌氵^一劫，繼續(xù)看起書來。
雖然此刻的我十分渴，但我還是不愿意放下這次讀書計(jì)劃。最后，精神上的需求戰(zhàn)勝了身體的需求。但是，好景不長(zhǎng)，我對(duì)面的書架旁走過一個(gè)人，便警惕起來。我偷偷一瞥，原先是新華書店的員工，我明白自己要被發(fā)現(xiàn)了，于是，果斷把書放回書架上就逃之夭夭了，但是走之前我還是沒忘記說：“那里的書不好看，我不喜歡”才走。我甚至能夠猜到老板的表情，嘻嘻，看個(gè)書嘛，不要介意。
這次，我當(dāng)了一回“小偷”，但是“偷”到的不是財(cái)寶，也不是鉆石，但是，我“偷”的東西比它們更珍貴，那就是精神上的滿足。
小學(xué)周記 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了校園，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
小學(xué)周記 篇3
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的.卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當(dāng)作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對(duì)他說：“不知道！”
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
小學(xué)周記 篇4
秋雨，吹走了炎炎夏日，吹走了一幕優(yōu)美的秋景圖。頓時(shí)，一陣清爽宜人的氣息撲鼻而來�？�，天空中那柔長(zhǎng)的雨絲，細(xì)的，斜的，閃著光。聽，沙沙沙，沙沙沙，帶著優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，整齊的飄落著。他給大地梳妝打扮，給人們帶來收獲的喜悅和希望。
秋雨，透明，透亮，透明的像水晶石那樣，閃的像鉆石一般。不，用什么比喻都不像，那優(yōu)美的雨絲，比水晶透亮，比鉆石更耀眼！
漫步在雨中，涼爽的雨絲灑滿頭發(fā)，衣服，給我的頭發(fā)裝飾上細(xì)小的明珠。“咝咝”地清洗著身上的污垢，眼前晃過隱約的亮光，感覺好溫柔啊！
漫步在雨中，凝望著這般美麗的秋雨，我常常有種飄渺般的興奮感。站在雨中，默默含笑佇立路旁，保持一份靜謐。雨快停住了，露出一片清洗過的天空，清新的空氣任人們呼吸。雨永遠(yuǎn)下著，永遠(yuǎn)不停......因?yàn)�，雨很美很美�?/p>
凝望著哪秋雨，我常常做不出選擇，因?yàn)檎嬲利惖臇|西又有一種令人難以抗拒的魅力。秋雨，細(xì)長(zhǎng)般的像少女的香發(fā)一般，披散在每個(gè)人的雙肩，蕩漾著一般溫情。其實(shí)，所有的雨都很美，她們飄逸著落在水面上，細(xì)小的漣漪蕩漾開來，心有怎樣的安寧與喜悅！
杜甫有這樣的詩句:“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。#39;#39;秋雨滋潤(rùn)萬物，洗的楓葉紅了，黃楊樹黃了，菊花更艷啦！我想大概也能說是：“秋雨潤(rùn)物細(xì)無聲吧”！
讓秋的顏色，更明艷，更燦爛吧！
哦，秋雨霏霏！
小學(xué)周記 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許多的事情，而有這么一件事，發(fā)生在去年的兒童節(jié)，它使我慚愧，催我深省。
六一兒童節(jié)的那天，姐姐帶我去石景山游樂場(chǎng)。那里人山人海，眼花繚亂。當(dāng)我想玩旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，因?yàn)槿颂辔遗帕撕镁玫年?duì)最后便打算擠進(jìn)去。可是，不料撞倒了一個(gè)小弟弟，他的媽媽看見后跑過來對(duì)我說：“你那么大的孩子，搶什么搶呀，你看都把小弟弟給撞倒了，”我理直氣壯地說：“不是我撞得，”說完我便去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。
雖然，我搶到了我喜歡的那匹木馬，但我心里仍然不開心。因?yàn)槲腋杏X四周有許多人在看我，他們的目光是那么的嚴(yán)肅，那么可怕。這時(shí)，我想：“這可怎么辦？去道個(gè)謙吧！又怕被阿姨責(zé)怪，臉掛不住；不去吧，我心里像壓著一塊沉重的石頭，非常的內(nèi)疚，哎，真是難辦”。玩完后，我從木馬上下來，站在旁邊的姐姐看出了我的心事，走過來語重心長(zhǎng)地說：“去到個(gè)謙吧！”我連忙搖頭說：“不去�！苯憬阌终f：“如果你知道自己錯(cuò)了，誠信地去給弟弟和阿姨道個(gè)謙，他們會(huì)原諒你的，這樣你心里就好多了，玩起來會(huì)更開心的。阿姨不會(huì)說你的，”我還是有些猶豫，姐姐又說：“你知錯(cuò)就改，知道自己的不對(duì)，同時(shí)又明白了尊老愛幼這個(gè)道理，這也說明你今天沒有白來�！甭犃诉@句話，我看了看姐姐，如釋重負(fù)地走到阿姨面前說了一聲：“阿姨對(duì)不起，”這是，阿姨那么氣憤了，她面帶著微笑，沒有了剛才兇巴巴的樣子了，摸著我的頭說：“沒事，知錯(cuò)就是好孩子，阿姨原諒你了�！�
當(dāng)時(shí)，我慚愧極了，我應(yīng)該早一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)或者及時(shí)把弟弟扶起來，這樣就不那么被動(dòng)了，沒有那么尷尬了。
小學(xué)周記 篇6
假如把山比作困難，把大海比作成功，那么我們只有不畏困難，翻越一座座的山，才能看見眼前蔚藍(lán)的大海。
記得我八歲的時(shí)候，看見大街上成群結(jié)隊(duì)的孩子騎著自行車快樂而自由的奔馳著，我羨慕極了。立刻跑回家向爸爸吵著要學(xué)自行車，爸爸無奈，只好把媽媽的自行車搬出來，望著眼前的自行車，我興奮極了，仿佛我也加入了伙伴們的行列，于是，我迫不及待的坐了上去，誰知，剛坐上去就摔了個(gè)頂朝天。爸爸大笑著說：“你以為他們騎得很輕松，是一上去坐著腳一蹬車子就自個(gè)跑起來了嗎?你沒聽說‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功嗎’”我委屈得差點(diǎn)哭了，爸爸把車子扶起來，抓住后座說：“來，端正地坐在上面，頭抬起來，眼睛看著前方，雙手牢牢地握住車把，腳放在踩子上順時(shí)針旋轉(zhuǎn)�！蔽腋鶕�(jù)爸爸說的方法開始騎了，有兩點(diǎn)做的還不錯(cuò)，可就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，我的腿太短了，怎么也轉(zhuǎn)不了一整圈，于是，我想了個(gè)辦法，總是來回半圈的轉(zhuǎn)，還怪靈的，車子跑起來了，就是有點(diǎn)慢。但我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，就這樣，我一直練了三天。到了第四天，爸爸不知怎么松手了，剛開始時(shí)，我還沒覺察到，只是，沒過一會(huì)兒，車子和我一起摔了個(gè)鼻青臉腫，我這才知道爸爸是故意松手的，想考驗(yàn)一下，我學(xué)的怎么樣。看我摔倒了，爸爸失望了，可我不甘心，心想：“你不扶著，我自己學(xué)。”這時(shí)鄰居家的同學(xué)看不下去了，教了我一個(gè)辦法，一腳踩在一個(gè)踩子上，另一只腳在地上往后滑幾下，因?yàn)檫@樣有推力。我試了試，果真可以自己滑一段，就這樣，我堅(jiān)持不懈的練著，沒過幾天，我就學(xué)會(huì)了騎自行車，并且可以和那些老手一起自由自在的在馬路上騎。我心里暗自高興道：“我終于看到我心中的海了。”
其實(shí)，每個(gè)人面前都有山，只要你不灰心，堅(jiān)持到底，爬過那座擋在你眼前的這座山，就可以看見成功的海，尤其是，找到適合自己的辦法，就能在最短的時(shí)間內(nèi)看見心中向往的海。
小學(xué)周記 篇7
一進(jìn)去一股香味朝我撲來，仿佛我在一座桃花島上一樣，我陶醉在這股香味風(fēng)之中姑娘手巧做米線米線做得細(xì)又滑里面還有肉夾饃吃了幾次都不膩
今天，我和爸爸一起去南后街吃美食，想知道吃了什么嗎？往下看你就知道了。
我們來到南后街，我一眼望去，全是美食店，我心想：“為什么要叫南后街，而不叫美食城呢？”我從好幾十家店中挑了一家最與眾不同的，看來百里挑一也不難嘛。
一進(jìn)去一股香味朝我撲來，仿佛我在一座桃花島上一樣，我陶醉在這股香味風(fēng)之中。
終于到了我們點(diǎn)菜了，我看了看菜單，說“來兩個(gè)肉夾饃和兩碗麻辣米線�！薄昂谩保覀冋伊艘粋�(gè)座位坐下，靜靜地待待肉夾饃和米線的到來。
終于上菜了，等了半個(gè)小時(shí)的我們像餓狼一樣，抓起肉夾饃狂吃，因?yàn)槲页缘锰欤緵]吃出味道，蒼天啊，大地呀，為什么要這樣對(duì)我呀？
米線也好了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，不再大吃特吃，而是一小口一小口慢慢吃。那米線非常好吃，讓你吃了還想再吃一碗，好吃的味道只能用四個(gè)字來表答，那就是非常好吃！對(duì)了，那家店的名字在下面的詩里，猜猜吧：
姑娘手巧做米線
米線做得細(xì)又滑
里面還有肉夾饃
吃了幾次都不膩
怎么樣？一聽你就流口水？下次我再介紹幾款美食，bye-bye！
小學(xué)周記 篇8
書籍的味道需要咱們細(xì)細(xì)閱讀品味的。
三年級(jí)時(shí)，我家買了四室兩廳的大房子，為書房取名的工作就落到我身上。我用電腦查了很久，最終選用出自《劉伶?zhèn)鳌分械摹白x書有味”四個(gè)字。爸爸很給面子，還特意造了銅牌掛在門上。金燦燦的銅牌像暗夜中的路燈，讓人神往。
爸爸又買了很多書，讓書柜的肚皮都快撐破了。突然，他開始要求我讀書了，而且他提出讀書的進(jìn)度會(huì)和上網(wǎng)及零花錢掛鉤。我一聽暗暗叫苦，因?yàn)檫@兩項(xiàng)可是我的心肝寶貝呀！父親指定的第一本書是《三國演義》，語句不懂，人物繁多，情節(jié)復(fù)雜……我苦得膽汁都吐出來了。讀這些書有意義嗎？我看不出來。我的美味童年就提前結(jié)束了。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書偶爾還是能給自己帶來少許甜蜜的。在一次老師講評(píng)試卷時(shí)談到了孔融，就問誰知道“建安七子”？教室里靜得掉一根針的聲音都能聽到。突然，我讀過的《文心雕龍》偷偷告訴了我答案。于是我自信滿滿地舉起了手并作出了精準(zhǔn)的回答。老師雖然感到很詫異，但還是極其隆重地表揚(yáng)了我，而中隊(duì)長(zhǎng)也向我投來不可思議的神情。我當(dāng)時(shí)的感覺像吃了人參果一樣，每個(gè)毛孔都暢快淋漓。
讀書開始帶給我更多的甜蜜。六年級(jí)學(xué)完《孫權(quán)勸學(xué)》后，我被大家封為“博士”�，F(xiàn)在的我知道“四大才女”包括蔡文姬、班昭、卓文君、李清照；金農(nóng)、鄭燮、黃慎、李鱓、李方膺、汪士慎、羅聘、高翔合稱“揚(yáng)州八怪”。我還知道“陽春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)；李白《將進(jìn)酒》里的“天生我材必有用”激勵(lì)很多后人不斷追逐夢(mèng)想；元好問曾把從獵人手中買回殉情的雁葬在汾河邊。
生活的味道離不開讀書。
我參加了市里的古文競(jìng)賽，得了二等獎(jiǎng)。爸爸成了單位的筆桿子，媽媽破天荒在報(bào)紙上發(fā)了一篇散文，稿費(fèi)夠我家去多倫多海鮮自助餐廳搓一頓了。別說，真的很美味。
坐在書房“讀書有味”里，我又開始自己有味地讀書了。
小學(xué)周記 篇9
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中，他們?nèi)绻さ沽�，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
獨(dú)立能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎？要躋身發(fā)達(dá)國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分，這樣可以嗎？大樹有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根；獨(dú)立就是那健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚颉；㈤T銷煙，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都在讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。
沒有了獨(dú)立，那意味著什么？
拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。
舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨(dú)立，在國際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。
邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
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